舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案
一、活動方案包含哪些內(nèi)容
1.活動標(biāo)題。
2.活動時(shí)間、地點(diǎn)。
3.活動的目的及意義。
4.活動參加人員，具體負(fù)責(zé)組織人員。
5.活動內(nèi)容概述。
6.活動過程。
7.活動對象意見(如社區(qū)意見等)。
8.結(jié)果與討論。
9.結(jié)論與建議。
二、舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案（精選24篇）
為了確定活動的圓滿進(jìn)行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案（精選24篇），歡迎大家分享。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案1
一、策劃前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行
(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三)活動時(shí)間：12月21號(18：00—21：00)
(四)活動地點(diǎn)：老干中心
(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會
(六)活動對象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1、為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生
2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3、k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步
5、促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)
7、促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
四、活動流程
1、前期策劃(負(fù)責(zé)：歌舞組)
1)策劃書要詳細(xì)
2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2、前期宣傳(負(fù)責(zé)：宣傳組)
1)校內(nèi)宣傳板宣傳——2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)
2)校內(nèi)海報(bào)宣傳——10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳——到各系班級及宿舍
3、前期動員(負(fù)責(zé)：高校界)
1)與其他部門溝通
2)與會員講解活動的重要性及意義
4、前期安排(見人員分配)
5、現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6、后期安排(負(fù)責(zé)：編輯組和記錄組)
1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫文章)
2) 整理大家活動心得體會
3)活動記錄
五、選手要求
1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2、歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽
3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4、比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5、上報(bào)后不得隨便取消
六、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設(shè)系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機(jī)電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見后面附錄)
十、注意事項(xiàng)
1、主持人注意把握整個(gè)活動流程時(shí)間安排
2、主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4、主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5、座位擺放整齊有序，不能有空座
6、注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7、各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8、協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛
9、會場布置簡潔、細(xì)致、典雅
10、選手在活動開始前15分鐘就座抽簽
11、活動當(dāng)天，協(xié)會人提前半小時(shí)入場就位
12、開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾
附：有些注意細(xì)節(jié)請各成員細(xì)心體會，爭取做到萬無一失。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案2
一、活動目的
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動精神，豐富團(tuán)場團(tuán)員青年文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂觀進(jìn)取的良好品質(zhì)，鼓勵團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。
二、活動主題
慶“五四”，頌青春
三、活動對象
團(tuán)場全體團(tuán)員青年
四、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)
4月30日上午10點(diǎn)30分，文化中心
五、活動要求與安排
1。每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請?zhí)崆?天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團(tuán)委。
2。內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）
3。參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等
