去郊游作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的去郊游作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去郊游作文 篇1
“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨著一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂(lè)作文班的小朋友，一起來(lái)到了美麗的玉龍?zhí)豆珗@游覽。
一踏入公園大門，迎接我們的便是一排排大樹，有高大整齊的柏樹、有清風(fēng)吹拂的柳樹，他們像士兵一樣在迎接我們的到來(lái)。
穿過(guò)一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍著光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風(fēng)飛舞的綢帶。向遠(yuǎn)處望去，一群可愛的鴨子自由自在的游著，當(dāng)鴨子游過(guò)水面時(shí)，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對(duì)白天鵝結(jié)伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的花朵，有紅色的，有粉色的，還有紫色的，時(shí)不時(shí)還能看見蜜蜂飛來(lái)飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面呀!
繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了金魚觀賞區(qū)。魚兒們的穿著各不相同，有紅的，有黃的，還有紅白相間的，他們排著整齊有序的隊(duì)伍游來(lái)游去，就像訓(xùn)練有素的士兵。
隨后我們還游覽了寧心島，這里講述的是關(guān)于龍生九子的故事。
最后帶著不舍，我們告別了那美麗的玉龍?zhí)豆珗@。
去郊游作文 篇2
今天是我們郊游的日子，目的地--鳳凰公園。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。學(xué)校離鳳凰公園有很長(zhǎng)一段路程，而且我們是步行去的`，可同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑的，好像一點(diǎn)兒也不累似的。
到了公園，我們首先挑了一塊空地進(jìn)行野餐活動(dòng)，我看到芮浩佳帶了桌布，就叫了楊順杰和湯豐碩一起把桌布鋪好，然后把我們帶來(lái)的食物都放在中間，一起分享美味的食物，一起感覺(jué)著春天的氣息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又帶我們?nèi)チ舜a頭，讓我們近距離地看到了大輪船。接著老師又帶我們?nèi)タ纯兹�，可是這孔雀園里以前是有很多孔雀的，可現(xiàn)在也不知道到哪兒去了？于是老師只好帶我們又去吃了會(huì)東西。過(guò)了一會(huì)，我往手表上一看，呀，不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)半了!
正在這時(shí)，老師就叫整隊(duì)了，大家立即把隊(duì)伍排得整整齊齊，高高興興地跟著老師回家了。
去郊游作文 篇3
一天， 二年級(jí)B4班的小朋友一起去郊游啦！
坐了一會(huì)兒校車，我們的第一站到了，就是那金色的沙灘呀！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中我看見了一只海鷗時(shí)不時(shí)潛入水中去捉魚。白色的云朵像一片片的棉花糖一樣，放眼望去，只見那棉花糖一樣的白云正在向我們飄過(guò)來(lái)。好像在說(shuō)：歡迎小朋友們來(lái)到海邊！這時(shí)我看見了一艘軍艦正在悠閑的向我們駛來(lái)。這時(shí)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一條帆船上，我們坐的帆船底部是用玻璃做成的，這樣我們就能很清楚的看見海底世界啦！有色彩斑斕的魚群，有廣闊的珊瑚礁，還有章魚、海龜、水母……。岸邊有一顆海星悠閑的躺在沙灘享受著日光浴。一切都是那么的和諧、安寧。海浪拍打著沙灘，此起彼伏的。
