那一次我真激動(dòng)作文

那一次我真激動(dòng)作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的那一次我真激動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一次我真激動(dòng)作文1

　　那一次，是在夏天，那個(gè)酷熱的七月，一年后的今天，我仍擁有當(dāng)時(shí)的那種激動(dòng)心情。

　　那天，巴士穩(wěn)穩(wěn)前行，同學(xué)們默不作聲，空氣中一片沉寂，只有倆爾的一兩聲交談，我們馬上要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這不是壞事，但我和大家一樣的緊張與不安。

　　一張張寫著祝福語(yǔ)的彩旗呼啦啦閃過(guò)，路邊停著和我們一樣的巴士，同學(xué)們現(xiàn)在保持著最后的平靜，因?yàn)檫M(jìn)門后，便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)了。

　　進(jìn)入大門，走在塑膠跑道上，邊上的位置坐滿了各個(gè)年齡段不同的參賽選手。座位本是冰涼的，但卻被人們熾熱的情緒感染了。隨著各部門領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

　　無(wú)數(shù)的彩色氣球乘風(fēng)飄起，那是多么震撼，就像巨龍騰越在崇山峻嶺，沙漠戈壁一樣。幾架無(wú)人機(jī)拖著彩色煙霧飛向天空，仿佛將那些繽紛的氣球拖到了祥云之上。

　　人們興奮起來(lái)了，止不住地拍手叫好，一面鮮艷的五星紅旗升起，體現(xiàn)著中華民族的偉大力量和堅(jiān)強(qiáng)意志，大家平靜下來(lái)，直到國(guó)歌停止，比賽便開(kāi)始了。

　　踩踏著塑膠跑道，抬腿，抓地，蹬地，速度之快，腿腳跑出了殘影，這是百米比賽。槍響，運(yùn)動(dòng)員箭一般沖出去，用盡全力，紛紛跑向終點(diǎn)。四百米，八高米，運(yùn)動(dòng)員們顯得穩(wěn)重，挺直了身板，在保證速度的同時(shí)，也要保證自己的耐力，長(zhǎng)跑，足以看出運(yùn)動(dòng)員們的'堅(jiān)毅。

　　跳遠(yuǎn)，跳高，更考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的天賦，在短距離內(nèi)用雙腿起跳，塵土飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員每次躍入沙坑，都像是一發(fā)炮彈打進(jìn)土里，但卻不笨重，反而保持了輕盈。跳高不同于跳遠(yuǎn)，雖使用差不多的起跑方式，但跳高要做到的是盡力跳的更高，運(yùn)用動(dòng)員們似魚(yú)躍龍門，仰身跳過(guò)，最后穩(wěn)落到墊子上。

　　此外還有其它項(xiàng)目，鉛球、標(biāo)槍、鐵餅，無(wú)一例外都考驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)，我也是參加多項(xiàng)目的一名運(yùn)動(dòng)員，作為其中一員，我更能感受到他們平時(shí)的努力與拼博。

　　此后，在我生命中的很多時(shí)刻，不僅保留了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的激動(dòng)，更注入了更快受強(qiáng)更高的運(yùn)動(dòng)精神。

那一次我真激動(dòng)作文2

　　那一次，是我第一次在海淀區(qū)跳繩比賽比雙搖，那時(shí)激動(dòng)的心情一直令我記憶猶新。

　　雖然是第三、四次參加比賽，但雙搖是我第一次參加。經(jīng)過(guò)了賽前一個(gè)多月的練習(xí)，我已經(jīng)有了很大進(jìn)步，三十秒接近八十個(gè)的水平，雖然不錯(cuò)，但我發(fā)揮不太穩(wěn)定。我生怕別的學(xué)校三十秒能過(guò)八十，生怕比賽那天我發(fā)揮失常。

　　終于，到了比賽的日子。我的心怦怦直跳，在操場(chǎng)上看著選手們熱身，他們專業(yè)認(rèn)真的樣子，我仿佛被他們的氣勢(shì)嚇怕了。進(jìn)行完各項(xiàng)活動(dòng)，我們等待著自己的項(xiàng)目檢錄，時(shí)不時(shí)去為同學(xué)加油助威。每比完一項(xiàng)，離我上場(chǎng)的時(shí)間近一點(diǎn)，我都感到心跳加速。我下定決心不起身來(lái)看，安心坐下和同學(xué)們休息。但唯一這一小段快樂(lè)的時(shí)光卻過(guò)得那么快，聽(tīng)到“小學(xué)女子雙搖請(qǐng)到檢錄處檢錄”時(shí)，我有一種一去不復(fù)返的感覺(jué)。