4。出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5。除參賽者，北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾，每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾，其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。
6。主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計(jì)分1人。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
采用10分制。去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。（2分）
2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。（2分）
4、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）
5、能做到有感情地演唱。（2分）
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。幼兒舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案我愛我的祖國演講比賽活動方案第二屆小學(xué)生合唱比賽活動方案
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案3
為慶祝20xx年五四青年節(jié)暨5.12國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，凝心聚力，傳遞正能量，促進(jìn)我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現(xiàn)將活動事項(xiàng)安排如下：
一、活動主題：
唱響春天 我心飛揚(yáng)
二、參賽選手：
湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院全體青年職工
三、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨(dú)唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節(jié)目分配：
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報(bào)至護(hù)理部。
五、時(shí)間安排：
4月20日上午12點(diǎn)報(bào)名截止，5月9日9：00進(jìn)行比賽。
六、比賽形式
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進(jìn)行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳人氣獎（1名）
最佳臺風(fēng)獎（1名）
最佳潛質(zhì)獎（1名）
最佳才藝獎（1名）
紀(jì)念獎（參賽選手）
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案4
一、比賽時(shí)間：
20xx年12月（定于12月29-30日下午）
二、比賽地點(diǎn)：
各班教室及五樓會議室
三、參加對象：
學(xué)校全體學(xué)生
四、比賽形式及人數(shù)要求：
本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：
時(shí)間：周一下午第二節(jié)課，地點(diǎn)：各班教室
評委：
第一組xx（一年級）
第二組xx（二年級）
第三組xx（三年級）
第四組xx（四年級）
第五組xx（五年級）
第六組xx（六年級）
擇優(yōu)取各年級前二名參加學(xué)校決賽
決賽：
時(shí)間：周二下午第一節(jié)課，地點(diǎn)：五樓會議室
評委：校級領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名
五、比賽要求：
1、參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目（國歌、隊(duì)歌和校歌三選二，一年級國歌和隊(duì)歌二選一）
2、每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長不得超過10分鐘（包括上下場時(shí)間）。
3、參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報(bào)薛峰主任。
5、比賽順序由抽簽決定。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
比賽根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名
每年級組分設(shè)一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計(jì)入班主任月考核，并計(jì)入年終考核，負(fù)責(zé)的音樂教師享有同等的考核獎勵。
七、評分原則：
1、歌曲內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，演唱不超時(shí)；
2、合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；（有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案）
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
4、各班級演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情；
5、各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)；藝術(shù)表演效果佳可適當(dāng)加1-5分
6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù) 進(jìn)出場 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學(xué)生進(jìn)行宣傳；并進(jìn)行訓(xùn)練。
2、12月20日開始，各班級的報(bào)名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進(jìn)行比賽。
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、名部門負(fù)責(zé)人等。
5、負(fù)責(zé)人安排：
音響設(shè)施準(zhǔn)備：xx
照相：xx
合唱階梯：xx
6、紀(jì)律安全管理：各班班主任。
7、活動簡報(bào)：略
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案5
