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      2. 教師節(jié)作文

        時(shí)間:2023-09-09 14:41:38 教師節(jié) 我要投稿

        教師節(jié)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼慕處煿(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師節(jié)作文

        教師節(jié)作文1

          是誰(shuí)伴隨著我們長(zhǎng)大?是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們?是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁?那個(gè)人就是你——我們的老師。

          您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的`滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

          我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得,同學(xué)們就說(shuō)你不好,其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù),這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會(huì)忘的。

          我還記得有一次校長(zhǎng)他們來(lái)我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊,老師。

          螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

          第xx個(gè)教師節(jié),你站在講臺(tái)上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了很多了吧!第xxx個(gè)教師節(jié)祝教師們身體健康!

          請(qǐng)大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!這句話記住了嗎?

        教師節(jié)作文2

          劉曉明是江北縣四年級(jí)二班的優(yōu)秀學(xué)生,可她家里實(shí)在是窮得響叮г臃訊際撬撓鏤睦鮮衛(wèi)鮮λ較碌嫻。哉屰嬸愻[校衛(wèi)鮮仁搶鮮Γ窒袷撬母蓋祝運(yùn)陌俏尬⒉恢戀。再加衫w改付疾輝冢衛(wèi)鮮退緣酶憂酌堋

          今天是星期二,劉曉明像往常一樣去學(xué)校,來(lái)到半路上,看見前面有幾個(gè)同學(xué),她正想上前去打個(gè)招呼,正在這時(shí),聽見他們?cè)谡f(shuō):“今天是教師節(jié),你們送什么給老師呢?”劉曉明聽后,立刻拿出何老師給她的日歷對(duì)照!熬旁率眨娌患!”劉曉明感嘆道。她來(lái)到學(xué)校已經(jīng)沒有精力上課,只想著奶奶說(shuō)過有“奇花”的地方。

          一到忠中午放學(xué)后,劉曉明連飯也顧不上吃,一路小跑來(lái)到山下,只見山上怪石嶙峋,山路崎嶇,行走不便。劉曉明走上了山路,可是山路難行,她無(wú)數(shù)次的摔倒,但又無(wú)數(shù)次爬起。走完了山路,她已“遍體鱗傷”,腳底水泡無(wú)數(shù)。這時(shí)擺在她面前的是一條河,水流并不急,但是水非常涼。她不顧這些,一下沖進(jìn)水里,水把她冰得全身瑟瑟發(fā)抖,但她那剛強(qiáng)的心正和冰一樣的.水對(duì)抗著。在不懈努力下,她來(lái)到了無(wú)數(shù)的荊棘面前,一個(gè)健步?jīng)_進(jìn)去拔了紅藍(lán)兩株“奇花”就往回跑。

          劉曉明為了不讓老師發(fā)現(xiàn)自己的傷勢(shì),就用午休時(shí)間從窗子外面把花放進(jìn)了何老師的筆筒。她一想起自己不畏千辛萬(wàn)苦,采出了千年難得的“奇花”‘就高興。

          讓我來(lái)告訴你們一個(gè)秘密:她采的不是什么奇花,而是傲寒的一種菊花。

        教師節(jié)作文3

          因?yàn)榍Ю锼往Z毛——禮輕情義重。

          9月10日是教師節(jié),今年的教師節(jié)又來(lái)到了。

          這一天,同學(xué)們帶自己做的禮物,來(lái)到老師辦公室送給老師。小明拿著賀卡,小麗拿著圖畫送給了老師,一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂!”小紅把一束鮮花獻(xiàn)給了老師,對(duì)老師說(shuō):“祝老師永遠(yuǎn)像花兒一樣青春美麗。”小剛拿出了一張100分的考卷,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,我以后一定會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī)來(lái)祝您節(jié)日快樂!”小強(qiáng)拿出了一朵大紅花掛在老師胸前,感激地說(shuō):“老師,謝謝您教我們這么多知識(shí),這么多道理!

          過了不久,教室里非常安靜,同學(xué)們坐得很端正。當(dāng)老師一近來(lái),全班同學(xué)齊刷刷地站起來(lái),向老師深深鞠個(gè)躬,異口同聲地向老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂!”老師臉上露出了快樂的笑容。

          9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的.褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。

          我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!

