節(jié)約能源 從我做起（兩篇）
篇一：
節(jié)約能源，從我做起——學(xué)習(xí)“十七大”有感浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)一小(世紀(jì)園601班)陳一姣 “十七大”，這個(gè)名字看起來很熟悉，但又使你感到遙遠(yuǎn)吧?其實(shí)不然，它離我們很近，它就生活在我們身邊。 當(dāng)今世上，“環(huán)保”一詞已成為了熱門主題，也有越來越多的人去關(guān)注它。在十七大中，就著重提到了“可持續(xù)發(fā)展”。
人們?yōu)榱司S持奢侈的生活，需要消耗大量的能源：煤、石油、天然氣……經(jīng)常大規(guī)模的使用常規(guī)能源已帶來了兩個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題：一、能源危機(jī) 科學(xué)家預(yù)測(cè)石油儲(chǔ)量不足2萬億桶，可開采時(shí)間不超過50年，煤約200年，人類不到一百年時(shí)間，把地球幾十億年積累起來的能量快用完了。二、環(huán)境污染 全球氣候變暖已導(dǎo)致雪線上移、江河斷流、濕地銳減、沙漠?dāng)U大、兩極冰山融化、海平面上升……全球氣候變化對(duì)人類構(gòu)成的威脅已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過恐怖主義。全球三分之二的人口將遭受用水短缺的危機(jī)。 為此，黨中央提出建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)奮斗目標(biāo)：“增產(chǎn)不等于發(fā)展。”
作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，我們是否應(yīng)該做些什么呢?一、節(jié)約用水 水不僅直接被人類利用，它還是能量的載體。如果不把水龍頭關(guān)緊，讓水一滴一滴往下漏，10天就要漏掉一噸水，這一噸水能做什么呢?這一噸水能發(fā)電100度，能煉40公斤鋼，能生產(chǎn)500公斤化肥，能織200米布，能生產(chǎn)3000支鉛筆……二、垃圾實(shí)行分類收集處理 “今天分一分，明天美十分。”是啊，我們?nèi)绻麑⑺芰�、金屬�?a target="_blank" title="玻">玻璃等瓶罐直接投放到可回收的垃圾房?jī)?nèi)，而方便面盒、瓜果殼等投放到不可回收的垃圾房?jī)?nèi)，那么，大街上的空氣一定能清新不少。
尤其是不能亂扔干電池，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一節(jié)干電池要污染1立方米的土壤，而且污染長(zhǎng)達(dá)十年之久。如果我們每個(gè)人都亂扔一節(jié)干電池，那將要污染多少凈土啊?
我們每個(gè)人都應(yīng)該從小就樹立起科學(xué)消費(fèi)觀，節(jié)約能源從我做起，從身邊的每一件小事做起。讓我們學(xué)習(xí)十七大精神，節(jié)約能源，爭(zhēng)做大自然的主人吧!
篇二：
同學(xué)們，人類只擁有一個(gè)地球，如果人們不珍惜它，地球終將在我們手中毀于一旦。因，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。
其實(shí)，節(jié)約能源并不只是隨手關(guān)燈、關(guān)水，還可以把家里每天的生活垃圾進(jìn)行分類，把一些可再生資源拿到收購站，經(jīng)過加工再次循環(huán)使用。
通常，我們家兩三個(gè)星期就要搞一次大掃除。半個(gè)月下來，家里總是囤積了不少的垃圾，大家把自己平時(shí)沒用的東西都整出來，然后，再把這些東西進(jìn)行分類。垃圾分類也是一門學(xué)問，不能隨意亂分一通。通常我們家都把垃圾類別分的很細(xì)、很具體，比如紙張類，瓶罐類，塑料類，污染類(指電池等有害物質(zhì))等等，每次都分成好幾大袋。每到我們家的清潔日，全家就便忙乎起來，我把草稿紙和沒用的報(bào)紙裝到一個(gè)袋子里，把可樂罐和易拉罐放在另一個(gè)袋子里，把爸爸媽媽看過的雜志和沒用的文件紙放到一起，最后將這些可循環(huán)利用的物品放到一大袋子，然后送到廢品收購站，這樣就大功告成了。
垃圾分類雖然很麻煩，但一舉多得，一是保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，讓人們安居樂業(yè);二是通過賣廢品，可以賺些“外快”;三是通過做家務(wù)，能夠鍛煉身體;四，也是最重要的，就是把廢品進(jìn)行循環(huán)利用，節(jié)約了寶貴的資源。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，來維護(hù)我們共同居住的蔚藍(lán)色星球!
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