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      2. 激動的淚水作文

        時間:2022-01-30 16:26:04 激動 我要投稿

        有關(guān)激動的淚水作文匯總6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的激動的淚水作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)激動的淚水作文匯總6篇

        激動的淚水作文 篇1

          哭有很多種方式,大哭,抽泣,默默流淚……但你別問我為什么哭,因為,這是無法用言語表達(dá)的。

          記得那是一次歌唱比賽,是在廣東電視臺比賽。比賽要求小組唱,然后評出周冠軍,并給予獎勵。

          當(dāng)老師在學(xué)校公布了以后,校長大力支持,開始在全校尋找唱歌唱得好的人。因為我很早以前就是歌唱團(tuán)成員,可以破例加入團(tuán)隊而不用競選,還能幫老師選人。不久,就找到了幾位唱功很強的同學(xué),由我來進(jìn)行培訓(xùn)。剛開始,這五個同學(xué)還興致勃勃,可沒過幾天就少了倆人。

          經(jīng)過兩個星期的魔鬼式訓(xùn)練,終于在學(xué)校建立了一個小型的卡貝拉團(tuán),可以開始準(zhǔn)備曲目來。校方只給了我們一個星期,在這一個星期里,大家共同努力,進(jìn)步得很快,已經(jīng)盡了自己最大的努力。

          臨近比賽的前幾天,意外發(fā)生了。由于訓(xùn)練強度太過,導(dǎo)致我的聲音嘶啞起來,在比賽前兩天更是話都說不了。我連忙前去醫(yī)治,不過我非常幸運,在比賽那天嗓子恢復(fù)正常。

          比賽的日子終于要到來了,成員們紛紛興奮無比,只有我的心里非常緊張。嗓子好完了沒有?會不會唱不好?會不會走音?

          我們來到了電視臺,我的眉頭皺得和一塊抹布似的。

          到我們上臺了,就在接觸到話筒的那一刻,我心里的焦慮感頓時放空了,心情也頓時舒暢起來。

          開始唱了,我擔(dān)任的是高音部分,之前擔(dān)心的幾個高音都完美地唱了上去,沒有破音,也沒有走音。

          演出結(jié)束后,當(dāng)我把話筒交給工作人員時,兩腳發(fā)軟了,感覺全身的力氣都用在了這首歌上。老師說第二天才會出結(jié)果,我們就回去了。第二天,老師激動地說我們拿了冠軍。我的淚水頓時就下來了,那是激動的淚水,這淚水見證了我的`努力。

        激動的淚水作文 篇2

          每個人都會流淚,我也不例外,我的淚水流在了一個美好的盛夏。

          我的學(xué)校很美麗,活動也很多。在那一年,學(xué)校舉行了歌唱比賽,我也報名參加了。我想好了歌名,也進(jìn)行了排練,我為了能被選上,精心挑選了一條公主裙,還有一雙漂亮的鞋子。

          這首音樂是我和同學(xué)一起演唱的,我們每天都會在一起練唱,編排動作和位置。很快,我們什么都準(zhǔn)備好了,歌曲和動作也都熟練了。

          比賽的日子很快就要到了,老師在賽前讓我們先去換衣服,但是,我在換衣服的過程中,演出服拉鏈壞了。我一時心急,便手忙腳亂了,還好,有位同學(xué)帶了兩件,借給了我一件。

          我急忙換好就下去排練了,我站在最角落,老師讓我們開始了,我當(dāng)時遲到了,心里有點害怕,還耽誤了大家一些時間,十分愧疚。

          其實我當(dāng)時并沒有唱出聲來,就是對了對口型,做了做動作而已。可老師卻喊停,說我的聲音與她們不協(xié)調(diào)。所以,這一次,我是不用參加比賽了。

          我失望地坐在觀眾席里,同學(xué)們都問我為什么不上臺去?晌抑皇瞧届o地告訴他們,我這次先不比了,下次再去吧!誰也不知道事實是什么。觀眾席里穿著演出服的我略微有一點尷尬。我也不知道該怎么辦,只能掩飾住自己的心情。

          回家后,媽媽問我今天為什么沒有參加比賽,我謊稱自己的裙子壞了,才沒有去的。媽媽也就相信了。

          晚上,我拿出日記本寫日記的時候,回憶起這一天的經(jīng)歷,我哭了,眼淚不小心進(jìn)入到了我的嘴里,是咸的?偢械揭魂囈魂嚨男了幔业臏I水頓時像打開的水龍頭,嘩啦,嘩啦地流了下來。

          我的淚水里滿是傷心,因為我不被老師和同學(xué)認(rèn)可,但是只要我自己盡力了,努力了就好。生活就是這樣,困難重重,一定要為自己而活。

        激動的淚水作文 篇3

          有一天,張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語競賽,每班要選出10名參賽者,當(dāng)老師點到我的名字時,我感覺自己就像 一只自由飛翔的小鳥,突然被老師捉回了鳥籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語競賽的同學(xué)留下來補習(xí)。

          有一天晚上,我對媽媽說自己不想?yún)⒓舆@次競賽,媽媽問:“為什么不想?yún)⒓恿?”我說:“每天都要補習(xí),回家還要聽磁帶,太累了!”媽媽安慰我說:“媽媽知道你很辛苦,老師選擇你參加比賽,說明老師很信任你,你不能讓老師失望呀!” 聽了媽媽的話,我覺得很慚愧。我心里暗暗下了決心,一定要努力為老師爭光,我每天晚上睡覺前聽磁帶,早上起床第一件事還是聽磁帶,走路時還是聽磁帶,把學(xué)過的單詞做成一張張卡片,裝在口袋里,隨時都拿出來讀一讀。比賽開始了,考試時我特別細(xì)心,一絲不茍。

