- 歡樂(lè)的家庭作文 推薦度:
- 歡樂(lè)的家庭作文300字 推薦度:
- 歡樂(lè)的家庭作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選歡樂(lè)的家庭作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的歡樂(lè)的家庭作文6篇,歡迎大家分享。
歡樂(lè)的家庭作文 篇1
我家充滿了歡樂(lè),是個(gè)溫馨的家庭。我家有四口人,有幽默的爸爸,嚴(yán)肅的媽媽,愛唱歌的我,還有我調(diào)皮又可愛的弟弟!
說(shuō)起唱歌,那我可真著迷!有一次媽媽煮了粥說(shuō):“我要出去一下,你看一下粥什么時(shí)候煮好了就把開關(guān)關(guān)了。”就在那時(shí)我正在唱歌,然后我完全不知道粥煮熟。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,粥已經(jīng)糊了。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,媽媽!眿寢屨f(shuō): “沒關(guān)系!”你們看看我有多著迷音樂(lè)啊!音樂(lè)真的讓我感到快樂(lè)!
還記得有一次我和弟弟發(fā)生了一次小別扭。弟弟沒有經(jīng)過(guò)我的允許亂翻我的東西,我知道了,氣的.牙根兒癢癢的!我急得找到他,問(wèn)他怎么回事?弟弟還狡辯說(shuō): “不是我,是媽媽!苯(jīng)過(guò)我再三追問(wèn),弟弟終于不好意思的點(diǎn)頭承認(rèn)了。媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了弟弟: “知錯(cuò)就改,就做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能隨便動(dòng)別人的東西!钡艿芡度雼寢尩膽驯Ц吲d的笑了!我和媽媽為弟弟知錯(cuò)就改感到高興!
我永遠(yuǎn)愛我的家!因?yàn)槲壹页錆M了歡樂(lè)的笑聲,我們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),所以我無(wú)比愛我的家!最后告訴大家一個(gè)秘密:為什么我家會(huì)這么快樂(lè),那就是因?yàn)橐粋(gè)字—愛,愛能使人快樂(lè)!
歡樂(lè)的家庭作文 篇2
上周末,爸爸媽媽帶我往爬山。由于每次爬山,我們總會(huì)來(lái)個(gè)小比賽,看誰(shuí)先爬到山頂,所以這次也不例外。
“預(yù)——備——開始!”,“裁判”媽媽醫(yī)生令下,我和爸爸便飛快地沖了出往,轉(zhuǎn)眼就把媽媽給拋了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。
我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻,媽媽卻悠閑地邊做瑜伽邊踱步,走的速度像個(gè)烏龜爬似的.。我一邊拼命跑著,一邊轉(zhuǎn)頭找爸爸,眼看這找路高手,不會(huì)就要追上我了,激動(dòng)得我恨不得這刻能多長(zhǎng)幾條腿。這個(gè)時(shí)候,后面的媽媽也快上來(lái)了,她也急著對(duì)我叫到:“快跑,快跑!爸爸追上你了!”我想,爸爸可來(lái)真的啊,他肯定是抄了小路上來(lái)的,我得想個(gè)妙計(jì)干擾下他。哈哈!于是我在他就要靠近我時(shí),故意裝著扭了下腳,嘴里還不停地叫著“哎喲,哎喲”,果真爸爸停下了快步想瞧個(gè)究竟,我喲喲著走到他身邊,乘他一不留神,拔腿就跑,他還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),我這邊已跑上了山頂了。哈哈哈,我又是第一名啊。我在山頂開心的大叫。山谷回蕩著我快樂(lè)和自豪的笑聲,也和著爸爸媽媽開心的笑聲。
我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽。這個(gè)家給了我無(wú)邊的快樂(lè)和安閑。
歡樂(lè)的家庭作文 篇3
我們家庭有兩個(gè)重要的人物,矛與盾,矛就是媽媽,而盾呢?不是爺爺、奶奶,而是我的爸爸,也就是在這矛與盾的家庭里經(jīng)常演繹一些歡樂(lè)的篇章。
媽媽的“矛”當(dāng)然是指向我的,而爸爸的“盾”則是保護(hù)我的,我和這矛與盾經(jīng)常在一些雞毛蒜皮的小事中經(jīng)歷風(fēng)雨,品嘗無(wú)限的快樂(lè)。
有一次,爸爸要給我買飲料,可媽媽知道了后忙說(shuō):“買什么?回家多喝開水去!”