就在大海的中央有一座小島，那就是我們的目的地，島上的翠竹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，就像衛(wèi)兵一樣時(shí)刻守護(hù)著海島。在奔騰的小溪下，一孔石橋橫臥在上面。
這真是美麗的海邊美景��！
去郊游作文 篇4
周末的一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。爸爸、媽媽、奶奶和我一起去野外郊游。
一到野外，我就迫不及待地從車上跑了下來(lái)，深呼吸了一口新鮮的空氣，舒服極了！
野外的風(fēng)景非常美麗！天上飄著朵朵白云，像一朵朵白白的棉花。云邊還有一個(gè)又大又圓、像火球一樣的太陽(yáng)。遠(yuǎn)處的山一座連著一座，連綿不絕。山上樹木茂密，蒼翠欲滴。地上長(zhǎng)著一大片一大片綠油油的小草，草地上還開出了一朵朵五彩繽紛的花兒，真美呀！不遠(yuǎn)處的小河里流淌著清澈的水，小魚和小蝦正在成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去呢。
要開始自由活動(dòng)啦！我們先從車上拿來(lái)桌布鋪在草坪上，再把食物放在桌布上。等這些布置好了以后，奶奶坐在桌布上喝著水，四處張望。媽媽看到不遠(yuǎn)處有五顏六色的花，迫不及待地起身去采了一些。我和爸爸一起在釣魚，當(dāng)我不會(huì)釣時(shí)，爸爸就耐心地教我，過(guò)了不久，我也釣到一條魚了，心里可滿足了！
沒(méi)一會(huì)兒，就到中午了，我們一邊吃著自己帶過(guò)來(lái)的午餐，一邊愉快地聊著天，時(shí)間不知不覺(jué)地就到下午啦。
這個(gè)周末，我們玩得可開心了，希望下次能再出去郊游！
去郊游作文 篇5
春天來(lái)了，天氣變的很暖和。有一天早上，光明媚，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)，：“寶貝，今天咱們?nèi)ヒ巴馓で�，帶上小鐵鏟再挖點(diǎn)野菜�！毙⊥酶吲d地點(diǎn)頭說(shuō)好。
兔媽媽騎著自行車，小兔子坐在后面拎著工具一起來(lái)到郊外。小兔子看見它的好朋友小松鼠、小鴨子、梅花鹿和它們的爸爸媽媽也都在郊外的草地上玩耍，小伙伴們快樂(lè)地一起捉迷藏，放風(fēng)箏，享受著大自然的陽(yáng)光浴。小伙伴們還采了許多美麗的鮮花，小兔子把鮮花編成一個(gè)漂亮的花環(huán)。小兔子說(shuō)，：“咱們比賽挖野菜，看誰(shuí)挖的多，誰(shuí)就是冠軍。這個(gè)花環(huán)就給它戴上。”大家開始提著籃子，拿著鐵鏟挖野菜，爸爸媽媽為它們拍手加油，最后小松鼠獲得第一名，戴上了漂亮的花環(huán)。
今天過(guò)得真開心，兔媽媽和小兔拎著滿滿的一籃子野菜回家了，它們晚上可以美美的吃上一頓。
去郊游作文 篇6
盼呀盼，總于盼來(lái)星期五外出活動(dòng)這天。
星期五早上九點(diǎn)，我們朝氣蓬勃地乘車來(lái)到四九教育基地，我們參觀過(guò)一圈后，大約11點(diǎn)，就在到了燒烤場(chǎng)地。
這里一切都要靠我們自己動(dòng)手動(dòng)腳。平常不依賴父母的同學(xué)，就大顯神威，依賴父母的同學(xué)就丈二和尚——摸不著頭腦，不知怎么下手。于是，我們很快地分配了工作。
大家手忙腳亂地開始了，之間朱麗紅在籃子內(nèi)找的翻天覆地就找出一盒火柴，她熟練地把火柴在和盒邊刮了一下�！八ⅰ钡囊宦暎鸩顸c(diǎn)燃了。可不到一分鐘，火柴就隨風(fēng)而去——滅了。失敗乃成功之母，我們不能放棄!一根、兩根……總于到了第6根，火柴點(diǎn)燃了。我們高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是大家齊心協(xié)力的成果啊!可能我們不夠老練吧，或不夠旺。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“扔下葉子試試�！蔽覀冋兆隽耍鹆⒖套兺�。紅紅的火苗好像在跳舞!
