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        時間:2022-04-08 20:17:37 健身 我要投稿

        有關(guān)健身的作文(精選9篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的有關(guān)健身的作文,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)健身的作文(精選9篇)

        有關(guān)健身的作文1

          4月10日,今天正在上課,健美操專業(yè)隊(duì)的老師忽然來到教室,問了一句“三年級八班的小朋友哪些是要參加舞蹈專業(yè)隊(duì)的,請舉手!”嘩嘩,兩聲后,兩只小手舉了起來,老師說:“今天不參加舞蹈專業(yè)隊(duì),因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),明天中午12:40照常上課。”我先以為是舞蹈隊(duì),結(jié)果后來才知道并不是舞蹈隊(duì),是健美操專業(yè)隊(duì),而且今天不上課,感覺被坑了!

          4月11日,中午12:40我和林娟宇一起來到了大操場,我沒有想到!原來我的老同學(xué)有三個!“全體同學(xué)立正、稍息、立正!蔽衣牭侥请y聽的口哨聲,老師又說:“我現(xiàn)在來給你們安排隊(duì)形。”正說著,老師讓五個女生出來了,站在第一排,隊(duì)形站好了,一共有三排,老師數(shù)了數(shù)人數(shù)說:“有30多人!睔埧岬挠(xùn)練開始了!老師先讓我們做熱身運(yùn)動,我們都累得要死要活的,簡直就是魔鬼訓(xùn)練!后來老師說:“今天我們只教兩個動作,做好了就走。”先是前踢腿,做完了一個個癱倒在地,我的一個朋友對我說:“我手腳發(fā)麻!蔽艺f“才這會兒你就不行了!呆會兒還有一個動作呢!”又是下一個動作———側(cè)踢腿,做完了一個個都癱倒在地,連我也倒下了,健美操訓(xùn)練真殘酷。。〔贿^如果的參加比賽可以拿到好成績的話,再苦再累一點(diǎn)也值得!

        有關(guān)健身的作文2

          在我的校園——秦安路小學(xué)里矗立著一些默默無聞的體育健身器材。

          雖說毫不起眼,但這里聚集了歡樂聲。

          首先是東邊的乒乓球臺,每到下課和體育課解散時,乒乓球臺上的人絡(luò)繹不絕,有“男女雙打”的,有“單打”的,真真熱鬧。

          操場中央的籃球架,雖然歷史“悠久”,但是它是籃球隊(duì)員的最愛?!那高個子男同學(xué)舉著籃球,向上一跳,來了個“扣籃”,太精彩了!

          緊接著的是南邊的雙杠、單杠、云梯和天梯。注意看!那位女同學(xué)將腿搭在單杠上,略一使勁,騎在了單杠上,來了個倒翻!哦!太厲害了!還有那個爬云梯的,仿佛要登上云梯,學(xué)古人的樣子攻城。看!那個想過天梯的,望著天梯,好像在暗下決心,一定要過去,非到達(dá)勝利的彼岸不可。你瞧!那位同學(xué)踩在最底層的橫桿上,手緊緊地抓住天梯的梯階,好像生怕掉下去似的,接著,一個一個梯階地爬了過去,到達(dá)了成功的彼岸!

          我最喜歡玩單杠啦!因?yàn)橥嫫饋砗艽碳,花樣也挺多。單杠的玩法?shù)也數(shù)不清,有前翻、后翻、前空翻、倒立……,因?yàn)槲叶伎斐蓡胃堋袄蠈ⅰ崩玻灾滥敲炊?

          叮零零,叮零零……上課鈴響了!大家一窩蜂地跑到教室里上課去了,體育器材們又恢復(fù)了平靜。

          我愛這些體育器材,更愛我的校園。

        有關(guān)健身的作文3

          這幾天爸爸突然愛上了健身,我也不知道爸爸平時這么愛吃怎么會愛上健身呢?

