【推薦】激動的事作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的激動的事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動的事作文 篇1
星期日的那天早晨,爸爸對我說:“今天你要去唱歌比賽了!蔽乙宦牐睦镉志o張又激動,就趕緊叫爸爸幫我開一下音樂,自己練了起來。唱完了歌,爸爸就連聲夸我。
在路上,我一直都信心百倍,以為自己唱的最好。終于到了比賽現場,我們先去化妝,然后再坐在椅子上耐心地等待,等叫到我的名字。過了一會兒,我就被叫了上去。我走上舞臺,望著下面那么多的觀眾,心里還真有些膽怯。這時,我突然想起x老師對我們說的一句話:“假如你害怕,就把臺下的所有觀眾都當成各種各樣的蔬菜,你就當對著菜園唱歌就好了!毕肫鹆诉@句話,心里就有時了一點輕松,可是心里還是有點緊張的。我開始唱歌了,隨著優(yōu)美的音樂,我漸漸地忘掉了緊張,忘掉了膽怯,歌聲還把我?guī)У搅艘图彝尥薜纳磉叄退麄円黄鹗幥锴,我們在一起蕩啊、蕩啊,在一片歡聲笑語中快樂的嬉戲,終于我把歌唱完了。
到了下午,x老師告訴我,我這次唱歌得了一等獎,我聽了可真激動。
啊!多美好的一天,多快樂的唱歌比賽,以后有什么表演的活動,我都會參加,而且都會盡力而為的。
激動的事作文 篇2
在一片嗖嗖的冷風中,學校一年一度的校運會開幕了。出人意料的是,剛開始,我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手,成績處于中下游。這可急壞了同學們,更急壞了張老師。半天過后,回班總結經驗教訓,,大家都默默地想著什么。
成功總是垂青于有準備的人。
下午400米比賽,班長龔蔚婷要披甲上陣了。說實話,我真的不太相信她,更不放心她——身板瘦瘦的,弱不禁風的樣子,怎么能完成這么一場要消耗大量體力的長跑賽呢?我的心不禁被揪了起來。
“砰——”,隨著一聲槍響,比賽開始了。跑了不到半圈,果不其然,龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離,我的心揪得更緊了:糟了,龔蔚婷快跑不動了,冠軍要泡湯了,怎么辦!我不禁捏了一把汗,身不由己的跟她跑了起來,邊跑邊喊:“龔蔚婷,追趕她!加油啊!”,一邊恨不得幫她跑完這一程。
最后一圈了,快向終點沖刺了,我們全班鼓掌吶喊:“加油!加油!”龔蔚婷像打了一劑強心針似的,渾身是勁,終于追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手,此時全班沸騰起來,喊的,跑的,大家只有一個目標:沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負眾望,百米沖刺的速度沖線了。“第一名!龔蔚婷第一名!”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學們擁抱的擁抱,擊掌的擊掌,嘖嘖,真是個百年難得一見的場面!大家的性情久久平靜不下來。
這次校運會,我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻,如果沒有她的拼搏,我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話:只有想不到,沒有做不到。
緊隨著好消息不斷傳來,羅微400米跑第三,廖重銓400米跑第一,黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。
激動的事作文 篇3
哈哈!我們放暑假了,動在秦嶺小隊出發(fā)啦!我們剛開始就去玩我最愛玩的第一個小組游戲,分成兩個小組, 游戲規(guī)則是用軟球砸人,砸到了誰,誰就得趴下,并且暫時不能砸對方小組的人了,只要組長砸到了一個對方的人,那組長摸自己的一個組員,被摸到的組員就會重新站起來參加戰(zhàn)斗。雙方隊員接住了球就不算被砸中,如果一個小組的人先都被砸中了,另外的小組就獲勝。
游戲開始了,我們都喜出望外的拿著自己小隊的球,迅速瞄準的向對方扔去,我們扔一個球,就趕緊迅速的躲避著對方的球,然后撿起來,趕緊繼續(xù)的扔對方扔去,就在這時,我們小組的一個人被對方砸中了,他就蹲了下來,就這樣,我們組少了一個人。我們奮不顧身的保護著組長,把球向對方扔去,組長有時數一、二、三,就會讓我們一起扔向對方,這時,我們就必須要站成斜的,就這樣,我們有時候也會被打著,但是,經過我們組員和組長的努力,組長也打到了對方,而對方的組長也打到了我們,所以,我們打的不分上下,但是,我們的組長想到了一個很好的辦法,就是,我們幾個人先假裝被打著了,另有三四個人沒被打著,然后等他們放松了警惕,我們就分散了開來。我假裝蹲了下來,這時我們隊另外的三名隊員都快頂不住對方的攻擊了,說時遲那時快,我們就迅速地站了起來,拿著球向對方扔去,就這樣,我們一個人向對方的一個人扔去,對方一下子就被砸到了好幾個人了,但是,這時候,我們的組長被砸到了,我們就冒著風險,趁著他們的組長手忙腳亂的時候,終于把他們的組長給砸到了,這時候我們組的人也不多了,但是,我們也一樣共同努力渡過了這個難關,我們終于獲勝了。
這個故事也告訴了我們,不管做什么事情,我們一定都要多動腦筋,團結一致,這樣,才能取出優(yōu)異的好成績哦!
