令我激動的一刻作文2篇
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令我激動的一刻作文1
令我激動的一刻江蘇省無錫無錫市育紅小學(xué)無錫市育紅小學(xué)六年級五班梁辰人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的.酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時，梅老師是我的班主任老師，成績雖說不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，“三好學(xué)生”總有我的份。
或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多，是從年級組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有1-2名同學(xué)，這對我看來，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學(xué)，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做“百名好少年”。我低頭不語，內(nèi)心想“榮譽(yù)誰不想要�。康恰�。老師似乎看出了我的心思，說：“梁辰，你表現(xiàn)一直不錯，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，老師代表同學(xué)們的一致意見，推薦你為班級里的“百名好少年”。哇噻！這是在做夢嗎？我簡直不敢相信。
頒獎的那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當(dāng)選者站在臺上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時大隊(duì)輔導(dǎo)員開始宣讀“百名好少年”名單，當(dāng)聽見報到我的名字時，我內(nèi)心的喜悅和激動交融，校長和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書。頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動的淚水奪眶而出。
令我激動的一刻作文2
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時，梅老師是我的班主任，成績雖說不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，“三好學(xué)生”總有我的份。
或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多，是從年級組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有12名同學(xué)，這對我看來，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學(xué)，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做“百名好少年”。我低頭不語，內(nèi)心想“榮譽(yù)誰不想要��？但是……”老師似乎看出了我的心思，說：“梁辰，你表現(xiàn)一直不錯，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，老師代表同學(xué)們的一致意見，推薦你為班級里的“百名好少年”……。哇噻！這是在做夢嗎？我簡直不敢相信。
頒獎的那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當(dāng)選者站在臺上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時大隊(duì)輔導(dǎo)員開始宣讀“百名好少年”名單，當(dāng)聽見報到我的名字時，我內(nèi)心的喜悅和激動交融，校長和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書。頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動的淚水奪眶而出。
這一刻令我終生難忘。
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