戶外活動作文400字匯編四篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的戶外活動作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
戶外活動作文400字 篇1
上星期六,天氣晴朗,爸爸、媽媽和我來到小河邊燒烤。
一到小河邊,我就看見了清清的河水,綠綠的小草和茂密的大樹,一派生機勃勃的景象。我先幫忙從車里把羊肉串、椅子、烤箱、還有一些捕魚的工具拿了出來,媽媽開始烤羊肉串,我和爸爸把捕魚網(wǎng)子放進河里準備捕魚,我在一旁耐心等待,過了一會兒,媽媽沖我們喊:“快過來!”我們剛想向媽媽走去,突然我發(fā)現(xiàn)河里的淤泥中有一只龍蝦,我趕快奪過爸爸手中的抄子,一下子抄上來一團黑泥,爸爸奇怪地看著我說:“你在干什么?”我說:“我好像一只龍蝦撈到了!卑职终f:“這里能有龍蝦嗎?”我也不是很確定,于是我找來樹枝碰了一下,是有一個東西在動,我用清水洗了洗,一看,果真是一只龍蝦,我趕快把它放進水桶里,爸爸樂著對我說:“你的眼睛可真尖!”這時,我們把剛下的網(wǎng)子提了上來,網(wǎng)子里有好幾條泥鰍,我趕緊抓起泥鰍往桶里放,它的身上好像涂了油,特別地滑,我費了好半天勁才把它們放進去,今天的收獲可真不少啊!
我拎著戰(zhàn)利品高興地向媽媽跑去,這回出來燒烤不僅吃到了美味的羊肉串,還抓到了小龍蝦和泥鰍,真是開心極了。
戶外活動作文400字 篇2
星期六上午,陽光明媚。老師帶領(lǐng)我們?nèi)グ侧l(xiāng)土生源,上戶外活動課。
我們首先去了土生源的大廳,這里地板是竹子做的。我們還擔心這個地板會不會壞呢?我們快速地跑上樓,找到位置坐了下來,并安靜聽徐老師講話。徐老師跟我們說了秋分有三個氣候特征,分別是:雷始收聲、蟄蟲坯戶、水始涸。徐老師還跟我們說了24節(jié)氣的相關(guān)知識;顒娱_始前,徐老師還強調(diào)了相關(guān)的活動要求:不準獨自離隊擅自行動,不準嬉戲打鬧,不準損壞農(nóng)作物。不準破浪費食材。
活動規(guī)則講完之后,老師和工作人員就帶領(lǐng)我們?nèi)チ碎僮訄@。哇!金黃的橘子露出了美麗的笑容。我們分好了組,老師給我們發(fā)了一把小剪刀,大家高興地去剪橘子了。我們拿起小剪刀,使勁地撿了一個大橘子。我們在這里,你剪一個,我剪一個,可開心了!
在我們剪橘子時,工作人員已經(jīng)幫我們把糯米蒸好了。然后幾位爸爸自告奮勇去打糍粑。整個過程,每個爸爸都累得滿頭大汗。過了一會兒,香噴噴的糯米團就出爐了。我拿了一塊糯米團,首先搓成了圓形,然后慢慢的把它捏成了愛心型。我這個特別的糍粑送給了我的.奶奶。
這是多么快樂的一天呀。這段記憶在我的腦海里遨游。
戶外活動作文400字 篇3
星期四,我們在小桔燈集合,老師帶著同學們一起去游泳,我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論著,有人說:“在哪里呀?”有人說:“水有多深?”還有人說:“不會游泳的人會不會被淹啊?”
到了那里,我們把準備好的東西拿了出來——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后,我們聽著老師的口令陸續(xù)下了水。
到了水里,發(fā)現(xiàn)水里的人人山人海,我們先拍了個集體照,然后才開始玩,我玩了滑滑梯、水上秋千等,其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時候還沒上秋千就“撲通”一聲掉進了水里,因為沒有游泳圈,所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓,第二次我決定帶著游泳圈上去,可費了九牛二虎之力坐上秋千后,我發(fā)現(xiàn)我被卡著了,好不容易才下來。第三次,我不甘心,再次爬上秋千,這次,我并沒有被秋千卡住,也沒有掉下來,而是成功的蕩起了秋千,哈哈,水上秋千真好玩!
游玩中,我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球;有的在玩水上滑滑梯;還有的在和老師做游戲,盡管烈日當空,但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。
時間很快就過去了,一轉(zhuǎn)眼就放學了。我們迅速地上岸并穿好衣服,穿完衣服后,有的同學去買東西吃,而我則響應(yīng)了老師的“號召”——排隊,排好隊后我們坐上了回程的校車,一路歡聲笑語回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無窮啊!
戶外活動作文400字 篇4
10月31日,我們小桔燈全體師生懷著愉悅的心情,乘坐大巴車去陜西自然博物館和長樂公園參觀游覽。
不知不覺中,我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無源之水、和解魔方機器人,我深深地感受到了現(xiàn)代科技的魅力。接著我們?nèi)チ俗匀火^,見到了馬門溪龍、三趾馬化石,海百合……還見到了各種各樣的昆蟲標本,真是讓我大飽眼福。
吃過午飯,我們就來到了長樂公園,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂噴球。其中,最刺激的要數(shù)鬼屋了。還沒走進鬼屋,一些同學被嚇得如同逃兵一樣跑了,剩下的都是“勇士”。老師說:“你們先進去感受,我在外面等你們!”同學們都嘰嘰咕咕地開始起哄了,有的說:“老師,你都害怕,那我們怎么辦啊!”沒辦法,老師只好硬著頭皮把我們帶進了鬼屋。一進鬼屋,就聽到鬼的嘶叫聲,我們有點害怕,這時,一個鬼揮舞著鋒利的爪子伸長了舌頭向我們沖來,嚇得我們尖叫著四處逃散,接著,一大群鬼向我們發(fā)起了“進攻”,就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣讓人驚悚,我們一路狂叫急忙向出口跑去,突然想起小婧老師還在里面呢,于是我們又轉(zhuǎn)過頭一看,原來老師嚇得捂著眼睛看不清路,硬生生堵在一面墻之前了,一會兒管理員走過來幫我們找到了路,這才走出了鬼屋,真是刺激!
今天的戶外寫作活動真有趣,希望學校多組織這樣的活動。
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