激動的事作文 篇4
這天是個周五,我正在寫作業(yè),老師突然把握叫入了辦公室,我心里嘀咕到:“怎么了?難不成老師又對我不滿意?又要批我?我也沒做什么呀?還是老師叫我拿東西”總之,心里足足打了50個問號。
我忐忑不安地走進了老師的辦公室。老師見我心神不定的樣子,便擰著眉頭問我:“干什么呢?嚇成這樣?”“沒什么!蔽艺f,“您叫我做什么?”老師說:“你家離學校近嗎?”我回答說:“近,您知道我住在哪兒啊!”“那你家長在家嗎?”“嗯,在家!蔽倚南耄骸巴炅耍蠋熆隙ㄒ椅壹议L了,我就說不是好事,這下慘了。”誰知,老師又叫了三個好學生,問了同樣的問題且更巧的是,我們老師找來的四個人,都是校田徑隊隊員。我心里的小鼓又敲起來了:“不會是什么活動吧!
老師給我們開了個小會,內容讓我大吃一驚:我們四個被學校選入了“田徑隊員看奧運”的名單,問那幾個問題是因為老師怕那天有人趕不過來我心里的那塊大石頭“咣當”一聲落下來了。心想:“太興奮了,這次的奧運盛會,舉世矚目,我能去現場看,真可算上是三生有幸。
我們分別給自己的父母打電話,我是第一個打的,也不知道怎么說,支支吾吾說不明白,老師見我抓耳撓腮的,急得要命,一把搶去電話,和媽媽談起來。還甭說,老師就是老師,三分鐘就搞定了。我不由自主地說出了一句:“老師就是老師!小生我好不佩服啊!”其他人都哈哈大笑起來,但老師卻說了一句:“別說話!”頓時“哈哈”聲戛然而止,屋子里立刻鴉雀無聲。我尷尬的要命,臉紅的像個大蘋果一般。
“喂?”的一聲打破了所有人的沉默,老師又撥通了一家:“您好,師岳晨浩的家長嗎?”“您拿您兒子的戶口本來一下。”“填個表!”“再見!惫皇莻好消息啊,我們去看手球比賽,我興奮極了!
家長們都到齊了,我們拿了表,填完了之后,哼著歡快的歌,跑下了樓。是啊,誰不想去親眼看看真正的奧運比賽呢?能去看一眼奧運場館,這難道不夠興奮嗎?我覺得好興奮!
激動的事作文 篇5
望著這雪白的墻壁,聽著那令人討厭的雨聲,看著那旁邊鄰床上放滿的鮮花,擠滿的人群,又回頭看看自己的柜子上,一點東西也沒有,一個探病的人影也沒有。這時,我的心難受極了。唉,真是病得不是時候啊。爸爸,媽媽都出去了。望著那刺鼻的藥味,我的心更加地傷心。
門被輕輕地打開了,我連忙直起身子,想下床,可腳一碰到地一股鉆心的痛向我襲來。我咬緊牙關,忍著劇痛坐了起來。我心里又暗自高興,肯定是奶奶來了。心像吃了蜜糖一樣甜。我脫口而出喊著:“奶奶!”當“奶奶”轉身過來,什么?那人不是奶奶。唉,又是臨床的家人。我的心一下子從高高的山坡上跌落到萬丈深淵。
奶奶!外婆!難道你們真的忘了我嗎?還是今天是雨天,你們堵車在路上?過了一會兒,一陣熟悉的手機鈴聲在耳旁響著。呵呵!她們果然是堵車,打電話來了。我迫不及待地把手伸進口袋,掏出小靈通。連忙接電話,興奮地喊了起來:“奶奶,你們在路上嗎?”可沒人回答我。咦?難道是信號不好?這時,從臨床的病人哪兒傳來一陣說話聲。想著沒有一人來看望我,看著那放學回家扭傷的腳。我傷心地哭了起來,難道我就這么令人討厭嗎?
