激動的比賽作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的激動的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
激動的比賽作文1
今天，我們在學(xué)校舉行了一次激動人心的乒乓球比賽。同學(xué)們個個興奮不已。
老師先宣布了比賽規(guī)則：用球拍端著乒乓球，手和身體都 不能碰到球。如果球中途掉了，就從那兒拿起球，放在球拍上，繼續(xù)往前跑。比賽分為兩組，先跑到終點的就是獲勝者。我心里想：我可是打乒乓球的高手！我次比賽我贏定了！
比賽開始了，錢松濤和周宇楊出場了。他們抓著球拍，把球放在上面，周宇楊穩(wěn)穩(wěn)地端著球，順利地跑到了終點。錢松濤每走一步球就掉了，好不容易才跑到了終點。周宇楊贏了。
好不容易輪到了我。我把球放在球拍上，小心翼翼地朝終點走去。忽然，我聽見“啪”的一聲球掉了了聲音。我一不留神，球又掉在了地上�？磥泶笠獠坏冒。∥覔炱鹎�，放在球拍上，繼續(xù)向終點走去。
端乒乓球比賽結(jié)束了，可我的心里卻一直不能平靜，有的事情看似簡單，可要想做好也不容易啊！來不得一點馬虎。
老師點評：習作用很流暢的語言介紹了這次端乒乓球比賽，讀起來讓人身臨其境，因為比賽的過程寫得非常具體，結(jié)尾也很有哲理。
激動的比賽作文2
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，李老師喊一聲：“預(yù)備———”同學(xué)們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。
老師哨子一吹，同學(xué)們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學(xué)個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是————四（2）班的小權(quán)，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油——加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負�，F(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！
激動的比賽作文3
俗話說：人心齊，泰山移。我真正領(lǐng)悟到這句話在含義是在幸運星組織的拔河比賽上。
首先老師把我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。你肯定會覺得女生隊比男生隊力氣小，其實女生有九人，男生只有七人，人數(shù)上我們女生還是占了一定優(yōu)勢的！分好了隊就該上“戰(zhàn)場”了，我們個個精神抖擻，心里還有點小興奮。
“三二一，開始！”老師剛說完，雙方隊員就開始發(fā)力了，每個人的表情都很豐富，瞪著眼、咬著唇，臉漲得通紅。我們隊每個人都拼盡全力往后拉，繩子中間白色的標記慢慢向我們靠近�？吹綐擞浲覀冞@邊偏了，大家更有動力了，于是白色標記變得更清楚了……太好啦，第一輪我們贏啦！
到第二輪比賽了，老師在男生隊加了一個高年級的同學(xué)，我們心里更沒底啦！不過，我們女生還是給自己打氣。比賽開始了，由于男生隊增加了一個力量，給我們增加了難度。這時，我們想起了體育老師的話，拔河的時候要拼命往后倒，重心后移，站成方步，腳頂著腳，這樣既好發(fā)力，又可把重量匯集成力量。
“加油，你們是最棒的！”旁邊的同學(xué)也在給我們打氣，我們有了信心，使出了吃奶的勁，我們又往后退了一步，使勁往后拽，兩步、三步……萬歲！我們又贏啦！我們女生歡呼著、跳躍著，個個喜笑顏開，而男生隊一個個像泄了氣的皮球。
這次的激動人心的拔河比賽不僅讓我明白了“團結(jié)就是力量”的道理，而且讓我收獲了一個美好的心情。
激動的比賽作文4
今天中午，我們男女生各十二人去參加砍包比賽，我們大家都很緊張！
我們興致勃勃地來到了操場，要做準備活動了，先選幾個人，然后我們練了一會兒，我們練得不錯，所以我覺得戰(zhàn)績應(yīng)該也不錯！