開始燒了。我把常在串好，放在火里，左翻右滾，翻來(lái)覆去的，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，別人都吃完了，我還沒(méi)得吃，我這只“小饞貓”當(dāng)然口水早就“飛流直下三千尺”。我急急忙忙地有模有樣學(xué)起余寶瑩，她翻我也翻。“嘿!這樣保證有得吃，我多放幾分鐘，會(huì)更好吃!”我眼骨碌一轉(zhuǎn)，就照做了。等再翻一次看時(shí)，我兩眼發(fā)楞，腸仔變成了名副其實(shí)的“黑炭!”真是“聰明反被聰明誤!”后來(lái)，經(jīng)過(guò)明雅的指點(diǎn)，我總于烤熟了。真是“功夫不負(fù)有心人!”
這次燒烤，不知讓我的自立能力增強(qiáng)了，還讓我感受到了同學(xué)們的熱情。這次燒烤我永遠(yuǎn)忘不了!
去郊游作文 篇7
“走，走，走走，我們小手拉大手，一同去郊游……”今天太令人興奮了，因?yàn)榘謰屢獛胰ソ加�！這可是我們計(jì)劃好久的事了，今天終于要實(shí)現(xiàn)了，我怎能不快樂(lè)得手舞足蹈？
我們稍作準(zhǔn)備，爸爸就開著車，帶著我和媽媽向目的地——西太湖進(jìn)發(fā)。
我們來(lái)到一條小河邊，只見一望無(wú)際的金黃的油菜花開得真精神！勤勞的蜜蜂在散發(fā)著濃郁花香的菜地里穿梭忙碌，翅膀鼓動(dòng)著發(fā)出優(yōu)美的嗡嗡聲，似乎在說(shuō)：“油菜豐收，花蜜甜蜜，勤勞的我們勞動(dòng)最光榮……”旁邊好一片紅云，似乎把天也給映紅了。我真納悶：那是什么？為什么這么美？爸爸似乎已經(jīng)看出了我的心思，在我耳邊悄悄地說(shuō)道：“那是桃林，粉得似霞的是桃花�！蔽一腥淮笪颍菏茄�，桃花就在這個(gè)季節(jié)綻放，孕育新桃�！澳前椎乃蒲┑睦婊ň驮诟浇鼏�？”我喃喃說(shuō)道。媽媽拉著我的手說(shuō)：“孩子，梨園離這里較遠(yuǎn)，你看不見的。它們?cè)谀瞧t云’后面呢！”“哦！”我有點(diǎn)失落。
“孩子，除了看景，我們今天要利用自然條件解決午餐問(wèn)題。爸爸釣魚，媽媽找野菜，你跟誰(shuí)一組？”媽媽親切地問(wèn)我。“我先看爸爸釣魚，再跟媽媽認(rèn)識(shí)野菜！”我又快樂(lè)起來(lái)，大聲喊著。爸爸已經(jīng)蹲在小河邊甩竿等待了。我問(wèn)：“爸爸，這河里有魚嗎？”爸爸說(shuō)：“這里不僅有魚，魚可大了呢！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸果然釣到了一條很大的魚。我跑到媽媽跟前，讓他教我認(rèn)識(shí)野菜。這里的野菜真多，不過(guò)一小時(shí)，我跟媽媽就挖了半筐野菜。中午，我們架鍋煮野菜湯，烤魚……一家人邊吃邊說(shuō)笑，別提有多愜意了！
愉快的時(shí)間總是短暫的，我們收拾完垃圾踏上歸途。一路上，我興奮地唱著：“走，走，走走，我們小手拉大手，一同去郊游……”
去郊游作文 篇8
每當(dāng)想起二年級(jí)的那次春游經(jīng)歷，我都會(huì)無(wú)比留戀小學(xué)時(shí)快樂(lè)美好的幸福時(shí)光……
“喂，陳俊儒，你星期六上午有事嗎？沒(méi)事咱們上濮上園打棗去吧！”“好��！”你看，小學(xué)生活就是這么無(wú)憂無(wú)慮，這不，邀請(qǐng)我去郊外的公園體驗(yàn)另一種生活呢！
我們幾個(gè)小伙伴興高采烈地坐上車，一路上唧唧喳喳，不知不覺(jué)就到了！大家興奮地從車上跳下來(lái)，跳著跑著沖進(jìn)了濮上園。來(lái)到了棗園，可是這時(shí)打棗“盛世”已過(guò)，樹上沒(méi)有幾顆棗了，相反地上卻都是被踩爛的、被扔掉的和吃過(guò)的棗核，可是我們幾個(gè)小孩兒卻還在那里不停地使勁兒搖晃著樹，希望能親自吃到自己“打”下的棗兒。大人們看著我們那迫不及待的樣子哈哈大笑，我們也傻乎乎地跟著哈哈大笑。
