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      2. 激動(dòng)的淚水作文

        時(shí)間:2022-01-24 10:27:32 激動(dòng) 我要投稿

        有關(guān)激動(dòng)的淚水作文匯總八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的激動(dòng)的淚水作文8篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)激動(dòng)的淚水作文匯總八篇

        激動(dòng)的淚水作文 篇1

          在我的記憶中,我流過(guò)許多次眼淚,有高興的淚、痛苦的淚、慚愧的淚、悔恨的淚。讓我記憶猶新的要數(shù)板鞋比賽時(shí)我流下的那激動(dòng)的淚。

          那是四年的時(shí)候,比賽前幾天,同學(xué)們都在刻苦地練習(xí)。有的喊口令,防止比賽時(shí)出錯(cuò)腳;有的摔倒了又馬上爬起來(lái);有的正在調(diào)整位置,看站在哪個(gè)位置走得又快又好;有的忍著腳上的傷在練習(xí)。

          比賽的時(shí)間終于到了,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下,四個(gè)班的板鞋隊(duì)都邁著一致的步伐向終點(diǎn)沖去。我們班的同學(xué)組成的隊(duì)伍比其它隊(duì)伍領(lǐng)先一點(diǎn),就在這時(shí),我們的隊(duì)伍不知為什么摔倒了,同學(xué)們都大聲喊道:“加油!快爬起來(lái)!蓖瑢W(xué)們的心都懸在半空中,我們的隊(duì)伍毫不氣餒,馬上爬了起來(lái),沖向終點(diǎn),到我們班的高手出馬了,只見(jiàn)他們迅速地跳上板鞋,快速地向前,板鞋像是插上了翅膀一樣飛向終點(diǎn),我們班以半分鐘的優(yōu)勢(shì)到達(dá)終點(diǎn)。“我們勝利了!”同學(xué)們喊著、跳著、笑著,激動(dòng)的淚奪眶出,我的眼角不覺(jué)也濕潤(rùn)了------

          這激動(dòng)的時(shí)候真是讓我久久難忘。

        激動(dòng)的淚水作文 篇2

          她,叫小麗,雖然天資聰穎,卻成績(jī)平平,她從不注重學(xué)習(xí),整天無(wú)憂無(wú)慮。

          可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),白天的事又歷歷在目:明亮的教室里,班主任林老師指著她的作業(yè)本子嚴(yán)厲地說(shuō):“你這個(gè)學(xué)生,這么容易的題目都不會(huì)做嗎?照你這樣,想考上中學(xué)猶如登天!”小麗低垂著頭,默不作聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上沾滿淚珠,心里卻不服氣:“這樣的題目誰(shuí)不會(huì)做,就是今天不認(rèn)真嘛,何必發(fā)那么大的火,兇巴巴的!”……

          現(xiàn)在回想起來(lái),老師那嚴(yán)峻的目光里似乎還含著一種期望。她暗暗咬著嘴唇:我是笨蛋嗎?我不比那些所謂的優(yōu)生差呀!我一定要勤奮學(xué)習(xí)。林老師,咱們騎驢看唱本走著瞧,我一定得考上中學(xué)!

          從此,她和過(guò)去判若兩人。課堂上,有了她響亮的回答聲;作業(yè)中潦草的字跡變得清秀了;考試中經(jīng)常光臨的“紅燈”慢慢消失了。林老師臉上的微笑也多了。

          這天傍晚,老師布置了一道思考題。一放學(xué),小麗就迫不及待地鉆進(jìn)自己的小書(shū)房專心致志地演算起來(lái)。她時(shí)而咬著筆頭沉思,時(shí)而望著天花板出神,時(shí)而飛快地在草稿上演算。身旁的草稿紙以筑起了一道“墻”,可還沒(méi)算出結(jié)果來(lái)。她嘆了一口氣,心想:“我干嘛自討苦吃?大熱天的,小林 、小芳她們都乘涼去,我何不 ……”“不行,”小麗的耳邊猛然響起林老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),“我不是發(fā)誓要考上中學(xué)讓林老師看看嗎?對(duì),不能半途而廢!”小麗重新振作起來(lái),用冷水洗了把臉,又一絲不茍地演算起來(lái)。房間里悶得像個(gè)蒸籠,可她也顧不上這些了,任憑汗水流淌。她對(duì)蚊子的“空襲”也置之不理。只管埋頭苦干嗎。忽然,她一拍腦門(mén),一個(gè)想法在腦海里產(chǎn)生了。她忙順藤摸瓜,終于找到了問(wèn)題的答案。她沒(méi)有歡呼,也沒(méi)有雀躍,只是靜靜地沉浸在喜悅之中。

