大家家庭作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的大家家庭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家家庭作文1
時光，匆匆將我從舊家庭拽出，又帶進a4班這個新家，我深愛這個大家庭，更愛此家庭中每一個相遇的人。我為何愛a4班？天性？不，它是我的新家。
我常想，一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣，他不關(guān)心某個時段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認(rèn)真統(tǒng)計魚的總數(shù)。在a4班中，大家從不會在意自己個人榮譽獎，更看重這個家的榮譽。軍訓(xùn)場上，大家一點一滴拼搏努力，咬緊牙堅持換來的金光閃閃的獎狀，如小星星一般，掛在a4班那蔚藍(lán)的上空，一閃一閃的它，是未來希望之燈塔。
總是難以忘懷那一回，我們班的齊步走，在訓(xùn)練返回時，突然開了竅一般。非常整齊，我謹(jǐn)慎地對準(zhǔn)左右兩邊的同學(xué)。聽著那整齊的踏步聲。向兩旁擺動筆直的手臂，像奧運會劃船比賽的船槳一般整齊。此時高教官提高嗓門“幺二一，幺二一，一二三四，我們也高呼起同樣的口號，同時腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級都注意到我們，我將口號喊的更響亮，仿佛看見他們眼光中送出的小愛心飛向了a4班。立定后是完美的斜線了。這時，掌聲響起，送給a4班每一位同學(xué)，大家都倍感自豪。
每一個成員都必須銘記“單絲不成線，獨木不成林”，一個大家庭，需要每個人的美德去建造，用自己得來的獎狀去建造，去裝飾，去維護，當(dāng)建造裝飾完畢后，每個人都將自己的惰性磨盡了，這些裝飾定是每個成員的無數(shù)心血。我是成員，我將永遠(yuǎn)義無反顧的裝飾她，守護她。
大家家庭作文2
我有一個快樂的大家庭，那就是我們班。我們班的同學(xué)們各有各的特色。但是正是因為有了這些同學(xué)，我們班才充滿的歡聲笑語，我愛我的班。
調(diào)皮鬼
調(diào)皮鬼就是我們班的胡文祥。瞧，他又搖搖晃晃地走過來了。記得那次，胡文祥又犯了屢犯的一個錯誤，老師叫他站在講臺上。只見他像企鵝一樣搖搖擺擺地走上來，弄得全班甚至老師都哈哈大笑，而他卻不以為然。老師問：“你知不知道丟人這兩個字怎么寫?”他說“知道”，說完，他還真的在黑板上寫了“丟人”兩個字。老師說“你還真寫呀?”弄得老師都哭笑不得。
飛毛腿
是誰讓我們班跑步得第一?誰是我們班的飛毛腿?對，就是他——周雨飛，從名字就可以體現(xiàn)出他跑步非常的厲害吧!
運動會時，他可是能幫了我們這個班大忙了。五年級一共有八個班，在跑步比賽的時候，我們班位居第六。當(dāng)輪到他跑的時候，只見他咬著牙瞪著眼昂著頭，飛快地如離弦之箭向前方?jīng)_去，腳下就像踩著風(fēng)火輪。他邁開大步向前跑的樣子不亞于劉翔跨欄，大家都被他的表現(xiàn)驚呆了。最終他將我們班由第六名拉升到第二名。
精靈鬼
你可能想不到吧，我們班的機靈鬼竟然是個女生，她叫王雨涵。
有一次，老師上課問起《史記》里的內(nèi)容，我們都絞盡腦汁也沒有想出來。就在危急時刻，王雨涵站了起來，滔滔不絕地講出了他的想法和了解的內(nèi)容，老師接下來又問他一些問題，他仍然對答如流。于是，在我們的每個人的心目中不得不涌起一股對他的敬佩之情。
看到我介紹咱們班的這幾位同學(xué)，大家是不是也很想把你們的班上的同學(xué)向我們介紹呢?那我們就相互交流交流吧，總之我愛我這一個快樂的班集體。
