激動(dòng)的事作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的事作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動(dòng)的事作文400字 篇1
今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個(gè)星期說(shuō)起。上個(gè)星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說(shuō)“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，正是我“大顯身手”的時(shí)候。
早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來(lái)到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”，只聽(tīng)老師的吩咐了。只見(jiàn)她把電腦關(guān)掉，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了�！崩蠋熥叩酱斑�，向下俯視了一會(huì)兒，突然掉過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“走吧。”
我們跟著她來(lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說(shuō)不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話筒遞給我說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情，把老師平常說(shuō)我不好的地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說(shuō)完了。我松了一口氣，心想：沒(méi)了沒(méi)了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！
激動(dòng)的事作文400字 篇2
在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我校舉辦了第33屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)兩天，這就意味著這兩天都將沉浸在興奮、喜悅、激動(dòng)、緊張當(dāng)中。
“砰”的一聲，槍聲響起了，加油聲也隨后響起來(lái)了。雖說(shuō)是800米，但同學(xué)們依然像打了雞血似的飛奔起來(lái)。干嘛？搶道�。∥已杆倥艿降�1道，開(kāi)始了“遠(yuǎn)征”。
一開(kāi)始我比較靠后，漸漸的，我的耐力派上了用場(chǎng)。超了一個(gè)，又超了一個(gè)。當(dāng)我想超越下一個(gè)的時(shí)候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的，我也加快了速度想超過(guò)她，她也加快了速度想甩掉我。這時(shí)，我看到蔣老師站在跑道邊一面拼命的擺手，一面大叫：“快快快！超過(guò)她！超過(guò)她！加油加油！快！快！……”蔣老師的吶喊，給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，“呀——”我叫了一聲，超過(guò)了她。
還剩下幾十米了。我仿佛又回到了起跑線，咬緊牙關(guān)，以每秒180米的速度死命沖。超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)。最終，我得到了第8名。雖然不是很高的名次，但對(duì)于我們這個(gè)跑步是弱項(xiàng)的班級(jí)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅讓我們鍛煉了身體，還使我們懂得了團(tuán)結(jié)。要知道，一個(gè)人的身體健康最重要！
激動(dòng)的事作文400字 篇3
每周四下午的第二節(jié)課是“楊帆中隊(duì)”所有小帆們最激動(dòng)開(kāi)心的一節(jié)課。短短四十多分鐘的少先隊(duì)員隊(duì)會(huì)卻讓孩子們心情振奮，好像又充了電一樣。
今天，我們這節(jié)隊(duì)會(huì)課是“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”。對(duì)于剛剛?cè)腙?duì)的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，他們既興奮自己的新身份，又彷徨無(wú)知自己的新角色。借助隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)少先隊(duì)員們對(duì)組織的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)他們作為少先隊(duì)員的自豪感，加倍珍惜少先隊(duì)員的新身份。