女運動員上場了，運動員互相握手，因為“友誼第一，比賽第二！”比賽開始了，你跳，我閃，十分激烈！一邊在喊三（4）班加油！一邊在喊三（5）班加油！大家欣喜若狂，兩邊的啦啦隊摩拳擦掌，使勁叫好，可被打下來的人卻垂頭喪氣。這回是四班女生躲了，女生機靈的躲避著，哦！差一點就被打著，大家十分緊張！隨著哨聲響起，老師宣布：“三（4）班贏了！” 三（4）班同學(xué)喜出望外，三（5）班同學(xué)卻像霜打的茄子垂頭喪氣。
該男生上場了，我們班先躲，男生們你躲我閃，看比賽的人心驚肉跳，終于，男生也贏了！該我們班砍了，這回可真熱鬧！方皓接得厲害，包像流星一樣飛出去，最精彩的人是子容，他不管臟不臟，躺在那兒就打，這種精神真值得學(xué)習��！又一聲哨響，我們贏了！同學(xué)們都興奮的歡呼著。我們女生的戰(zhàn)果是四班6人，五班3人；男生四班6人，五班4人。
雖然我們這次贏了，但不能驕傲，因為還有5場比賽等著我們呢！我們要繼續(xù)努力，再接再厲！
激動的比賽作文5
今天是運動會的第一天，我參加了200米跑步比賽。
比賽開始前，我們先到檢錄處檢錄，檢錄完后，我們就來到起跑線后面等待，我排在第四組，要等前三組比完才能上場。
比賽一組一組的開始了，在第二組比完的時候，我的心突然“砰！砰！砰！”地跳了起來，并且越跳越快，就像要從肚子里蹦出來似的，整個人變得冰冰的，而且還不停的在發(fā)抖，我緊張極了。時間一分一秒地過去，第三組比完，我們這組同學(xué)就一起站到了起跑線上。當裁判把旗子舉起來的時候，我在心里默默地說：“不能再緊張了，再緊張就跑不快了�！庇谑俏揖o張的心漸漸平靜了下來。
“嘟……”裁判哨聲一響，旗子一揮，我們就像離弦的箭一般射了出去。一開始我被落在了最后，我眼睛直盯著前方，拼命地向前追。跑到彎道的時候，我想：“彎道上有向心力，我要讓自己跑得快一些，努力把前面的同學(xué)超過去。”過了彎道，我果真超過了三個同學(xué)。剩下的就是沖刺了，我咬緊牙關(guān)，使出全身力量向前沖，想把前面的同學(xué)都超掉。可是前面的三位同學(xué)毫不示弱，我快他們也快。我沒有放棄，鼓足了勁，就像一只“憤怒的小鳥”死命地向前砸……
可是，我用盡了吃奶的力氣，直到終點也沒能超過他們，這樣我在自己這組的比賽排名是第四名，沒有進入后面的決賽。我對自己說：“這次沒進決賽，下次我要再加油，爭取進入決賽，取得好成績，為班級爭光�！�
激動的比賽作文6
五天的東白湖基地實踐活動，一轉(zhuǎn)眼便悄然離去了四天。這四天里我留下了許多和同學(xué)之間，沈教官之間的珍貴記憶，知道了團結(jié)的重要性。
星期三，這個盼望已久的日子——真人CS比賽！首先，我們到了電子信息室來學(xué)習和認識各種槍的名字以及它們的特性。此時此刻，我的小心臟也已經(jīng)開始“彭彭”亂跳了。
終于上場了！我身著迷彩背心，手提狙擊槍開始了這場戰(zhàn)爭游戲。我蹲在一處要塞邊上，作為隱蔽所，瞄準了敵人發(fā)出了第一槍火�？蓴橙艘膊皇浅运氐�，也紛紛開了火。雖然我們裝備精良，但是敵人異常兇猛，難以招架。
忽然，我的迷彩背心猛地震了三下，我知道大事不妙——我第一條命被王鑫垚殺了！我望了望敵方陣營，看他那嘚瑟樣，真讓人火！這時，我聽到站臺上顧丁豪的鼓舞聲“殺上去！”
我抖擻精神，提著狙擊槍像“神風敢死隊”似的沖在了第一個。我見人就打，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的生命值已所剩無幾了——在我沖的同時，也在不知不覺地消耗生命值。我大喊著，什么也不顧就見到了王鑫垚。我二話沒說就拿槍猛掃他。不一會兒，他背心上的燈全部亮了——他陣亡了。隨著背后連續(xù)的振動，我一低頭發(fā)現(xiàn)自己的`信號燈也全亮了。但我并不氣餒，因為我死得轟轟烈烈！這場比賽在我們的不懈努力下終于贏了！
一個人不論怎么強也沒一個團隊強；一個人不論怎么弱有了團隊就會變強。這場比賽讓我明白團結(jié)就是力量。
激動的比賽作文7
星期一下午，小桔燈作文課上進行了一場激動人心的扳手腕比賽。
上課的鈴聲一響，老師滿面春風地走了進來，高興地告訴大家：“我們這一節(jié)課要舉行一場扳手腕比賽。我先把大家分成兩隊——藍隊和紅隊�！�
藍隊隊員有：我 .管喆 .張小雯。紅隊有：張子墨 .王陸平 .楊海舟。第一個上場的是藍隊張小雯和紅隊張子墨PK扳手腕，藍隊在叫喊著：“加油，加油 ，加油…… ”
紅隊也高呼著：“加油，加油，加油……”比賽在歡呼中進行著，最后第一場比賽我們藍隊輸了。
第二場比賽是藍隊管喆和紅隊楊海舟PK扳手腕。比賽進行的時候兩隊都出奇的安靜，都同時在內(nèi)心加油鼓掌……這場我們又輸了。
第三場比賽就剩我和王陸平了，我們PK的時候，紅隊卻沒喊加油，我們藍隊一直喊著：‘‘加油，加油，郭海洋加油……’’此刻的我多想一舉奪得冠軍呀！可惜的是
最后一場我們也輸了。
激烈的比賽在歡呼中結(jié)束了，我們藍隊輸了，紅隊贏了。這次比賽我也懂得了一個道理：‘‘失敗乃成功之母！’’
激動的比賽作文8
學(xué)校秋季運動會的800米賽跑拉開了帷幕，一場激烈的比賽就要開始了！
那天，操場上熱熱鬧鬧的，大約在中午12點50分左右，一批運動員上場了。體育老師舉起一把槍，喊道：“各就各位，預(yù)備�！薄鞍取�，一聲震耳欲聾的槍聲響起了。聲裂長空。運動健兒們像一支支離弦的箭一樣，飛奔了出去。他們邁著大步用力地跑著。場外的觀眾們又是歡呼，又是給運動員們加油、喝彩。
時間過得飛快，到第三圈了，運動員們顯得疲憊不堪，腿上就像捆了個沙袋，沉重地抬不起來。但是他們還是盡力在加快速度。
終于，大樂最緊張激烈的時刻了，還剩不到150米了，大家的心都提到了嗓子眼，屏息凝視著正在沖向終點的運動員。 “加油！” “快跑！” “堅持�。 焙炔事曔B成一片，仿佛是用呼喊把力量都送給了運動員。前兩名運動員不分上下，你追我趕。后面的也繃緊了臉，想努力超越前面的人。體育老師急切地等待著，用力拍著手，喊： “快，快！馬上就到終點了！”并且全神貫注地盯著正在疾步趕來的運動員。運動員在群眾的鼓勵下，一名又一名地沖出了終點。
回來的運動員都面帶笑容，并且滿頭大汗，不停地用手扇著風。他們氣喘吁吁的，就像是剛到站的火車，大口大口地吐著一團又一團白氣。
比賽圓滿地結(jié)束了，這可是一場激動人心的比賽呀！
激動的比賽作文9
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩石頭、剪刀、布，但我最喜歡的還是“運杯子”這個游戲。
游戲開始之前，我們的心“怦怦怦怦”劇烈的跳動著，因為這場比賽和以前不一樣，時間緊，難度大，還要考驗大家的靈活性和配合。太激動人心了。
只聽老師說“準備——開始”！大家七手八腳地把杯子套在皮筋上，然后手忙腳亂地沖向“基地”。說時遲，那時快，第三組超過了我們。他們頓時得意起來，一個個趾高氣揚地在我們面前跑過。我想：這一局我們一定要勝利��！于是我們開始在運杯子的路上狂奔。可能是因為我們太心急沒有配合好，也可能是他們有什么訣竅。最后我們還是敗在了第一局。贏了的組他們興奮地尖叫著。正當我隊垂頭喪氣時，我看見我們組的袁澤熙向第二組探頭探腦的張望，然后他回來告訴我們第二組擺杯子的方法。果然是個好辦法。我們隊一個個笑逐顏開，頓時充滿了自信。袁澤熙說：“這次我們一定能得第一，加油！”
第二局開始了，我們很快領(lǐng)先�？墒蔷驮谶@個時候，我們兩個隊友的繩子斷了，只能看著我們剩下的幾個人努力，一下子我們落后了一大半，最后我們只得了第三名。而第三局呢，因為來不及系繩子，大家完全喪失了斗志，得了最后一名。
比賽結(jié)束了，大家還沉浸在激烈的過程中。雖然我們隊沒有獲得第一名，但我從中悟出一個道理：要團結(jié)有愛，堅持不懈，才能成功。
激動的比賽作文10
盼望已久的籃球賽終于來臨了，我們懷著激動的心情來到了籃球場。
那些運動員神采飛揚，臉上露出咱沾沾自喜的表情，心里好像在想：我們班一定會贏得勝利。籃球賽即將開始了。我默默的祈求上帝：求求你，上帝，這使我們朝思暮想才盼來的籃球賽，就讓我們勝利吧！
老師吹一口哨，籃球曬就開始了。運動員們起先心里都心急如焚，不知干該干什么好。過了一會，他們的心平靜下來了。
只見寧靜像脫韁的快馬盡情的奔跑，瀟灑的過人技術(shù)讓對方眼花繚亂，防不勝防，分數(shù)一下子上升到了10比4，。我們都欣喜若狂。
輪到他發(fā)球了。只見他彎著腰，曲著腿，兩只眼睛瞪的大大的，直盯著籃球干，額頭上都豆子大的汗珠 正順著他的臉頰慢慢往下流。這時，他迅速將手中的球輕輕向上一拋，拋到了球籃中。