門又一次被打開了,我不再抱有任何希望了!案鹨酪!我來了!”只聽一聲叫,打破了似乎凝固了的空氣。什么?站在我面前的竟是剛吵架過的鄰居——王桔,還有她的媽媽。她們怎么會來的?我簡直不敢相信自己的眼睛。王桔笑嘻嘻地捧著一束鮮花遞給了我。
頓時,激動的淚水奪眶而出,一股暖流涌遍全身。
激動的事作文 篇6
自從我學會打籃球,每天下午都會請爸爸陪我出去打一場。一開始每次打籃球我和爸爸的態(tài)度都不同,我每次高高興興的來,灰心喪氣的回去,爸爸他每次被我纏得沒法才來,卻能高高興興的回去。這是因為我的球技不行,每次都輸給爸爸。
為了提高球技,我每天起早練球。雖然球技提高得很慢,但我還是堅持下來了,慢慢地我又摸到一些竅門,球技明顯提高。我守住秘密,決定在今天讓爸爸大吃一驚。
今天上午,我寫完作業(yè),拉著爸爸來到操場上,我們玩定點投籃。“誰先投?”我問!澳阆韧栋!”爸爸伸了伸懶腰。我站好了位子,第一點與藍板角度為零,我把握好力度,身子向后一仰,球劃出一道美妙的弧線,進了,1:0!爸爸不以為然。第二球,我把球打到藍框上方的藍板后彈進網,2:0,爸爸呆了,隨后我又進了第三粒球。輪爸爸投了,他心里有很大壓力,第一球就是一個“三不沾”。我高歌猛進,不一會兒,第一局就差兩球了。又輪爸爸投了,他連中兩球,比分縮小到三分。接下來的一輪里,我求勝心切,結果只進一球,爸爸又連進兩球,只差兩球了!我放松心態(tài),三、二、一,投!球在藍框上蹦一下,彈進網,我終于贏了,真是激動萬分。
在回家的路上,我想:堅持不懈與動腦筋的確是成功的兩大法寶。如果稍遇挫折就放棄了,那么就會失去機會,這真是太可惜了。不琢磨竅門,球技也就不會快速提升。
激動的事作文 篇7
今天,陽光明媚,我和爸爸一起開車去青龍山,一路上我非常激動。
到了那里,我和爸爸一起上山頂去看烈士紀念碑。我花了好大的力氣走上去,才看到雄偉的烈士紀念碑高高地聳立在青龍山的山頂上,在翠綠的松柏襯托下,紀念碑顯得那樣的莊嚴,我站在紀念碑下面,神情嚴肅地向紀念碑敬禮,安息吧!烈士叔叔!我們會好好學習,天天向上,不辜負你們的期望會把祖國建設得更好!往回走的路上,我迎著春風邁著輕快的腳步走在草地上,唱著我們少先隊的隊歌,四周的一切都變得特別美好。
激動的事作文 篇8
那是一場多么激動人心的足球比賽啊!至今還使我難以忘懷!