爸爸聽了之后開玩笑的叫起了媽媽的外號(hào):“嘿,大臉貓,咋了?她我是我妞,我就是要給她買飲料喝,哼!氣死你,哈哈!
“哈哈,爸爸真棒,打敗了媽媽這支刺上我的矛”。我心里偷笑著。
可我還沒有來(lái)得及歡呼雀躍,媽媽就開始反攻了說(shuō):“你說(shuō)誰(shuí)哩?你簡(jiǎn)直是為老不尊,整體就知道護(hù)著你妞,還在她面前叫我的雅號(hào),沒大沒小的,誰(shuí)跟你這般見識(shí)啊,切!小樣!”
一看“矛”沒有多大威力了,我也趁火打劫說(shuō):“嘿,媽媽你說(shuō)誰(shuí)哩?誰(shuí)是為老不尊?我明明聽見是你先說(shuō)爸爸的,我爸爸那只能叫做正當(dāng)防衛(wèi),并且爸爸是咱家的主心骨呢,你那樣說(shuō)爸爸才是為老不尊呢!況且我是他女兒,他給我買飲料喝那是天經(jīng)地義的.,你有什么權(quán)利阻止啊?你說(shuō)呀!
媽媽一時(shí)氣的一句話也說(shuō)不出來(lái)了,爸爸還在一旁嘿嘿的壞笑。耶!我們聯(lián)合作戰(zhàn)勝利了,“矛”被打敗了,我高興的拉著老爸的手跑去買飲料了,留下石化了的老媽。
當(dāng)然,我和媽媽這支“矛”的感情也是非常好的,回來(lái)的時(shí)候是不會(huì)忘記給媽媽也買一杯的,而且老爸也不停的在旁邊賠禮道歉,老媽這才破涕為笑,當(dāng)然,最開心的就是我了,我喝著飲料,心里十分甜蜜,十分幸福,家里的這對(duì)“矛”“盾”總是讓我享受著家庭的無(wú)限歡樂(lè)。
這就是我家里的兩個(gè)重要人物,一個(gè)“矛”一個(gè)“盾”,他們一個(gè)是我的左膀,一個(gè)是我的右臂,不僅在生活中不停的呵護(hù)我,關(guān)心我,愛護(hù)我,更能在我成長(zhǎng)的過(guò)程中不時(shí)的給我歡樂(lè),我愛我家的“矛和盾”,更愛他們使家庭每天都能充滿快樂(lè)!
歡樂(lè)的家庭作文 篇4
“回小”五一班這個(gè)大集體,就像是一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活是多么的幸福,成員個(gè)個(gè)生龍活虎,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互學(xué),真可謂是不是一家人勝似一家人。
在“回小”學(xué)習(xí)生活的四年半時(shí)間里,常常能引起我對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶:曾記得,在我三年級(jí)的一個(gè)炎熱夏天的午后,我和芮軻同學(xué)一起在操場(chǎng)邊樹影下乘涼,忽然,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)乒乓球大小的仙人球。當(dāng)時(shí),我們對(duì)仙人球知識(shí)知之甚少,只知道它是生長(zhǎng)在沙漠、有許多刺的植物。于是,我倆小心翼翼地?fù)炱鹣扇饲,跑上樓告訴了車?yán)蠋煛\嚴(yán)蠋熥屑?xì)觀察了這棵被太陽(yáng)曬蔫了的仙人球后,對(duì)我們說(shuō):“這棵仙人球并沒有死,只是脫水,生命危在旦夕。你們趕快找個(gè)地方把它種了,一次性多澆點(diǎn)水,它就沒事了!蔽液蛶讉(gè)小伙伴飛奔地下了樓,在花壇邊找了一塊空地把它種了,并澆上了水。不一會(huì)兒,仙人球上的刺好像比起先硬了許多。
后來(lái),我又問(wèn)車?yán)蠋煟骸盀槭裁粗暗南扇饲虻拇淌擒浀,澆水后?刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表著它的生命體征,刺硬就是生命旺盛,刺軟則相反!敝螅液屯瑢W(xué)們經(jīng)常去照看、呵護(hù)這個(gè)小生命,因?yàn)樗俏覀冃@的一份子,為我們“回小”增添綠色和生機(jī)。
另有一件事是我終身難忘的。在四年級(jí)時(shí),有一次我和同學(xué)們玩寫王字游戲,為了不被同伴抓到,我在跑的過(guò)程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。當(dāng)時(shí)疼得我火冒金星,小伙伴們不約而同地趕來(lái)扶起我,問(wèn)我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫(yī)務(wù)室等。小同伴的問(wèn)候,像一股暖流在我體內(nèi)流動(dòng),頃刻間,我忘記了疼痛,感受到同學(xué)之間的手足之情。其實(shí),在學(xué)習(xí)上我們五一班同學(xué)更是如此,盧老師讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一幫一,同學(xué)們都很樂(lè)意參加互幫小組,就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣,共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。
作為五一班的“回龍人”我感到無(wú)比自豪和幸運(yùn)。
歡樂(lè)的家庭作文 篇5
暑假里,媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家,我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸,那長(zhǎng)方形的大身體,就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀!
