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      2. 愛護(hù)大自然建議書

        時(shí)間:2022-12-02 15:08:46 建議書 我要投稿

        愛護(hù)大自然建議書

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的愛護(hù)大自然建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛護(hù)大自然建議書

        愛護(hù)大自然建議書1

        同學(xué)們:

          同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢 如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來 你們知道這"雪花"從哪里來的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?

          如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧:

          看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進(jìn)垃圾筒。

          每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

          如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。

          自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。

          這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。

          此致

        敬禮!

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        愛護(hù)大自然建議書2

          一說到螞蟻,大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩就沒命了。在校園的花壇里,草叢里,墻角里,常常會(huì)看到螞蟻在里面爬來爬去,在我家門口也有一個(gè)螞蟻洞。我兒時(shí)也認(rèn)為螞蟻是不堪一擊的小生命,但后來發(fā)生的一件事卻深深地震撼了我,使我改變了對(duì)螞蟻的看法。

          記得那是正月里的一天,我和妹妹兩家人在家門口放煙花,大家說說笑笑,整個(gè)小巷里充滿了歡聲笑語,一刻也沒停,空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒停過……突然,有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來。原來是爸爸在放鞭炮的時(shí)候,一簇鞭炮不小心落到了那里,把墻角的枯草引著了。幸好是小火苗,不礙事兒,但我看著那煙霧,突然想起來,那兒有一個(gè)螞蟻洞。糟糕!我連忙蹲下身來,觀察螞蟻們的安危。

          這時(shí),從那小火苗中我隱隱約約地看到一個(gè)“黑團(tuán)”從“火!敝袧L出,很快散成一攤。啊!是螞蟻,許多螞蟻還活著。原來,螞蟻們見洞著火了,就互相擁簇著,你咬著我,我咬著你,憑著自己的力量逃了出來。我馬上勺了一碗水,澆在火苗上,火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過了劫難,我也松了一口氣。

          螞蟻那團(tuán)結(jié)的力量讓我們感動(dòng),螞蟻在危難面前頑強(qiáng)不屈的精神更令我佩服。我們應(yīng)該想想:現(xiàn)實(shí)生活中,在自己遇到困難時(shí)是問父母,問老師,還是像螞蟻那樣不做屈服者,并戰(zhàn)勝一切困難。

        愛護(hù)大自然建議書3

          今天,我看見了一篇漫畫:有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹,他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲。

          這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

          其實(shí),我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說:在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o數(shù)只腳踩,它們無家可歸。一個(gè)完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無幾了。這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦,而是直接扯下來,揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

          如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多美好啊!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球,關(guān)愛自然環(huán)境的行動(dòng)中來吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好的家園吧!

        愛護(hù)大自然建議書4

          各位朋友們:

          水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。

          二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán);顒(dòng),大力支持環(huán)保工作。

          三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

          四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭。

          五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

          六、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

          讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

          人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

          姓名:xx

          20xx年xx月xx日

        愛護(hù)大自然建議書5

          現(xiàn)在,片片森林變成了座座工廠。一望無際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

          地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?

          如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

          讓大家攜起手來,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的`生活“保護(hù)大自然,人人有責(zé)”,相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)大自然,人人有責(zé)。”

        愛護(hù)大自然建議書6

          我愛地球,愛它的藍(lán)天,愛它的大地,愛它的青山......

          在四野飄香的花叢中,花兒綻開了笑臉,蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕,在突兀森郁的森林中,小鳥們有的唱起迷人的歌曲,有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈,還有的歡快地做著游戲。大樹抓著自己的長頭發(fā),這一切是多么的美麗呀!

          可現(xiàn)在,人們亂砍伐把樹木當(dāng)柴燒,做成一次性筷子,使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞,洪水只要一來,我們就完蛋了,沒有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥類等一些野生稀有動(dòng)物,讓它們滅絕了,甚至把它們送到飯店,然后賣一點(diǎn)錢,人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲,讓它們毀滅森林,最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的水資源,如用完了水不關(guān)水龍頭,水沒喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點(diǎn)水,那整個(gè)水資源不就多了嗎?工廠做東西,放了一些化學(xué)配方,排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了,造成空氣不新鮮,花草樹木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來很多可怕的病毒,影響了人們的身體,破壞了生態(tài)環(huán)境。

          所以我們要行動(dòng)起來,不亂扔垃圾,節(jié)約用水,不隨便砍伐樹木,愛護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命,工廠少用一些化學(xué)配方,對(duì)大自然少一點(diǎn)危害,關(guān)愛大自然給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。

          我相信這樣做,我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的,人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長,這樣世界就會(huì)成一個(gè)美麗的世界。

        愛護(hù)大自然建議書7

          親愛的朋友們:

          常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄.

          我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:

          1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

          2.愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

          3.愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物.

          4.節(jié)約用水,愛護(hù)資源.

          同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

        愛護(hù)大自然建議書8

          涓涓滴滴的泉水,鮮艷嬌嫩的花朵,高大挺拔的青松,廣袤無垠的草原……這一切美麗的景色都是大自然的杰作。

          我來到花園里的一株花前,問正在辛勤勞動(dòng)的蜜蜂:“你們天天都這樣辛勤地勞動(dòng),又沒有人給你們報(bào)酬,你們不覺得累嗎?”蜜蜂一邊忙著采蜜,一邊回答道:“累,這個(gè)字在我們蜜蜂的生活字典中永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)的,我們辛勤勞動(dòng)是為了人類能吃上香甜可口的蜂蜜,為他人付出是不會(huì)感到累的!甭犃嗣鄯涞脑捄,我明白了:原來無私奉獻(xiàn)也是一種快樂啊!這不禁令我想起了高爾基的一句名言:“給,永遠(yuǎn)比拿愉快!

          冬天,在院子的墻角邊,我看到一株在寒風(fēng)中挺立的梅花,我問梅花:“你也是花,為什么不和其它的花一樣在春天開放呢?卻要選擇一個(gè)寒冷的季節(jié)綻放呢?你不覺得孤單嗎?”梅花說:“我在冬天開放是為了讓人們知道生命的存在,開放在這個(gè)季節(jié)既美化了大自然,又給人們帶來了快樂和生機(jī)。這不是一舉兩得嗎?”聽了梅花的回答后,我明白了:在給別人帶來快樂的同時(shí),自己也會(huì)很快樂。這又令我想起了:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)!边@句詩。

          我坐在窗前,仰望天空,看見了幾朵白云。我問白云“你成天飄在空中,沒有人會(huì)在意你。你不覺得自己太普通、太平凡嗎?”白云說“不!我并不覺得我很平凡,反而還認(rèn)為我自己很偉大。難道你不覺得天空因?yàn)橛形业狞c(diǎn)綴而顯得更加美麗了嗎?”聽了白云的回答后,我又懂得了:奉獻(xiàn)自己,襯托他人也是一種快樂。不經(jīng)意地,“多謝好風(fēng)吹起后,化為甘雨濟(jì)田苗!钡脑娋淝娜伙h上了我的心頭。

          其實(shí),大自然有許多樂趣,大自然的語言是那么的豐富。只要你用心去尋找,仔細(xì)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的奧秘。讓我們一起去擁抱大自然,發(fā)現(xiàn)大自然吧!

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