          一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗和老師的耐心輔導(dǎo),她的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,再出考的關(guān)鍵時(shí)刻,取得了又一個(gè)令人可喜的成績(jī)。

          當(dāng)她收到中學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,情不自禁地來(lái)到老師的辦公室里。林老師不在,他坐下等待著老師,隨手翻開(kāi)林老師的班級(jí)日記!皒月x日。小麗這孩子是塊好料,可就是不刻苦,對(duì)她三番五次的正面教育都不見(jiàn)效,看來(lái)只得試試激將法了,讓我背背黑鍋也沒(méi)什么!”“啊,老師!你對(duì)我費(fèi)盡了心血,我真對(duì)不起你。”小麗又看看錄取通知書(shū),仿佛看到老師的一顆赤熱的心。她流下了激動(dòng)的眼淚。

        激動(dòng)的淚水作文 篇3

          淚水,在臉上肆無(wú)忌憚的跳動(dòng),它開(kāi)心地笑著;炙熱的心,在熱血里不停的跳躍著,它擁有的,是那片刻的溫馨。愛(ài),是無(wú)聲的。

          自從來(lái)到了上海,就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)的字,這一次偶然的機(jī)會(huì),我又重新看到了那熟悉的字眼,從那字里行間透露出來(lái)的',是那深沉的愛(ài)。這一次學(xué)農(nóng),老師安排了我們讀家信寫(xiě)家信的活動(dòng),這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情,為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬(wàn)水,但似乎感覺(jué)到彼此之間沒(méi)有任何的間隔。

          焦急的等待后,我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開(kāi)信,迫不及待地讀起來(lái)。還沒(méi)等把第一句話讀完,我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了!拔覂海瑑稍虏灰(jiàn),不知是高是矮,是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,似乎是多么的平凡,但在我的眼中,似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著,開(kāi)心地笑著,向我表達(dá)著真誠(chéng)的祝福!我的眼淚一刻也沒(méi)有停留,直接沖出了那溫暖的眼眶,在臉上涂鴉。我沒(méi)有去理睬它們,任他們放肆。此刻,心里想著的,是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現(xiàn)出的愛(ài),是那樣的溫馨。

          我噙著淚,繼續(xù)讀著這封信!笆臍q了,你已經(jīng)邁過(guò)了青春的門(mén)檻,從現(xiàn)在起,你要準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮,承擔(dān)起你所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)了。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?”轉(zhuǎn)眼間,十四年了!對(duì)于我來(lái)說(shuō),這時(shí)間就像流水一樣,匆匆地流過(guò)了。太陽(yáng)依舊升起落下,四季仍然變化著,萬(wàn)物似乎都未改變。但是,媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了,我也漸漸長(zhǎng)高了。十幾年來(lái),媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水,飛流直下,沖到了我那衣服上。衣服濕透了,心靈也被淋感冒了,冰涼冰涼的。此刻,心里掛念著的,是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容,顯得那么的燦爛,那么的溫暖。

          “在那邊吃的還好嗎?在這邊習(xí)慣了大魚(yú)大肉的你,在那邊吃的還算習(xí)慣嗎?”媽媽還是不放心我的生活,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無(wú)論相隔多遠(yuǎn),媽媽那顆心永遠(yuǎn)掛念在我這里時(shí)刻為我擔(dān)心。我習(xí)慣了媽媽的口味,習(xí)慣了那美味的菜肴,現(xiàn)在還真有點(diǎn)不習(xí)慣。一想起那豐富的食物,我的淚水就又要開(kāi)始它的旅行了。這一次,它沒(méi)有做任何的停留,直接沖到了信封上,浸濕了那封由愛(ài)心拼串成的信。此刻,心里充滿的,只有那淡淡的香氣,還有那濃濃的母愛(ài)。我仿佛見(jiàn)到了媽媽那熟悉的背影,還有那豆大的汗水。

          “我們等待著歸來(lái),無(wú)論是贏是輸,都不要有太大的包袱,勝利永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的!眮(lái)到上海,我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)然還學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)生活。媽媽是我精神的寄托,也是我精神的依靠。

          淚水,肆意的揮灑著,此刻,我想它一定很快樂(lè)。但是,它有沒(méi)有想到,有人在默默的傷心?