一、活動主題：
“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽
二、活動目的：
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導(dǎo)思想：
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內(nèi)容及形式：
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù)）。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨(dú)唱
五、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：
以班級為單位進(jìn)行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。
比賽時(shí)間：3月31日
比賽地點(diǎn)：三樓音樂室
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
1.歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容選擇適于本班幼兒年齡特點(diǎn)，歌曲內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代氣息。服飾反映唱歌題材能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行編排，編排合理，表現(xiàn)手段活潑有趣。
2.正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準(zhǔn)和音色，不跑調(diào)、離調(diào)。吐字、咬字清晰，氣息流暢。
3.演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
4.特色表演形式、特殊道具運(yùn)用。
七、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見：評分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
八、評委：
邀請沒有帶班的其他年級段老師。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案6
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，我校決定于10月份，在學(xué)校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行決賽，將有比賽共有26個(gè)參賽班級參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”，頒發(fā)獎品；其余16名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”，頒發(fā)證書。比賽分三個(gè)階段進(jìn)行：
現(xiàn)制定活動方案如下：
初賽階段（國慶回第一周完成）：
第一輪：班級在音樂課進(jìn)行pk賽，選出1~2名（根據(jù)水平可以加名額）
第二輪：分級部在托管課進(jìn)行pk選出2~3名（根據(jù)水平可以加名額）
宣傳階段（用二周進(jìn)行）
1、選手在學(xué)校直播室進(jìn)行自我介紹，讓全校同學(xué)認(rèn)識他們并能給予支持。
2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學(xué)加深對他們的印象，并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。
比賽階段（第四周進(jìn)行）
1、第一輪比賽：26名選手各準(zhǔn)備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進(jìn)行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。
�。�1）評委按百分制打分，從高到低進(jìn)行排列。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）
�。�2）場外投票同樣從高到低進(jìn)行排名，每個(gè)同學(xué)的得票乘以2%就是該同學(xué)的場外得分。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）
（3）記分辦法：評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。
2、pk賽
在第一輪比賽綜合分?jǐn)?shù)排序前12名的選手中，選出四名選手進(jìn)行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數(shù)最少的兩名選手進(jìn)行pk，其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。
參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以準(zhǔn)備才藝表演以獲得現(xiàn)場大眾評審團(tuán)的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進(jìn)行現(xiàn)場投票，票數(shù)居前兩名的選手之間進(jìn)入前10 名。票數(shù)排在最后的兩名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。進(jìn)入前十名的選手為“校園十大歌手獎”。
評委評分標(biāo)準(zhǔn)：
按百分制打分，起分80分。
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。（20分）
3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）
4、 舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。（10分）
附：工作人員名單
主持：大隊(duì)委一名
前臺：大隊(duì)委兩名
后場：大隊(duì)委兩名
音樂：安仔
統(tǒng)分：一名老師和三名六年級大隊(duì)委
評委：崔校長等部分行政領(lǐng)導(dǎo)、音樂老師
大眾評審團(tuán)的組成：由各班選派一名優(yōu)秀的學(xué)生，該學(xué)生為非參賽選手，熱愛音樂并有一定的音樂欣賞水平。能公平公正地履行自己的職責(zé)。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案7
一、 指導(dǎo)思想：
