有關戶外活動作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的戶外活動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戶外活動作文 篇1
今天下午的第二節(jié)課，我們學校舉行了一次科技活動，我們班的同學已是盼望已久了。
班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊，安靜有秩序地走到操場，到了操場，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學用紙牌做的小花瓶、有的同學用紙杯做小花朵、有的同學做刺繡、有的同學用精美的盒子種一些植物、還有的同學去收集了一些化石、動物標本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個花瓶說難也不難，說簡單也不簡單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學做的，但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對折后，按設計將內層紙剪開。2、剪好后，折一道印，再展平。3、按圖示將內層紙折成立體形，粘上圖案，并寫上文字，最后粘上內層紙。這個作品就做好了。
這里的每一件作品都體現出一定的創(chuàng)意，表現了同學們對生活學習的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
終于到了鷹背嶺，這里算是一個小小的中途集合點。大家在這里拍照談笑，有幾個女孩向著空曠遼遠的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂無窮。我撫摸著山石，讓山風盡情的吹拂著，遠近山色盡收眼底
戶外活動作文 篇2
這幾天酷熱難當，每天一早，火辣辣的太陽就高高掛在了天上，孩子們戶外活動的時間已經很少很少了。只有趁難得的一個陰天，才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里，天氣的悶熱，再加上學期臨近尾聲，讓孩子們變得躁動不安。別說孩子們，我發(fā)現連我自己有時候也會莫名其妙地煩躁。隨著這種情況的發(fā)生，孩子們之間的摩擦也在不斷升級，不是誰和誰撞到了，就是誰和誰又打架了，我感覺這樣下去可不怎么好。難免會發(fā)生點小以外……想個什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動一下，因為為了安全起見，我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動，洋洋走過來，看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，對我說:“陳老師，我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想，是啊，孩子們老悶在教室里，也確實挺可憐，人多是不安全，如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑，也沒大問題啊，何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會，剛沒跑一會，我就發(fā)現孩子們滿頭是汗了。我說:“太熱了，還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行，我們還要跑一會!”結果這次，每個孩子都跑了好幾圈，雖然跑得滿頭大汗，可都開心極了!全體跑完回到教室喝過水，我發(fā)現教室里一下安靜了許多，不只這一會，這一整天，孩子們都好象平靜了許多。
看來孩子們的身體里積聚了太多的能量，應當找適當的途徑讓這些能量發(fā)散掉一點，這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
戶外活動作文 篇3
媽媽公司新引進了一個業(yè)種——兒童拓展公園。
星期六，我和哥哥學完游泳之后就迫不及待地想去體驗一下。來到了園區(qū)，媽媽幫我和哥哥辦好了手續(xù)，這里的拓展訓練項目真不少��！有攀巖墻、有勇敢者之路、有獨木橋、有梅花樁、繩索隧道，還有蜘蛛塔等等。
走進里面，我們穿好裝備服，戴上頭盔，我和哥開始了拓展之旅。剛開始還是有點害怕的，看到晃悠悠的繩索不敢上去，在媽媽的鼓勵下，還有看到別的小朋友玩得興高采烈的，也就鼓起了勇氣，在拓展過程中，我和哥哥相互幫助，相互鼓勵，戰(zhàn)勝了一個個困難，勝利地通過了險關，終于抵達了終點，我和哥哥露出了勝利的微笑。
這個活動將運動、探索、娛樂和教育完美相結合，讓我們的體能、技能和綜合協調能力都得到全面發(fā)展，是非常有意義的一個兒童項目。
戶外活動作文 篇4
為了開闊視野，減輕學習壓力，促進身心健康成長，學校組織學生進行一次戶外活動。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情，我們按時來到學校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著教官學習著，很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個即省時又快捷的好辦法，就是一個人背一個，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始，被派出的同學說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。
第二天下午三點鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動我們收獲了友誼，長進了知識，同學們之間比以前相處得更加和諧。
戶外活動作文 篇5
媽媽非常喜歡戶外活動，她常常帶我一起去參加，最讓我難忘的`是我的第一次戶外活動——千家峒之旅。在我五歲的時候，爸爸媽媽帶我來到永州的千家峒。那天，我們沒有住賓館，而是在山腳下搭起了帳篷，我們的帳篷是藍色的，它雖然不大，但能睡下我和爸爸媽媽三個人。它里面有防潮墊和睡袋，讓我覺得像家里的床上一樣舒服。
晚上，戶外一片漆黑，我們的頭燈和手電筒發(fā)揮了作用，一盞小小的頭燈照亮了我們的帳篷，給我?guī)砹思业臏嘏蜔o限歡樂。夜深人靜的時候，大家都休息了。我聽到蟋蟀和不知名的小蟲歡快的鳴叫聲，好像在為我們唱小夜曲，還有陣陣的風吹過竹林，竹葉發(fā)出嘩啦啦的聲音，時高時低、時快時慢，好像在為我們開演唱會。我在大自然的音樂會中，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我們參觀了石林、瀑布，還到了一個山洞去探險。這是我的第一次戶外活動，給我留下了深刻的印象，讓我也愛上了戶外活動。
戶外活動作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，我和我的好朋友去放風箏，這是我最喜歡的戶外活動啦。
來到草地上，我們系好風箏線就開始了風箏比賽。“3、2、1，開始!”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著風箏沖了出去，馬彬凱和袁浩正的風箏飛得比我的風箏高的多，他們驕傲地說：“你看你的風箏飛得多低，我們的風箏比你高的多�！蔽易еL箏線拼命地奔跑起來，飛箏越飛越高，似乎觸到了白云，藍天上的白云似乎對我說：“加油!加油!你一定可以的�！苯K于“功夫不負有心人�！蔽页^了他們，我對我的蝴蝶風箏大聲說：“我終于超過了他們。”此時我的心里非常高興。
遠處一座座房屋像一座座凸起的小山峰，房屋被茂密的樹林包圍著好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點紅色呢，正如一句話所說：“萬綠叢中一點紅�！闭麄�村莊被明媚的陽光照耀著，美麗極了!
這就是我最喜歡的忘掉外活動——放風箏，下次我一定還要再玩一次。
戶外活動作文 篇7
聽到公雞的打鳴，就知道天亮了。一個大火球從遠處的群山中升起，照在金黃的麥田上，那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽光順著我的腳尖爬到了我的臉上，那感覺暖暖的。
我打著哈欠離開了被窩，接著去洗漱。吃過早餐，我便沖到屋外去了……
早晨的景色美極了!空氣中彌漫著一絲花香，幾只蝴蝶在花上喝著花蜜，一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時我立刻跑過去對他們說:“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個小男孩回應道，其他人也異口同聲地說。
我們用“手心手背“決定出了由寧寧來抓。她閉上眼睛背對大家開始數數，1，2，3……小朋友們像泄洪般地開始四散奔逃，我早就琢磨好一個隱身地點，小心翼翼地躲了進去。
時間到了，寧寧開始找我們，不一會，除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點了點數兒，發(fā)現少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力，大喊：“誰吃巧克力?”，貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來，還一邊跑一邊大叫：“我要，我要!”結果被他們抓了個正著，“寧寧贏了”，大家喊道。
這次捉迷藏是我到現在經歷的最好玩的一次戶外活動，它讓我難忘，讓我留戀。
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