激動的時刻作文(集合6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的激動的時刻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
激動的時刻作文1
我喜歡激動的時刻。
!小提琴十級考過了,我非常激動,一蹦三尺之高,在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級而練習到晚上十點,為了考過十級而把手指都按破了,為了考過十級把脖子都夾酸了的場景,我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳,別提有多舒暢、高興、激動了。
我又想起在練習時,遇到了困難,并不放棄,還是想辦法解決,并把它們標記在樂譜上。就是因為我的勤奮努力,才取得了成就,然而我也不輕易放過任何一個錯誤。每當發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,我都會把這個地方拉5遍,一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動。
我想完,在沙發(fā)上痛快地玩了起來,還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的.激動,實在太激動了!
我喜歡激動的時刻,它讓我感到了:只要付出努力就能取得成功,太激動了!
激動的時刻作文2
“人之初,性本善......”上課鈴打響了,謝老師面帶笑容地走進了教室。我想:真奇怪,謝老師不是說過上課是一件嚴肅的事,不能笑的嗎?怎么今天謝老師帶起頭來了呢?我?guī)е蓡栕哌M了課堂。鈴聲剛聽,謝老師就滿臉堆笑的對我們說:“今天,我們用上半節(jié)課時間把第5課和第10課的作業(yè)寫完,再用下半節(jié)課時間公布一下三月份的得到積分卡同學的名單!碧昧,謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久,我把作業(yè)寫完,老師終于卡是發(fā)積分卡了!坝餮,朱研博......李楊子易,卜舟......”好多人的名字都報道了,就是沒報道我,咦?不會又沒有啊?“趙梓冰”終于報到我了,我心里比吃了蜜還甜,美滋滋的`走上去,對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。
不知不久中,下課鈴響了。我得到這張積分卡時,心里特別開心,因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
激動的時刻作文3
紅領巾是國旗的一角,是我們少先隊員的標志。
當我還在幼兒園時,就十分羨慕佩戴紅領巾的哥哥姐姐們,覺得他們十分了不起,自己也想做個像他們一樣了不起的人。
進入一年級,老師就告訴我們:表現(xiàn)好的同學就能戴上紅領巾。聽了老師的話,我上課認真聽講,積極舉手回答問題,認真完成作業(yè),總是熱情地幫助同學。
不久,老師宣布了掛紅領巾同學的名單,我好緊張!我是多么渴望自己能掛上紅領巾呀,好擔心老師宣布的名單里沒有自己的名字,我的心情一直忐忑不安?墒钱斅牭阶约旱拿謺r,我的心里就像開了花似的',感覺幸福極了!
那一刻,是我永遠不會忘記的:我們舉起右手在隊旗下宣誓“好好學習,準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準備著”!這一刻,我激動萬分,沒有言語能表達我內心的高興!
我終于戴上紅領巾了,終于實現(xiàn)了自己的愿望。當我低頭看著胸口的紅領巾時,我知道,我應該處處嚴格要求自己,做一名合格的先進的少先隊員。
激動的時刻作文4
自從奧運會之后,我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。
在奧運會男子乒乓球單打決賽的時候,中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將,連連擊敗國外對手,脫穎而出,爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤,與王皓決一死戰(zhàn)。到了場上,兩人不敢輕敵,因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短,贏了一局,局數(shù)一比零暫時領先。第二局,王皓利用他反手強的`優(yōu)點,也贏了一局,現(xiàn)在場上是一比一平。之后,馬林連連得手,將比分拉到三比一,點數(shù)十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓,位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣,一球沒發(fā)好,與冠軍無緣。此刻三人站在領獎臺上,三面紅旗緩緩升起,全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的驕傲,這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩,全世界都為中國喝彩。
激動的時刻作文5
今天,我們迎來了沒有陰雨的一天,也是最激動人心的時刻,因為今天是我們學校一年一度的'運動會。
到了下午,主持人宣布:“男子組4X100米接力跑準備,請三(1)班、三(2)班、三(3)班的運動員各就各位,GO!辈门小芭椤钡囊宦,吳易達開始跑了,我心里想:我一定能跑第一,我一定能跑到第一。這時吳易達在聲喊到:“吳森迪。”我慢慢地向前跑去,到我接過棒子,飛快地向前跑去......到了最后一棒,李淇給了輝浩,迢迢領先,到了彎道三(3)班的人追了上來,我們說:“加油輝浩,不要讓三(2)班紙追過了呀!”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽見了,飛速地向終點沖刺,獲得了第一。
我想:這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果,也是我們同心協(xié)力的結果,真是“世上無難事,只怕有心人!
這真是激動人心的時刻。
激動的時刻作文6
每個人都有激動人心的時刻,當然我也不例外。
我激動的時刻與眾不同。我激動是為了什么呢?接下來我就告訴你們。
那就是在我一開始上豆豆作文的時候,發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當老師告訴我,我的作文發(fā)表時,我高興得一蹦三尺高。回到家里我把實情告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,媽媽說:“下星期我去那里看看。”
下星期天終于到了,媽媽和我一同來到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說:“好,寫得不錯,再接再厲。希望你下次寫得更好!”我聽了心里也挺高興,一會兒上課了,老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著說:“不錯,作文寫得挺好,下次爭取再發(fā)表!”老師對我有信心,我自己也要有信心。我心里暗想:穆兆潔,加油!你一定會行的.!“
這激動人心的時刻,會永遠留在我的記憶里!
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