六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒樱龟�(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：
（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式
學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動。
�。ǘ案璩鎳璩h，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨xx周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（全體隊(duì)員參與），活動開始首先進(jìn)行。
2、1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場評分。
�。ㄈ皯c六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。
2、要求：精心準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采
3、有余力班級可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊(duì)部進(jìn)行篩選。
三、時(shí)間安排：
1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶�；顒�。
四、慶�；顒映绦虬才牛�
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案8
活動主題：
xx大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年歌唱比賽
主辦單位：
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位：
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
活動時(shí)間：
20xx年3月4日至20xx年3月19日
活動地點(diǎn)：
xx大學(xué)
活動內(nèi)容：
一、活動前言：
在三月來臨之際，是大學(xué)活動的高峰期，對于大學(xué)生們來說，是一個(gè)展現(xiàn)自我的好的時(shí)機(jī)。而在這個(gè)商品宣傳的黃金時(shí)機(jī)，各大商家必然會爭先發(fā)動強(qiáng)大的宣傳攻勢以增加商品的知名度和市場占有率。大學(xué)生，這個(gè)最為社會關(guān)注的團(tuán)體之一，他們的一舉一動對社會的影響很大，他們的消費(fèi)動向也在很大一部分程度上代表著社會的潮流和時(shí)尚。作為就業(yè)意識濃厚大學(xué)生們，對社會上的一切商業(yè)活動都倍感新鮮，他們對校園活動中的商業(yè)宣傳都十分關(guān)注。
所謂先入為主，在商業(yè)上，時(shí)間就是金錢，所以盡早占領(lǐng)大學(xué)生市場是一個(gè)十分重要的戰(zhàn)略，也是一個(gè)商家必爭的主要戰(zhàn)場。為此，選擇合適的宣傳手段和合作伙伴將是取勝的關(guān)鍵。通過和高校優(yōu)秀的學(xué)生組織合作舉辦活動以達(dá)到宣傳效果、開拓大學(xué)市場將是非常有效的手段，其投入少，收益大的特點(diǎn)將使得商家用最小的投入獲得最大的利益。
如果貴公司和我們合作，我們將會利用學(xué)院的力量和影響力為公司搞好宣傳，打造良好的企業(yè)的形象，讓貴公司成為xx大學(xué)的知名公司，同時(shí)得到有利的宣傳效果。
賽前我們將進(jìn)行大量的宣傳，其中包括在紅棉路張貼海報(bào)，在我們環(huán)境學(xué)院內(nèi)各個(gè)班級發(fā)送短信，在環(huán)境學(xué)院的團(tuán)學(xué)官方微博推廣本次比賽活動，并且我們會將貴公司的名稱印發(fā)在報(bào)名表上，微博上，短信中，以及海報(bào)下方從而來提高贊助商知名度
海選——3月4日
選手按號數(shù)表演，每人清唱一定時(shí)間（30人以內(nèi)每人一分鐘，30人以上每人30秒）裁判選出10人進(jìn)入初賽。新網(wǎng)部全程負(fù)責(zé)錄影，賽后把視頻放上學(xué)院微博。比賽結(jié)果將會以短信方式通知各位入選選手，同時(shí)亦會公開于學(xué)院微博。
初賽——3月12日
每人演唱一小段兒歌+兩首歌【兒歌由舉辦方提供的列表中選出一首；剩下的兩首歌一首自選（自選歌），一首由舉辦方提供（必選歌）（歌單提前提供給選手，當(dāng)晚現(xiàn)場抽簽）】�，F(xiàn)場觀眾根據(jù)情況客觀地選出最喜愛的.三位選手
復(fù)活賽——3月13~15日
由相關(guān)工作人員對初賽中淘汰出的5名選手進(jìn)行2~3分鐘的歌唱錄音（該歌曲由選手自己選擇），并將該5段音頻依次排號（如：01、02…不公布選手名字）放上學(xué)院微博，由各位網(wǎng)友于3月13~15日進(jìn)行投票。得票最高者為最終復(fù)活選手，進(jìn)入決賽。
決賽——3月19日
每位選手以及每組選手要于賽前抽簽決定表演先后順序。每位選手按照先后順序表演一首自選歌曲。
二、活動介紹
1.活動主題：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院歌唱比賽
2.活動內(nèi)容：
3.活動地點(diǎn)：xx大學(xué)
4.活動主辦方、承辦方：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
5.活動參與對象：環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生（包括研究生）
6.活動目的及意義：為表現(xiàn)大學(xué)生青春活力，發(fā)展學(xué)校文化事業(yè)，滿足學(xué)院歌唱愛好者的欲望與激情，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氣息，為歌唱愛好者建立起一個(gè)相互交流，學(xué)習(xí)的平臺。
三、市場分析
我院第一次策劃舉辦大型歌唱比賽，其舉行必將受到院內(nèi)學(xué)生以及校內(nèi)其他23個(gè)學(xué)院的廣泛關(guān)注。作為本學(xué)期第一個(gè)大型活動，全學(xué)院的團(tuán)委學(xué)生會一定會全力準(zhǔn)備和宣傳本次活動。
站在贊助商的角度來看，本次活動將是貴公司春季進(jìn)入xx大學(xué)市場的第一步，因?yàn)槲覀冊航酉聛磉�會有畢業(yè)生晚會等大型活動，可以考慮進(jìn)行一個(gè)系列宣傳，多次的宣傳更能夠起到印象深刻的效果.并且本次活動會有全校各個(gè)學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長前來觀摩，假若本次合作的效果很好，那么其他學(xué)院也會紛紛與貴公司合作，從而擴(kuò)大貴公司的影響力，更有甚于搶先立足于xx大學(xué)這片市場.