大家家庭作文3
暑假里，媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸，那長方形的大身體，就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀！有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一個和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里歡快地游來游去，它們不停地?fù)u尾巴，自由自在，無憂無慮，多美呀！
這里面我最喜歡金魚了。金魚頭上長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的，它有一張O字形的嘴巴，嘴里不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快樂極了。金魚身體扁扁的，好像被擠壓過一樣，它的身上有許多鱗片，亮晶晶地；金魚的尾巴就像正要打開的扇子，不停地?fù)u擺著，那是在保持平衡呢。我見它無憂無慮的樣子，真想也變成一條金魚。
我還喜歡清潔工，你看他時常撅著嘴，樣子丑極了，但是它總是默默地任勞任怨奉獻自己，吸取魚缸上的臟東西。不像別的魚，只管自己快活，不管別人。
有一次，哥哥讓我喂一次魚，我就直接把半瓶魚食倒進了魚缸，那些魚就你追我趕的游去猛吃魚食，尤其是那幾條小魚，因為它們太貪吃了，結(jié)果給撐死了，我難過極了，哥哥安慰我說：“沒關(guān)系，這次魚被你撐死了，下次你就有養(yǎng)魚的經(jīng)驗�！�
離開哥哥家時，我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛的金魚。我喜歡這個歡樂的大家庭。作文
大家家庭作文4
我們共同生活在一個美麗的藍(lán)色星球——地球上。雖然人與人可能遠(yuǎn)隔千山萬水，但我們互相依存，誰也離不開誰。各國人民應(yīng)該像一個大家庭一樣，互相愛護，互相尊重。今天，我就對充滿著神秘色彩的英國，進行了了解。
英國，是一個洋溢著和諧的國家。在這里，皇室與平民和諧共處，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)相輔相成，激烈的足球比賽與文藝的戲劇演出互相映襯。英國，是一個時尚與傳統(tǒng)交相輝映的國度，這里有著藝術(shù)風(fēng)尚、學(xué)院氣息、浪漫的古堡。
英國的首都是倫敦。一座種族、宗教與文化的大熔爐。有來自各個國家的古董和藝術(shù)珍品。
愛丁堡是英國最古老的城堡之一，漫步在愛丁堡的任何一條街道，宛若回到了幾百年前。尖頂教堂、狹長蜿蜒的石板路以及古老的山頂城堡，都會讓我們感受到這古老的氣息。
英國是一個有著學(xué)院氣息的國家，頂級的學(xué)府劍橋大學(xué)，名揚海外的牛津大學(xué)，英國當(dāng)之無愧成為最古老的學(xué)術(shù)圣殿和最有學(xué)術(shù)氣息的城市。
英國的劍橋大學(xué)是令我向往的：緩緩流過的劍河、形色各異的小橋、河面泛過的輕舟，都會令我們進入徐志摩的詩意世界“撐一支長蒿，向青草更青處漫溯”。
英國人生活在這樣一個充滿詩情畫意的世界里，又怎能不受到影響呢？
英國的男人是有紳士風(fēng)度的，通常情況下，英國人總是把女子放在優(yōu)先考慮的地位，比如進房間或進餐館大多是女子在前，除非男士必須在女士的前頭去選餐桌，開車門或進行其他的服務(wù)。
這就是我了解的英國，我眼中的英國！
