實(shí)用的激動(dòng)的事作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的激動(dòng)的事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的事作文 篇1
國(guó)慶節(jié)到了，今天我們放假了，明天我就要回延安了，我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家，我很激動(dòng)。
所以今天下午我得趕快先把作業(yè)寫(xiě)完，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到爺爺奶奶了，我好高興，我要回去祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)也祝我們班的老師和同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，笑口常開(kāi)！
激動(dòng)的事作文 篇2
激動(dòng)人心的60米賽跑終于開(kāi)始了�？茨切┏瘹馀畈倪\(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)斗志激昂地在跑道上做著熱身運(yùn)動(dòng)，看他們那炯炯有神的眼睛，里面好像都充滿著斗志激昂的火焰。“砰！”隨著一聲響徹云霄的槍響，他們宛若離弦的箭一樣向前沖。誰(shuí)知——有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一開(kāi)始就摔倒了！但是，摔倒在地的他并沒(méi)有放棄，而是吃力地爬起來(lái)，竭盡全力的向前沖去……看！又有另一名運(yùn)動(dòng)員落后了，可他并沒(méi)有灰心，而是更加努力地向前沖！看他們每一個(gè)人都旗鼓相當(dāng)，分出個(gè)勝負(fù)來(lái)，簡(jiǎn)直比登天還難，最終，到底會(huì)是誰(shuí)拿到桂冠呢？我們期目以待……
接下來(lái)，就是實(shí)心球比賽了�？茨翘飯�(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，活力四射�？此麄兘弑M全力拋出去的實(shí)心球，一道道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，讓同學(xué)們不禁浮想聯(lián)翩。這些優(yōu)美的弧線，不知凝結(jié)了多少辛勤的汗水��！大家就讓這些弧線永遠(yuǎn)的留在心中！
然后，便是800米跑，x班的運(yùn)動(dòng)健兒：馬嘉敏，陳雅婷等為了讓班級(jí)榮譽(yù)更加的煜煜生輝，便自告奮勇地站上了那鮮紅的塑膠跑道上。槍聲響后，她們便像脫韁的野馬一樣向前沖刺。時(shí)間總是在不經(jīng)意間過(guò)去，她們已經(jīng)跑了一
激動(dòng)的事作文 篇3
今天，我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩，我們現(xiàn)在在飛機(jī)上，飛機(jī)外面的天空很晴朗，像一片藍(lán)色的大海。
我很激動(dòng)，心里想如果很快就能飛到成都該多好呀！我從來(lái)沒(méi)去過(guò)成都，媽媽告訴我成都是四川的省會(huì)，那里的人都愛(ài)吃辣椒，成都，我就要來(lái)了！
激動(dòng)的事作文 篇4
星期五放學(xué)后，我一走出校門(mén)便四處張望，尋找媽媽的身影，因?yàn)樵谖业亩啻握?qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)帶我去崇明島去看爸爸了！
到了火車(chē)站，我和媽媽找了一個(gè)快餐店胡亂地扒了幾口后，就沖進(jìn)了火車(chē)站。湊巧的是，我們乘坐的列車(chē)正在檢票。于是，我和媽媽像兩只離弦的飛箭一樣沖到檢票口，檢票進(jìn)站。在火車(chē)上，媽媽叫我先睡覺(jué)，可一心想見(jiàn)爸爸的我哪里睡得著？于是我便看著燈火通明的窗外，假裝睡覺(jué)，心里想：爸爸那兒是不是也是這樣燈火輝煌呢？見(jiàn)到了爸爸，我應(yīng)該如何向他問(wèn)好呢？想到這兒，我不禁瞄了一眼媽媽。誰(shuí)知媽媽早就看穿了我的“詭計(jì)”。幸好媽媽知道我的心思，否則，我肯定要挨一頓劈頭蓋臉的臭罵了。媽媽為了緩解我的緊張和激動(dòng)，便提議一起背單詞。我心想：這樣說(shuō)不定時(shí)間還能過(guò)得快點(diǎn)呢！于是便爽快地答應(yīng)了。
終于到上海了！我們一頭鉆進(jìn)了接我們的車(chē)?yán)铮緳C(jī)叔叔好像知道我的心思，開(kāi)起車(chē)來(lái)飛快。雖然我有點(diǎn)累了，但隧道的燈火通明似乎告訴我：快要到了！我強(qiáng)打精神，和媽媽談起了科學(xué)課上講過(guò)的電磁鐵、電池、彈簧秤……不一會(huì)兒，我們就到了崇明島的船廠。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，爸爸在向我們招手！剛停下車(chē)，我就迫不及待地沖了下去，抱住了爸爸，興奮地大叫了一聲“老爸！”爸爸一把抱起了我，親熱地叫了我“兒子！”我終于見(jiàn)到爸爸了！
此時(shí)，我激動(dòng)的心情慢慢平靜了下來(lái)，感覺(jué)眼皮好重。真想快點(diǎn)躺在爸爸懷里美美地睡上一覺(jué)！
激動(dòng)的事作文 篇5