四、宣傳手段
1.特別鳴謝
我院可將“特別鳴謝+（貴公司名稱）”在海報(bào)右下方標(biāo)注；在高人流處吸引同學(xué)們的目光，在看完活動內(nèi)容后，也對貴公司名號有了初步印象；
2.微博宣傳；
我院的官方微博會推廣本次活動，我們會將贊助商名稱寫入微博之中，吸引同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)，引起同學(xué)們對活動關(guān)注的同時(shí)，讓貴公司的宣傳得到最大化。
3.短信宣傳
我院秘書部會發(fā)短信給各個(gè)班級的班長，再由班長轉(zhuǎn)發(fā)給每位同學(xué)，短信中我們亦會寫入贊助商信息。內(nèi)容可以協(xié)商。幾乎每一位同學(xué)都會收到本次活動的.短信，這種宣傳方式極具全面性，能將贊助商信息送到本院的每位同學(xué)手上。
4.報(bào)名表宣傳
我院將在報(bào)名表背面印上贊助商的信息，具體信息可以進(jìn)行協(xié)商。參賽選手會認(rèn)真仔細(xì)的閱讀報(bào)名表內(nèi)容，其中肯定不會放過贊助商信息，這意味著參賽選手會對貴公司產(chǎn)生深刻印象，甚至感覺良好從而口口相傳，使得貴公司在同學(xué)間產(chǎn)生良好聲譽(yù)和口碑
5.主持人口頭宣傳
本次活動會有本院學(xué)生以及各學(xué)院藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長前來觀看，主持人會在開場時(shí)和結(jié)束時(shí)進(jìn)行對商家的贊助致辭感謝，在活動開場、結(jié)尾時(shí)朗朗上口的致辭感謝可以使同學(xué)們更好的接受。同學(xué)會覺得活動成功程度與贊助商的實(shí)力成正比，而我們會全力以赴的使得本次活動獲得最大成功。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案9
一、活動主題：
幼兒歌唱大賽
二、活動目的：
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導(dǎo)思想：
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內(nèi)容及形式：
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。
3、演唱形式：個(gè)人演唱
五、參賽對象：
小小班級組
六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：
報(bào)名截止日期：5月12日
初賽時(shí)間：20xx年5月15日
決賽時(shí)間：20xx年5月22日
比賽地點(diǎn)：一樓音樂室
七、評分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
�、� 音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分
② 理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。3分
�、� 內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分
④ 歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分
八、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見：評分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評選出一、二、三等獎。
3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。
九、評委：
由小小班、小班、中班的級組長
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案10
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內(nèi)容：
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。
必唱歌曲：《國歌》
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學(xué)校提供。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學(xué)生，表演形式請班主任自定。
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：xx年5月22日
2、地點(diǎn)：初賽在階梯教室
五、評比方式：
按照年級評比，以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動成果，同時(shí)優(yōu)勝班級參加慶�！傲弧蔽膴时硌荨�
六、其他注意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師，5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案11
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一、參賽范圍
xx大學(xué)工會會員
二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)
1、每個(gè)院(系)、部門工會報(bào)名一至兩名參賽(工會會員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名)，每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目，并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會辦公室，聯(lián)系人：xxx；聯(lián)系電話：xxx；
2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會辦公室；
3、11月20日16：00在虹口校區(qū)逸夫會堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場次序抽簽；11月27日在校工會辦公室進(jìn)行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶；
4、初賽：11月23日13：30虹口校區(qū)逸夫會堂；
5、決賽：11月30日13：30虹口校區(qū)逸夫會堂；
6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。
三、比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報(bào)幕后30秒未到場者，視為棄權(quán)；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位；
6、去掉評委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分；
四、獎項(xiàng)設(shè)置
決賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，最佳后援團(tuán)獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發(fā)獎狀和獎品。
為調(diào)動觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛，決賽時(shí)，在觀眾進(jìn)行兩次抽獎。當(dāng)場抽獎，當(dāng)場兌獎。每次抽獎號為10個(gè)。抽獎，如被抽號的觀眾不在現(xiàn)場則此號作廢，一次抽滿10個(gè)號為止。
請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項(xiàng)活動。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案12
一、活動意義：
在慶祝建國xx周年之際，為了展示我園實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，思想?yún)R報(bào)專題豐富幼兒的在園生活，激發(fā)廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)我園的辦園精神：“用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)幼兒，用完美的藝術(shù)塑造幼兒，”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。
二、比賽辦法
[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創(chuàng)新獎三個(gè)班級、最佳歡唱獎三個(gè)班級。
[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
