2017激動(dòng)人心的一刻作文「優(yōu)秀篇」
導(dǎo)語(yǔ):生活中許多事常讓我們心中一陣波濤洶涌,激動(dòng)不已。下面是小編整理的一些關(guān)于激動(dòng)的作文,歡迎查閱。
激動(dòng)人心的一刻作文一:激動(dòng)人心的一刻(448字)
教師節(jié)快到了,學(xué)校舉行了“我為老師畫張像”的活動(dòng),我畫了我們的新班主任馮老師,還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了,我別提有多高興了。教師節(jié)那天,我將代表全班同學(xué)把畫送給馮老師,這更讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
教師節(jié)那天早上,我早早來(lái)到了學(xué)校。一聽到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺(tái)后領(lǐng)取畫像。拿到畫后,我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框,畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像,站在隊(duì)伍的最前面,激動(dòng)得心怦怦直跳,額頭上滲出了細(xì)細(xì)的.汗珠,我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺(tái)上主持人的話,一邊在心里默念著要對(duì)馮老師說(shuō)的話。
忽然,我聽到主持人響亮的聲音:“請(qǐng)把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前,向她行了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“馮老師,這是我畫的畫,送給你,我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我,說(shuō):“謝謝你。”
回到隊(duì)伍中,我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨,是老師教我閱讀,教我數(shù)數(shù),是老師教我立志,教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂樂地度過每一天。
激動(dòng)人心的一刻作文二:激動(dòng)人心的一刻(459字)
我們班要舉行最后一場(chǎng)比賽了,激動(dòng)人心的一刻即將開始了……
轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了操場(chǎng)左側(cè)邊,第一局是別的班對(duì)別的班,我們蹲在場(chǎng)內(nèi)的界限外,過了一會(huì)別的班終于比出來(lái)了!我們班才開始了與別的班的最后一站。對(duì)手是10班。個(gè)子稍微比我們班的.籃球隊(duì)隊(duì)員高一點(diǎn)點(diǎn)。我就擔(dān)心啦假如比個(gè)子的話是10班占到了優(yōu)勢(shì)吧,但仔細(xì)一想,不用擔(dān)心~我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員可是很厲害的,最之前的2場(chǎng),我們都是14比0呢!
哇,開始啦!開始啦!全場(chǎng)歡呼起來(lái)!10班喊:“10班加油!”我們聽到了肯定生氣。于是許多女生喊了:“8班加油,8班必勝!”明顯出了我們班啦啦隊(duì)的聲音可是比10班大一倍呢!比賽開始時(shí),我們班發(fā)球,籃球隊(duì)隊(duì)員腿快速的奔跑著……“耶!耶!耶!”沒錯(cuò),這喊聲當(dāng)然是代表了我們班投進(jìn)了!每次投進(jìn)+2分,10班的人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),明顯著他們已經(jīng)變成了我們籃球隊(duì)隊(duì)員的步奏來(lái)打了。三個(gè)隊(duì)員一個(gè)投過了,另一個(gè)就接著投。10班當(dāng)然沒辦法!10班的傳球讓我們大家想笑。當(dāng)然這不走可真快,10班一分沒有得到我們班的到了14分,我們班個(gè)個(gè)高興的跳了起來(lái),歡呼著,興奮著!
激動(dòng)人心的一刻作文三:激動(dòng)人心的一刻(687字)
12月9日,常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了第24屆體育節(jié)。每一位同學(xué)都激動(dòng)不已。但是令我最激動(dòng)的是體育節(jié)最后的花式跳繩表演,因?yàn)槲覀儼嘤?2位同學(xué)參加了這次的表演。我就是其中的一個(gè)。
我們的花式跳長(zhǎng)繩是第二個(gè)節(jié)目,我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)等待著,第一個(gè)節(jié)目是低年級(jí)的同學(xué)表演花式跳小繩,跳雙蹦讓人看得眼花繚亂。輪到我們了,我們整齊地跑上去。我和周敏怡是甩繩的,本來(lái)上場(chǎng)要做一個(gè)造型的,可是周書記,楊校長(zhǎng)和馬校長(zhǎng)都坐在那里,一時(shí)也沒有做出了。
也許是太緊張了,剛開始的表演,很多同學(xué)都出了差錯(cuò)。但是我們?cè)絹?lái)越熟悉這個(gè)舞臺(tái)。也越來(lái)越放輕松,越來(lái)越投入。一直也沒有什么錯(cuò)誤……但是,到了女生在大繩里跳小繩時(shí),不幸的事發(fā)生了!