激動(dòng)的一件事 一開(kāi)始，我選出了小小主持人“張欽舜”，光榮護(hù)旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進(jìn)步的小朋友，對(duì)他們?nèi)水?dāng)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，以此來(lái)激勵(lì)臺(tái)下每位孩子。能干的主持人宣布開(kāi)始后，第一項(xiàng)——出旗。全體起立，在進(jìn)行曲和護(hù)旗手的行進(jìn)中，全體少先隊(duì)員立正并行隊(duì)禮。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情，看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當(dāng)然是爭(zhēng)先恐后舉手的答題競(jìng)賽環(huán)節(jié)。題目從組織的名稱到少先隊(duì)員的標(biāo)志以及少先隊(duì)員的行為習(xí)慣等等，豐富又實(shí)際。大家在答題贏獎(jiǎng)品的過(guò)程中又收獲了知識(shí)，孩子們樂(lè)在其中，學(xué)在其中。
少先隊(duì)是個(gè)好的教育平臺(tái)，更是孩子們成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊(duì)員！加油！
激動(dòng)的事作文400字 篇4
在生活中有許許多多今人難忘的時(shí)刻，如激動(dòng)的、憂傷的、悲憤的，高興的……生活啊就像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活啊又像是個(gè)五味瓶，裝滿了酸、甜、苦、辣。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，同學(xué)們都胸有成竹、滿懷著自信與激動(dòng)來(lái)到了操場(chǎng)上。今天的操場(chǎng)與往日不同，到處洋溢著運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛，充滿了青春的活力。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)是精神飽滿，生龍活虎，都想賽出自己的水平，賽出自己的風(fēng)格。
六年級(jí)段的接力賽拉開(kāi)了序幕，運(yùn)動(dòng)員們都做好了賽前準(zhǔn)備。開(kāi)始了，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，四個(gè)班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去，我們班的袁俊杰沖在第一位，可一班死追不放，緊緊地跟在后面，但“鹿死誰(shuí)手”還不知，我們的心不由得懸了起來(lái)，袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操場(chǎng)上的吶喊聲、加油聲響成一片。“掉了，掉了，一班的棒掉了�！币膊恢l(shuí)在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機(jī)會(huì)猛沖過(guò)去。就這樣那棒子在我們的幾個(gè)健兒手上靈活的傳來(lái)傳去。此時(shí)，一班跟我們班的距離也越差越遠(yuǎn)，我們班的啦啦隊(duì)們都放開(kāi)嗓門(mén)大喊道：“604加油，604加油！”最后一棒是我們班女將鄭穎，鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過(guò)去，一班再奮力地追趕也無(wú)濟(jì)于事了。我們班贏了！我們班贏了！我們跳了起來(lái)，抱在一起歡呼雀躍，那時(shí)的心情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
接力賽拿第一是我們604班的夢(mèng)想呀！六年的夢(mèng)呀今天圓了！這難道不是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻嗎？
激動(dòng)的事作文400字 篇5
太陽(yáng)緩緩地從東方升起，聲聲雞鳴喚醒了我。我急忙跑到電腦旁，打開(kāi)電腦，看了看今天的`日期�！敖裉焓俏疑�！”我大叫起來(lái)。我開(kāi)心地四肢活力無(wú)限，頭腦靈活運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
我急忙跑到樓下，拿出了餅干、面包和飲料，又拿出了幾個(gè)盤(pán)子、杯子。我又匆匆忙忙跑到樓上，把家里所有的布娃娃通通拿了出來(lái)，又把家里一條超大的飛行棋布鋪在了地上。餐具、食物依次擺在上面。我的眼前像在舉辦一次盛宴。“大功告成啦！”我抱著布娃娃心想道。
我把娃娃依次擺放了起來(lái)，自己就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃飽了，我開(kāi)心地在床上一蹦一跳，心想：“今天是我生日，就應(yīng)該好好玩一把！”想完，我就跑到樓下騎自行車(chē)，我在空地上邊騎邊大叫：“今天是我生日！今天是我生日！”
騎了好久，家里人都還在睡懶覺(jué)。
我跑到家樓上，拿起枕頭一個(gè)勁兒地往爸媽床上跳，我想：“老媽一定是要裝不知道，最后再給我驚喜，動(dòng)畫(huà)片里都是這樣的！”可是我等不及了，眼珠子瞪得大大地朝老媽說(shuō)：“老媽！快醒醒！你猜今兒是啥日子？你該不會(huì)忘了吧？”可老媽卻說(shuō)：“生日嗎？呵呵呵！明天才是你生日呢！”
聽(tīng)老媽說(shuō)完后，我更加激動(dòng)了。那天晚上，我在床上滾來(lái)滾去，激動(dòng)得一直睡不著覺(jué)。
激動(dòng)的事作文400字 篇6
說(shuō)到激動(dòng)這個(gè)詞，我就會(huì)情不自禁地想到我學(xué)騎自行車(chē)的事情。
我為什么要學(xué)騎自行車(chē)呢？那是因?yàn)榭吹叫^(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車(chē)的樣子十分帥氣，于是我才下決心學(xué)自行車(chē)。