三、比賽時(shí)間：
二0xx年九月二十九日上午9：30
四、比賽地點(diǎn)：
幼兒園操場
五、評分規(guī)則
1、各年級組各班要高度重視，認(rèn)真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。
2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔(dān)任評委，組委會制定了詳細(xì)的評分細(xì)則，具體如下：
六、評分標(biāo)準(zhǔn)（本評分標(biāo)準(zhǔn)共分10項(xiàng)，滿分10分，最小記分0.1）
[1] 上場、退場迅速有序。（1分）
[2]節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（1分）
[5]有較好的團(tuán)隊(duì)精神，演繹歌曲時(shí)輕松自然，整齊。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）
[7]服裝統(tǒng)一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）
[8] 幼兒動作協(xié)調(diào)整齊，表情自然，能表達(dá)出作品的內(nèi)涵。（1分）
[9] 演唱作品完整，藝術(shù)效果較好。（1分）
[10]班級幼兒人人參與比賽，超過3個(gè)幼兒不參與不計(jì)分（1分）
七、評分辦法
班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數(shù)，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
八、具體安排
[1]大主持人：xx小主持人：各班級自定（四名幼兒）
[2]物質(zhì)準(zhǔn)備、舞臺監(jiān)督：xx舞臺布置：xx
[3]音響：xx
[4]攝影：xx
[5]9月2日商討活動方案，布置活動內(nèi)容。
[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報(bào)。（負(fù)責(zé)人：xx）
[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）
[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）
[9]9月29日上午7：30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席（負(fù)責(zé)人：xx）
[10]全體教師穿園服，化淡妝。
九、安全措施
[1]安全負(fù)責(zé)人：xx 各班級教師
[2]因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經(jīng)到場的家長請步行進(jìn)入小區(qū)，保證小區(qū)的進(jìn)出安全和公共環(huán)境的有序。
[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時(shí)地來園，并按照指定位置就坐。
[4]班級教師在本班節(jié)目演出的前三個(gè)開始準(zhǔn)備，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，關(guān)注幼兒情緒和身體狀況，如發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時(shí)間通知園醫(yī)和園長。
[5]小區(qū)安保工作由小區(qū)物業(yè)和門衛(wèi)全權(quán)負(fù)責(zé)，進(jìn)入小區(qū)家長請積極配合。
十、活動流程
[1]詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》
[2]主持人致辭
[3]比賽開始（具體安排見節(jié)目單）
[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
[5]活動結(jié)束
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案13
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語歌曲的同時(shí)，了解外國文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽。
一、參賽對象：
三至五年級學(xué)生。
二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間： 第17周
地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳
三、比賽形式：
初賽全體學(xué)生人人參與，以班級為單位進(jìn)行選拔，復(fù)賽以級部為單位現(xiàn)場比賽。
四、參賽要求：
1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進(jìn)行班級選拔，每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評選。
2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。
五、評委：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.語音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)
3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分 )
5.演唱時(shí)的表情、動作和歌曲要搭配；合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)
七、評獎辦法：
以年級為單位，按照參賽節(jié)目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案14
為豐富同學(xué)們的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動主題：
“唱響校園”
二、參賽人員：
全體學(xué)生（原則上要求各班學(xué)生全部參加，個(gè)別特殊情況除外）
三、活動內(nèi)容與安排
1、演唱內(nèi)容：各班班歌一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級自備伴奏帶。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班上下臺要有序、快速、整齊。
8、各班主任抽簽決定比賽順序。
9、各班可根據(jù)自己需要準(zhǔn)備道具等。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動主題。（20分）
2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準(zhǔn)良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。（20分）
4、遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風(fēng)良好。（20分）
5、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，
形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎勵辦法：
設(shè)一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）
六、比賽時(shí)間
11月1日下午兩點(diǎn)，在教學(xué)樓南廣場進(jìn)行比賽。
七、活動要求
1、活動策劃由音體美組教師負(fù)責(zé)。
2、場地布置、音響等由海濤等男老師負(fù)責(zé)。
3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負(fù)責(zé)。
3、待定區(qū)整隊(duì)由體育老師負(fù)責(zé)。
4、賽場秩序由各班主任負(fù)責(zé)。
5、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、確定自班曲目并排列隊(duì)形，確定服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動形式等。
6、各班主任可邀請音體美組教師進(jìn)行節(jié)目篩選。
7、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
8、信息技術(shù)老師做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作，主要是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，比賽結(jié)果。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案15