終于又看到了幾顆棗多些的樹，我們叫著嚷著跑過(guò)去，搖了半天還是不下來(lái)。我心想：棗怎么不下來(lái)呢？于是我們?nèi)?wèn)媽媽，媽媽指著樹說(shuō)：“你看，那是誰(shuí)？”原來(lái)是同學(xué)的爸爸爬到了樹上，正使勁兒搖動(dòng)樹枝呢。我們看著那如天女散花般落下的棗又叫又跳，開心極了。
然后我們又去了地瓜園，我和同學(xué)一人扛著一把沉甸甸的鐵鍬，雖然有點(diǎn)沉，可是我們都沒(méi)有向大人們求助，仿佛要顯示自己的強(qiáng)壯。挖地瓜的時(shí)候，六七把沉甸甸的鏟子一起往下亂挖，不是互相碰撞，就是“嘭”的一聲把地瓜鏟成了兩半，等使出吃奶得勁兒把不完整的紅薯拿出來(lái)的時(shí)候，個(gè)個(gè)興奮地不得了。不過(guò)有時(shí)老天作美，還能挖出大個(gè)的，于是最先得到的那個(gè)人便抱著那地瓜緊緊不放，像從地上撿了個(gè)金元寶。
最后筋疲力盡了，一位叔叔提議就地烤地瓜，我們拍手叫好。雖然地瓜烤的半生不熟，但是我們小孩子和大人們吃得津津有味，笑容仿佛比太陽(yáng)還燦爛。
時(shí)間過(guò)得真快，我已成為了一名中學(xué)生，當(dāng)年一起游玩兒伙伴們?nèi)缃穸家驯椴加吞镆恢谐跻荒昙?jí)的各個(gè)班級(jí)，可是四年前我們一同經(jīng)歷的那次愉快體驗(yàn)依然歷歷在目，它會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，帶給我幸福的回憶。
去郊游作文 篇9
夏日的一天，小松鼠、小鹿、小兔子和小螞蟻約好了一起去郊游。
它們來(lái)到了小河邊，小兔子說(shuō)：“好熱�。 毙∷墒箪`機(jī)一動(dòng)找了一棵樹，就爬了上去，不一會(huì)兒小松鼠就摘了幾片樹葉下來(lái)，送給他們。小松鼠把樹葉當(dāng)做扇子，小鹿把樹葉當(dāng)口琴，小兔子把樹葉頂上頭上當(dāng)太陽(yáng)傘，小螞蟻把樹葉放在小河里當(dāng)小船。
看，它們玩得多開心��！
去郊游作文 篇10
陽(yáng)光明媚的早晨，小老鼠喜滋滋地開著南瓜車去花園村游玩。
路上，小老鼠看見了小青蛙和小蝸牛站在公路旁，東張西望的。就停下車來(lái)問(wèn)道：
“小青蛙小蝸牛，早上好，你們要去哪？”
它倆異口同聲地說(shuō)：“我們想去花園村游玩�？傻攘撕镁枚疾灰姽曹�，不知道是不是又堵車？”
小老鼠一聽，高興地說(shuō)：“太好好，我也要去花園村玩，要不，我們一起去吧？”
“好!”說(shuō)著他們就興奮地跳上了小老鼠的南瓜車。
一路上他們一會(huì)兒唱著歌，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)笑笑很快就來(lái)到了花園村。
來(lái)到花園村，他們立刻被花園村那迷人的景色給吸引了，瞧：綠毯如茵的草坪上盛開著各種各樣的花兒：有的、白的、紫的、黃的，真是一個(gè)美麗的大花園，草地的四周那一叢叢野薔薇綻開了笑臉，桃花有的笑紅了臉，有的已欣然怒放，有個(gè)還是花骨朵兒，太陽(yáng)花也舒展開自己的花瓣。還有茉莉也舒展開自己的花瓣。草地上還有許多不知名的野花，它們都朝氣蓬勃，張開一片片花瓣，在微風(fēng)的吹拂下，花兒們都盡情地釋放著自己特有的香味，整個(gè)花園村都被濃濃的花香包圍著，真是別有一番風(fēng)味。
小老鼠、小青蛙、小蝸牛都被這景色給陶醉了。
2一起去郊游作文
今天，可把小新高興壞了。原來(lái)媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時(shí)用的東西。