一天上午的體育課上,我們剛剛站好隊,楊老師就拿著一個足球來到了操場上。
噢,可以踢足球了!操場上一片歡騰,楊老師在做了簡單的安排之后,我第一個沖了上去,搶起了足球就往操場跑去,其他的同學也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊,誰先把球踢進對方的球門里就算贏,考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數同學都喜歡和杜宇新一伙,因為他腿長,個子高,力氣還很大,跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧,杜宇新也正好被分到了我們隊,我們隊如虎添翼,錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎,一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學們也在一旁加油打氣。
比賽開始了,原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發(fā)球,這是一個吊高球,還沒等到球落地,對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來,我方防守隊員,可他左盤右?guī),越過了防守隊員,突然,他以迅雷不及掩耳之勢,一個斜射,球猶如流星一般向球門飛去,就在這時,原來喊加油的同學也不喊了,全場竟然鴉雀無聲,我的心也提到了嗓子眼,心里想:完了,想救也來不及了?墒俏曳绞亻T員卻很沉著,并沒有慌亂,他弓著腰,瞄準飛過來的`球,一個餓虎撲食便把球抱住了,最終化險為夷。我長長的舒了一口氣,心里的石頭也總算落了地。
這時,輪到我方發(fā)球。我方守門員發(fā)了一個遠球,我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置,接下了球,在我對面的杜宇新向我擺了擺手,此時我已心領神會,我把球向前帶了帶,瞅準機會,迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球,可是他并沒有著急去射球,而是等對方守門員撲過來搶球時,繞過守門員,然后毫不猶豫一腳將球穩(wěn)穩(wěn)的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動,隨后,我們有勢如破竹,一連進了兩球,最后以3:0大獲全勝!
我們在操場上奔跑著,歡叫著,盡情的享受勝利的喜悅!
盡管這件事情已經過去很久了,但回想起來仍然歷歷在目,因為這場激動人心的足球賽給我?guī)砹嗽S多歡樂。
激動的事作文 篇9
不一會兒,x校長來了,在黑板上寫下了幾個大字:競選大隊干部。頓時,在座的同學有的歡呼,有的緊張,有的還翻出演講稿在作補充,階梯教室了就像炸開了鍋。
x校長讓我們安靜下來,讓我們想想,自己適合任哪個崗位。頓時,我心里亂極了:當大隊長吧,能力強嗎?副大隊長?定會被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當上,不過這是大隊階級最小的“官職”,豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊長!正當我快要舉手時,已經有一雙堅定的小手舉了起來,那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽著,我卻將小手慢慢地舉了起來,向講臺走去。
上了講臺,我頓時緊張起來,懷里像抱著一只小兔子,怦怦地跳個不停!拔蚁敫傔x副大隊長學習部長……”當我下臺時,臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎,心里的大石頭總算落地了,同時我也有點兒得意,心想沒有人敢和我競爭了?烧l知天有不測風云,五(1)班的李玲月也要競選學習部長,緊張得我不知如何是好,雖然我倆成績都差不多,可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張,一邊繼續(xù)聽其他同學的演講。
不一會兒,期待 已久的投票時間到了,有x校長宣布結果。這時,我緊張的程度已經到達了手指冰涼腳 、腿腳發(fā)軟的地步!案贝箨犻L學習部長:五(4)班李曉慧……”我激動地跑上前去,接過那令人羨慕的“三道杠”牌子……
那一刻我真激動。
回首過去,那一場景依然歷歷在目,使我的心情久久不能平靜。 人的一生中有許多第一次,莫過于這個第一次給我留下的影象,使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島,當天我懷著激動的心情乘坐著飛機來到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車一路顛簸著來到了我們第一個景點——玉沙灘,。隨著隆隆船聲我們到達了玉沙灘,我為了感受大海的感覺,就脫下了鞋在沙灘上狂奔,這兒的沙子又細又軟,踩在上面實在是太舒服了。我來到了海邊,我面對一望無際的大海我真想大喊一聲來表達我的喜悅之情,海水如千軍萬馬般涌了上來,使我的腳濕潤了,我望著遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩句:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙!蔽业谝淮晤I悟到了大海的雄偉壯觀,怪不得古往今來有這么多文人墨客來贊頌大海的雄偉壯觀,我這次來真是不往此行了,大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷,可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
激動的事作文 篇10
暑假里的一天,姐姐拿來一把彩色的小棒,你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒,就能展開一場驚心動魄的游戲。
我先把小棒舉到半空中,猛地一撒手,有的落在一邊,有的落在一起,有的壓著兩根,有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來,真是不費吹灰之力呀。后面的可就難了,我決定先從外圍開始進攻,我發(fā)現一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角,我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢?經過思考,我決定從交叉點入手,于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑,啊!我太高興了,因為我成功了。救出紅色的小棒之后,沒想到竟然將下面兩根也解放出來了,真是一舉兩得。
我和姐姐一人一局展開了比賽,既動腦筋又令人激動,既快樂又有趣。