          今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭(zhēng)光!

        教師節(jié)作文4

          今天是9月10日,是教師節(jié),小芳一大早就向?qū)W校走去了。

          在去學(xué)校的路上,一直在想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?突然她眼睛一亮,田野邊的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒竟相綻放。她們的'品質(zhì)多么像我們的老師。繉(duì)!就把菊花送給王老師!于是,小芳小心翼翼地摘了起來(lái),一朵、二朵、三朵……小芳一口氣摘了四十朵。四十朵,四十份心意啊!王老師一定會(huì)喜出望外的。

          小芳興高采烈地來(lái)到學(xué)校,書包都沒來(lái)得及放下就迫不及待地跑到了辦公室。辦公室的窗子開著,里面沒有人,窗子下面就是王老師的辦公桌。“給王老師一個(gè)驚喜,這不比當(dāng)面送上更有意義嗎?這真是天賜良機(jī)啊!”小芳想著,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她的臉頰。

          她捧出手里的野菊花,紛紛插入了筆筒。老師的辦公桌上擺放著簡(jiǎn)單的文具,一個(gè)不大不小的地球儀,一本臺(tái)歷上面清楚地寫著九月十日中國(guó)教師節(jié)。一本語(yǔ)文書上面放著一副眼鏡,筆筒里放著一把尺子、一只鋼筆……晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩剔透,它散發(fā)著淡淡的清香,在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。

          小芳望著野菊花,想著王老師來(lái)到辦公室后看見野菊花的情景,小芳甜甜地笑了,她心里默念著:“野菊花啊野菊花,你一定要為我獻(xiàn)上我對(duì)老師最真誠(chéng)的愛!”

        教師節(jié)作文5

          教師節(jié)就要到了,我在想我應(yīng)該給我們敬愛的老師送上什么樣的禮物,以表達(dá)我的謝意呢?送花?不行,老師說(shuō)過太浪費(fèi)了,一支鮮花幾十元錢,每個(gè)同學(xué)幾十元,一個(gè)班級(jí)要浪費(fèi)好多錢,夠一個(gè)貧困山區(qū)的孩子一年的生活費(fèi)呢!

          那送蘇果卷?也不行,我們老師說(shuō)過這是更不允許的,這是在做一件讓老師尷尬的事情。那送什么呢?我想,我最想給我們老師送去一份快樂,因?yàn)槲易钕矚g我們老師的笑容了!每次看見老師的笑容,我的心感覺也和陽(yáng)光一樣燦爛起來(lái)!9月3日是禮拜天,媽媽帶我到新街口玩。我喜歡看書,媽媽喜歡逛商場(chǎng)所以每次她總是讓我一個(gè)人呆在大眾書局里,我也是樂于沉醉在每本精彩的書本里。

          就像媽媽永遠(yuǎn)不知疲倦的迷戀在她的衣堆里是一樣的!大眾書局有一處拐角是買飾品的。我惦記著教師節(jié)老師的禮物,所以就悄悄地走進(jìn)去了,一眼我就被一個(gè)小包包吸引住了。它是粉紅色的,是由一粒粒粉紅色的小珍珠在表面串連起來(lái),但絕不是真的'珍珠,因?yàn)樗鼙阋酥挥?5元錢而且我攢了一個(gè)星期的零用錢賣它是綽綽有余的。我想老師可以把手機(jī),鑰匙,錢裝進(jìn)去,這樣就不會(huì)像我一樣總丟三落四了。我又買了一張小小的賀卡,上面寫著我最想對(duì)老師說(shuō)的話“老師,教師節(jié)快樂,祝你每天都開開心心的!碑(dāng)我把禮物給老師的時(shí)候,我又看見老師臉上露出燦爛的笑容了。

          并且在班級(jí)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我賣禮物實(shí)用,我開心極了,因?yàn)槲野选翱鞓贰彼徒o老師,老師收到了,所以我很開心又肯定了一件事,那就是快樂是可以送出去的,它是無(wú)價(jià)的!