在生活中有許許多多今人難忘的時(shí)刻，如激動(dòng)的、憂傷的、悲憤的，高興的……生活啊就像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活啊又像是個(gè)五味瓶，裝滿了酸、甜、苦、辣。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，同學(xué)們都胸有成竹、滿懷著自信與激動(dòng)來(lái)到了操場(chǎng)上。今天的操場(chǎng)與往日不同，到處洋溢著運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛，充滿了青春的活力。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)是精神飽滿，生龍活虎，都想賽出自己的水平，賽出自己的風(fēng)格。
六年級(jí)段的接力賽拉開(kāi)了序幕，運(yùn)動(dòng)員們都做好了賽前準(zhǔn)備。開(kāi)始了，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，四個(gè)班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去，我們班的袁俊杰沖在第一位，可一班死追不放，緊緊地跟在后面，但“鹿死誰(shuí)手”還不知，我們的心不由得懸了起來(lái)，袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操場(chǎng)上的吶喊聲、加油聲響成一片�！暗袅�，掉了，一班的棒掉了�！币膊恢l(shuí)在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機(jī)會(huì)猛沖過(guò)去。就這樣那棒子在我們的幾個(gè)健兒手上靈活的傳來(lái)傳去。此時(shí)，一班跟我們班的距離也越差越遠(yuǎn)，我們班的啦啦隊(duì)們都放開(kāi)嗓門(mén)大喊道：“604加油，604加油！”最后一棒是我們班女將鄭穎，鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過(guò)去，一班再奮力地追趕也無(wú)濟(jì)于事了。我們班贏了！我們班贏了！我們跳了起來(lái)，抱在一起歡呼雀躍，那時(shí)的心情真的`無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
接力賽拿第一是我們604班的夢(mèng)想呀！六年的夢(mèng)呀今天圓了！這難道不是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻嗎？
激動(dòng)的事作文 篇6
昨天，因?yàn)槲矣浀靡敌�，所以我六點(diǎn)半就起了床，我刷牙洗臉后，換好衣服，出去買(mǎi)早飯。
走在路上，我情不自禁的哼著歌。今天又可以見(jiàn)到同學(xué)了!來(lái)到了飯店，人很多，我排隊(duì)排了好久，心里著急的想：“校車(chē)快趕不上了呀!”，我沒(méi)有了耐心，到了隔壁的饅頭店里一看，那里人比較少，不一會(huì)兒就買(mǎi)到了。我又急匆匆的來(lái)到了乘校車(chē)的地方，看見(jiàn)沒(méi)人，心想：“哈哈!我不僅趕上了校車(chē)，還排了第一……” 一會(huì)兒我買(mǎi)的饅頭吃光了，可一個(gè)同學(xué)也沒(méi)來(lái)，這是怎么回事?我仔細(xì)想了想，突然想起：“昨天爸爸生日應(yīng)該是6月28日，那么今天應(yīng)該是6月29日，可返校時(shí)間是6月30日呀!”這時(shí)我才知道自己記錯(cuò)日子了，于是我急忙跑回家，告訴了媽媽，她一聽(tīng)哈哈大笑：“以后可要注意時(shí)間，千萬(wàn)別搞錯(cuò)了哦!” 我想，我以后再也不能搞錯(cuò)日子了，不然會(huì)被別人笑掉大牙，多丟臉啊!
激動(dòng)的事作文 篇7
太陽(yáng)緩緩地從東方升起，聲聲雞鳴喚醒了我。我急忙跑到電腦旁，打開(kāi)電腦，看了看今天的日期�！敖裉焓俏疑�！”我大叫起來(lái)。我開(kāi)心地四肢活力無(wú)限，頭腦靈活運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
我急忙跑到樓下，拿出了餅干、面包和飲料，又拿出了幾個(gè)盤(pán)子、杯子。我又匆匆忙忙跑到樓上，把家里所有的布娃娃通通拿了出來(lái)，又把家里一條超大的飛行棋布鋪在了地上。餐具、食物依次擺在上面。我的眼前像在舉辦一次盛宴。“大功告成啦！”我抱著布娃娃心想道。
我把娃娃依次擺放了起來(lái)，自己就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃飽了，我開(kāi)心地在床上一蹦一跳，心想：“今天是我生日，就應(yīng)該好好玩一把！”想完，我就跑到樓下騎自行車(chē)，我在空地上邊騎邊大叫：“今天是我生日！今天是我生日！”
騎了好久，家里人都還在睡懶覺(jué)。
我跑到家樓上，拿起枕頭一個(gè)勁兒地往爸媽床上跳，我想：“老媽一定是要裝不知道，最后再給我驚喜，動(dòng)畫(huà)片里都是這樣的！”可是我等不及了，眼珠子瞪得大大地朝老媽說(shuō)：“老媽！快醒醒！你猜今兒是啥日子？你該不會(huì)忘了吧？”可老媽卻說(shuō)：“生日嗎？呵呵呵！明天才是你生日呢！”
聽(tīng)老媽說(shuō)完后，我更加激動(dòng)了。那天晚上，我在床上滾來(lái)滾去，激動(dòng)得一直睡不著覺(jué)。