大家家庭作文5
“同學(xué)們，我們班今天轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。成績一直是全校第一，她就是上官玉瑤。大家掌聲歡迎新同學(xué)的到來”班主任陳建芳首先鼓起掌來。(班主任，女，今年32歲，已有一兒子，現(xiàn)在小學(xué)上四年級，她和班里的聶云陌是親戚，聶云陌成績在50-60名左右，本應(yīng)在第一排或是第七排，但因嫂子班主任的緣故坐在第二排)
“哇，這個美女簡直是極品��！我敢說她是我今生，以后見過的最，最漂亮的女生�！蓖趵桕客低档叵氲�，他把手都拍紅了。不僅他，所有的男生都鼓起掌來，手都拍紅了，還在拍。
掌聲久久不能平息，直到上官玉瑤輕啟朱唇：“大家好，我是上官玉瑤。因為有緣所以我們歡聚一堂，希望今后可以和大家成為好朋友。”
男生們都很嫉妒，因為張軒在七年級時第一次做自我介紹時也曾說過“因為有緣所以我們歡聚一堂”這句話，班主任為此還夸獎他有才華。
“張軒，這個女生竟然和當(dāng)初你說的話一模一樣。是不是，心有靈犀��？”王月思對張軒說。
張軒剛剛正在寫數(shù)學(xué)題，這個很用功的男生聽見如此好聽悅耳的聲音重復(fù)當(dāng)年他曾經(jīng)說過的話，不經(jīng)意間抬起了頭，那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，仿佛那靈韻也溢了出來。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。
“如果讓我形容她的話，回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色形容她有過之而無不及。”張軒心想。
大家家庭作文6
在我的學(xué)習(xí)中，有一樣和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，他們是誰呢？就是不可或缺的文具大家族。
有一天，我突發(fā)奇想，想去看看他們，于是，我縮小自己，走向他們的家-——文具盒。這是一個“四層大別墅”，它刷著一層紫色的漆，上面還印著七只在嬉戲的小狗，一只在睡覺的貓。敲開大門，住在外層閣樓的課程表老師和“私藏珍品”一家熱情地迎接了我，并帶我參觀了這個家：第一層閣樓里鋪著金燦燦的地毯，墻壁很柔軟。第二層臥室里住著22支筆，其中有一支是自動鉛筆。第三層健身房里有四塊橡皮，瞧，它們正在運動呢！第四層客廳里住著尺子們，大家都可喜歡去那兒“聚會”啦！
這時，我又對它們的身份起了興趣。課程表老師理了理白外套，笑容可掬地說：“當(dāng)這的老師不容易啊，每次你看到文具們整整齊齊地到你面前，都是我喊了好久，而且你每次上什么課，是我告訴你的吧�！闭f完卷起身子，回到他的角落里。
一支鉛筆突然走上前，她穿著棕色禮服，頭戴紫色禮帽，腳踏黑皮鞋，鞠了個躬說：“我是這的模特，也是這的‘抄寫師’，主人你看，課表就是我?guī)湍愠��！闭f完“噔噔、噔”地走了。
一個我最喜歡的筆套親昵地拉著我的手說：“謝謝你，你對我太好了，我真不知怎樣報答你呀！”
突然，橡皮沖過來說：“其實，你也有一些缺點，比如，你寫了許多錯字，我都要來幫你擦，你看，我這個‘清潔工’本來胖胖的，現(xiàn)在都成豆芽菜了！”我慚愧地低下了頭，承諾道：“我一定不會再寫那么多錯字。不讓你和鉛筆‘本是同根生，相煎何太急’了！”
時間一點一點過去，我和他們一一告別，一走出文具大家庭，我就變回了原樣。盡管日子會往后，但我一定會牢記他們的“教導(dǎo)”！
大家家庭作文7
