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      2. 激動(dòng)人心的作文

        時(shí)間:2022-12-10 18:41:01 激動(dòng) 我要投稿

        【推薦】激動(dòng)人心的作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】激動(dòng)人心的作文匯總六篇

        激動(dòng)人心的作文 篇1

          20xx年8月8日晚上,隨著倒計(jì)時(shí):3……2……1……0!頓時(shí),(加上“激動(dòng)人心的場(chǎng)面在我們的眼前展現(xiàn):”這樣就扣題了。)禮花在空中綻放,形成29只腳印,象征著北京奧運(yùn)會(huì)正邁著闊步向著鳥(niǎo)巢進(jìn)發(fā)。到達(dá)了,開(kāi)幕了,我的心也沸騰了!因?yàn)檫@,又是中國(guó)的一大成功。

          我們要向眾人說(shuō)明(改成“宣示”更好):我們申奧成功了!無(wú)數(shù)次的嘗試,無(wú)數(shù)次的失敗,但我們并不放棄。最終,我們成功了,我們成為了第29屆的奧運(yùn)會(huì)東道主。在這里,我們歡迎各國(guó)選手,歡迎他們?nèi)胱W運(yùn)村,歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信,既然我們中國(guó)是東道主,就應(yīng)該拿出東道主的樣子,要勇奪金,爭(zhēng)第一。

          奧運(yùn)會(huì)精彩的開(kāi)幕式顯示了我們的熱情,表達(dá)了我們無(wú)比激動(dòng)的心情。20xx面奇特的缶,20xx位佇立的人,形成了一個(gè)巨大的陣形,缶手(可換成“鼓手”)擊起缶來(lái),就發(fā)狠,簡(jiǎn)直就是忘情了,沒(méi)命了,那聲音就像似千萬(wàn)只猛虎在咆哮,那聲音充滿著活力和激情,每一聲都顫動(dòng)人心。(充滿想像,具體而生動(dòng)。)

          晚上12點(diǎn)左右,“體操王子”李寧出現(xiàn)了,他高舉燃燒著的火炬,在“空中跑道”上踩著“祥云”飛奔了一圈,緩緩照亮“祥云畫(huà)卷”,將奧運(yùn)火炬在世界傳遞的景象一一重現(xiàn)出來(lái)。(這里的句號(hào)應(yīng)是逗號(hào)。)同時(shí)也燃燒起了人類的奧運(yùn)之夢(mèng)。(本段畫(huà)面描摹細(xì)致。)

          20xx年8月8日,一個(gè)令炎黃子孫振奮(可改成“激動(dòng)不已”,這樣又可以扣題了)的時(shí)刻;20xx年8月8日,一個(gè)令華夏兒女銘記的時(shí)刻……

        激動(dòng)人心的作文 篇2

          今天,我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天,也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          到了下午,主持人宣布:“男子組4X100米接力跑準(zhǔn)備,請(qǐng)三(1)班、三(2)班、三(3)班的運(yùn)動(dòng)員各就各位,GO!辈门小芭椤钡囊宦,吳易達(dá)開(kāi)始跑了,我心里想:我一定能跑第一,我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達(dá)在聲喊到:“吳森迪。”我慢慢地向前跑去,到我接過(guò)棒子,飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒,李淇給了輝浩,迢迢領(lǐng)先,到了彎道三(3)班的人追了上來(lái),我們說(shuō):“加油輝浩,不要讓三(2)班紙追過(guò)了呀!”我們的`勵(lì)志大大地刺激了他。他好像聽(tīng)見(jiàn)了,飛速地向終點(diǎn)沖刺,獲得了第一。

          我想:這都是老師不辭辛苦得為我們練習(xí)的成果,也是我們同心協(xié)力的結(jié)果,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!

          這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

        激動(dòng)人心的作文 篇3

          在星期三的下午,我們進(jìn)行了一次班與七班的籃球比賽。

          “加油!加油!”我們班的同學(xué)不停地為隊(duì)員們加油。正在想對(duì)策的男隊(duì)員們已經(jīng)滿頭大汗了。突然、對(duì)方主將一個(gè)閃躲,守住了籃球,就在他投向籃筐的那—?jiǎng)x那,我們每一個(gè)人的心都懸了起來(lái),但是,籃球調(diào)皮地“飛”到了一旁,就在這時(shí),我們班的主將迅速拿到了籃球,奔向我們的籃球架,卻不是特別順暢,因?yàn)閹讉(gè)敵方隊(duì)員上前“圍攻”,緊盯著籃球。

          聰明機(jī)靈的主將,靈機(jī)一動(dòng),把球輕輕從他們身上穿過(guò)去,最后又從他身旁跑過(guò)去接球,一個(gè)扣籃,我們進(jìn)球了。正當(dāng)我們歡呼時(shí)。,“敵人”再次搶到籃球,然而,我方隊(duì)友并沒(méi)有放棄,而是窮追不舍,一舉奪下籃球。這時(shí),“敵人”都投來(lái)了惡意的目光,隊(duì)員們是乎意識(shí)到了危機(jī),就派了一個(gè)人不停地用假動(dòng)作來(lái)甩掉“敵人”,“敵人”的身軀開(kāi)始像左邊輕斜,試圖將球拍走,當(dāng)這時(shí)候,副將跑上前來(lái),把球投向了籃筐,記得當(dāng)時(shí),我可以清楚地看到,球在空中劃出了一條完美的弧線,我們班個(gè)個(gè)都已期待的目光看著那個(gè)球,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,“進(jìn)啦!進(jìn)啦!七班贏了!”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。