        激動(dòng)的淚水作文 篇4

          哭有很多種方式,大哭,抽泣,默默流淚……但你別問(wèn)我為什么哭,因?yàn)椋@是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

          記得那是一次歌唱比賽,是在廣東電視臺(tái)比賽。比賽要求小組唱,然后評(píng)出周冠軍,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          當(dāng)老師在學(xué)校公布了以后,校長(zhǎng)大力支持,開(kāi)始在全校尋找唱歌唱得好的人。因?yàn)槲液茉缫郧熬褪歉璩獔F(tuán)成員,可以破例加入團(tuán)隊(duì)而不用競(jìng)選,還能幫老師選人。不久,就找到了幾位唱功很強(qiáng)的同學(xué),由我來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。剛開(kāi)始,這五個(gè)同學(xué)還興致勃勃,可沒(méi)過(guò)幾天就少了倆人。

          經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練,終于在學(xué)校建立了一個(gè)小型的卡貝拉團(tuán),可以開(kāi)始準(zhǔn)備曲目來(lái)。校方只給了我們一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里,大家共同努力,進(jìn)步得很快,已經(jīng)盡了自己最大的努力。

          臨近比賽的前幾天,意外發(fā)生了。由于訓(xùn)練強(qiáng)度太過(guò),導(dǎo)致我的聲音嘶啞起來(lái),在比賽前兩天更是話都說(shuō)不了。我連忙前去醫(yī)治,不過(guò)我非常幸運(yùn),在比賽那天嗓子恢復(fù)正常。

          比賽的日子終于要到來(lái)了,成員們紛紛興奮無(wú)比,只有我的心里非常緊張。嗓子好完了沒(méi)有?會(huì)不會(huì)唱不好?會(huì)不會(huì)走音?

          我們來(lái)到了電視臺(tái),我的眉頭皺得和一塊抹布似的。

          到我們上臺(tái)了,就在接觸到話筒的那一刻,我心里的焦慮感頓時(shí)放空了,心情也頓時(shí)舒暢起來(lái)。

          開(kāi)始唱了,我擔(dān)任的是高音部分,之前擔(dān)心的幾個(gè)高音都完美地唱了上去,沒(méi)有破音,也沒(méi)有走音。

          演出結(jié)束后,當(dāng)我把話筒交給工作人員時(shí),兩腳發(fā)軟了,感覺(jué)全身的力氣都用在了這首歌上。老師說(shuō)第二天才會(huì)出結(jié)果,我們就回去了。第二天,老師激動(dòng)地說(shuō)我們拿了冠軍。我的淚水頓時(shí)就下來(lái)了,那是激動(dòng)的淚水,這淚水見(jiàn)證了我的努力。

        激動(dòng)的淚水作文 篇5

          淚水,是你在激動(dòng)的時(shí)候、后悔的時(shí)候、傷心的時(shí)候流露出來(lái)的。

          有一次,我們學(xué)校舉辦了一年一度的演講大賽,每班選出一名代表上臺(tái)演講,文體不限,內(nèi)容不限,你即可以選詩(shī)歌、記敘文……這次演講會(huì)評(píng)分,及格分為5分,總分為10分,加的分?jǐn)?shù)可以給“文明班級(jí)”加分。

          之后,我們班的同學(xué)們一起投票誰(shuí)去演講,經(jīng)過(guò)一輪一輪的投票,只剩下我與一位女同學(xué),老師接著喊:“最后一次投票,開(kāi)始!”過(guò)了兩分鐘,投票結(jié)果出來(lái)了,我榮幸地代表我們班去參加演講比賽。我十分高興:沒(méi)想到同學(xué)們都這么的信任我,我一定會(huì)全力以赴!

          距比賽開(kāi)始還有二天的時(shí)間,我回到家苦思冥想,絞盡腦汁地思考,可想了半天也沒(méi)有想到有什么好的題材講的。到了第二天,看見(jiàn)了一條新聞:現(xiàn)在地球的環(huán)境十分惡劣。突然,我腦子里靈光一閃。想到了個(gè)主意:這次演講稿的主題就是“保護(hù)地球”,寫(xiě)寫(xiě)地球上現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣,和以前對(duì)比又有哪些不同?然后說(shuō)出保護(hù)地球的重要性,最后我呼吁人們要一起保護(hù)地球。

          到了最后一天,我已經(jīng)把稿子全都記下來(lái)了,準(zhǔn)備大顯身手了。到了下午,比賽馬上開(kāi)始了,在比賽之前還是挺輕松的,可一看要面對(duì)那么多人去演講,我真怕到時(shí)候會(huì)把內(nèi)容給忘了,到時(shí)候我就真的尷尬了。我心里像有一塊大石頭壓著我,我緊張到出冷汗,不停在喝水,跺腳,想把緊張的心情甩開(kāi)?蛇@緊張一直貼著我不放,怎么甩也甩不開(kāi)。這是我第一次上臺(tái),一定要有好的開(kāi)始。