附中是一個團結(jié)、友愛、溫暖的大家庭，各年級各班都是團結(jié)、互助、親如手足的集體。我是由農(nóng)村來的孩子，當(dāng)時我家經(jīng)濟十分困難，學(xué)校給我甲等助學(xué)金，在北京沒有住處，學(xué)校批準(zhǔn)我住學(xué)生集體宿舍。幫助解決了吃住問題。在班里我的年齡比較大，常以大哥哥自居。到了冬天，同學(xué)們見我穿的單薄，都借給我衣服穿，而我則是借而不還，直到穿爛為止。我們班同學(xué)羅力更，他讓他母親做兩套衣服，一套瘦一些，他自己穿，另一套肥大一些，給我穿。有一年冬天，曹居?xùn)|同學(xué)看到我臉凍青了，就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補丁振補丁，腳上不穿襪子，只上身穿一件皮夾克，那個樣子成了班上同學(xué)們善意的談話笑料。到了高中，我家鄉(xiāng)實行土改，分了幾畝地，我自動提出由甲等助學(xué)金改為乙等助學(xué)金。但好景不長，家鄉(xiāng)由初級杜改為高級社，土地分不到紅利了，經(jīng)濟又發(fā)生困難。為了人團，我嚴(yán)格要求自己，我省吃儉用，克服困難堅持下去。
經(jīng)常閱讀《中國青年》學(xué)習(xí)丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫的關(guān)于青年修養(yǎng)的書。當(dāng)時我負(fù)責(zé)班上的黑板報，每期都變換花樣，成了全校聞名的板報。我經(jīng)常向團組織匯報思想。由于我的缺點多，脾氣大，團干部們反復(fù)找我談話，幫助我克服缺點，到1956年團組織吸收我人團，成為高三年級最后一名團員。
母校的教誨，老師們的幫助，同學(xué)的友誼，使我這窮苦農(nóng)民的孩子，讀完了大學(xué)，當(dāng)了一名設(shè)計師。在以后幾十年的工作中，我可以對母校說，我沒有耍熊，沒有偷徽，沒有吝裔自己的精力，老老實實，兢兢業(yè)業(yè)為祖國服務(wù)。
大家家庭作文8
光影似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)成為了四年級的小學(xué)生了。在學(xué)校生活的這四年里，我們經(jīng)歷了許多令我們記憶深刻的事情，足足可以填滿幾個大籮筐。
這么多事當(dāng)中，有才發(fā)生的，也有早就發(fā)生的，比起誰最難忘，那就是這段時間，我們班張?zhí)煲夜钦鄣氖铝�，我們班不管是男生還是女生，基本上每一個人都幫助過他，有的是幫他拿飯盒，有的是幫他打湯，有的是扶他上廁所……所有人都分工明確，在同學(xué)們熱心幫助下，張?zhí)煲业纳眢w很快就要痊愈了。
我也是幫助張?zhí)煲业囊粏T，我和劉思瑞同學(xué)一起擔(dān)負(fù)著扶張?zhí)煲疑蠋闹匾氊?zé)。有一次下課了我去踢球，正踢得熱火朝天時，突然劉思瑞在樓上大喊：“快上來吧！張晨曦，有事干了�！币瞧綍r我一定會說，“等一會，我馬上來！”可是現(xiàn)在我卻回答道：“這就來，這就來�！闭f著就放下腳下的球，頭也不回的跑上樓。
到了教室，只見劉思瑞和張?zhí)煲以缫训仍谀抢铩！皝戆伞保f著，我跑到張?zhí)煲业纳砼�，架起了他的右手，劉思瑞也架起了他的左手，我們慢慢得往前挪。張�(zhí)煲覄t用一只腳跳著向前走。路上有一些外班的同學(xué)想看外星人似的，用異樣的眼光看著我們。這時我多希望自己能長一雙長腿，一步就可跨到廁所，可是我表面還得裝著其事的樣子繼續(xù)往前走。