激動(dòng)的事作文 篇8
望著這雪白的墻壁，聽(tīng)著那令人討厭的雨聲，看著那旁邊鄰床上放滿的鮮花，擠滿的人群，又回頭看看自己的柜子上，一點(diǎn)東西也沒(méi)有，一個(gè)探病的人影也沒(méi)有。這時(shí)，我的心難受極了。唉，真是病得不是時(shí)候啊。爸爸，媽媽都出去了。望著那刺鼻的藥味，我的心更加地傷心。
門(mén)被輕輕地打開(kāi)了，我連忙直起身子，想下床，可腳一碰到地一股鉆心的痛向我襲來(lái)。我咬緊牙關(guān)，忍著劇痛坐了起來(lái)。我心里又暗自高興，肯定是奶奶來(lái)了。心像吃了蜜糖一樣甜。我脫口而出喊著：“奶奶!”當(dāng)“奶奶”轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，什么？那人不是奶奶。唉，又是臨床的家人。我的心一下子從高高的山坡上跌落到萬(wàn)丈深淵。
奶奶！外婆！難道你們真的忘了我嗎？還是今天是雨天，你們堵車(chē)在路上？過(guò)了一會(huì)兒，一陣熟悉的手機(jī)鈴聲在耳旁響著。呵呵！她們果然是堵車(chē)，打電話來(lái)了。我迫不及待地把手伸進(jìn)口袋，掏出小靈通。連忙接電話，興奮地喊了起來(lái)：“奶奶，你們?cè)诼飞蠁�？”可沒(méi)人回答我。咦？難道是信號(hào)不好？這時(shí)，從臨床的病人哪兒傳來(lái)一陣說(shuō)話聲。想著沒(méi)有一人來(lái)看望我，看著那放學(xué)回家扭傷的腳。我傷心地哭了起來(lái)，難道我就這么令人討厭嗎？
門(mén)又一次被打開(kāi)了，我不再抱有任何希望了。“葛依依！我來(lái)了！”只聽(tīng)一聲叫，打破了似乎凝固了的空氣。什么？站在我面前的竟是剛吵架過(guò)的鄰居——王桔，還有她的媽媽。她們?cè)趺磿?huì)來(lái)的？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。王桔笑嘻嘻地捧著一束鮮花遞給了我。
頓時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，一股暖流涌遍全身。
激動(dòng)的事作文 篇9
那是發(fā)生在我剛上小學(xué)的一件事。
那一天，爸爸帶我去健身公園鍛煉身體。他指著眼前的直梯對(duì)我說(shuō)：“徐子墨，今天我來(lái)教你爬直梯�！蔽姨ь^看了看，還好梯子不算高，我毫不猶豫地爬了上去。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你翻過(guò)去，從背面下來(lái)�！蔽业皖^一看：“哇！好高啊！”嚇得我雙腿發(fā)抖，顫抖著聲音說(shuō)：“爸爸，我不敢。”
爸爸嘆了口氣，三兩下就爬到了我的身邊，說(shuō)：“我做個(gè)示范給你看！”只見(jiàn)爸爸先把一條腿跨過(guò)欄桿，慢慢地把身體轉(zhuǎn)過(guò)去，又把另一條腿垮了過(guò)去，順著欄桿往下爬，快速地回到了地面�？吹梦伊w慕不已。可是，一想到自己也要這樣下去，心里不禁膽怯起來(lái)。
爸爸在下面不斷地鼓勵(lì)我，可我始終猶豫不決。漸漸的，爸爸失去了耐心。他生氣地對(duì)我說(shuō)：“徐子墨，你再不下來(lái)，我就走了！”我一聽(tīng)，焦急地說(shuō)：“爸爸別走，我馬上就下來(lái)！”我深深地吸了一口氣，努力地讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，仔細(xì)地回憶爸爸剛才的動(dòng)作要領(lǐng)，我慢慢的爬了下來(lái)。當(dāng)我踩到地面時(shí)，心里激動(dòng)不已。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我卻一直難以忘懷。因?yàn)樗o了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了膽小，克服了困難，讓我變得有了自信！
激動(dòng)的事作文 篇10
回想一下，最讓我激動(dòng)的事，是它，還是它，我永遠(yuǎn)忘不了的一件事——第一次講課。
那天，我站在講臺(tái)上，全班同學(xué)的目光齊刷刷的聚焦在我身上，盡管事先我做了充分的準(zhǔn)備，在家演練了好幾次，但仍然很緊張，講了一會(huì)，我已滿頭大汗，手心也濕了。突然，我想打噴嚏，這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴，硬憋了回去。到最后的時(shí)候，該提問(wèn)了卻沒(méi)有人回答……這都是困難啊!
這次經(jīng)歷，使我深深體會(huì)到了老師工作之辛苦，為了這短短的三十五分鐘，需要花幾倍的時(shí)間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時(shí)，既要通俗易懂，又要講解透徹，還要帶動(dòng)同學(xué)們的興趣，還要掌握好節(jié)奏，安排好時(shí)間，還要應(yīng)付突發(fā)情況等……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦，以后上課時(shí)，我要更加認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，配合老師。
這次的經(jīng)歷讓我激動(dòng)，更讓我難忘。
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