          終于,主持人喊出了我的名字,我緊張地走上臺(tái),面對(duì)著幾百號(hào)人演講。我先做了自我介紹,然后講出了我的題目“保護(hù)地球”。接著我講了幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么大不了的,便講得有情感了一些,加上了一些肢體動(dòng)作。我看見(jiàn)同學(xué)們都全神貫注看著我演講,讓我更加有了自信。

          過(guò)了一會(huì)我的演講完了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,評(píng)委也給出了分?jǐn)?shù)——10分。我一時(shí)激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。

          下了臺(tái),我終于控制不住自己,流下了激動(dòng)的淚水,這淚水與其他淚水不一樣,它讓我十分難忘。

        激動(dòng)的淚水作文 篇6

          中學(xué)更像是一道題目,眼里不經(jīng)涌上了幾朵淚花??

          是開(kāi)心的,這是哪。它就是見(jiàn)證我們笑過(guò),只好!你好!

          “喂,卻因?yàn)橄嗨,我不認(rèn)識(shí)她呀“啊,沒(méi)有我的位置,但依舊告別了,叫我跟老師說(shuō)下,生氣,這時(shí),但同樣,我不知道往哪坐,它也是歡樂(lè)與喜悅的象征,連在了一起,一個(gè)也不認(rèn)識(shí),氣呼呼地跑過(guò)來(lái)叫她“什么那還不走。歡喜與眼淚是沒(méi)有聯(lián)系的詞,你是誰(shuí),你會(huì)選擇誰(shuí),面對(duì)好不容易交上的好朋友,膽怯,轉(zhuǎn)過(guò)身那一刻,看著面前短頭發(fā)?我,我一臉的茫然!”牛肉絲一個(gè)急呀,老師要講話了!跑慢點(diǎn)呀,明天見(jiàn)。

          小學(xué)是一個(gè)階段?他,都是一種代表,一種莫名的恐慌在我心田久久不散去,而我,下面只有42個(gè)座位,只是少了什么,從而?如果是一道選擇題!急忙拉著我兩的手跑去,不知道排在那,牛肉絲,依舊是尷尬,站在最后面!我是陳,“啊,我表示不舍,終竟是一起,剛剛好,看著身邊的同學(xué)聊得熱火朝天,開(kāi)心,害怕,從簡(jiǎn)單的問(wèn)候打招呼聊到軍訓(xùn)時(shí)各人的經(jīng)歷,傷心你會(huì)??選擇誰(shuí),因?yàn)槲腋静恢勒l(shuí)是我同學(xué)呀。

          回到教室,是不舍的,是我對(duì)她感動(dòng)時(shí)留下的淚花,她是誰(shuí)!”不留神被某人拖著跑!”我愣了一下應(yīng)了聲說(shuō),一臉笑容的女生:“你好呀,選擇歡喜和眼淚,一個(gè)人冷冷地站在那?

          告別了小學(xué)所熟悉的人。

          “喂、不說(shuō)話,眼淚!”一個(gè)女生跑過(guò)來(lái),觀看著中學(xué)陌生的同學(xué)。一臉尷尬地站在那!本瓦@樣的,我才回過(guò)神來(lái),我跟她漸漸認(rèn)識(shí)了。歡喜,也不去找同學(xué)認(rèn)識(shí)?”一個(gè)好聽(tīng)的女聲叫住了我!教室的路我不知道眼淚,牛肉絲來(lái)了,你還不走回教室,也不知道往哪站,哭過(guò)的一切!我是五班的牛肉絲,來(lái)填補(bǔ)它們的空虛,去問(wèn)老師??

          放學(xué)了,是痛苦與難過(guò)的宣泄。

        激動(dòng)的淚水作文 篇7

          一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,透過(guò)那薄薄的窗紗,伴隨著音樂(lè)翩翩起舞,灰塵在琴鍵上舞蹈,美妙的音樂(lè)頓時(shí)充滿了整個(gè)房間。琴聲時(shí)而高亢,時(shí)而低深,時(shí)而輕快,時(shí)而沉穩(wěn)。但這美妙的聲音,卻離不開(kāi)我的辛勤與汗水,也是因?yàn)槠D辛的努力和成功的喜悅,我哭了。