　　工作人員組織排隊(duì)、點(diǎn)名，我站在那里已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)周圍的喧鬧，只能聽(tīng)見(jiàn)我的'心在“撲通撲通”。站到場(chǎng)地上時(shí)，我努力深呼吸，機(jī)械性的試?yán)K，同學(xué)喊的加油，老師說(shuō)了什么也一下全拋在腦后，試?yán)K結(jié)束，四個(gè)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備動(dòng)作，整個(gè)場(chǎng)館好像安靜了�！安门袉T準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，預(yù)備，跳！”那一聲跳，讓我一下從游離狀態(tài)中脫離出來(lái)。開(kāi)始的那一刻，四個(gè)人同時(shí)開(kāi)始搖繩，跳繩打地的聲音、空氣摩擦發(fā)出的“沙沙”的聲音、人們交談喊叫的聲音，像是被壓抑了一個(gè)世紀(jì)，在這一秒全部釋放出來(lái)。我顧不上那些了，用盡全力搖、跳，我從沒(méi)覺(jué)得三十秒那么漫長(zhǎng)、那么累。

　　正當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，一聲“�！弊屛逸p松了下來(lái)。我見(jiàn)到老師，聽(tīng)到老師激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“七十八個(gè)，很棒了！拿前八沒(méi)有問(wèn)題�！敝钡竭@時(shí)，我的心才徹底放下來(lái)，回去休息，最后，以七十八個(gè)的水平取得了第二名。

　　回想起那次比賽，我依舊能回憶起那時(shí)被興奮沖昏頭腦的感覺(jué)，讓我的努力沒(méi)有白費(fèi)，也對(duì)我有了極大的肯定，這個(gè)第二名，永遠(yuǎn)會(huì)是我寶貴、難忘的回憶。

那一次我真激動(dòng)作文3

　　我從小熱愛(ài)舞蹈，舞蹈讓我感到快樂(lè)，讓我的生命中多了一份美麗的色彩。站在舞臺(tái)上的感覺(jué)更是美妙，是一個(gè)可以放飛自我，展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)，我愛(ài)舞臺(tái)……

　　那是秋季，涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，這其中竟帶了些寒意。我化上了精致的妝容，盤起了頭發(fā)，穿上舞蹈服裝，趕去杭州蕭山參加拉丁舞比賽。到了體育館內(nèi)，我領(lǐng)到了自己的背號(hào)，滿懷期待地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，與舞伴會(huì)合。這是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。我環(huán)視四周，觀眾席內(nèi)擠滿了熱情洋溢的觀眾們，這不禁讓我打了個(gè)寒顫。唉，還真是有些緊張，如果跳得不好該怎么辦呢？誒，等等，還沒(méi)開(kāi)始比賽呢，不能這么想，怎么能有這種想法呢？做到盡力就最好了！我這么安慰自己。

　　正當(dāng)我想到這里時(shí)，廣播中傳來(lái)了叫號(hào)的聲音：“請(qǐng)357、358、362號(hào)選手到A場(chǎng)就位！”天，到我們了，加油吧。伴隨著緊張與興奮，我上場(chǎng)了。找到合適的位置后，我們向評(píng)委們、老師們優(yōu)雅地行了一個(gè)禮，比賽開(kāi)始！全場(chǎng)響起了優(yōu)美的拉丁舞曲，我與舞伴注意力集中地聽(tīng)著每一個(gè)節(jié)奏，按照課堂上老師所教的動(dòng)作要領(lǐng)，把自己的看家本領(lǐng)全拿了出來(lái)。我們盡力跳好每一個(gè)動(dòng)作，臉上帶著微笑，盡量不出一點(diǎn)差錯(cuò)。現(xiàn)在可不是開(kāi)玩笑的時(shí)候，展現(xiàn)自己的時(shí)候就在這里！我默默地對(duì)自己說(shuō)。