凌波在跳的時(shí)候,因?yàn)檑A了一跤。她的.小繩和大繩絞在一起了,要解下了,大繩必須有一頭得放下了。我們每一個(gè)人都很緊張,祁老師迫不得已也來(lái)幫忙,我放下手中的長(zhǎng)繩,讓老師更快地解下繩子。時(shí)間已經(jīng)不多,祁老師索性拿起了長(zhǎng)繩,開始甩起來(lái)。
我能理解老師的意思,就一直站在旁邊。后面的表演順利的進(jìn)行了,并沒有因此受到了改變。后面的一系列表演,也贏得了一陣陣掌聲!表演完后,回想起從期中考試前就我們跳繩隊(duì)就開始訓(xùn)練,每天都有一個(gè)個(gè)同學(xué)退出,我們現(xiàn)在的同學(xué)每一刻都堅(jiān)持了下來(lái)。
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的訓(xùn)練,我們精疲力竭。記得剛進(jìn)跳繩隊(duì)的時(shí)候,我們只會(huì)魚貫跳長(zhǎng)繩,但是現(xiàn)在我們會(huì)跳很多種花樣。記得剛進(jìn)隊(duì)跳繩隊(duì)的時(shí)候,我們連魚貫跳長(zhǎng)繩都不是很熟練,但是現(xiàn)在我們已經(jīng)熟能生巧了。這跟我們的努力息息相關(guān),然我們更加明白了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”這句話了。
那真是激動(dòng)人心的一刻,體育節(jié)的跳繩表演就這樣畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!
激動(dòng)人心的一刻作文四:激動(dòng)人心的一刻(667字)
20xx年7月22日,萬(wàn)眾矚目的一天,因?yàn)榘倌觌y遇的日全食將要在長(zhǎng)江流域上演,我們?cè)谇G門也能親眼目睹到日全食。一大早,我們快樂學(xué)作文的同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校觀賞這難得一見的盛況。
8點(diǎn)14分,透過觀測(cè)鏡,我們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)上端逐漸出現(xiàn)了一個(gè)缺口,就像一個(gè)被小娃娃咬了一口的大餅。面對(duì)這奇怪的太陽(yáng),大家都欣喜若狂,急忙用筆記錄下這激動(dòng)人心的一幕。慢慢地,太陽(yáng)又被“咬”了一口,變成了一個(gè)精致的搖籃,如果有小寶寶在里面,可能還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游呢。
8點(diǎn)32分,一陣黑云從下方襲來(lái),太陽(yáng)若隱若現(xiàn),好像在和我們躲迷藏。不一會(huì)兒,一陣風(fēng)將黑云吹散了,此時(shí)的太陽(yáng)更加彎,更加細(xì)了。
時(shí)間慢慢地推移,天色也慢慢地變暗。9點(diǎn)20分,太陽(yáng)快被完全遮住了,仿佛到了黃昏。突然,太陽(yáng)不見了,天黑了下來(lái),氣溫驟降,天空中只剩下一個(gè)絢麗的光環(huán)。地面上沸騰了,有的同學(xué)大聲歡呼起來(lái)。我的.心更加激動(dòng)了,這人一生難得一見的日全食是多么壯觀,我是多么幸運(yùn)呀!突然,天空中閃出了一顆星星,好似要與光環(huán)爭(zhēng)相輝映。大家正在驚嘆,光環(huán)上突然閃出了一個(gè)光點(diǎn),萬(wàn)丈金光射下來(lái),多么美麗呀!這就是最為奇麗的戒指環(huán)。9點(diǎn)26分,太陽(yáng)露出了腦門,最后終于復(fù)圓了。
古時(shí)候,由于人們不能解釋日全食這一現(xiàn)象,就認(rèn)為是“天狗食日”。人們愚昧地敲鑼打鼓,到處放鞭,直到趕走“天狗”,太陽(yáng)復(fù)圓后才罷休?茖W(xué)的解釋是,當(dāng)太陽(yáng)、月球、地球運(yùn)行到一條直線上時(shí),月亮擋住了太陽(yáng)光,在地球上的某個(gè)地區(qū)形成陰影,才出現(xiàn)了日全食。
這千古一見的奇觀讓我感到無(wú)比激動(dòng)。興奮之余,我也明白了一個(gè)道理:我們要探究事實(shí),崇尚科學(xué)!