          哎,爸爸早上去鍛煉,中午也去鍛煉,連晚飯只吃一點(diǎn)也去鍛煉,接送我都沒時間了。

          一天,我想:這是我的爸爸嗎?我決定去問問媽媽。我對媽媽說:“我太郁悶了,這還是不是我爸爸呀,他整天鍛煉,我接送都沒人了。還有他整天鍛煉是為了什么?”媽媽說:“我也不知道,他整天鍛煉,我的衣服都沒人洗了!薄耙次覀儎駝癜职?”“好呀!”這天爸爸筋疲力盡地回到家,我對爸爸說:“您還是別去鍛煉了!卑职植淮饝(yīng),說:“那怎么行!”

          哎,爸爸不聽勸啊!這次我決定試驗(yàn)爸爸。今天,我來到教室,老師正坐著改口算,我靈機(jī)一動想出了辦法。我走到老師面前,跟老師說了爸爸的一切。說完,我向老師說:“請您給我一張口算,行嗎?我要用口算試驗(yàn)爸爸!蔽夷昧艘粡埧谒慊氐郊。過了一會兒,爸爸來了。我說:“爸爸,爸爸快來,我這道題不會做。”其實(shí)是口算紙上的一道簡單的題目。爸爸說:“我還要去鍛煉呢!叫媽媽吧!

          第二天,我來到教室,對老師說:“不成功。”老師想了想說:“你不要郁悶了,你不管你爸爸,等他一年!本瓦@樣,我等了一年沒有管爸爸。

          過了一年,春天枇杷成熟了,我一家人去摘枇杷,我們摘了一大箱,媽媽準(zhǔn)備把枇杷分一分每人拿一點(diǎn),這時爸爸說:“我把整箱搬走吧!”我和媽媽驚呆了。這時我突然知道了,爸爸健身是為了幫助我和媽媽,這表示爸爸愛我和媽媽!

        有關(guān)健身的作文4

          X年8月8日是我國第一個“全民健身日”,口號為“天天健身,天天快樂”、“好體魄,好生活”、“全民健身,你我同行”。雖然今天天氣很惡劣,受到臺風(fēng)“莫拉克”的影響,但是我們還是天天堅(jiān)持鍛煉。早上,我和媽媽騎著自行車去健身廣場鍛煉。走進(jìn)廣場,只見人來人往,川流不息,健身器多得不計(jì)其數(shù)。人們有的玩單杠,有的玩雙杠,有的小朋友玩呼啦圈和跳繩,有的練舉重,還有的爺爺、奶奶在練太極拳和扭秧歌……真熱鬧啊!再往前走就是一個寬闊的`滑冰場。只見場里有許多小朋友在滑冰。一位小朋友因?yàn)閯倢W(xué)滑冰,心情有點(diǎn)兒緊張,所以一會兒就摔了一下,但是,他并不氣餒,他繼續(xù)練習(xí),瞧!他滑得可優(yōu)美自如了! 再往西走,就是一個籃球場。在籃球場上,七、八個哥哥在打籃球。每一個哥哥在球場上都健步如飛!昂们,快灌籃!快投球!蔽掖舐暫暗溃灰娨晃桓绺缌杩找惶亚蚬噙M(jìn)了球筐。“好球!”周圍的觀眾興奮地大喊起來。

          繼續(xù)向前走,就到了羽毛球場。只見有幾個小朋友在打羽毛球,雖然年齡小,打得不怎么精彩,但他們都認(rèn)真地去打,鍛煉身體。

          我和媽媽也玩了一些健身器。我練呼啦圈和跑步機(jī),我一連轉(zhuǎn)呼啦圈就是半個小時,中間從未停止過,旁邊的小朋友一直在呼喊著:“好樣的,棒極了”!看著周圍的小朋友羨慕的目光,我心里得意極了,像個小冠軍呢!現(xiàn)在看看人們鍛煉的情景,我想,我也要好好鍛煉,說不定將來我也能成為世界冠軍呢!