一、活動目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己 ，增強(qiáng)幼兒的自信心。
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）
三、活動時(shí)間：
20xx年4月15上午
四、活動地點(diǎn)：
幼兒園音樂室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。
4、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
七、獲獎獎勵
幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽光花朵希望晚會演出。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案16
一、活動意義：
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨(dú)唱、組合；
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報(bào)名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后，把名單上報(bào)到學(xué)生會宣傳部；
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；
4、比賽采用現(xiàn)場評分制；
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時(shí)間：
預(yù)賽：五月份的每周周五下午班會課時(shí)間；
復(fù)賽：六月份的每周周五下午班會課時(shí)間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時(shí)間。
六、活動地點(diǎn)：
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時(shí)間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個(gè)評委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，再取五個(gè)評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細(xì)則：
表演狀態(tài)：（5分）
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中，氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材：（2分）
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺：（2分）
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進(jìn)退場能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時(shí)間控制：（1分）
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎：三名：喜得龍衣服一件；
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎：30名：日記本一個(gè)；
最佳組織獎：108班（按每個(gè)班級的報(bào)名人數(shù)來確定的）
九、活動小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：陶研
2、組長：楊宜皝
3、副組長：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學(xué)生會代表：陳靜、姚斌
6、統(tǒng)計(jì)員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分?jǐn)?shù)采集員：陳偉
9、維護(hù)持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案17
一、活動目的及意義
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。
二、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時(shí)間
第14周（5.12—5.18）
四、活動內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時(shí)間（具體時(shí)間另行通知）
4、比賽地點(diǎn)：音樂室
5、負(fù)責(zé)教師：全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委： 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹
8、參賽要求 ：
�。�1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式，每班演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
�。�2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。
（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)各年級選出3名（3組）同學(xué)參加。
(2)演唱時(shí)音調(diào)正確，吐詞清晰。
(3)感情投入，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
10、獎項(xiàng)設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案18
�。ㄒ唬┗顒颖尘�
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學(xué)子的真我風(fēng)采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！
�。ǘ┗顒幽康�
為了豐富了在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)廣大學(xué)生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學(xué)生的綜合能力，全面增強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè)；為了展示我校學(xué)生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取的精神面貌，同時(shí)也為那些愛好唱歌的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，我校積極響應(yīng)十八屆五中全會號召，推動學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
（三）活動宗旨
激揚(yáng)青春活力，實(shí)現(xiàn)青春夢想；充實(shí)校園生活，活躍校園氣氛。
�。ㄋ模┗顒有问郊皟�(nèi)容
本次活動共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，有意參加比賽的同學(xué)通過學(xué)院完成報(bào)名。
初賽階段：初賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計(jì)算出總分，取得分前10％的選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段：以小組為單位進(jìn)行選拔。通過初賽的選手隨機(jī)分為五組，每組設(shè)定一個(gè)主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進(jìn)行演唱，由評委進(jìn)行打分。每組得分的前三名進(jìn)入決賽。
決賽階段：選手通過個(gè)人獨(dú)唱、合作PK兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案19
一、活動名稱活動主題：
絕對唱響，以唱歌比賽為主要內(nèi)容
二、活動意義：
以唱歌比賽的形式給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，豐富同學(xué)們的課余生活
三、活動策劃主辦方
管理技術(shù)學(xué)院會計(jì)系學(xué)生會
管理技術(shù)學(xué)院計(jì)科系學(xué)生會
四、參賽范圍：
管理技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、宣傳方式及報(bào)名
