優(yōu)秀家庭作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
爸爸媽媽和我組成了一個小家庭,在這個家里我每天快樂地成長著。我們的家很和平,很少罵我也很少打我,做錯了事情就批評教育我,我們的家很溫暖。
我有一個好媽媽,每天照顧我的生活,我要什么媽媽就給我買,我生病了就會很著急并精心照顧我,每天都會問我想吃什么菜,做好吃的給我吃,工作了一天到了晚上還要陪著我做作業(yè),關(guān)心我的學(xué)習(xí),教導(dǎo)我要認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后才會有出息,對我來說,這樣的話已經(jīng)聽了N次了,可我還是管不住自己,總是把玩放在第一位,玩起來就忘記了學(xué)習(xí),這點經(jīng)常讓她生氣,老媽一生氣,臉上就“烏云密布”了。這個時候我就會盡力去討好老媽,比如偷偷地把她擠好牙膏等用一些行動來安撫老媽。我的爸爸脾氣不是很好,他生起氣來我有點怕他, 但是他也很關(guān)心我,愛我,他的肚子很大,就是一個啤酒肚,我有時在想他的肚子這么大是不是裝了一肚子的氣呢?當(dāng)然還有我,我是一個活潑快樂的小男孩,我最大的快樂就是玩,有時會耍點小聰明,其實玩是孩子的天性,每個小朋友都喜歡玩,玩起來就瘋了,忘記了學(xué)習(xí),這點總是惹媽媽生氣。
我愛我的家,有愛才有家,尤其到了晚上我更會想我的家,特別是我的媽媽。我希望永遠(yuǎn)和爸爸媽媽生活在一起。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
曾聽過這樣一個故事:猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子,讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調(diào)查過,但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調(diào)查報告“根據(jù)中國出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查,我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本,遠(yuǎn)低于韓國的11本,法國的12本,日本的40本,以色列的64本,美國計劃達到每年每人讀書50本!笨梢韵胍姸酁(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌,閱讀與一個國家的強盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事,包括用一些 “ 大 ” 詞,裝模作樣地看菜譜,粗略地掃一下報紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關(guān),所以孩子對它們都有興趣。另外,如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分,他自然而然就想要模仿你。以下,是我們對“親子閱讀”的幾點體會:
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事,因為孩子會注意到每天在同樣的時間,以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書,在下班回家后看書,睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書!但要限定數(shù)量,如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書,睡覺前,我們讀 3 本書 ” 。這樣一來,孩子的期望值就會很明確了。
二、讀書,與孩子共度美好時光
請記住,讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機。選一處舒適的位置坐下來,聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話,這樣會讓孩子認(rèn)為,讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉,真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣,陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時候,南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事:說有一個媽媽,他有兩個兒子都考取了博士,非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候,大兒子說:“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績,與我們的媽媽有很大關(guān)系,我們小時候在學(xué)習(xí)的時候,媽媽一直在旁邊陪伴著我們,而且還拿一本書在看。”記著又采訪這位媽媽,了解到這位媽媽不認(rèn)識字,她陪伴孩子時,書都是拿倒了。這個故事深深影響了我,讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書,而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書,如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書,更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍,F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨,孩子開學(xué)了,根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的,其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家,周末孩子也上特長班。我看周末的時候,孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候,自己先到書柜中選好想看的書,或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上,津津有味地讀著,有時看著看著,自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的,因為他們對這個世界充滿了好奇,而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點:一是讓孩子有書讀,二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”,就是家里要有孩子能讀的書;所謂“讀到書”,就是買回家的書要讓孩子看得到,而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書
市場上的兒童讀物有成千上萬種,但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示,幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強的讀物反應(yīng)最佳。一些生動形象的圖片,里面畫有容易描述的事物,這對孩子也極為有益,因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。
在有些情況下,生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了,就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要,首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點,找到孩子的興趣點,并以此為出發(fā)點,找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍,如:《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等,還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書,都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀,慢慢地,孩子的知識面會變得開闊起來,孩子的思路會變得活躍起來,由此當(dāng)他碰到問題時,就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍,這樣,他的課外閱讀量就會多起來。
其次,要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異,閱讀形式也就有不同,因此,作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點,性格特征,采用不同的閱讀的方式,比如,對于年齡較小、識字量不是很多的孩子,就可以采用先給他講故事,然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進行,或者同他一起討論,讓他述說續(xù)集,或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力,也能激發(fā)他的閱讀興趣,另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的,進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情,進而培養(yǎng)他閱讀的興趣,這樣,孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
四、能增進親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn),有的家長與孩子說不到兩句話,就沒有話再說,甚至無法再進一步溝通,不是家長生氣就是小孩生氣,鬧出很僵的局面,也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝,而有的家長與孩子像朋友似的,成了無話不說的朋友,我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說,我們的關(guān)系之所以那么融洽,我認(rèn)為一個重要的原因就是我們有一個好的習(xí)慣——親子閱讀,一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書,和孩子讀書,我能在書中找到不同的快樂,能感受到那一絲絲濃濃的親情,能很快地解除一天的疲勞,記得有一次,我拖著疲倦的身子回到家,什么事也不想干,調(diào)皮的兒子看到我這個樣子,就說:“媽,我猜您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎”,還沒等我回話,兒子已經(jīng)打開了話匣,“大象的'身體什么最長?我回答說:“鼻子”,兒子說:“恭喜您,您答錯了,你再想想”,我想了半天還是沒想出答案,兒子說:“那我公布答案了,是血管。”我聽了兒子的話,既可氣又好笑,……伴著幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲,家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲,同時也使我感到無比的輕松,感到了兒子的可愛,我想如果沒有平時的親子閱讀,也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之,書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品,書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識,也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,能給孩子帶來愉悅感,能增進親子之間的感情,能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣,塑造孩子良好的人格,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以,讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧!