別以為扶別人上廁所是一件簡單的事情。“快點吧，上課就要遲到了。”這句話的話音還未落，張?zhí)煲摇把健钡囊宦暷_底一滑，劉思瑞眼疾手快，一下托住張?zhí)煲业难�，我的腦門一下冒出好多汗，還好只是虛驚一場，沒出什么太大問題。
在這充滿愛和溫暖的大家庭中，我們每一個人都有著一雙樂于助人的手;一顆善良純潔的心；一對發(fā)現(xiàn)困難的眼睛……
大家家庭作文9
文具大家庭里有文具盒奶奶，鋼筆大姐，鉛筆小弟，大姐千米，橡皮寶寶，尺子小姐，還有我最喜歡的修正貼先生。
這是一個特殊的大家庭，它與我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，它們的作用可大了。文具盒奶奶會保護好大家，鋼筆大姐可以寫鋼筆字，鉛筆小弟能夠?qū)戙U筆字，橡皮寶寶可以幫助鉛筆小弟改正它寫錯的鉛筆字。直尺小姐可以幫助鋼筆大姐和鉛筆小弟劃線，而我最喜歡的修正貼先生專門用來改正鋼筆大姐姐錯的鋼筆字，它們是不是很厲害呢！
下面我隆重介紹一下它們的“長相”吧。鋼筆大姐穿著一件金黃色的上衣和粉紅色的褲子，還扎著一條馬尾辮呢，那是用來別在你衣服口袋上的，使用起來很方便。鉛筆小弟全身穿著土黃色的外衣和黑色的鞋子，它是一位正宗的黃皮膚中國人。而像皮寶寶就可愛多了，它穿著一條粉紅色的小裙子。尺子小姐穿著一身花衣服，上面畫著一只可愛的小貓，它看起來十分高貴，誰也不敢跟她說話。修正帶先生長得很普通，穿著一身白衣服。你可能想問我為什么最喜歡它，因為每次鋼筆大姐寫錯字時，它就會挺身而出，撕下自己的一片小衣服來修補鋼筆大姐犯的錯誤。
最后閃亮登場的是鉛筆盒奶奶，它是橢圓形的.，還是藏青色的，上面有一株小花，旁邊寫著一些我不認(rèn)識的單詞。鉛筆盒奶奶分成兩層，下面一層是鉛筆小弟和橡皮寶寶的起居室，上面是鋼筆大姐，尺子小姐和修正貼先生的臥室。它們住久了，現(xiàn)在鉛筆盒奶奶已經(jīng)變得臟兮兮的。
在生活中，我一定要愛惜它們，保護好它們。
大家家庭作文10
暑假里，為了拓寬我的知識面，我把媽媽平時給我買的課外書都翻看一遍。其中，我最喜歡看《非常小男生和小女生》。這本書有許多篇章，它講述一(1)班的學(xué)生們在學(xué)校里和家庭里的生活以及一些有趣的事。我最喜歡里面的杜歌飛、金貝貝和米老師。
杜歌飛是一位活潑的男孩，他喜愛武術(shù)。最好的朋友是金貝貝。他的優(yōu)點是喜愛小動物，上課積極發(fā)言，成績很好。他最大的心愿是早日戴上紅領(lǐng)巾，成為大學(xué)生。他希望自已長大后能成為一名小丑，表演有趣的節(jié)目。杜歌飛有時也闖禍，就是因為他跑得快。有一次老師讓杜歌飛幫忙搬書，他跑得飛快，想快些完成任務(wù)，得到老師的表揚。結(jié)果摔了一跤，書撒了一地，還有幾本撒在了一個小水坑里。這就是可愛的杜歌飛
金貝貝是一位美麗的小女孩。她最好的朋友是杜歌飛。金貝貝的優(yōu)點是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，這一點老師非常滿意。她最大的心愿是穿上高年級學(xué)生的漂亮校服。金貝貝希望自己長大后做一位好媽媽。這就是聰明的金貝貝。
他們班還有一位可親的米老師。米老師是他們的班主任，長得很漂亮，經(jīng)常幫助同學(xué)們解決一些小事，同學(xué)們很喜歡她。
杜歌飛和金貝貝有一個團結(jié)友愛的班級，我很慶幸自己和他們一樣，也有一個非常溫馨的“大家庭”。老師對我們像對自己的孩子一樣，毫無保留地把知識傳給了我們，教我們正確做人。同學(xué)們之間就像兄弟姐妹一樣互幫互助。身為班長，以后我還要更加嚴(yán)格要求自己，爭取成為老師的左右手，力爭多為班級做一些力所能及的事，讓每個同學(xué)生活在這個“大家庭”中，都會感到無比自豪!