他帶著球在場上左左右右的奔跑，時快時慢，時而還持球，連續(xù)運球，一人甩開了他，便直逼籃下。到了籃下卻又不急著投籃，只是矮下身子，將籃球護牢在胸前，輕輕一拋，就又進球了。
過了一會有一會，分數(shù)一下子變成了24比14，老師吹了一個哨，比賽結(jié)束了。
我們班同學(xué)有的人嫣然一笑；有的眉開眼笑；有的開懷大笑。
這真是我們班的驕傲呀！
激動的比賽作文11
今天下午，和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了！
去年，這些小小運動員們還缺乏經(jīng)驗，守門員也因為過于緊張而沒有發(fā)揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經(jīng)是第二次參加比賽了，但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上，爭先恐后地搶著球。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時，三校四群的一位同學(xué)帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進了！我們的歡呼聲頓時停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈，反而踢得更起勁兒了。
場上的球員們激烈地戰(zhàn)斗著�！凹佑�！加油！”其他女生突然歡呼起來，原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈，傳給了一個五年級的大哥哥。然后，球進了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無存。隨后，我們又乘勝追擊，進了一個球。這時，比賽正好結(jié)束了。
我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團結(jié)力量大！
激動的比賽作文12
“加油！加油！”教學(xué)樓前的一塊活動區(qū)傳出來了一聲聲地吶喊，這是怎么回事呢？哦！原來是我們班正在舉行拔河比賽呢！
我們班的拔河比賽是采用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰(zhàn)李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領(lǐng)巾，忽左忽右，激烈極了。哇！好像李天瑞組要贏了，就在這時，馮一銳“哈”了一聲，他們小組馬上斗志高昂，一齊用力，紅領(lǐng)巾迅速朝他們“跑”了過去�！榜T一銳組贏！”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺，高興地振臂揮舞。
當然，有人歡喜就有人憂，垂頭喪氣的嘆息聲，興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經(jīng)久不斷……終于輪到我們組上場了，我是班里出名的“豆芽菜”，力量上肯定是沒有優(yōu)勢的，但我有妙計啊！再上場前，我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排，最有力量的同學(xué)分別排在第一個跟最后一個，我這種“豆芽菜”則居中�！昂俟『俟�！”不到10秒鐘，齊心協(xié)力的我們迅速打敗了對手隊！我們圍著小花園歡呼著、奔跑著，想把我們的喜悅傳給每一個人！
可是，正所謂驕兵必敗，我們被勝利沖昏了頭腦。最后一場與女生隊對抗我們太輕敵了，連人帶繩全部被拉入女生陣營，“女漢子”還真是不容小覷��！
激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結(jié)束了。這次比賽，我看到了“兄弟齊心，其利斷金”，也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課，待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰(zhàn)三百回合！
