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      2. 教師節(jié)的作文400字

        時間:2022-09-27 03:35:39 教師節(jié) 我要投稿
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        精選教師節(jié)的作文400字合集5篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

        精選教師節(jié)的作文400字合集5篇

        教師節(jié)的作文400字 篇1

          今天早上,天氣陰沉沉的,偶爾還飄下幾點雨,但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情,我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的`節(jié)日:教師節(jié)。

          我首先找到了我們的班主任——離老師。哇!離老師的辦公桌上堆滿了鮮花,花香充滿了整個辦公室,我走進辦公室,就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師,并高興地對離老師說:“祝離老師教師節(jié)快樂!”離老師欣喜的接收了我的禮物,并親切地對我說:“今天你如果想要聞花香的話,可以到我的辦公室里來哦!”

          給離老師送完教師節(jié)禮物后,我又準(zhǔn)備去食堂給劉老師送禮物。正當(dāng)我打算下樓梯時,鮮欣凝過來攔住了我,并對我說:“我們在二樓等劉老師吧,待會劉老師上來時,我們給她一個驚喜!”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒,在一樓“監(jiān)視”劉老師的同學(xué)快速的跑上了二樓,小聲的對我們說:“劉老師吃完飯了,正準(zhǔn)備上樓呢,我們快在樓梯口藏好,等待劉老師上來!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后,劉老師出現(xiàn)在了樓梯口,我們一下沖了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師,并對劉老師說:“祝劉老師節(jié)日快樂!”不一會兒,劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。

          今天的教師節(jié)不僅讓老師們過得開心,也讓我們過得開心,因為我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意!

        教師節(jié)的作文400字 篇2

          經(jīng)歷過許許多多的事情,遇到過不少的老師,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。

          在我的眼里,她的目光是和藹的,她的目光是善意的,她的目光是滿含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留戀那目光。因為那目光給了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時時刻刻激勵著我,她就是我的班主任——陳老師。

          老師,你像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光,你的品質(zhì)和精神,不停地燃燒著我們。

          您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個斑斕的新世界……

          !老師,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿生機!老師,快推開窗子看看吧,這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?老師!人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚?傳播知識就是播種希望,播種幸福。老師!您就是這希望與幸福的播種人!

          您的愛,像太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛天下最偉大,最高潔。

          您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹上掛滿豐碩的果實,卻不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的`尺,讓我們有一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的垂著葉的綠蔭!

          。±蠋,你的精神我銘記在心!

        教師節(jié)的作文400字 篇3

          駕車開到三岔路口,不知往哪兒開,路上空蕩蕩的,連個問路的人也不見,忽然路中間隔離帶走出熟悉的身影,沈錦老師,小學(xué)的班主任,使勁地喊她發(fā)不出聲。沈老師只顧走她的路,開著車追不上,車撞上了隔離欄,撞醒了我。

          沈老師離世已將近五年,她的音容笑貌時時閃現(xiàn),永遠在我的記憶深處。我沒到學(xué)齡,母親送我進了學(xué)校,沈老師開學(xué)的第一天就記住了班上年齡最小的我,在家時祖父母、父母親對我寵愛有加,從小我持愛嬌寵、唯我獨尊,可出了家門,膽子卻很小,上課時,不敢舉手發(fā)言,老師讓我回答問題,站起來時很緊張,沈老師發(fā)現(xiàn)后,盡量多給我機會讓我回答問題,每次她面帶微笑看著我總是給予鼓勵,逐漸訓(xùn)練了我的膽量,能夠自如地站起來回答問題。

          喜歡聽沈老師講課,每堂課講得有聲有色,上語文課時,她對書中的故事進行聯(lián)想,不時加些名言名句,穿插些古詩宋詞,在老師生動的講解中,我們的語文成績提高很快。

          忘不了有一次,在和同學(xué)玩游戲時,一個同學(xué)撞倒了我,爬起來后,我上前就給她兩腳,踢得她直哭,沈老師知道后,讓我上她辦公室,我害怕起來,慢慢吞吞地進了老師辦公室,沈老師并沒有責(zé)罰我,而是諄諄教導(dǎo),同學(xué)間應(yīng)團結(jié)友愛、互相諒解,通過老師教育,我認(rèn)識到了錯誤,漸漸地改掉了驕橫的壞脾氣,從心底感激我的'老師,您如一葉扁舟載著我駛向知識的海洋,您言傳身教、育人有方、甘為人梯,令人難忘,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

          吐盡心中萬縷絲

          奉獻人生無限愛

          默默無聞無所圖

          織就錦繡暖人間

          教師節(jié)在即,獻上真誠的致意,祝教育戰(zhàn)線的老師們節(jié)日快樂、萬事如意!

        教師節(jié)的作文400字 篇4

          教師節(jié)到來了,花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的`師愛一直伴隨左右。

          老師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩中,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水!如果沒有你,我們就沒有進步。如果沒有你,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。

          記得你剛教我們的時候,在上課時,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“xxx,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。

          當(dāng)我們考試取得好成績時,你會表揚我們;當(dāng)我們考得不好時,你并沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。

          我已經(jīng)初二了,在初中的一年多時間里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。

          老師,在這里,我要對您說句話;“老師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日快樂!”

        教師節(jié)的作文400字 篇5

          老師,是多么神圣的職業(yè)!老師,是多么優(yōu)秀的人類靈魂工程師啊!

          如果可以把祖國比作一個大花園,那我們就是花園里含苞欲放的花朵,老師就是為這花園付出無數(shù)心血地園丁。您每天都在用知識的源泉澆灌我們。當(dāng)一些“花朵”有些枯萎了,您就會不辭辛苦的為他“打藥”“施肥”,直到花兒恢復(fù)茂盛。

          令我最難忘的“園丁”是康老師?道蠋熓俏宜哪昙壍臄(shù)學(xué)老師,因為她的眼睛會“說話”,我才喜歡她的。

          記得有一次,做作業(yè)時,我遇到了一道難題,我絞盡腦汁思索著,正當(dāng)我不知所措時,突然我感到一到眼神射了過來,那是溫柔的目光,我抬頭一看,原來是康老師正用眼神提醒我,要靜心思考,不要慌張。于是我按照老師的要求:靜下心來心平氣和的 審題。先找到已知條件,漸漸的有眉目了,我開心極了。當(dāng)我再次抬頭時,康老師正用贊許的目光鼓勵著我。此時此刻,我對老師充滿了無盡的感激。特別是老師的那雙眼睛,深深地照在我的心里。

          以后,當(dāng)我遇到什么事,我都會向康老師投去求助的目光,她的眼神里有我想要的答案。

          在我參加演講,作文比賽時,康老師不斷的鼓勵我:“不要怕,大膽去做,你是最棒的!”我馬上像吃了定心丸一樣。

          這就是康老師,她的眼神永遠在我的信心之河間飄蕩,我從她的眼里讀出了一切,正如一首詩歌:

          老師的眼神,

          如春天的.陽光,

          照在小朋友的臉上,暖在我的心窩。

          老師的眼神,

          似芬芳的花朵,

          在我們前進的道路上,散發(fā)一陣清香。

          在此,我想對所有老師說:“教師是蠟燭,我們就是被這蠟燭引上光明大道的人。您燃燒了自己,照亮了別人,也照亮了我們前進的道路。

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