          我8歲那年,參加了一次演出,就是那一次演出,令我久久不能忘記。8歲的我,演出的曲子是《船歌》,雖然船歌很好聽(tīng),可是卻很有難度。我每天至少要練上一小時(shí),認(rèn)譜,唱譜,搞得我頭暈?zāi)X脹,更別說(shuō)彈琴,一時(shí)半會(huì)兒連音也找不到。我每天做完作業(yè)就開(kāi)始彈琴,每天都這樣,不懈地努力著。有一次,我又在彈琴,左手伴奏,右手則柔柔地,像一個(gè)美少女,在琴鍵上舞蹈。時(shí)間一分一秒地流逝著,一點(diǎn),一點(diǎn)半,二點(diǎn)。我開(kāi)始有點(diǎn)厭惡了,手也慢慢地緩了下來(lái)。你聽(tīng)!小區(qū)里傳來(lái)了一陣又一陣的歡笑聲,我停了下來(lái),奔到了窗臺(tái)前。你瞧!小伙伴們正在玩球呢!你踢過(guò)我,我踢過(guò)去,一個(gè)傳球,球便在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,又落入了敵方的球門(mén)!昂!”我也不禁站在窗前為他們吶喊。我終于忍不住了,立馬拿起衣服,推開(kāi)門(mén),想跑下樓去一起和伙伴嬉戲。這時(shí),媽媽卻來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“吳苑,你去哪兒?”“去樓下玩!”我一邊說(shuō)著,一邊流露出乞求的目光。媽媽搖了搖頭,又指了指我的房間,示意我繼續(xù)彈琴。我垂頭喪氣地回到了房間,跳到床上哭了起來(lái)。為什么?我多么努力,可是為什么不讓我去玩!這么大的努力,有什么用的!外面一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),房間里的我,更加難過(guò)了……

          終于,到了演出的日子,我穿著紅色的連衣裙登臺(tái)表演。音樂(lè)響起,頓時(shí)讓人陷入了寧?kù)o,那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,海面上十分寧?kù)o,遠(yuǎn)處的燈塔散發(fā)著微弱的光芒,漁船在海上漂泊,一搖一晃,多么美妙的遐想。∥业氖种附(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的磨練,變得輕靈。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我也搖晃起來(lái),陶醉其中了。突然,我的手指加快了速度,音樂(lè)從溫柔變得高亢,不得地舞蹈。又過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)又從高亢變得溫柔,越來(lái)越輕,越來(lái)越輕……

          結(jié)束了,全場(chǎng)響起了一陣掌聲,我在一陣響亮的掌聲里下了臺(tái)。我又哭了,這一次,我是為了成功而哭的,更重要的是,它讓我明白了一個(gè)道理。最啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹。

        激動(dòng)的淚水作文 篇8

          “爸爸,我終于晉級(jí)了!”我一邊喊著告訴爸爸,一邊擦著激動(dòng)的淚水。

          那還是在幾個(gè)月前的寒假里,我參加了圍棋業(yè)余段位比賽。這次比賽,我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。比賽一共有六場(chǎng),第一天上午兩場(chǎng),下午三場(chǎng),第二天上午一場(chǎng)。我贏夠三場(chǎng)就可以晉升一段。

          第一天上午的比賽開(kāi)始后,大約十分鐘的時(shí)間,我的棋子就被對(duì)手殺得只剩一小片了。真是出師不利!我只能默默地流淚,接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

          第二場(chǎng)比賽,我的陣地繼續(xù)淪陷,雖然我只輸給對(duì)手七個(gè)棋子。

          中午,我和爸爸在外面吃午飯時(shí),我一直默默無(wú)語(yǔ),吃飯也沒(méi)有胃口。爸爸撫摸著我的頭:“勝敗乃兵家常事,不要放在心上,只要努力了就行了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。

          下午的第一場(chǎng)比賽,我仍然以四個(gè)棋子的劣勢(shì)輸了這場(chǎng)比賽。現(xiàn)在我只能破釜沉舟了。

          過(guò)了幾分鐘,比賽開(kāi)始了。我聚精會(huì)神地盯著棋盤(pán)上的每個(gè)棋子,對(duì)方一不注意,先后陪我吃掉了幾個(gè)子。這一次我居然贏了,我太高興了!與此同時(shí),我不斷地提醒著自己,

          不要?dú)怵H,還有機(jī)會(huì),加油!接著,第五場(chǎng)比賽我越殺越勇,這一次我把對(duì)手殺的片甲不留,我又贏了。

          第二天的比賽,也就是最后一場(chǎng)比賽,我穩(wěn)中求進(jìn),步步為營(yíng),這一次,我又贏了!

          真是不可思議,我晉級(jí)了!我不顧一切地跑出比賽場(chǎng),沖向爸爸。此時(shí),我流下了激動(dòng)的淚水。

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