        教師節(jié)作文6

          我是一只快快樂樂的小螞蟻。我很開心,因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié),我要去為我敬愛的老師找一件禮物。我要開工了――

          “我爬、我爬、我爬爬爬……”。我來(lái)到小河邊,看見地上有一顆果子,走近一聞,香噴噴的。我很想搬回去,可是這果子比我不知大了多少倍,就算把我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、兄弟、姐妹……全加在一起,一時(shí)之間,也未必能搬得動(dòng),我只好垂頭喪氣地離開了。

          我忽然聞到了一股香味,我順著香味爬。原來(lái)是兩個(gè)小孩在吃烤雞腿,那個(gè)香味……口水……口水……我急急地奔到他們腳邊,妄圖獲取對(duì)他們來(lái)說(shuō)哪怕一星半點(diǎn)的`肉肉。我找、我找、我找找找!沒有!真是失望啊!他們肯定是把牙齒縫里的都剔出來(lái)吞進(jìn)肚了!骨頭,對(duì)呀,骨頭呢?只聽得一陣“析析索索”的聲音,我踮起腳尖,仰起頭才知道,他們把它裝進(jìn)塑料袋了。倒還講衛(wèi)生!不過,這禮物是沒指望了。

          我耷拉著腦袋,撅著嘴巴,一步一步往回走。忽然看到好一叢小野花,真小啊,比我的腦袋大不了多少,顏色粉粉的,還真好看!我一陣欣喜!趕緊上前摘了起來(lái)。好不容易摘了十一朵,其實(shí)是一大捆了!我哼唧哼唧往家搬……

          大汗淋漓啊!可我很高興,因?yàn)槲艺业搅硕Y物。我的老師,她一定會(huì)很高興的。想著每次老師教我功課時(shí)那慈愛的眼睛,我心里裝滿了幸福。這次,我想看看老師的眼睛里會(huì)裝什么!

        教師節(jié)作文7

          “喔喔喔”,一陣陣的公雞鳴叫聲響了起了。劉鸝和以往一樣,“艱難”地從床上直起了腰。揉了揉眼睛,打了哈欠,仔細(xì)一看日歷,今天竟然是9月10日教師節(jié)。

          “給老師送怎樣的禮物呢?”劉鸝想著:“手工制作?音樂盒?不行不行,都不行。”這時(shí)劉鸝邊想邊打開窗戶,一種清香的氣味迎面而來(lái),讓人陶醉,讓人飄飄然。劉鸝一看,原來(lái)是家門口的野菊花開了,劉鸝眼前一亮了,心中有了主意。

          劉鸝背起書包,跑出了家門,迅速而又整齊地摘了十幾朵菊花。跑向?qū)W校。

          劉鸝躡手躡腳地來(lái)到班主任張老師的辦公室門前,朝開著的窗戶里面望去,她看到張老師的辦公桌上擺放著老師辦公用的教案、教材,左上角是一本臺(tái)歷,上面清楚地寫著“9月10日中國(guó)教師節(jié)”,看到那簡(jiǎn)單的擺設(shè),劉鸝內(nèi)心泛起了愧疚的海浪。轉(zhuǎn)眼劉鸝回過神來(lái),把十九朵野菊花插入了筆筒,它們記錄著九月十日這天劉鸝送給老師的'心意,希望當(dāng)老師疲倦時(shí),聞到這股清香的氣味又會(huì)精神抖擻了。

          這時(shí)候,劉鸝聽到了腳步聲,劉鸝趕緊藏在了辦公室的后面,只聽到張老師說(shuō)了聲“哇噻”。劉鸝頓時(shí)感到心里甜蜜蜜的。

          劉鸝走出了辦公室,來(lái)到操場(chǎng),她忽然覺得這個(gè)世界是多么的美好呀!啊,教師節(jié)的一天真是快樂。

        教師節(jié)作文8

          今天,又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),今年,這個(gè)教師節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的特殊,為什么說(shuō)特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)是我在六年級(jí)時(shí)段的第一個(gè)教師節(jié),這“第一個(gè)教師節(jié)”對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非常的重大。

          所以在這個(gè)教師節(jié)里我一定要讓老師過得很快樂。怎樣才能讓老師快樂呢?有些同學(xué)認(rèn)為送給老師一個(gè)漂亮,貴重的禮物老師就會(huì)很快樂,也有一些同學(xué)認(rèn)為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說(shuō)的是,你們都錯(cuò)了,老師們最喜歡的“禮物”就是同學(xué)們能考上一個(gè)重點(diǎn)初中,理想的大學(xué),有一個(gè)好出路,將來(lái)有出息建設(shè)祖國(guó),報(bào)答社會(huì),這才是每個(gè)老師最希望的。

