小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
在我們的生活中，水發(fā)揮著重要的作用，可是如今水資源缺乏，如果我們?cè)俨恍盐蜻^(guò)來(lái)節(jié)約用水，地球遲早會(huì)消耗而終!
【1】小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
水是萬(wàn)物生存不可缺少的物質(zhì)，我們每天都要用它。遺憾的是并不是每一個(gè)人都重視它、愛(ài)惜它。我們的一位新朋友小明，在這方面就做得很出色，令人稱(chēng)贊。
一天， 媽媽帶小明去餐廳吃飯。飯前小明去衛(wèi)生間洗手，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“滴噠、滴噠”的水聲。原來(lái)是前面洗手的人沒(méi)有關(guān)好水籠頭，小明一邊洗手一邊想:“如果世上的每一個(gè)人都這樣做那將會(huì)浪費(fèi)多少水啊!”。他便叢記事本上撕了一張紙，在上面認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了八個(gè)字：《關(guān)緊龍頭 節(jié)約用水，》然后跑回餐廳，在飯桌上撿了幾粒飯粒兒把紙條貼在了水龍頭上方，便放心地走出衛(wèi)生間。
是呀!我們都應(yīng)該做個(gè)像小明一樣的有心人。愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)我們的祖國(guó)母親。
如今全球水污染、土地荒漠化越來(lái)越嚴(yán)重，人類(lèi)的生存受到了嚴(yán)重的威協(xié)。我認(rèn)為綠化環(huán)境，節(jié)約用水是我們刻不容緩的首要大事。本來(lái)西北就是一個(gè)干旱缺水的地區(qū)我們更應(yīng)該節(jié)約用水。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記電視上那句震撼人心的話：“如果我們不節(jié)約用水，那么地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!”。
【2】小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類(lèi)直接利用的水資源，僅占地的百分之零點(diǎn)三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多的樹(shù)、村莊和田地分別被沙漠吞食，沙漠的面積在逐漸擴(kuò)大，談水的資源減少?lài)?yán)重影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已引起全人類(lèi)的高度重視。
然而，我們的生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，從我們調(diào)查的資表明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周?chē)速M(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重驚人。比如，我媽媽洗衣服洗菜水就一直嘩嘩地讓它流個(gè)不停這樣即浪費(fèi)水又浪費(fèi)錢(qián)。真想對(duì)媽媽說(shuō)：水資源不多了你這樣子的浪費(fèi)等人類(lèi)只剩下最后一滴水看你怎么辦?
我國(guó)的水資源短缺由來(lái)已久。從歷史上看我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家素有“十年九旱”之說(shuō)。在歷史文獻(xiàn)記載中，發(fā)生大的干旱就多達(dá)1300多次之多。我國(guó)水資源人均只占2300立方米左右約為世界上人均水量的4/1。我國(guó)水資源不僅人均占有少而且水資源分布極不均勻。
節(jié)約用水是我們共同的目標(biāo)!
【3】小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水;看，那飄著垃圾的湖水;看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個(gè)人;一滴滴水會(huì)支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點(diǎn)一滴做起：洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子�？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過(guò)去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費(fèi)水資源，因?yàn)樗怯邢薜�，�?yīng)該保護(hù)它。
每一個(gè)干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過(guò)別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用?河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因?yàn)槭撬屛覀兙S持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因?yàn)槿祟?lèi)不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。
如果沒(méi)有了水，我們無(wú)法從別的地方得到補(bǔ)充，更無(wú)法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護(hù)、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬(wàn)不要繼續(xù)浪費(fèi)水資源了。
節(jié)約用水，是每一個(gè)人的責(zé)任。
【4】小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
記的有一次，我來(lái)到鄰居王奶奶家玩，看見(jiàn)王奶奶正在接水，我就跑過(guò)去幫王奶奶接水。我剛接好了一桶水，就上廁所去了，不料沒(méi)把門(mén)關(guān)好，讓小雞出來(lái)了，等我出來(lái)之后，看見(jiàn)小雞正在水桶上喝水，我生氣極了，拿了一枝棍打小雞，險(xiǎn)些把小雞趕到水桶里，我正要把水倒了，可是王奶奶把我擋住說(shuō)：“好孩子，不能浪費(fèi)一滴水，走，咱們給樹(shù)池里的花草，還有那些小樹(shù)苗澆水去。”說(shuō)完，就和我抬起水桶向大門(mén)外走去。我把水澆給了小樹(shù)苗和花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗舒著身體，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我看著那些小樹(shù)苗笑了。
水的用處很大，它是動(dòng)物、植物和一切生命的源泉，如我們渴了要喝水，每天洗菜要用水，做飯要用水，農(nóng)民伯伯澆地要用水……等等，所以，水是我們生存的保證，如果沒(méi)有了水，我們就不能生存，我以后再也不浪費(fèi)水了。我們每個(gè)人都珍惜和節(jié)約每一滴水。如果人們都浪費(fèi)水，那么將來(lái)最后一滴水不就是我們的眼淚嗎?同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約和愛(ài)惜每一滴水吧!