          一眨眼快到中午了,媽媽叫我回家,我才戀戀不舍地離開了健身廣場,這種活動場面時時在我腦海中浮現(xiàn),令我久久不能忘懷。

        有關(guān)健身的作文5

          運(yùn)動不但可以鍛煉我們的身體,還能充實(shí)我們的生活,愉悅我們的心情。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動就是晨跑。

          早上,剛一打開窗戶,清涼的空氣撲面而來,讓人神清氣爽。真是晨跑的好天氣啊!我穿好衣服下了樓,發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)有一些晨練的人了。我加快了步伐,向廣場的左側(cè)跑去,準(zhǔn)備在廣場的周圍跑一跑,順便看一看周圍的景色。

          這是一條充滿綠茵的小道,天空被粗壯的樹干和分散的樹葉遮住了。我定睛一看,樹干上還有不少的錯落有致的鳥巢。我已經(jīng)聽到了鳥兒的鳴叫聲,是非常優(yōu)美的旋律,還透露出自然的氣息。我還在向前跑著,并不覺得疲倦,反而覺得自己的身心都得到了放松。

          剛跑出剛才環(huán)境優(yōu)美的小道,又到了健身場所。各種各樣的健身器材和設(shè)施,成了人們鍛煉的好地方。我跑著跑著,遇見了一個晨練的老奶奶,看上去有六七十了。她坐在一個健身器上,鍛煉自己的背部。我看到她的臉上似乎帶著一絲微笑。這位老奶奶的舉動,更是印證了“”這句話,也說明運(yùn)動的確能給人帶來快樂,F(xiàn)在我的頭上已經(jīng)滲出一些汗珠了,但我還是向前跑著。

          拐過一個弧形的彎,我向出發(fā)的地點(diǎn)跑去。左邊的池塘里,有不少的魚兒。它們聚集在一起,就像是在一起打鬧、玩耍。最后,我跑回了起點(diǎn),結(jié)束了這次的晨跑。

          運(yùn)動不僅帶來健康,還帶來快樂。不管是我的切身經(jīng)歷,還是我的所見所聞,都說明了這點(diǎn)。那么,為什么還要天天呆在家里當(dāng)“宅男”呢,快加入運(yùn)動者的行列吧,一起加入全民運(yùn)動!

        有關(guān)健身的作文6

          現(xiàn)在人人都重視健康,健康少不了運(yùn)動,運(yùn)動已成為我們的一種生活習(xí)慣,我們小朋友就更有福了,從小爸爸媽媽就花錢請專業(yè)的教練來訓(xùn)練我們做各項(xiàng)運(yùn)動。就拿我和妹妹來說吧,我們現(xiàn)在跟著專業(yè)游泳教練在做長期訓(xùn)練,已經(jīng)從張老師那里學(xué)會了四種游法。先學(xué)動作,再調(diào)整姿勢,同時做強(qiáng)度訓(xùn)練。經(jīng)過訓(xùn)練,我和妹妹現(xiàn)在可以在水里如快樂的小魚兒自由穿梭。去年我只能眼睜睜地看著舅舅和盈盈姐姐飛一般地沖向終點(diǎn)而望洋興嘆。今年我已經(jīng)可以輕易舉地把他們甩在后面。我和妹妹還在專業(yè)的跆拳道館訓(xùn)練;我現(xiàn)在在羽毛球俱樂部上課,我的教練以前是全國錦標(biāo)賽的冠軍呢。另外,媽媽現(xiàn)在在健身俱樂部做瑜伽,爸爸只要有時間就和學(xué)生們打羽毛球。

          媽媽小時候那個年代,老百姓能吃飽喝足穿暖就已經(jīng)很好了,政府哪有錢建設(shè)體育場館,鼓勵老百姓做健身運(yùn)動呢,即使蓋了也沒多少人去吧。爸爸媽媽小時候運(yùn)動方面根本沒有得到過專業(yè)訓(xùn)練,舅舅會游泳是自己在小池塘里撲騰撲騰學(xué)會的,打籃球就是幾個小伙伴經(jīng)常在一起打而已,F(xiàn)在舅舅可牛了,網(wǎng)球打得非常棒,那是因?yàn)橛幸粋專業(yè)教練一直陪著指導(dǎo)他們。

          聽媽媽說,新加坡就更厲害了,每個社區(qū)都有一個正規(guī)的體育場,里面有各種球場和游泳池,而且都是免費(fèi)的。希望我們國家也能這樣。在這里,我也號召同學(xué)們,現(xiàn)在我們條件這么好,趕快動起來吧,大家都來做運(yùn)動!