          只要我們每個(gè)同學(xué)都非常的聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的小學(xué)生,老師就會(huì)很高興,甚至?xí)詾闃s,如果我們天天這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會(huì)過一個(gè)非常開心的教師節(jié)。

          每個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,老師像是我們的`母親一樣,撫育著我們,教會(huì)我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛翔;小學(xué)老師交給我們高深度的知識(shí),讓我們能有能力去建設(shè)祖國(guó),建設(shè)社會(huì),讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

        教師節(jié)作文9

          秋天的菊花悄悄綻放,香飄大地,仿佛是老師的精神在散發(fā)芳香。在這特別的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。今天我早早的就起來(lái)背上書包出了家門。因?yàn)榻裉煳矣幸粋(gè)幸福的任務(wù):給老師送上節(jié)日的祝福。我準(zhǔn)備了一個(gè)新錢包,這個(gè)錢包是紅色的。還準(zhǔn)備了一點(diǎn)兒鵝蛋送給老師。路上我看到了很多同學(xué)也在給老師準(zhǔn)備禮物。買裝飾品的,買花的等等。我首先到了學(xué)校進(jìn)了班級(jí)就看見這個(gè)熱鬧的氣氛,黑板上寫了幾個(gè)大字是:"祝老師教師節(jié)快樂"!這時(shí)老師走進(jìn)教室。今天的.老師穿得格外漂亮精神。同學(xué)們紛紛把禮物送給老師。有人送老師鮮花,有人送老師裝飾品,我也把我的禮品送上去,我看見一個(gè)紙片上面寫著"祝老師生日快樂"!"呀!這是誰(shuí)寫的呀"我笑著說(shuō)到。這時(shí)老師假裝驚訝地說(shuō):"原來(lái)同學(xué)們心里還有我呀",我們笑著,像美麗的花朵說(shuō)"當(dāng)然啦"。我們看到老師把禮物收好。臉上滿是幸福的笑容。我突然想老師以前對(duì)我的好。記得有一次,在我傷心難過的時(shí)候老師不斷的用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):"不要傷心,下次再努力"。我聽了立刻不傷心了。還記得那是在我跌倒時(shí)老師給我細(xì)心地涂黃藥水。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心底匯成了感動(dòng)的河流。老師沒有您就沒有今天,您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。您是春雨,澆灌我們這些幻苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師祝您節(jié)日快樂!

        教師節(jié)作文10

          早在教師節(jié)的前幾天,班里的同學(xué)們就開始計(jì)劃了,為此專門私下開了個(gè)班會(huì),集思廣益。班會(huì)上,同學(xué)們各抒己見,全都熱心地為教師節(jié)禮物出謀劃策,就這樣一個(gè)我完美的教師節(jié)作戰(zhàn)計(jì)劃就行程了!教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們兵分好幾路,各自完成分配到的任務(wù)去了。而我的任務(wù)就是重中之重,教師節(jié)禮物:花。

          我很早就起床了,6點(diǎn)40分出發(fā)去花店買花。我拿著一個(gè)五彩繽紛的大花籃,里面有各種花,像百合,玫瑰,太陽(yáng)花……很漂亮,也很大。

          我7點(diǎn)到達(dá)學(xué)校,一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有20多個(gè)同學(xué)在裝扮教室了。黑板上,正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙,上面有我們?nèi)?3個(gè)同學(xué)的簽名。旁邊黑板寫著“最后一個(gè)難忘的教師節(jié)”,旁邊裝飾著各種氣球,彩帶,蝴蝶結(jié)和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來(lái)七彩的.彩虹彩帶,上面還系著氣球。

          然后,最精彩的時(shí)刻到來(lái)了!付老師來(lái)啦!