前期畫宣傳板，晚點(diǎn)名材料，報(bào)名期間與每個(gè)班級的.班委掛鉤，在九華廳前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，其他院系可以參加。
六、活動流程
具體流程：
1.參賽的選手依次逐個(gè)進(jìn)場后，有一分鐘的自我展示時(shí)間：
2.自我展示過后評委認(rèn)為能夠進(jìn)入復(fù)賽的選手再唱第二首，時(shí)間不超過一分鐘，選手第二次展示的時(shí)候我們進(jìn)行錄音保存便于參加復(fù)賽人員的選拔
3.所有選手都展示完后根據(jù)錄下的錄像進(jìn)行篩選，決出10人。
地點(diǎn)：大學(xué)活動中心
注意事項(xiàng) ：主持人按照流程將活動大致走一個(gè)過場，參賽的同學(xué)將比賽時(shí)所需的伴奏帶過來，將配對時(shí)的曲目及比賽規(guī)則發(fā)放下去(“發(fā)掘 獨(dú)特美”服裝模特大賽策劃書)
七、其他現(xiàn)場安排
1、在配對和最后一輪的比賽的時(shí)間之間請嘉賓唱歌
2、開場時(shí)組織開場舞或者開場曲目
3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發(fā)放小獎品或者紀(jì)念品
八、人員安排
1、初賽
維護(hù)秩序 ：三人
簽到： 一人
錄音 ：一人
其他 ：三人
2、決賽
現(xiàn)場布置 ：五人
維持秩序： 五人
燈光： 兩人
音響： 兩人
計(jì)分： 兩人
攝影： 一人
其他： 三人
3、彩排
維持秩序 ：四人
簽到及發(fā)放材料 ：一人
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案21
一、指導(dǎo)思想：
六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬皯c六一，頌祖國”表彰儀式
學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動。
�。ǘ案璩鎳璩h，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨xx周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（全體隊(duì)員參與），活動開始首先進(jìn)行。
2、1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場評分。
（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。
2、要求：精心準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采
3、有余力班級可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊(duì)部進(jìn)行篩選。
三、時(shí)間安排：
1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶�；顒�。
四、慶�；顒映绦虬才牛�
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾。
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式。
4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出。
6、合唱《同一首歌》。
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案22
一、活動目的：
慶祝新中國成立xx周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時(shí)間：
定于9月28至9月30日(視天氣情況)
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校大操場
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。
五、注意事項(xiàng)：
1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時(shí)間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊(duì)列隊(duì)形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時(shí)間。
六、獎項(xiàng)設(shè)置和評分標(biāo)準(zhǔn)：
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：xx
統(tǒng)分組：xx
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案23
活動主題：
風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：
豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位：
建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位：
學(xué)院學(xué)生會
活動時(shí)間：
校足球場
活動形式：
1.活動基本程序：
1、活動宣傳：xx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報(bào)
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳
2、活動準(zhǔn)備：組織部協(xié)調(diào)
a、活動報(bào)名�！獙W(xué)習(xí)部
b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買。——生活部
c、活動場布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)——體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部
3、活動開始：
A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備
B、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)
C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始
放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)。
唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個(gè)別成員做評價(jià)參考(待商討)。
比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)。
活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作；
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
(1)比賽宣傳費(fèi)用。
(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次。(個(gè)人提議)
舉行歌唱比賽的優(yōu)秀活動方案24
1、活動主題：
構(gòu)建和諧社區(qū)，共創(chuàng)溫馨家園——xx慶國慶全民健身聯(lián)誼活動，以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主，業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨，以豐富小區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個(gè)歡樂、祥和的國慶節(jié)氛圍，創(chuàng)建惠州最具文化內(nèi)涵的和諧小區(qū)為目標(biāo)！
2、活動的目的：
樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己小區(qū)的情感；加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報(bào)答社會，提高物業(yè)公司、水岸花都的知名度和美譽(yù)度。
3、組織單位：
xx物業(yè)服務(wù)中心。
4、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日（具體時(shí)間待定）。
5、活動地點(diǎn)及主要內(nèi)容：
xx湖18公理腳踏自行車。
6、活動對象：
xx全體業(yè)主（有雙人踩的自行車，家長可帶小朋友同去）。
7、活動形式：
AA制。
8、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年9月25日至20xx年9月30日，xx保安室（附報(bào)名表）
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