        有關(guān)健身的作文7

          20xx年5月2日 星期五 晴熱鬧的健身廣場甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部一(3)班 楊淇迎著日出,看著朝霞,我和哥哥來到了健身廣場!巴邸獜V場可真熱鬧呀!”有十幾個老爺爺在打太極拳,他們的姿勢有時好像在打麻將,有時好像白鶴展開翅膀,有時好像抱著大西瓜……有二十幾個阿姨在音樂中跳舞,他們的姿勢有時像風(fēng)車在轉(zhuǎn)動,有時像天女在散花,有時像在搗蒜,有時像蜻蜓點(diǎn)水……小朋友們像一只只快樂的小鳥,有的在玩滑梯,有的在玩皮球,有的在蕩秋千。我和哥哥呢?在玩翹翹板呢。真是一個熱鬧的健身廣場。

        有關(guān)健身的作文8

          今天,我和爸爸、媽媽去名人廣場玩,聽說那邊有水上健身球玩,我也想去玩一下。

          到了名人廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有幾個人在河里玩水上健身球。我說我也要玩,爸爸給我買了票,我排到了84號。馬上要輪到我了,我的心怦怦直跳。我小心地進(jìn)入球里,工作人員把球充滿氣,然后把它扔進(jìn)了河中,我在球里使勁地爬,爸爸讓我站起來,可是我好不容易站起來,沒過幾秒鐘又倒下了,一會兒我就滿頭大汗。我感到很熱,就躺下來休息,清涼的河水就在我身下流淌著…

          十分鐘后,我被拉上了岸,打開汽球,我又吸到了清新的空氣。啊,今天的水上健身球真好玩!

        有關(guān)健身的作文9

          人們常說,健康的秘訣在于健身,健身能增強(qiáng)體魄,健身也能給人帶來樂趣。所以,我愛健身。我愛跑步。

          也許是因?yàn)樾r侯我特別頑皮,我跑步很快,普通的男生休想超過我!可是,我耐力不足,400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是,只要一有空余時間,我就 到體育場去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。健身后的我感到渾身舒暢。長時間地堅(jiān)持,我的耐力變足了,身體變棒了,長跑對我來說簡直易如反掌。

          正因?yàn)檫@樣,我走樓梯的速度也是勝人一籌,特別是上樓梯,我身輕如燕,一眨眼就到了四樓。同學(xué)們見了,連聲贊嘆:“你真是上坡還比下坡快呀!”跑步、 跳遠(yuǎn)等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng),我還在校田徑運(yùn)動會上獲男子100米短跑第二。不僅如此,我也喜歡踢跳健身。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契,所以這是一項(xiàng) 對我們很有幫助的健身。于是每當(dāng)我做完作業(yè),便努力練習(xí)。

          健身真是一箭雙雕,既能鍛煉身體,又能調(diào)節(jié)精神,妙極了!我最愛好打籃球。每當(dāng)看到我國體育健兒在場上優(yōu)美的健姿,我就羨慕極了,我是多么希望自己長 大后也能像他們一樣,站在比賽場上,與對方一決高下。在爸爸的指導(dǎo)下,我的技術(shù)逐漸提高,并且自己研制了一套打球方法!我對打籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣,我希 望以后能憑自己的能力為國爭光。我愛健身!我喜歡嘗試各種健身。我的座右銘是;只要多健身,才能有棒棒的身體。

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