優(yōu)秀家庭作文 篇3
在一個晴朗的夜晚,天空中的繁星在云層中若隱若現(xiàn),我們一家人圍坐在飯桌前有說有笑,其樂融融。
吃好飯,媽媽把碗拿進廚房去洗,我和爸爸立刻跑到電視機前,打開電視機,爭著要看自己喜歡的節(jié)目,只見那電視遙控器在我和爸爸的手里扯來扯去,誰都不肯放手。我對爸爸說:“爸爸你可以去臥室里看呀!”爸爸也說:“那你也可以去臥室看呀!”我又說:“你就不能讓讓我呀!我要看的動畫片要開始了。”爸爸又說:“你也可以讓讓我呀!快點,我的球賽要開始了!”
我們倆你一言我一語,爭霸不休。因為我們的爭吵聲太大了,把正在廚房里洗碗的媽媽給吵了出來,媽媽問:“你們父女倆吵什么吵,有什么事不能好好說嘛?”我嘟著嘴跟媽媽說:“媽媽,爸爸和我搶遙控器。”媽媽跟爸爸說:“這就是你的不對了,你是大人了,為什么要和女兒搶呢?”爸爸說:“我難得看一場比賽,十分精彩的!毖劭次液桶职钟忠称饋砹耍瑡寢屵B忙說:“這樣吧,你們倆個比一比,誰贏了,遙控器就歸誰!蔽液桶职侄纪饬,那比什么呢?媽媽說:“比洗碗,誰洗的多,誰就獲勝,現(xiàn)在開始!眿寢寗傉f開始我們倆就奔進了廚房,開始洗碗,媽媽坐在沙發(fā)上悠閑地喝茶,看電視劇。
但過了幾分鐘,廚房里傳出幾聲瓷器破碎的聲音,媽媽走進來一看,氣得沖我和爸爸說:“你們今天誰都沒獲勝,誰都別想看電視,今天的電視機是我的,哼!不好電視劇要開始了!
結(jié)果,我和爸爸誰都沒看電視,卻讓媽媽坐收漁翁之力。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
重男輕女這個思想本應(yīng)該是屬于封建社會時的思想,但是在21世紀(jì)這個當(dāng)今社會中,還是存在的。就像我的家。就是一個重男輕女的家庭,或許是從爺爺輩傳下來的習(xí)俗,都是比較疼愛男孩子。沒想道到了爸爸這個年齡段還更甚了。我爸媽幾乎把我弟弟當(dāng)做一個寶。含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了。感覺在他們心中只有一個兒子,沒有其他人了,什么用的吃的好的穿的都一股腦給了弟弟,對我卻是不聞不問。
我還記得有一次我和弟弟在一起玩。當(dāng)時是在玩皮筋,他要搶我的,我一開始沒有給他,結(jié)果他硬搶了過去,也許是因為太用力了,皮筋彈到了他的臉上,立馬就被彈哭了,被彈到的臉上也出現(xiàn)了一條紅紅的紅印痕。一看到他哭,我的心咯噔一下,心想,這下遭了,老媽看到肯定會罵我的。果不其然,老媽聞訊趕來,看到哭哭啼啼的弟弟,再看到他臉上的紅印,更是氣不打一處來,就朝我罵道“你怎么那么不小心,叫你帶一下弟弟,你就不會照顧。你說你還會干什么,除了吃就是睡,像豬一個。連最簡單的帶人都不會,你怎么那么沒用啊,啊!”噼里啪啦倒豆子般罵完之后就把他抱到她房間去了,我還是處于傻愣愣的狀態(tài)還沒回過神,我都還沒說過一句話就直接把我給判刑定罪了,我也是夠委屈的了。
最讓我沒想到的是,晚上老爸回來吃飯時,我老媽居然添油加醋的跟我老爸胡說一通,就差沒有開啟二人雙打模式了。我嚴(yán)重懷疑我媽到底是不是我親媽,咋那么像后媽呢!唉,我該怎么辦呢!
優(yōu)秀家庭作文 篇5
人人都有一個美好的家,所有的人都在為家付出,而家則養(yǎng)育著我們,我們無時無刻不在假的呵護中。
我的家是三口人,分別是我、爸爸和媽媽。我們家媽媽是頂梁柱。別看老媽是頂梁柱,但家務(wù)還是很在行的。老媽總喜歡把家里的東西挪位置,但經(jīng)常遭老爸罵。那次,我在做作業(yè),老媽又要搬東西,老媽硬拉著要我?guī)退。但結(jié)果你們應(yīng)該知道了——被老爸罵了一頓,但老媽也毫不示弱反擊了,真佩服老媽!
老爸是一個導(dǎo)游,有時要去發(fā)傳單,在列熱下一站就是幾個小時。老爸還會修理東西,家里水管堵塞了,電燈泡壞掉了都是老爸來修的。
我有次在幫老媽擦地是看見一只小蜘蛛,我連忙用毛巾趕它,趕了好久都沒趕出去,我大怒,敬酒不吃吃罰酒,我“啪”地一腳踩了下去,它掛彩了。
家同一滴滴甘露,養(yǎng)育著我們;家同一片片陽光,照耀著我們;家同一絲絲微風(fēng),滋潤著我們……家需要我們珍惜,家是多么美好。這就是我可愛的家。
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