大家家庭作文11
我們說的家，一般都是指爸爸媽媽在身旁，大家都可以得到親情�？墒牵也灰欢ň褪沁@樣，在大街上，到處都有家。
早晨，是一個繁忙的時候。我們學(xué)校有許多帶著黃帽的學(xué)生都走向?qū)W校，不一會兒，就可以遇到一個同班同學(xué)。我們倆手牽著手，談著昨天發(fā)生的趣事。到了班里，這時還沒有多少同學(xué)。漸漸的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來到了自己的座位上，接二連三地拿起語文書，開始早讀。
老師常說，我們?nèi)?）班是一個大集體，應(yīng)該團結(jié)友愛。我們認(rèn)為這一點已經(jīng)做的足夠。前幾個星期，我們班集體去了香港�；貋碇螅瑡寢屒那母嬖V我：“我看李思睿很有集體榮譽感�！蔽艺f：“唔，李思睿平時在班里很為自己的小組著想�！蔽也幌氲⒄`時間，所以就不多說下去。當(dāng)天晚上，我認(rèn)真回想了一下李思睿所做過的所有具有集體榮譽的事情。我閉上眼睛，凝神想了想。記得有一次，李思睿因為自己的小組被一個不爭氣的組員扣了分，十分生氣，指責(zé)那個組員。誰知，那個組員非但不覺得羞愧，還反而頂起嘴來。李思睿既傷心又生氣。由于課堂上不好發(fā)作，下課以后，李思睿也不出去玩，用雙手抱著頭，在那兒為小組哭泣。每當(dāng)有加分的機會，李思�？倳幦�。我在心里暗暗贊嘆李思睿。
我們班的男孩子都酷愛踢足球。每次體育課，都會踢得驚天動地，幾乎每次都會有人受傷，像真的世界杯大賽一樣。我在體育課的課間，總是想著我們班跟別的三年級班進行足球比賽的場面。
我們班還有很多很多別的班沒有做過的事情，我們各有各的特性，我們也有強烈的集體榮譽感，不管做什么事我們都很輕松，因此，每次都表現(xiàn)得很好。我為我生活在這個家庭而感到驕傲！
大家家庭作文12
我出生在一個大家庭，家族里的人太多了。奶奶生了三個女兒，一個兒子。大姨又生了兩個兒子；二姨生了一個女兒一個兒子；小姨也生了一個兒子。在那么多孫輩當(dāng)中，我曾經(jīng)是最小的一個，總共加起來有好幾十人，吃酒時，起碼也得坐上六大桌，每次吃酒，我們眾多孫子孫女都圍在一起玩，媽媽總是硬把我們拉到包廂吃東西。
在去年吃酒時，我得到消息，大姐姐生了一個女孩，媽媽說我要當(dāng)阿姨了，我感到很奇怪，哪有那么小就當(dāng)阿姨的。媽媽卻說可事實就是如此。那時我感到自己挺幸福的，覺得當(dāng)阿姨的滋味還不錯。以前覺得自己是最小最幸福，現(xiàn)在當(dāng)阿姨了，才覺得當(dāng)阿姨更爽，可以有人給自己管一管了。
多一個人是幸福的事，但少一個人呢卻很傷心。上個星期，住在江北的阿太去世了，這件事讓我好幾天都睡不好覺。這時候，我才發(fā)現(xiàn)這個家族每一個人都很重要。送葬那一夜，爸爸說自己一夜沒睡，一直在想這件事，嘴里念著:“奶奶您怎么走了呀！”
我家離大姨家最近，我家住四幢，大姨家在六幢，每次做完作業(yè)我都會去大姨家玩一會兒，大姨很客氣，每次都給我泡一杯牛奶。有時候我也去小姨家，小姨會拿出很多花生、瓜子之類的零食給我吃。
我覺得我有這一個大家族挺好的，親戚多又熱鬧，而且大家都比較親近互相幫助，我喜歡這個大家庭。
大家家庭作文13
我生活在一個幸福的“大家庭”里。
我生長在一個大家庭里，爺爺奶奶，姑姑叔叔他們都很相愛，家人的彼此恩愛是最大的幸福，尤其是過年過節(jié)的時候，一大家子人圍坐在一起，有說有笑，其樂融融。
我生活在一個幸福得“大家庭”。這個家庭里有一個家長——老師，有52個兄弟姐妹。家長有點高高在上，有點霸權(quán)，不過，這樣的家長可是52個孩子的“媽媽”。不厲害一點恐怕還不鬧翻天了。
我生活在一個幸福的“大家庭”里。我們有一個共同的母親：是祖國。我們的祖國母親如今也是進入了經(jīng)濟騰飛起，科技的領(lǐng)先，走在了世界的前列。在不是過去的崇洋媚外，在不是東亞病夫……
看：我們的宇宙飛船已經(jīng)在太空遨游，向太空發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們國家的一路一帶，已經(jīng)與世界接軌，并走在了前沿。我們的國家正走向繁榮富強。