激動的比賽作文13
一天下午，我們班舉行了一場激動人心的扳手腕比賽。
老師讓每個隊派一名隊員，四個隊討論了一下，四名“大力士”站到了臺前亮了個相，他們摩拳擦掌，鍛煉了一番，個個自信心滿滿。
第一場比賽開始，老師喊一、二、三預(yù)備時，同學(xué)們已是迫不及待了，同學(xué)們緊張的心情一下子涌入了高潮。首先，是火箭隊VS小虎隊。同學(xué)們歡呼著：“加油！”。黃思存拿著文具盒，有節(jié)奏地拍打著“叮叮叮，咚咚”。同學(xué)們大聲吶喊著，喉嚨都要喊啞了。
羅良杰臉漲得比柿子還要紅，強振東使出吃奶的勁，只見他眉頭緊皺，豆大的汗珠像斷了線的珍珠直往下落，原來圓溜溜的大眼睛，現(xiàn)在瞇成一條縫了。
觀眾們情緒高漲，聲音響成一片，其他班正在上自習的同學(xué)，由于不能觀戰(zhàn)，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。
強振東情況不妙，而當他看見我們都向他投來鼓勵的目光時，他信心百倍，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，僵持了一會兒。底下的吶喊聲愈來愈大，驚天動地。
最后十秒的倒計時開始了。兩名隊員手攥得緊緊的，都捏出汗來了。兩人的另一只手不松懈地按在桌子上，像是用釘子釘上去了�！笆�、九、八……零�！钡谝粓霰荣惤Y(jié)束，本場為平局，觀眾們那激動的心情匯成了一陣熱烈的歡呼，我心中的一塊千斤巨石落了地，長長地松了一口氣。
接著是第二場預(yù)賽、第三場預(yù)賽、半決賽……
盡管我們隊的大力士在第三場預(yù)賽中不幸被淘汰了，但對我們而言，這卻是一場磨練意志、增強團結(jié)的比賽。
激動的比賽作文14
星期四下午，我們班舉行了一場背古詩比賽。
比賽開始了，大家都爭先恐后舉手，首先，邵老師派出了我們男隊的田慧聰、李子堯等幾名大將。田慧聰背得有聲有色，為我們男隊贏得了三分，李子垚背得也不錯，給男隊加了二分。該女隊了，女生毫不示弱，派出了大將陳玥藝，她很流利地背完了詩，為女生贏了三分。我們就這樣比呀比，最終第一局我們男生贏了。
第二局開始了，我們男生先背，眼看我們就要贏了，可惜又被女生追上了。這一局女生贏了。
第三局開始了，這次女生派出了包馨竹，她也背的非常好，為女生贏得了三分。我也背了一首詩，為男生贏了三分。我們就這樣男生一首女生一首的比賽著。這一局男生比女生的分高，但女生卻說：“你們男生人多，我們女生人少。”那怎么辦呢？最后邵老師給我們出了一招，讓何昊偉背一首《題菊花》，如果他背過了，我們男女生平局。何昊偉不負眾望一字不漏地背完了詩，我們男生和女生打成了平手。
這真是一場令人激動的比賽。
激動的比賽作文15
‘叮咚，叮咚！’上課鈴終于響了，一場激烈的籃球比賽就要開始了，我們?nèi)嗖还苋叨�，像流水一般涌出教室，齊刷刷地來到了籃球場觀看的位置。
我們五十三雙眼經(jīng)第一眼就看到了我們班的籃球隊員：劉靖辰、杜文浩、續(xù)遠，他們的眼神里，似乎有熊熊火焰在燃燒，有著不可失敗的決心。在他們身上，我們看到了希望的火花，七班也不甘示弱，不停地鼓舞著他們班的隊友，不過，我堅信，我們八班對七班，一定勢在必得！不等我們多想裁判員就讓籃球隊員預(yù)備，一分鐘后開始，５９，５８，５７，５６················時間一分一秒的過去了，突然，只聽見裁判員用哨子‘嘟的’的一聲，吹響了我和七班的比賽，劉靜晨以閃電般的速度，在三人圍攻的情況下把球傳給了續(xù)遠，續(xù)遠也繼續(xù)接近籃球架，但神不知鬼不覺的冒出一個防守的人，續(xù)遠只能再將球傳給了杜文浩，現(xiàn)在我們又把希望的目光投向了他，杜文浩沒有辜負我們的期望，球進了我們班得了兩分，這一球使我們班的籃球隊員加足了信心，不光是同學(xué)們在歡呼，周老師也在為我們加油！結(jié)果他們又進了一球，兩球，三球，四球，最終以十四比二，戰(zhàn)勝了七班，我們歡呼，我們吶喊，一切都沉浸在歡樂之中。
今天我們班得了第一，我很高興！
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