          有的同學(xué)大叫著“付老師來(lái)啦”,我抱起大花籃,來(lái)到門口,幾個(gè)同學(xué)一起打開門(還有同學(xué)把氣球放在門邊,想讓付老師踩爆),我一下子把大花籃捧到付老師身前,同學(xué)們一起說(shuō)“祝付老師節(jié)日快樂!”大家歡呼尖叫,聲音簡(jiǎn)直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴,接過大花籃,說(shuō)“太感動(dòng)了”。

          大家擁到付老師身邊,爭(zhēng)先恐后的送禮物,簡(jiǎn)直熱鬧的像在開聯(lián)歡會(huì)。一整節(jié)課黑板都沒動(dòng),真的好棒,好棒!

          等同學(xué)們都送完了自己的禮物,老師以為結(jié)束了的時(shí)候,我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了,老師開心地說(shuō):“謝謝,花很香也很漂亮,辛苦了!大家送的教師節(jié)禮物我都很喜歡,謝謝!”啊,多么棒的教師節(jié)!

        教師節(jié)作文11

          今天,是22個(gè)教師節(jié)。玲玲從暖和的被窩里爬了起來(lái),懶洋洋地背好書包云上學(xué)。天氣格外晴朗,一朵朵白云在天空慢慢地飄著,花草樹木被微風(fēng)吹仿佛在向人們招手.玲玲想:今天天氣這么好,是什么日子呀?啊!今天好像是教師節(jié)她終于想起來(lái)了.

          玲玲今天是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,在校門口,看見旁邊是一片片的野菊花,啊真香!我把這些花送給王老師吧.她一定會(huì)很高興的!她跑到校門口旁邊,蹲

          了下來(lái),挑選了幾朵最漂亮的,紅的.;黃的;藍(lán)的,顏色可真多呀!怎么也選不

          完,但這幾朵就足足可以代表她的真心啦!

          她輕輕地走到老師的辦公室窗前,王老師的桌子正好對(duì)著窗子,玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進(jìn)了王老師的筆筒里.她發(fā)現(xiàn)老師的教科書翻開著,眼鏡都沒帶走,一定是老師昨天批改作業(yè)太辛苦了,很晚才回家.玲玲看到旁邊的日歷還翻在9月9日,她慢慢幫王老師翻到今天的日期:9月10日教師節(jié).她感到格外開心,仿佛花兒們正在對(duì)著她微笑,夸她是個(gè)好孩子.

          過了不久,王老師來(lái)了,她走進(jìn)辦公室,聞到一股撲鼻而來(lái)芬香.真覺得奇怪呢,她突然看到筆筒里的野菊花,開心地笑了,雖然不知道是誰(shuí)送的,但她感到特別的欽慰.

          玲玲正好路過王老師窗前,發(fā)現(xiàn)王老師正看著野菊花心地笑了.她想:"王老師,我不是您最好的學(xué)生,但您是我最尊敬的老師,在這個(gè)節(jié)日里,我送您這份特殊的禮物,老師,祝您節(jié)日快樂!"

        教師節(jié)作文12

          今天是教師節(jié),我?guī)е缇蜏?zhǔn)備好的賀卡從家里出發(fā)。一路上,我想著同學(xué)們也一定和我一樣,準(zhǔn)備好給老師過節(jié)了,不禁加快步伐。

          來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)門卻看見幾位值日的男同學(xué)拿著掃把在操場(chǎng)上舞槍使棍,弄得到處灰塵飛揚(yáng)。我連忙逃似的離開操場(chǎng),來(lái)到教室。只見幾位女同學(xué)正在邊嬉鬧邊追逐,教室里亂轟轟的`。

          啊,怎么沒見老師呢?今天是他們的節(jié)日,莫不是為自己準(zhǔn)備過節(jié)去了?我正納悶著。這時(shí),小麗匆匆地跑進(jìn)教室拿著作業(yè)本返身離去。我急著問:“你拿到哪兒去?”她邊跑邊回答:“辦公室!蔽乙蚕肟磦(gè)究竟,就緊跟著去了。到了辦公室,只見 張 老師接過作業(yè)本,迅速地在小黑板上抄寫閱讀題。站在一旁的小麗說(shuō):“昨晚小文肚子痛, 張 老師連夜送他到醫(yī)院去了,剛剛趕回學(xué)校呢!”“噢!”我略有所悟地應(yīng)著,看到老師的眼圈有些紅腫,精神有些疲倦。不一會(huì)兒,上課鈴響了, 張 老師拎起小黑板,拿上課本快步向教室方向走去……。