我生活在這樣一個幸福美滿的“大家庭”里，我們能做些什么呢？是的，這一直是我反思的問題：問父母，他們說現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)。鍛煉好身體，將來長大成為社會的有用之才，才能回報父母和祖國。問老師，老師說：“立足當(dāng)下，把每一天的功課都認(rèn)真完成，還要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，周總理在童年時代就立志：為中華之崛起而讀書。我們也要有個遠(yuǎn)大的志向……”
因為我生活在一個幸福的“大家庭”里，我要時刻努力著。
大家家庭作文14
女同學(xué)眼中的男同學(xué)
女同學(xué)眼中的男同學(xué)就是球迷，下課基本上看不見他們的影子，去哪兒了呢？這群搗蛋鬼，不妨你去操場上去看一看，絕對能看見他們，告訴你吧，他們在操場上打球，高一點的喜歡打籃球，個子稍矮的，酷愛打乒乓球，那些個子不高不矮的，豈不是閑著嗎？大錯特錯了，他們在旁邊加油助威呢！“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，那些男生還要打一個球才回教室，老師經(jīng)常都進來了，他們還在外邊，老師批評他們?nèi)孕ξ�，因為他們�(yōu)槎啻蛞粋�球而挨批評的，“值得”！
男同學(xué)眼中的女同學(xué)
男生們一說起我們女同學(xué)就會用一個詞來概括，那就是“小氣”，記得那次黃澤芬在掃地時，一個初二的同學(xué)丟了一本書，正好丟在她的頭上，只看見她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，男生們說了一句，她就哭了，讓我們哈哈大笑起來。那今天，我跟何婷還有男生們一起玩籃球，我們搶來搶去，何婷一去，便丟在了我的頭上，而我不像黃澤芬那樣，我并沒有哭，因為我也很調(diào)皮，自己要跟他們玩。
同學(xué)眼中的老師
老師是園丁，正在培育著我們稚嫩的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是沙漠里的一片綠洲，滋潤著我們干涸的心田；老師是一棵大樹，在夏日為我們遮擋炎熱，帶給我們涼爽。老師啊，在我小小的心靈里，最了解的便是您，在我小小的世界里，最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣，在你悲傷時，她會來安慰你；在你高興時，她會分享你的一份喜悅；當(dāng)你考試考不好時，從她的話中可以給你帶來自信心，鼓舞著我們的前進。
我喜歡我們這個溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油：“我們的班級加油！我們的集體，前進！”
大家家庭作文15
家，是一個難舍的親情，是充滿愛的世界，是一個永遠(yuǎn)溫馨的話題。在這個“大家庭”里，讓我感受到N種滋味……
喜！
“啪”好大的一聲，是在干什么呢？哦，原來是在游泳比賽。激烈得很呢！“五年級的分?jǐn)?shù)出來了！”一聽到這個消息，同學(xué)們飛也似的跑去看成績！“耶”是我們班的歡呼聲！怎么拉？哦！男子組和女子組的第一名都在我們班，能不開心嗎？
怒！
“五年2班漏油，五年2班漏油！”聽到別班同學(xué)這樣喊，我們各個火冒三丈，咱班的跳繩水平本來就不是很好了，已經(jīng)讓我們心急如焚，再加上這一句話，讓我們各個都?xì)獾弥倍迥_！“五年2班加油！……”終于有人喊出來了，但是想到那句話，讓我們的心里都不是滋味……
哀！
“高年段獲得衛(wèi)生流動紅旗的是五年1班�！甭牭竭@句話后，我們都垂頭喪氣，怎么會……難得連續(xù)三星期的流動紅旗都是我們班的，這次沒得了，能不感到失望嗎？唉！只能繼續(xù)努力了！
樂！
“耶”又是一陣歡呼聲！原來我們班的“歌詠比賽”得了第一名！嘿嘿！這當(dāng)然離不開老師與我們共同付出的汗水，我想：這一定是老天爺給我們的賞賜！想到這里，我的心比喝了蜜還要甜！
在這里洋溢著濃濃的師生之情，同學(xué)之誼，演繹著這么多感人的故事，讓我深深的體會到“有富同享，有難同當(dāng)！”
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