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教師節(jié)的作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文500字 篇1
我有一位非常美麗的老師，她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)一梳上，后面就像開(kāi)了一朵美麗的大花朵，一散下來(lái)就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。
我的老師非常喜歡我，一直以來(lái)，都讓我當(dāng)班里的大班長(zhǎng)，我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學(xué)們相處，如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事，在老師的.細(xì)心幫助下，我慢慢地長(zhǎng)大了。
有一次，老師給我們留的作業(yè)是家庭聽(tīng)寫(xiě)，由于我沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)，第二天交作業(yè)時(shí)，我就沒(méi)有交作業(yè)，也沒(méi)有告訴老師。我知道自己錯(cuò)了，但是我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳個(gè)不停，好像裝了一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開(kāi)始查聽(tīng)寫(xiě)了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時(shí)，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評(píng)我，心里非常后悔，如果教室里有一個(gè)地縫，我會(huì)鉆進(jìn)去，藏起來(lái)。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)：“老師我…我沒(méi)有寫(xiě)。”我總以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的，可是老師不但沒(méi)有那樣做，反而耐心地跟我說(shuō)：“以后有什么事情都要提前跟老師說(shuō)明原因，不要等老師查出來(lái)再說(shuō)，那樣你會(huì)很尷尬的，在同學(xué)們面前降低威信的�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)，改掉這個(gè)壞毛病。
這是最美的老師，在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下了愛(ài)的種子。
教師節(jié)的作文500字 篇2
九月十日，是老師們的節(jié)日，也是我們盼望已久的節(jié)日，我們多想為親愛(ài)的老師送上我們最誠(chéng)摯的祝福。
這天下午，我剛來(lái)到教室，不由得驚奇地張大了嘴巴，教室里裝扮得像萬(wàn)花園，黑板上朵朵怒放的康乃馨組成了“心”形，中間還寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)藝術(shù)字，教室的兩旁?huà)鞚M(mǎn)了五顏六色的氣球和拉花。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)，教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)不管是設(shè)計(jì)、主持還是表演都是同學(xué)們一手策劃的，平時(shí)忙碌的陳老師和丁老師也終于能坐下來(lái)欣賞同學(xué)們表演的節(jié)目。節(jié)目很多，也很精彩，最激烈的要數(shù)“搶板凳”的游戲。鼓聲一響，幾個(gè)同學(xué)就馬不停蹄地圍著板凳轉(zhuǎn)，板凳總是比人數(shù)少一個(gè)。參賽的'同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，邊跑邊瞄準(zhǔn)板凳，只等鼓聲一落就搶上一個(gè)坐下來(lái)，那陣勢(shì)讓周?chē)吹耐瑢W(xué)也緊張起來(lái)了�！斑恕诉恕弊詈笠宦暣蠊挠辛Φ匾豁�，速度快的同學(xué)扭身一屁股坐在了板凳上，有的連忙愣過(guò)神來(lái)，搶過(guò)一個(gè)板凳占為已有，好險(xiǎn)呀!一位同學(xué)被擠了出去，垂頭喪氣地下了臺(tái)，邊走邊說(shuō)：“唉，就差這萬(wàn)分之一秒哇�！边@時(shí)，所有的同學(xué)都哈哈大笑，老師也笑得合不攏嘴。優(yōu)美的歌聲，激情的詩(shī)朗誦，精彩的課本劇，滑稽的小品……
整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們都是在興奮和快樂(lè)中度過(guò)的，同學(xué)們的手拍紅了，嗓子喊啞了，一個(gè)個(gè)臉上卻笑開(kāi)了花，老師也開(kāi)懷大笑。在這歡樂(lè)的日子里，我真誠(chéng)祝愿所有教過(guò)我們的老師，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回來(lái)報(bào)你們的!”
