精選激動的一天作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的激動的一天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動的一天作文 篇1
昨天,老師就告訴我們今天學(xué)校要進(jìn)行班級布置評比,我們既緊張又興奮。看,同學(xué)們有的打掃衛(wèi)生,有的出黑板報(bào),有的掛窗簾,有的完成自己的心愿卡……,忙得不亦樂乎。王老師更是重視得不得了,一處一處認(rèn)真檢查,生怕有什么疏忽。
終于!評比的時(shí)刻到來了!下午一上課,我的心里就像一直打著鼓,冬冬跳個(gè)不停。就連我們的統(tǒng)帥——王老師還好幾次去偵察呢。
一班,二班,三班,檢查到三班的時(shí)候,我們的心都提到了嗓子眼,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我們班了。終于,領(lǐng)導(dǎo)檢查到我們班了,我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立,向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬問好,接著又大聲地喊出了我們的口號:“樂學(xué)善思,超越自我”。我感到可有氣勢了。接著,潘瀟耀同學(xué)依次介紹著一個(gè)個(gè)板塊,中隊(duì)角、班級公約,當(dāng)介紹到“我們的五彩夢”這個(gè)板塊時(shí),我深有感觸:是啊,這五彩的紙片上寫的不正是我們本學(xué)期的目標(biāo)嗎?老師這樣做不是要時(shí)刻提醒我們向目標(biāo)前進(jìn)嗎?我一定要完全到達(dá)我的.目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一定會的!
我堅(jiān)信,我們可能不是最高分,但是,我們的齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)向上的精神一定是最高分的!
激動的一天作文 篇2
我的心在沸騰,我的心在燃燒。天是那么那么的藍(lán),云是那么那么的白,草又是那么那么的綠。不過,這一切再好,也沒有我手里的這個(gè)奧數(shù)比賽四川賽區(qū)三等獲獎證書好!
讀到這兒,你是不是有些大惑不解呢?別著急,我這就把事情的來龍去脈給你一一道來吧!事情的具體情形是這樣的:
在一個(gè)陽光明媚的下午,我學(xué)完吉它之后,媽媽來接我,一上車,我就從反光鏡看到媽媽滿面笑容,我猜,肯定有好消息,果然不出我所料,還沒等我問,媽媽就和顏悅色地對我說:“寶貝兒,有兩個(gè)好消息,第一個(gè)是關(guān)于你的,第二個(gè)是關(guān)于別人的。你想先聽哪個(gè)呢?”“我想先聽……”我思索了一下,“第一個(gè)!”媽媽接著說:“寶貝兒,你的奧數(shù)比賽晉級了!”我高興得一蹦三尺高,“砰!”的一聲,頭撞車項(xiàng)上了,“第二個(gè)好消息是什么呢?”我迫不及待地問!拔⑽⒔憬阋矔x級了!”“砰!”因?yàn)槲姨d奮了,頭再次撞上了車項(xiàng)。到了家,我連電視都沒心思看了,就是我平時(shí)最喜歡玩的電腦也顧不上了,我隨手抓起一本四年級的.奧數(shù)書便一頭鉆進(jìn)奧數(shù)的世界里去了。經(jīng)過十多天的努力,我自信地坐上了去成都的車,當(dāng)我接到準(zhǔn)考證時(shí),一股緊張的情緒涌上我的心頭,車上的自信早已沒了蹤影,我一看手機(jī),快進(jìn)考場了,我心里就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下的。
幾天后,組委會寄來了獲獎證書,便出現(xiàn)了開關(guān)的那一幕。呂老師知道后,在班上表揚(yáng)了我,告訴我這是一個(gè)好的開始,希望我能繼續(xù)努力。同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光。我驕傲極了,真想在心里激動地大喊一聲:“嘿!我真棒!”
回到家,我把證書擺在我房間最顯眼的位置,它將激勵我今后更刻苦學(xué)習(xí),更讓我相信只要有付出,就會有收獲。
激動的一天作文 篇3
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的學(xué)校。我十分期待爸爸媽媽來參觀我們的校園,來看看我在學(xué)校的生活,因?yàn)槲蚁氚炎约鹤詈玫囊幻嬲故窘o他們。
沒想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了,這期我們學(xué)校舉辦了一次“家長開放日”活動,所有同學(xué)的家長都要來校陪伴我們一下午,同我們一起學(xué)習(xí)、一起活動,陪我們度過一下午快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。更令人激動的是我還被選為班會上的.主持人,我可高興啦,作了精心的準(zhǔn)備。
經(jīng)過為期一個(gè)星期的“魔鬼式訓(xùn)練”后,我和另外三個(gè)主持人終于可以閃亮登臺了。到了“開放日”那天,我憑“三寸不爛之舌”才把我最喜歡的姑父請到學(xué)校來,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩。第一?jié)我們上的是數(shù)學(xué)課,我們跟羊村的羊羊們一起學(xué)習(xí),從中明白了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。老師為我們講述了最近發(fā)生在羊村的數(shù)學(xué)故事:一次,慢羊羊村長買回來三個(gè)大西瓜,慢羊羊便拿其中一個(gè)西瓜分成了兩半,給了喜羊羊一半。美羊羊看了便說:“不行,太少了,我要兩塊!”村長又拿了個(gè)西瓜,將西瓜分成了四份給了美羊羊兩塊。懶羊羊見了說:“還是太少了,我要四塊,我要四塊!”村長無奈把西瓜分成了八塊,給了懶羊羊四塊。于是懶羊羊說:“我分得最多,嘻嘻!”小朋友們哪個(gè)分得最多呢?我們聽完后,都不約而同地舉起了手,有人說,喜羊羊分得多。也有人說,懶羊羊分得多。后來在老師的啟發(fā)、提示、講解下,我們終于明白了他們分得一樣多,因?yàn)?/4、1/2、4/8是相等的,因此一樣多。從中,我們也明白了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),愉快地學(xué)懂了新知識。課堂上雖然我積極舉手,但是卻只被抽到了一次,所以我覺得很懊惱。在后來的搶答等活動中同學(xué)們個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀,不懂的同學(xué)也慢慢深入,一節(jié)數(shù)學(xué)課在大家的游戲和笑聲中結(jié)束了。
班會開始了,我的心“怦怦”直跳,久久不能平靜,總擔(dān)心說錯(cuò)臺詞或搶臺詞,該我們主持人上場了,來到教室中間我竭力克制住自己緊張的心情,發(fā)揮出了百分之二百的水平。班會課上我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿,表演琴、棋、書、畫等節(jié)目的同學(xué)也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。我偷偷瞄了一眼姑父,看到他正盯著我,笑得比陽光還燦爛,有些家長在拍照,有些在得意地笑,還有些專注地欣賞。在說完最后一句臺詞的時(shí)候,我長長地舒了一口氣,在此之間我一直告訴自己不要害怕,本人是見過大世面的,這個(gè)小場面沒什么可怕的,一定要撐過去!
回到家,姑父說我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量真好,學(xué)生的素質(zhì)特別高,他的侄兒我也非常非常優(yōu)秀,姑父左一夸右一夸,把我和學(xué)校都夸上天了。我得意洋洋,神采奕奕,可后來姑父突然冒出一句:“離中央電視臺主持人還遠(yuǎn)著呢!”全家人都笑了起來,我一愣,但沒關(guān)系,我繼續(xù)努力嘛,所以還是跟著大家一起開懷大笑。
那一天真是激動人心,我越來越覺得自己的學(xué)校是天底下最棒的學(xué)校,看來家長們把我送到陵江小學(xué)是最明智的了,我愛我的班級,愛我的老師,更愛我的校園。
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