          考試后第二天, 老師告訴我,我得了九十九分,排年級第二名。我高興地把這個好消息告訴了媽媽,激動的淚水也從我的面頰流了下來。

        激動的淚水作文 篇4

          今天是運動會的最后一天。可是,我們班卻沒有得到一個第一名,這讓大家都十分難過。

          最后一個比賽是繞桿接力,大家的心怦怦直跳,都希望自己能得第一名。

          比賽開始了,先是八班和其他幾個班比賽,再就是六班(也就是我們班)和剩下的幾個班比賽。在八班比賽時,我們一個勁兒的給他們加油。第一場比賽結(jié)束了,八班得了第一名。

          接下來,輪到我們出場了,在八班的掌聲和歡呼聲中,我們頓時變得氣勢洶洶,自信滿滿。比賽開始了,我們用最快的速度奔跑,八班也在旁邊為我們加油。比賽結(jié)束了,我們也得了第一名!大家歡呼著,慶祝著!

          這時,歡呼聲中出現(xiàn)了小小的騷動,“快看”,有人叫道,“劉媽咪哭了”!我們立即把目光投向了劉老師,并說:“我們贏了,我們贏了!”劉老師哭笑不得,大家都知道,那是她激動的淚水。

        激動的淚水作文 篇5

          “爸爸,我終于晉級了!”我一邊喊著告訴爸爸,一邊擦著激動的淚水。

          那還是在幾個月前的寒假里,我參加了圍棋業(yè)余段位比賽。這次比賽,我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長時間了。比賽一共有六場,第一天上午兩場,下午三場,第二天上午一場。我贏夠三場就可以晉升一段。

          第一天上午的比賽開始后,大約十分鐘的時間,我的棋子就被對手殺得只剩一小片了。真是出師不利!我只能默默地流淚,接受這個現(xiàn)實。

          第二場比賽,我的陣地繼續(xù)淪陷,雖然我只輸給對手七個棋子。

          中午,我和爸爸在外面吃午飯時,我一直默默無語,吃飯也沒有胃口。爸爸撫摸著我的頭:“勝敗乃兵家常事,不要放在心上,只要努力了就行了!蔽尹c點頭,差點沒哭出來。

          下午的第一場比賽,我仍然以四個棋子的劣勢輸了這場比賽。現(xiàn)在我只能破釜沉舟了。

          過了幾分鐘,比賽開始了。我聚精會神地盯著棋盤上的每個棋子,對方一不注意,先后陪我吃掉了幾個子。這一次我居然贏了,我太高興了!與此同時,我不斷地提醒著自己,

          不要氣餒,還有機會,加油!接著,第五場比賽我越殺越勇,這一次我把對手殺的片甲不留,我又贏了。

          第二天的比賽,也就是最后一場比賽,我穩(wěn)中求進(jìn),步步為營,這一次,我又贏了!

          真是不可思議,我晉級了!我不顧一切地跑出比賽場,沖向爸爸。此時,我流下了激動的淚水。

        激動的淚水作文 篇6

          中學(xué)更像是一道題目,眼里不經(jīng)涌上了幾朵淚花??

          是開心的,這是哪。它就是見證我們笑過,只好!你好!

          “喂,卻因為相似,我不認(rèn)識她呀“啊,沒有我的位置,但依舊告別了,叫我跟老師說下,生氣,這時,但同樣,我不知道往哪坐,它也是歡樂與喜悅的象征,連在了一起,一個也不認(rèn)識,氣呼呼地跑過來叫她“什么那還不走。歡喜與眼淚是沒有聯(lián)系的詞,你是誰,你會選擇誰,面對好不容易交上的好朋友,膽怯,轉(zhuǎn)過身那一刻,看著面前短頭發(fā)?我,我一臉的茫然!”牛肉絲一個急呀,老師要講話了!跑慢點呀,明天見。

          小學(xué)是一個階段?他,都是一種代表,一種莫名的恐慌在我心田久久不散去,而我,下面只有42個座位,只是少了什么,從而?如果是一道選擇題!急忙拉著我兩的手跑去,不知道排在那,牛肉絲,依舊是尷尬,站在最后面!我是陳,“啊,我表示不舍,終竟是一起,剛剛好,看著身邊的同學(xué)聊得熱火朝天,開心,害怕,從簡單的問候打招呼聊到軍訓(xùn)時各人的經(jīng)歷,傷心你會??選擇誰,因為我根本不知道誰是我同學(xué)呀。

          回到教室,是不舍的,是我對她感動時留下的淚花,她是誰!”不留神被某人拖著跑!”我愣了一下應(yīng)了聲說,一臉笑容的女生:“你好呀,選擇歡喜和眼淚,一個人冷冷地站在那?

          告別了小學(xué)所熟悉的人。

          “喂、不說話,眼淚!”一個女生跑過來,觀看著中學(xué)陌生的同學(xué)。一臉尷尬地站在那!本瓦@樣的,我才回過神來,我跟她漸漸認(rèn)識了。歡喜,也不去找同學(xué)認(rèn)識?”一個好聽的女聲叫住了我!教室的路我不知道眼淚,牛肉絲來了,你還不走回教室,也不知道往哪站,哭過的一切!我是五班的牛肉絲,來填補它們的空虛,去問老師??

          放學(xué)了,是痛苦與難過的宣泄。

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