教師節(jié)的作文500字 篇3
在一個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的九月里，我們又將迎來(lái)一個(gè)教師節(jié)。這是我們?cè)谛W(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，陪老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，所以，我有許多的話(huà)想對(duì)老師您說(shuō)。
如果說(shuō)我們的父母教我們走出了人生的第一步，那么您就教我們邁上了人生的第一個(gè)階梯。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光已匆匆流去，在我們的心里，留下的只是您那一句句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)。但同時(shí)我們也不曾了解過(guò)，您的臉上何時(shí)多了一條條皺紋，您的頭上何時(shí)被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無(wú)怨無(wú)悔，孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識(shí)。記得那次，您患了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的感冒，但為了我們，您仍然帶著虛弱的'身體為我們講課，用沙啞的聲音為我們破了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中遇到的束手無(wú)策的難題。
如今，我們已成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，但每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是教我們一些如何做人的道理。親愛(ài)的老師��！在我們即將小學(xué)畢業(yè)的一年里，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)，完成小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蹦刻於荚跒槲覀兦逑粗`魂，使一切令我們受益匪淺的東西進(jìn)入我們的大腦，讓我們的思維變得更加活躍。
李商隱有詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币恢Х酃P點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；一面黑板記下無(wú)限師生深情；一座講臺(tái)輝映著所有艱辛，奏起無(wú)限愛(ài)的樂(lè)章，在這里，我要大聲對(duì)您說(shuō)："老師，我愛(ài)您！”
教師節(jié)的作文500字 篇4
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！操場(chǎng)上回蕩著我們響亮的祝福，沒(méi)錯(cuò)這就是一年一度的教師節(jié)，而我們則在向老師送上自己最衷心的祝賀。
思緒飄到幾年前，同樣是一個(gè)教師節(jié)，我拿著自己親手做的手鏈，手里汗津津的。老師會(huì)不會(huì)喜歡我的禮物呢？我做了好久呢，可是這條手鏈一點(diǎn)兒也不漂亮，老師一定不會(huì)喜歡的吧。懷著忐忑不安的心情，我走在上學(xué)的路上。天氣真好啊，白白的云，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，還有路邊隨風(fēng)搖晃著的小草和小花，一如既往的景色，卻是不一樣的心情，因?yàn)檫@特殊的日子——教師節(jié)。
剛到樓梯口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽(tīng)到比平時(shí)吵鬧不知多少倍的聲音。進(jìn)了教室，我就被里面的景象驚呆了，同學(xué)們都拿著自己的禮物介紹著，有漂亮的花束，有精美的十字繡手帕，還有泥塑的小人偶，每一個(gè)都讓人愛(ài)不釋手，想必老師也會(huì)很喜歡的吧�？纯醋约旱�'禮物，嘆了口氣，走到自己座位上。要不今天別送了吧，等回家讓爸爸買(mǎi)一個(gè)好點(diǎn)兒的禮物明天再拿來(lái)好了。我默默地想。很快老師就走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻圍了上去，爭(zhēng)先恐后地將禮物塞入老師手里。我猶豫了一下，向前走了幾步，又退了回來(lái)。心想：有這么多人，老師不會(huì)注意我的，把手鏈放過(guò)去就行了。于是我快步上前，把手鏈往桌上一放，轉(zhuǎn)身就跑。很快，下課了，本該回辦公室的老師并沒(méi)有走，反而一步一步向我走來(lái)，怎么了？難道被發(fā)現(xiàn)了？她不喜歡所以要還給我？隨著老師的腳步，我的心也劇烈地跳動(dòng)，終于，她停了下來(lái)，只說(shuō)了一句話(huà)便匆匆回辦公室了，那句話(huà)使我緊張的心安靜下來(lái)，也讓我更加敬重她。她說(shuō)：很漂亮的禮物，下次要膽子大點(diǎn)哦！
老師，又是一年教師節(jié)，我很想您呢，我們有三年沒(méi)見(jiàn)了吧，今年，我會(huì)帶上我親手做的禮物，去向您再說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
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