　　一切都順利進(jìn)行著。但，就在這時(shí)候，一點(diǎn)小意外發(fā)生了！跳第三支舞時(shí)，舞伴的手放在我的`肩上，她把手伸出去做動(dòng)作時(shí)，我長(zhǎng)及肩的耳環(huán)被扯下來(lái)了！我心中吃了一驚，唯恐跳舞時(shí)踩到耳環(huán)上的流蘇而出差錯(cuò)，那就糟糕了！我臉上依舊保持笑容，沒(méi)錯(cuò)，皮笑肉不笑的“笑容”。我對(duì)舞伴眼神示意地上的耳環(huán)，小心避開(kāi)。終于，最后一支舞畢，我們行了禮。我迅速拾起耳環(huán)，以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作退場(chǎng)。

　　幾日后，老師拿來(lái)了一些獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)牌。當(dāng)?shù)谝幻�的�?jiǎng)牌到我與舞伴的手中時(shí)，我激動(dòng)不已。只要努力，總會(huì)有收獲與回報(bào)的！任何困難都無(wú)法阻擋我。我欣喜又激動(dòng)地告訴自己……

那一次我真激動(dòng)作文4

　　生活，本就不會(huì)風(fēng)平浪靜，總會(huì)有那么幾件事讓人心潮澎湃，印象深刻。那已經(jīng)是一段時(shí)間前了，但當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的激動(dòng)仿佛到現(xiàn)在都還沒(méi)有平靜。

　　清晨，夏日的陽(yáng)光照射在帶著露珠的青草上，一個(gè)美好一天的開(kāi)端，我踏著輕快的步子走在去往舞蹈班的路上。今天，是咱們班去比賽的日子，想想幾個(gè)月前還在訓(xùn)練的.我們，又想了想昨天我們的流暢動(dòng)作，我自信滿滿地踏上了去往“戰(zhàn)場(chǎng)”的征途……

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了比賽地點(diǎn)——襄陽(yáng)。時(shí)間過(guò)得真是快，我們都陸續(xù)準(zhǔn)備好了，在后臺(tái)等待上場(chǎng)，我的緊張感突然襲來(lái)，不�；貞浿鴦�(dòng)作，隊(duì)形，手心不自覺(jué)地冒了汗。

　　正在大家都在緊張準(zhǔn)備的時(shí)候，舞蹈老師沖了進(jìn)來(lái)，額頭冒著一層細(xì)密的汗珠�！暗谰吣�？”完了！那一大箱道具還孤零零地待在我們的舞蹈教室里，我們來(lái)襄陽(yáng)的時(shí)候把它落下了！陳老師當(dāng)即立斷，立刻開(kāi)車回去拿�？蛇@也來(lái)得及啊，毛老師急中生智，去向組委會(huì)溝通，把我們的節(jié)目調(diào)到最后。溝通好后，毛老師又爭(zhēng)分奪秒，把我們帶到了外面復(fù)習(xí)了幾遍舞蹈動(dòng)作。夏天的高溫和烈日讓我們滿頭大汗，濃重的舞臺(tái)妝和粗糙的演出服讓我們難受不已，但為了比賽取得好成績(jī)，我們都心甘情愿，沒(méi)有怨言。

　　下午將近五點(diǎn)了，眼看著臺(tái)上一個(gè)個(gè)節(jié)目表演完畢，真怕到時(shí)候我們會(huì)上不了臺(tái)。終于！陳老師帶著被遺忘的道具趕回來(lái)了！簡(jiǎn)直是救星！可我又一次陷入緊張中，同學(xué)們紛紛給我打氣，讓我安心不少。

　　到了！我們要上臺(tái)了！我深呼吸走上臺(tái)，音樂(lè)一響，我便不再顧忌那么多，只顧去回想之前那一遍遍練習(xí)時(shí)都會(huì)重復(fù)的動(dòng)作……幾分鐘過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)我完成了所有動(dòng)作和走位，沒(méi)有出錯(cuò)，心情平靜了不少。

　　幾天后我們?cè)偃ド险n的時(shí)候，老師神神秘秘地說(shuō)比賽結(jié)果出來(lái)了，我們立刻圍了上去詢問(wèn)，老師含著笑意伸出了一根手指，全班欣喜若狂……我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們居然會(huì)得第一名，但這是真事，那是我人生第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)�？炭嗟挠�(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作有時(shí)真的會(huì)帶來(lái)令人意想不到的收獲。

　　那一次，我真激動(dòng)！

那一次我真激動(dòng)作文5

　　也許是在那深刻的一次，我真激動(dòng)，——題記

　　人生有許多的“那一次”，可是生活中激動(dòng)人心的也就是那一次，最深刻的那一次......