激動(dòng)人心的一刻作文五:激動(dòng)人心的一刻(713字)
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌,而奧運(yùn)會(huì)之類的大事又仿佛已離我很遙遠(yuǎn)。所以,拋開遠(yuǎn)的不說(shuō),這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動(dòng),那股激動(dòng)的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領(lǐng)導(dǎo)一聲嘹亮的“開幕”后,由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺(tái):自信的微笑,流暢的動(dòng)作,舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無(wú)遺。歌聲悠揚(yáng)、甜美,令人心中流過一股暖流。不是節(jié)奏分明的音樂,沒有重金屬厚重的`味道;不是悲痛欲絕的旋律,沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙,趁你不備時(shí),溜進(jìn)你的心扉,使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊,揮之不去,洋溢著青春的活力。臺(tái)上的同學(xué)揮動(dòng)著手臂,盡情歌唱,臺(tái)下的我們屏息凝視,在歌聲中徜徉……
時(shí)間在一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目中流逝,當(dāng)如雷般的掌聲響過一遍又一遍之后,我們班的節(jié)目終于呈現(xiàn)在大家眼前,與其它節(jié)目不同的是,我們班拉小提琴的同學(xué)并沒有穿著華美的服裝,而是身著校服,那紅色和白色的搭配,低調(diào)中帶著幾分專屬于美好青春的味道,竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴,手臂在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度,微顫的琴弓中飄出一個(gè)個(gè)華麗音符,頗有些尖銳,卻不顯張揚(yáng)。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快,歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸,正可謂“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭。”我凝視著他們靈巧的指尖,那一雙雙手是否有魔力?如果沒有,又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂章?大家都側(cè)耳傾聽,沉醉其間,不愿自拔。結(jié)尾的音符在空中微微蕩漾,為表演畫上一個(gè)完美的句號(hào),緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結(jié)束了,人,早已走出場(chǎng)地;心,卻仿佛還逗留原地,細(xì)細(xì)回味著那激動(dòng)人心的時(shí)刻……
激動(dòng)人心的一刻作文六:激動(dòng)人心的一刻(827字)
中國(guó)“航天第一人”楊利偉在與成龍一起唱起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌后,抑制不住自己的感情,在游行車上推開同行的保鏢,跳下了車,沖進(jìn)了觀眾群,激動(dòng)地與熱血沸騰的人們握起手來(lái)……
這是楊利偉在香港特別行政區(qū)為他舉行的盛大典禮上的一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。楊利偉在上太空的時(shí)候,心跳非常正常,而在這個(gè)典禮上,卻如此激動(dòng)!是啊,在大陸,他只代表一位宇航員,而在這里,他代表的,卻是中國(guó)人民,是千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫的驕傲!
興我中華,揚(yáng)我國(guó)威。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不假。中國(guó)的科技發(fā)展,比外國(guó)落后了很多年,當(dāng)別人用大炮的時(shí)候,我們還在用鳥槍。中國(guó)成功發(fā)射了我國(guó)自己研制的第一架載人航天飛行器“神舟”五號(hào),就象征著中國(guó)已經(jīng)成為了一個(gè)世界強(qiáng)國(guó),中國(guó)再也不會(huì)被人瞧不起了!對(duì)于香港來(lái)說(shuō),這種感覺更加深刻!楊利偉這回上天,是代表了整個(gè)中華民族去的,香港人民盛待他,用從未有過的禮儀歡迎他,由成龍和這位英雄唱歌,他怎么能不激動(dòng),不興奮呢?這位民族的航天英雄,第一次如此的情緒激昂。
楊利偉叔叔頭腦冷靜,有著過人的心理素質(zhì)。在成為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)航天員之前,他是一位擁有1350小時(shí)飛行經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)擊機(jī)和殲擊機(jī)飛行員。在長(zhǎng)達(dá)兩年的嚴(yán)格選拔中,他同其他13人一起從參與先拔的1500名現(xiàn)役飛行員中脫穎而出。他的`戰(zhàn)友對(duì)他的評(píng)價(jià)是:身體好、愛鉆研、肯奉獻(xiàn)、協(xié)同意識(shí)強(qiáng)。載人航天工程,航天員系統(tǒng)總指揮兼總工程師宿雙寧介紹說(shuō):“楊利偉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都是最好的之一。”正是這些條件,讓楊利偉大成為了一位航天英雄。
各國(guó)對(duì)這件舉世矚目的事情都表示祝賀。俄羅斯認(rèn)為這代表著中國(guó)進(jìn)入了太空新時(shí)代;美國(guó)各界認(rèn)為這是歷史性事件;德國(guó)表示首次載人航天顯示了中國(guó)的實(shí)力;韓國(guó)贊揚(yáng)中國(guó)成為世界三大宇宙強(qiáng)國(guó);日本祝賀中國(guó)載人飛船發(fā)射成功;巴西航天局則稱中國(guó)首次載人航天飛行成功是重大歷史事件。可見各國(guó)對(duì)“神舟”五號(hào)升空有多么重視。
楊利偉激動(dòng)了,中國(guó)人民激動(dòng)了,世界人民也激動(dòng)了。就在中國(guó)首例載人飛船成功的那一刻。
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