有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一個(gè)和睦的大家庭,整天在茂盛的.水草里歡快地游來(lái)游去,它們不停地?fù)u尾巴,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,多美呀!
這里面我最喜歡金魚了。金魚頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石似的,它有一張O字形的嘴巴,嘴里不停地吐泡泡,好像小孩子吃的泡泡糖,吞吞吐吐,快樂(lè)極了。金魚身體扁扁的,好像被擠壓過(guò)一樣,它的身上有許多鱗片,亮晶晶地;金魚的尾巴就像正要打開的扇子,不停地?fù)u擺著,那是在保持平衡呢。我見它無(wú)憂無(wú)慮的樣子,真想也變成一條金魚。
有一次,哥哥讓我喂一次魚,我就直接把半瓶魚食倒進(jìn)了魚缸,那些魚就你追我趕的游去猛吃魚食,尤其是那幾條小魚,因?yàn)樗鼈兲澇粤耍Y(jié)果給撐死了,我難過(guò)極了,哥哥安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,這次魚被你撐死了,下次你就有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)。”
離開哥哥家時(shí),我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛的金魚。我喜歡這個(gè)歡樂(lè)的大家庭。
歡樂(lè)的家庭作文 篇6
“大河向東流啊,天上的星星參北斗!”爸爸又在施展他那“天使般的嗓音”了。
我們?nèi)野胄Π氩恍Φ刈谀莾盒蕾p著“百靈鳥”動(dòng)人的歌喉。
我哭笑不得:“老爸,大白天的,發(fā)什么酒瘋?”可誰(shuí)會(huì)想到,此話一出,老爸唱得更加投入,還配上了他那帥氣的“舞姿”。屁股左一扭,右一扭,雙腳左一蹦,右一踩,左手飛天,右手飛地,話筒一拋,倆手接住。“嘿哈嘿哈,參北斗啊!你有我有全都有啊!”噢!我的耳朵!聲音“太美”,臣妾承受不住。∥冶ё《瞧,捧腹大笑。
“白龍馬,天上騎!”納尼,來(lái)者何人?老媽!你為何被老爸的歌喉魔化了?此時(shí),這舉世無(wú)雙的五毛錢樂(lè)隊(duì),我想給他一句歌詞:無(wú)敵是多么,多么寂寞~這震耳欲聾的歌聲,這倍般大的攻擊,我似乎沒了生存的`余地。
意料不到,哥哥竟然也加入了他們的樂(lè)團(tuán)。他雙手高舉,放聲大唱:“我是一條小青龍,小青龍,小青龍,我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”我天!這家是想讓我笑得開膛破肚嗎?一定要讓我死在笑海里嗎?
這就是家庭給我的歡樂(lè),它給予我幸福甜蜜的海洋,堅(jiān)不可破。
【歡樂(lè)的家庭作文】相關(guān)文章:
歡樂(lè)家庭作文09-17
歡樂(lè)的家庭作文01-29
歡樂(lè)的家庭作文12-05
小學(xué)歡樂(lè)家庭作文05-21
歡樂(lè)的家庭作文合集02-10
歡樂(lè)家庭小學(xué)作文05-16
我家庭的歡樂(lè)作文05-31
家庭歡樂(lè)經(jīng)作文10-19
充滿歡樂(lè)的家庭作文10-26