　　開(kāi)學(xué)初，報(bào)到的時(shí)候，老們給我們宣布了一件“大”事——要軍訓(xùn)一個(gè)星期，用平靜沉穩(wěn)的語(yǔ)氣是迎來(lái)同學(xué)的大大的“問(wèn)號(hào)”，問(wèn)題很多，因?yàn)槲覀円詾槊鎸?duì)的是快節(jié)湊和緊張的初中生活。但好像往往總是不一樣，一個(gè)大“攔路虎”。好像軍訓(xùn)不是很堅(jiān)難，但聽(tīng)到這個(gè)名字的話，讓人不禁想像豐富一段：在烈日炎炎下，即使穿著短袖也會(huì)熱得大汗淋漓，艱難的跑步，甚至是艱難的呼吸，讓人害怕，但既然都來(lái)了，半天的`時(shí)間也不夠想出什么，好吧，那就來(lái)吧！

　　第一天，新教官和我們見(jiàn)面了，穿著整齊的統(tǒng)一黑的軍裝，踏著堅(jiān)定的步伐，向我們精神飽滿地走來(lái)，一看就是軍人的風(fēng)采。第一天訓(xùn)練好短，可能是因?yàn)橐惶斓募��?dòng)和期待吧，讓一天的時(shí)間好像變得好短好短。第二天的訓(xùn)練就是一整天，上午是精神滿滿的，太陽(yáng)更強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑�道就算太�?yáng)燒烤似的炎熱，我也不松泄的，下午看著太陽(yáng)從東升到西落，有些不耐煩，還有時(shí)間的慢感讓我像泄了氣球，看這影子從有到無(wú)......可是在老師的鼓勵(lì)讓我的精神似乎飽滿了些：“堅(jiān)持！”老師陪伴和鼓勵(lì)讓我自己反問(wèn)道：“憑什么不堅(jiān)持呢？”看著太陽(yáng)東升西落感覺(jué)已經(jīng)會(huì)很熟練地看時(shí)間了，可不僅是這樣。

　　最后一天的會(huì)操表演，彩排的時(shí)候，是老師指出缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，來(lái)振奮我們，一個(gè)也不落，一起會(huì)操！會(huì)操時(shí)，我們整齊堅(jiān)定的步伐，讓我激動(dòng)，更讓我知道了軍訓(xùn)的意義。

　　不止一次的激動(dòng)，可是過(guò)程和結(jié)果更激動(dòng)，那不只是短短的一個(gè)星期，而是一次慢長(zhǎng)而又值得品味的“那一次”。

　　也許，有一瞬間或一次激動(dòng)，那一次，我真的很有深刻的印象，那一次，我更加的激動(dòng)！

那一次我真激動(dòng)作文6

　　疫情期間，我和弟弟開(kāi)始了一個(gè)偉大的“航程”，那就是教弟弟識(shí)字。成功以后，我倍感激動(dòng)。

　　這個(gè)“航程”是從一天晚上和弟弟商議好后的第二天開(kāi)始的。我端起小椅子，放在桌前，走進(jìn)書(shū)房，翻箱倒柜，找出我特地給弟弟買的識(shí)字卡和識(shí)字書(shū)，來(lái)到弟弟面前。我讓他坐在小椅子上，手放好。我又把識(shí)字卡用電視機(jī)上的夾子夾住，用手一點(diǎn)一點(diǎn)比劃著：“你看，這個(gè)字是不是有一條橫線，直直的，讀‘一’，你是不是經(jīng)常說(shuō)有‘一個(gè)人’‘一支筆’��？你學(xué)我讀……”為了教弟弟認(rèn)字，我下了很大的決心。他學(xué)得很認(rèn)真，我很開(kāi)心。為了讓他不放棄，我常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他。