“小新，你過(guò)來(lái)一下。”原來(lái)是爸爸叫小新了�！拔荫R上就來(lái)。”小新裝完?yáng)|西，跑到爸爸的房間里。
“小新呀，這就是我們要去的地方�！卑职种钢傅貓D�！芭�，咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽�，爸爸，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計(jì)算這一段的實(shí)際距離，就要根據(jù)比例尺來(lái)算了。來(lái)小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離。”爸爸說(shuō)著，拿出了尺子�！班牛@是5厘米，再看一下這幅地圖的比例尺，是1：80000，要想求出實(shí)際距離，就要用一個(gè)公式，圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說(shuō)是多少呀？”“厘米到米進(jìn)率是100，米到千米進(jìn)率是1000，那是4千米!哇，咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀�！薄靶⌒履銓W(xué)會(huì)了么？”“爸爸，太簡(jiǎn)單了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了？”“小新真聰明�！卑职中α诵Γ⌒碌念^。
小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，媽媽，你會(huì)不會(huì)比例尺呀，我就會(huì)�！薄班�，小新真聰明，什么時(shí)候教教媽媽吧�！闭f(shuō)完，媽媽就笑了。
第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因?yàn)樗粌H能去野外郊游，還學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)，那就是比例尺。
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？
3一起去郊游作文
星期天，小兔和小猴、小鴨，還有小蜜蜂一起到小河邊玩。小河邊長(zhǎng)著高高大大的桃樹，樹上長(zhǎng)滿了許多桃子。樹下長(zhǎng)滿了漂亮的蘑菇，還有一朵朵五彩繽紛的野花，還有一些各種各樣的植物……他們心情可高興啦!
小猴看桃子樹上的桃子，饞得直流口水，迫不及待地爬了上去，摘一個(gè)，吃一個(gè)，味道真不錯(cuò)!它摘完了，從樹上跳下來(lái)，對(duì)小兔說(shuō):“小兔，我請(qǐng)你吃桃子吧，很好吃的�！笨尚⊥脜s搖搖頭，說(shuō):“謝謝，可我不愛吃桃子，我愛吃蘑菇之類的東西。”說(shuō)著就去采蘑菇。過(guò)了一會(huì)兒，小兔一下子采了滿滿一籃子的蘑菇，正巧小猴在跟小鴨說(shuō):“小鴨，我請(qǐng)你吃桃子吧，小兔不愛吃，我想你總愛吃吧!”可小鴨也搖搖頭說(shuō):“我跟小兔一樣不愛吃桃子，還是你自己一個(gè)吃吧!我愛吃魚�！闭f(shuō)完，小鴨跳到河里，他一邊捉魚，一邊“嘎嘎嘎”地唱歌。這時(shí)，小蜜蜂在野花里采花蜜，請(qǐng)大家吃個(gè)夠，可小兔和小鴨都不愛吃蜂蜜，又問(wèn)小猴，小猴說(shuō):“不用了，我也不愛吃蜂蜜，我愛吃桃子�！�
四個(gè)動(dòng)物說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得開心極了。
今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天啊!
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