我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候想，學(xué)自行車(chē)太簡(jiǎn)單了，不學(xué)都有可能會(huì)了�？蓜偵献孕熊�(chē)時(shí)我就摔了一跤。從那時(shí)開(kāi)始我才知道學(xué)騎自行車(chē)是很難的。可是，天下無(wú)難事，只怕有心人！只要我不放棄就一定可以學(xué)會(huì)的。于是我一個(gè)箭步走到自行車(chē)前，手拿住把手騎了起來(lái)，從沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)的我，感覺(jué)自行車(chē)太輕了，不一會(huì)兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來(lái)。我為什么總是摔跤呢？我想是車(chē)頭不穩(wěn)的原因，于是我又上了自行車(chē)，雙手握緊了車(chē)頭，可這樣車(chē)頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個(gè)“好辦法”那就是把剎車(chē)夾住，然后用力壓腳踏板。我和以前一樣，信心滿滿地上了自行車(chē)，結(jié)果和以前一樣也失敗了。我有點(diǎn)灰心了，于是坐下來(lái)看別人騎，突然發(fā)現(xiàn)他們騎得都很快，我握緊車(chē)頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
這是最令我激動(dòng)的一件事，現(xiàn)在想起來(lái)還有激動(dòng)的感覺(jué)呢！
激動(dòng)的事作文400字 篇7
星期日的那天早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天你要去唱歌比賽了。”我一聽(tīng)，心里又緊張又激動(dòng)，就趕緊叫爸爸幫我開(kāi)一下音樂(lè)，自己練了起來(lái)。唱完了歌，爸爸就連聲夸我。
在路上，我一直都信心百倍，以為自己唱的最好。終于到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們先去化妝，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。過(guò)了一會(huì)兒，我就被叫了上去。我走上舞臺(tái)，望著下面那么多的觀眾，心里還真有些膽怯。這時(shí)，我突然想起林老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：“假如你害怕，就把臺(tái)下的所有觀眾都當(dāng)成各種各樣的蔬菜，你就當(dāng)對(duì)著菜園唱歌就好了�！毕肫鹆诉@句話，心里就有時(shí)了一點(diǎn)輕松，可是心里還是有點(diǎn)緊張的。我開(kāi)始唱歌了，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我漸漸地忘掉了緊張，忘掉了膽怯，歌聲還把我?guī)У搅艘图彝尥薜纳磉�，和他們一起蕩秋千，我們�(cè)谝黄鹗幇�、蕩啊，在一片歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)的嬉戲，終于我把歌唱完了。
到了下午，林老師告訴我，我這次唱歌得了一等獎(jiǎng)，我聽(tīng)了可真激動(dòng)。
��！多美好的一天，多快樂(lè)的唱歌比賽，以后有什么表演的活動(dòng)，我都會(huì)參加，而且都會(huì)盡力而為的。
激動(dòng)的事作文400字 篇8
我們總是在一次次的觀察與發(fā)現(xiàn)中長(zhǎng)大�？赡苁且环菡媲�，可能是一個(gè)秘密，可能是一種奇特的現(xiàn)象，也可能是一樣景物的特點(diǎn)或一個(gè)人的變化······令我最激動(dòng)的莫過(guò)于那一次了。
上個(gè)禮拜五，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)人用紙牌搭塔的表演，甚是厲害。之后，我心里便癢癢，忍不住來(lái)挑戰(zhàn)一下。
我從抽屜里拿來(lái)一副紙牌，盤(pán)腿坐在地上，深呼吸一口，開(kāi)始挑戰(zhàn)！我學(xué)著網(wǎng)上那個(gè)人的動(dòng)作，左右手各拿一張紙牌，呈六十度角搭在一起，就在我松手的剎那間——塌了！我不甘心，從頭再來(lái)。于是我又像開(kāi)始那樣慢慢的輕輕的，連大氣都不敢喘一下。一秒、兩秒，沒(méi)有支撐的兩張紙牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的時(shí)候，歷史性的一幕又發(fā)生了——塔又塌了。真是樂(lè)極生悲！我又只能再來(lái)一次。一次塌掉再來(lái)一次，又一次塌掉又再來(lái)一次······無(wú)奈，由于我太緊張和浮躁，每搭一次就塌一次�？墒沁@小小的失敗未能打敗我。我心想：人家能辦到，咱們騎驢看唱本——走著瞧！
每一次的失敗仿佛都在為我積累經(jīng)驗(yàn)，終于我摸到了竅門(mén)：心要平，不要急，手拿穩(wěn)，放要輕。憑著這些經(jīng)驗(yàn)，我一步一個(gè)腳印，終于搭好了一層。呼，好緊張，淡定淡定。我再次拿起紙牌，這一次我比任何一次都輕，因?yàn)槿绻疫@次出了意外將會(huì)功虧一簣！
一秒、兩秒、三秒，紙牌塔屹立在地板上，我終于成功了！那一次我真激動(dòng)！
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