　　弟弟學(xué)會(huì)了“一”字，我滿意極了，和弟弟興奮地笑了起來(lái)。緊接著，我又放上了一個(gè)又一個(gè)字，有“二”“三”“四”“五”，依次教了弟弟。弟弟可能是有點(diǎn)兒自滿了，學(xué)到“四”時(shí)，他就坐不住了，雙手不斷擺動(dòng)著，小腿也亂蹬起來(lái)，說(shuō)道：“我學(xué)了‘一’，‘二’和‘三’。我學(xué)了很多字，今天不學(xué)了！明天再學(xué)吧！”我耐心地告訴他，字有很多，今天學(xué)到“五”就不學(xué)了�？晌业膭裾f(shuō)并沒(méi)有起到作用。

　　弟弟根本不聽(tīng)，到處跑了起來(lái)，我想他才不到三歲，還小，剛學(xué)識(shí)字不習(xí)慣，就讓他休息一會(huì)兒�？僧�(dāng)我再叫他來(lái)時(shí)，他卻大聲嚷著：“我不學(xué)認(rèn)字了，太麻煩了！”我一聽(tīng)，火苗“噌”一下就冒上來(lái)了，什么？我剛下好決心的，怎么剛開(kāi)始就放棄了？我頓時(shí)火冒三丈，和弟弟大吵起來(lái)……

　　漸漸，我氣消了許多，仔細(xì)想，我不，應(yīng)該這樣對(duì)弟弟，應(yīng)該鼓勵(lì)他識(shí)字�。∥蚁肓讼�，弟弟喜歡貼紙，我可以用貼紙做獎(jiǎng)勵(lì)��！

　　第二天，我拿出積累下來(lái)的貼紙，和弟弟制定新計(jì)劃，第五個(gè)字獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼紙，果然如我所料，弟弟真的開(kāi)始認(rèn)真識(shí)字，不出一個(gè)月，認(rèn)識(shí)了100余個(gè)字。

　　在認(rèn)識(shí)100字的時(shí)候，我給全家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，讓弟弟認(rèn)讀這100個(gè)字，并一一讀出來(lái)。全家人的'歡呼響起時(shí)，我心中好像有一團(tuán)激情的火在燃燒著，覺(jué)得自己先前的辛苦沒(méi)有白白浪費(fèi)，那激動(dòng)的心情油然而生。

　　此后，我還要更努力，一定要讓弟弟更愛(ài)學(xué)習(xí)，成為我的驕傲！

那一次我真激動(dòng)作文7

　　人生之旅有太多的坎坷和荊棘。老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說(shuō)。于是人生路上多了“保護(hù)傘”，時(shí)刻提醒我們“莫踩雷區(qū)�！笨晌夷�，該不該沖出“保護(hù)傘”去實(shí)踐、去跌倒、去重新打量世界？于是我終于有了一次“成功的激動(dòng)”。

　　過(guò)暑假了，天天飽受“折磨”的我，就是吃喝玩樂(lè)，什么都不干。趁一個(gè)星期天，我從家里溜了出去，正巧碰上了好閨蜜，“我才來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那草地上有好多推銷櫻花牌熱水器的宣傳單，不如我們……”她的話還沒(méi)落音，我便高興的一蹦三尺高地說(shuō)：“好！”想不到，快樂(lè)由此而生。

　　捧著一大疊紙片，我才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻，想起剛才路人的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘啊，柔柔弱弱的，發(fā)什么單子呀！”“哼！不要小看人，我一定能成功的�！蔽野蛋迪轮鴽Q心，深呼吸一口氣。這時(shí)，我的眼睛瞄準(zhǔn)了一位中年男子，莽撞的跑過(guò)去：“先生，不知你有沒(méi)有興趣看一下我的宣傳單？”“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍？”那先生的態(tài)度明顯有些不耐煩了。于是這次，我溫柔而雅地說(shuō)：“先生，不知你有沒(méi)有興趣看一下我的宣傳單？”那先生把手一劃，單子掉在了地上，還沖我大叫了一聲：“小小年紀(jì)，發(fā)什么單子？”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我咽了一下口水，心想：不可以遇到一點(diǎn)挫折就放棄，以后的路還長(zhǎng)呢！