          望著 張 老師的背影,我的思緒飛到了我們的“六一”兒童節(jié),校園里彩旗飄揚(yáng),氣氛熱鬧,老師們精心布置教室,準(zhǔn)備豐富多彩的活動(dòng),那忙前忙后的身影立即浮現(xiàn)在我眼前……想到這兒,我的鼻子一酸,眼睛模糊了……

          我在心里大聲呼喊:舞槍使棍的男同學(xué),嬉鬧追逐的女同學(xué),我們能為辛勤付出的老師做些什么呢?哪怕是一句節(jié)日的問候……今天是教師節(jié)呀!

        教師節(jié)作文13

          教師節(jié)來(lái)了,一個(gè)叫小福的女孩到了學(xué)校?吹藉X老師,微笑著說(shuō):“老師早,我忘了帶禮物了。晚上,我在找合適的玩具給老師當(dāng)禮物。后面睡著了!薄袄蠋熡植幌矚g玩具,為什么要送玩具呢?”旁邊走來(lái)一個(gè)小女孩!斑@其實(shí)是個(gè)秘密,我給老師準(zhǔn)備了一份驚喜。你們得自己想辦法找到答案!彼呎f(shuō)邊指向遠(yuǎn)方。

          突然,學(xué)校圍墻變出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。錢老師被吸引了過去。跑道上全是老師,還有些小朋友在送教師節(jié)賀卡。

          “你是哪個(gè)學(xué)校的老師?”其他老師問!拔沂亲现裥W(xué)的老師。”錢老師想回學(xué)校了,沿著筆直的跑道走啊走。突然,她找到了一個(gè)詭異的山洞。山洞里有一個(gè)怪獸,棕色長(zhǎng)毛,牙齒黃黃的,尖尖的,瞪著錢老師。它吼叫:“你要干什么?要去哪里?”“我要回紫竹小學(xué)!

          “知道了,除非用我的魔法棒才能幫助你。但首先,你必須進(jìn)入我的`肚子。然后,我才能揮動(dòng)魔法棒,施魔法。這樣,你就能回到學(xué)校了。當(dāng)你聽到啊的一聲,閉上眼睛就可以了!边@個(gè)怪物張開血盆大口。錢老師聽到了

          怪獸大吼一聲,“。 眹樀泌s緊閉眼。怪獸一口把錢老師吃進(jìn)肚子里。當(dāng)錢老師再睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了學(xué)校。

          小福笑嘻嘻地說(shuō),“老師,這就是我送您的教師節(jié)禮物,大冒險(xiǎn)。祝您教師節(jié)快樂。您喜歡嗎?”

        教師節(jié)作文14

          又是一年的九月十日教師節(jié)到來(lái)了,在這個(gè)特殊的日子里,我想用自己最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)我的老師說(shuō)一聲,老師您好!老師您辛苦了!

          從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí),教過我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。

          記得一次語(yǔ)文課上,我沒認(rèn)真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),您用贊許的眼神看著我,同時(shí)好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。

          嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時(shí),突然感覺全身無(wú)力,強(qiáng)打著精神聽老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無(wú)精打采的樣子,就快步走到了我的`書桌旁,說(shuō):“你生病了嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我好像生病了!眹(yán)老師摸了摸我的額頭,說(shuō):“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說(shuō)完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時(shí),我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點(diǎn)滴。嚴(yán)老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著我,說(shuō):“蓉蓉,好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說(shuō):“好些了,謝謝老師。”

          嚴(yán)老師,感謝您四年以來(lái)以我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您!

        教師節(jié)作文15

          今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個(gè)個(gè)老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識(shí),每天細(xì)心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗!

          明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來(lái),我們坐了一會(huì)而就走了。

          我心里想對(duì)顧老師說(shuō),為了我們的`學(xué)習(xí),您辛苦了!

          教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,我非常地感謝她。

          那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。

          那我們就要好好學(xué)習(xí),把字寫好,每次考試要取得好的成績(jī)。不要在上面發(fā)站,認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,不懂的問題問老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好,老師才更加快樂。

          秋天,寒冷的北風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié),這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。

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