          最后我們已5:1獲勝了。這場(chǎng)球賽的獲勝,不僅僅是靠隊(duì)員們的精湛技藝,也是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能把事情做得十全十美。

        激動(dòng)人心的作文 篇4

          今天中午,我們?cè)诒睒堑牟賵?chǎng)進(jìn)行了激動(dòng)人心的砍包比賽,這次砍包比賽是我們3(4)班和3(5)班比賽。

          開(kāi)始比賽了,我想一定會(huì)選到我的,然后老師沒(méi)選我,可是同學(xué)們一直說(shuō):“王子宇!王子宇!”讓后我就被選出來(lái)了。選完隊(duì)員后開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)不過(guò)我沒(méi)打中,熱身后我們就做了預(yù)備活動(dòng),預(yù)備活動(dòng)就適合3(5)班擊掌,擊完了掌就開(kāi)始比賽了。

          我們班是先躲在砍,3(5)班的人說(shuō):“砍王子宇!砍王子宇!”然后不管他門怎么砍都沒(méi)有砍到我。然后,他們就不砍我了,我想試著接包,可是他們的包速太快了,我怎么也不敢,同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭沤o了勇氣與力量,我一次次躲過(guò)了攻擊,我還接到了一次包,時(shí)間快結(jié)束了,同學(xué)們說(shuō):“堅(jiān)持到底!

          最后,我們贏了!我們抱在一起,興高采烈的回到班里。

        激動(dòng)人心的作文 篇5

          教師節(jié)快到了,學(xué)校舉行了“我為老師畫(huà)張像”的活動(dòng),我畫(huà)了我們的新班主任馮老師,還寫(xiě)下了我的心里話。沒(méi)想到我的畫(huà)被選中了,我別提有多高興了。教師節(jié)那天,我將代表全班同學(xué)把畫(huà)送給馮老師,這更讓我激動(dòng)萬(wàn)分。

          教師節(jié)那天早上,我早早來(lái)到了學(xué)校。一聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺(tái)后領(lǐng)取畫(huà)像。拿到畫(huà)后,我發(fā)現(xiàn)畫(huà)像被鑲上了美麗的畫(huà)框,畫(huà)上馮老師的笑容也顯得更親切了。

          我雙手緊攥著畫(huà)像,站在隊(duì)伍的最前面,激動(dòng)得心怦怦直跳,額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,我也顧不得擦一擦。我一邊聽(tīng)著臺(tái)上主持人的話,一邊在心里默念著要對(duì)馮老師說(shuō)的話。

          忽然,我聽(tīng)到主持人響亮的聲音:“請(qǐng)把你手上的這份祝福送給你畫(huà)中的老師吧!”

          我連忙雙手捧著畫(huà)像走到馮老師跟前,向她行了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“馮老師,這是我畫(huà)的畫(huà),送給你,我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂(lè)!瘪T老師笑容滿面地看著我,說(shuō):“謝謝你!

          回到隊(duì)伍中,我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨,是老師教我閱讀,教我數(shù)數(shù),是老師教我立志,教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

        激動(dòng)人心的作文 篇6

          4月24日,接力跑比賽為學(xué)校第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,我興奮極了!

          比賽開(kāi)始了,我不停地和其他班比較,嘴里不停地喊著,叫著!“鄭鑫,加油!快!這是比賽!別掉棒……““好!盛丹露,這不是練習(xí),是比賽!只有一次機(jī)會(huì)!”“白鴿子,飛起來(lái)!30米沖刺!”“沙悅,快快快!”“羌煜,火速啊……”在我和拉拉隊(duì)們的鼓勁下,我班選手奮起直追,雖然張宇順掉了棒,但他還是追上去了。跑完了,太棒了!緊跟著,三(5)班也跑完了!我非常激動(dòng)!我一直提著的那顆心終于放下來(lái)了!被羨慕的眼神望著好得意!可有三個(gè)班沒(méi)計(jì)成績(jī),要重比。我們互相提醒著:“還記得翻越遠(yuǎn)方的大山嗎?還記得更高、更快、更遠(yuǎn)嗎……”于是一個(gè)個(gè)又信心滿滿地站在了起跑線上。

          第二次,我們用盡全力跑,拉拉隊(duì)也喊得更有勁了!這回誰(shuí)也沒(méi)掉棒,與其他班明顯拉開(kāi)了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時(shí),我尖叫到:“李巍,證明你實(shí)力的時(shí)候到了!沖刺!”“我們贏啦!我們第一!”我們尖叫著,奔跑著,跳躍著,一個(gè)個(gè)自豪極了!飛跑著告訴在教室靜靜等待結(jié)果的同學(xué),教室內(nèi)外一片歡騰!

          同學(xué)們,我們的冠軍可真是1分天才+99分努力換來(lái)的呀!

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