　　我忙碌地“工作”著，來(lái)來(lái)往往的'人群中，有人鄙夷的目光瞧著我，有人詫異：“你是學(xué)生吧！怎么……”

　　學(xué)生怎么啦？不應(yīng)該沖出“保護(hù)傘”去實(shí)踐嗎？

　　就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前去：“先生，請(qǐng)看看……”話未說(shuō)完，我手中的宣傳單早已經(jīng)被打“飛”了：“小鬼，不要擋路，什么破玩意值得看？”我竭力忍著，不讓咸的液體流出，一本正經(jīng)的說(shuō)：“先生，請(qǐng)尊重別人�！痹诒娙说哪抗庀拢�那人走了。我忍。這時(shí)，一位阿姨打著電話，急匆匆的走著，剛看到她掛掉電話，我便和之前一樣問(wèn)她，她的態(tài)度十分和藹可親�！敖o我看看�！彼�微笑著說(shuō)。我既激動(dòng)又興奮，慢慢從手中抽出一張，生怕把單子撕壞了。就這樣，我成功送出了第一份單子。那一刻，我真激動(dòng)。

　　短短的一天過(guò)去了，伴隨著喜與淚的我，明白了成功的喜悅，成功的小激動(dòng)！

那一次我真激動(dòng)作文8

　　你知道嗎，聽(tīng)老師說(shuō)：將有一位“重量級(jí)的神秘嘉賓”來(lái)校訪問(wèn)我們的“根與芽社團(tuán)”展示活動(dòng)。介于這位人物的特殊身份，全校1000多名學(xué)生中只有20個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表留在學(xué)校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了，那該多幸運(yùn)呀!仿佛幸運(yùn)天使聽(tīng)到了我的心聲，把“幸運(yùn)花環(huán)”戴在了我的頭上，我被選上“豆吧”社團(tuán)的學(xué)生代表啦!

　　這天下午，我們20位學(xué)生代表身穿校服來(lái)到了“休閑吧”，靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來(lái)。直到這一刻，校長(zhǎng)才向我們透露了這位“神秘嘉賓”，竟然是美國(guó)駐華大使駱家輝先生。大家一聽(tīng)，個(gè)個(gè)瞪大眼睛、張大了嘴，吃驚得不得了。

　　時(shí)隔不久，一輛美國(guó)專用軍車駛進(jìn)了金洲小學(xué)校門，在我們目光聚焦在教室門口的剎那間，一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生，面帶微笑地大步走了進(jìn)來(lái)。“Hello!”一聲純正的英語(yǔ)讓我們頓時(shí)興奮起來(lái)，大使先生蹲下身子和我們一一握手。當(dāng)他握住了我的`手，那一刻，我緊張得都說(shuō)不出話來(lái)，真是太榮幸啦!

　　駱大使一行仔細(xì)聽(tīng)了我們的線吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團(tuán)活動(dòng)介紹，連連稱贊社團(tuán)活動(dòng)富有創(chuàng)意、十分有趣。終于，輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身，向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，大聲地說(shuō)“您瞧，這是我做的豆吧小作品，我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象，豆吧不僅豐富了我的想象力，而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力!”我不知哪兒來(lái)的靈感，竟蹦出了一句英語(yǔ)：“I like it,very much.” 駱大使笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“Very good!”他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指，我心里甭提有多美啦!

　　緊接著，駱大使興致勃勃地到我們的“快樂(lè)農(nóng)莊”參觀，和同學(xué)們一起收菜、種菜。當(dāng)大使先生得知我們使用的全是有機(jī)肥料，立刻讓隨行人員送上一瓶美國(guó)泥土和一瓶美國(guó)蚯蚓呢!時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，大使先生提議和我們合影留作紀(jì)念，大家又歡呼起來(lái)……

　　學(xué)校給每位學(xué)生代表都發(fā)了這張照片，我小心翼翼地將它放入自己的成長(zhǎng)相冊(cè)，每當(dāng)看到它，都會(huì)清晰地想起與駱大使握手的那一刻，我真激動(dòng)……

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