【5】小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
水，是生命之源，沒(méi)了水就沒(méi)了生命。
同學(xué)們，你們知道嗎?在整個(gè)地球上，淡水只占地球的十六分之一。在我國(guó)，淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此，我國(guó)每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米，農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米，我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少，何況還有許多人經(jīng)常浪費(fèi)水。所以我們必須要節(jié)約用水。
有些人，經(jīng)常浪費(fèi)水，只是他沒(méi)有注意到而已。例如，洗完手以后不擰緊水龍頭，水龍頭就會(huì)滴出水;有時(shí)候停水了，有些人就把水龍頭開(kāi)著，等待水來(lái)。而因?yàn)橐恢钡炔坏�，出去了，回�?lái)的時(shí)候，水滿出了水池，浪費(fèi)了大量的水……
節(jié)約用水，人人有責(zé)!做到了不浪費(fèi)水，但同時(shí)也要節(jié)約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來(lái)沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來(lái)澆花，這樣不僅節(jié)約，而且花兒會(huì)得到更多的營(yíng)養(yǎng);在洗拖把的時(shí)候用盆接住水，可以多洗幾次;要記住洗完手的時(shí)候擰緊水龍頭……
節(jié)約用水，人人有責(zé)!我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費(fèi)水，那么，世界上的最后一滴水將可能會(huì)是人們的眼淚。
【6】小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
“水是生命之源，我們要保護(hù)我們身邊的每一滴水。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
節(jié)約用水人人有責(zé)，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約用學(xué)，下面我就給你們出幾個(gè)好辦法
1、洗手時(shí)、洗菜是用個(gè)盆接在下面，水積多了，就可以拿來(lái)拖地、沖廁所。
2、洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里打水仗。要記�。簳r(shí)間就是水!
3、玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費(fèi)水量，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年，在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗，水花四濺，十分開(kāi)心，不知不覺(jué)之間，干凈的地面弄濕了，過(guò)往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費(fèi)了。多不好!
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。大家一起來(lái)家節(jié)約用水，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
【7】小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
同學(xué)們，你們知道水嗎?可能人人都知道。但你們知道水有多寶貴嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了水，世界將會(huì)變成什么樣子?下面就由我為大家假設(shè)一下吧!
假如世界上沒(méi)有了水，海洋動(dòng)物就不能生存，植物也慢慢枯萎，世界上有生命的東西都會(huì)因?yàn)闆](méi)有水補(bǔ)充能量而離死亡的大門(mén)越來(lái)越近地球?qū)?huì)成為一個(gè)荒涼的地方，將會(huì)成為一個(gè)人間地獄。
假如世界上沒(méi)有了水，就不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)和其它生命體。世界將會(huì)沙漠化，狂風(fēng)呼嘯引來(lái)了沙塵暴、龍卷風(fēng)等許多危險(xiǎn)的自然災(zāi)害。大家請(qǐng)想一想，如果真的到了那時(shí)候是多么可怕啊!所以，請(qǐng)大家節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源。我國(guó)可喝的水本身就不多，再加上我國(guó)人民的鋪張浪費(fèi)，我國(guó)離那個(gè)時(shí)代已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我們不僅要讓別人節(jié)約用水，自己也要帶頭做好節(jié)約用水的工作，不要光說(shuō)不練，只動(dòng)嘴皮子。我這里有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén)，希望大家記�。�
1。我們可以把洗臉的水節(jié)約起來(lái)沖廁所。
2。洗衣服的水節(jié)約起來(lái)拖地板。
3。淘米水節(jié)約起來(lái)澆花等等……
同學(xué)們，你們一定要記住一句話，“節(jié)約用水，從我做起”，保護(hù)好我們的祖國(guó)，讓我們一起加油吧!
【8】小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
寒假期間，我懷著很大的興趣讀完了《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書(shū)，感覺(jué)收獲非常大。
本書(shū)共有4章內(nèi)容，分別是：“講究衛(wèi)生，培育健康生活”、“重視環(huán)保，抗擊自然災(zāi)害”、“珍愛(ài)生命，防止意外傷害”、“健全人格，保持良好心理健康”。主要是教育我們青少年年學(xué)生要樹(shù)立毛澤東同志提倡的“健康第一”的思想，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、健康意識(shí)，在成長(zhǎng)、前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝各種災(zāi)難，克服艱難險(xiǎn)阻。
這本書(shū)使我感受最深的是我了解了與環(huán)保相關(guān)的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保的意識(shí)。過(guò)去我刷牙時(shí)一直開(kāi)著水龍頭，爸爸媽媽也總是用干凈的水來(lái)澆花。現(xiàn)在我知道了人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，在中國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題，我還知道了家里每沖一次馬桶所用的水相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟�(gè)人的日用水量。我真是感到非常吃驚啊!可是我們還這么浪費(fèi)水，真是太不應(yīng)該了!
今后我決心做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍惜每一滴水，保護(hù)水資源!
【9】小學(xué)生作文：節(jié)約用水400字
一個(gè)星期六的上午，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。
他們走著、說(shuō)著、笑著，不知不覺(jué)地來(lái)到了公園里。忽然，他們聽(tīng)到了‘滴答、滴答’的水滴聲，他們隨著聲音走了過(guò)去，看見(jiàn)墻角邊的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說(shuō)：“我們趕快把它關(guān)上吧!”平平說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，水是我們大自然里最寶貴的資源，可不能讓它就這樣白白浪費(fèi)掉呀!”于是，他們就把水龍頭關(guān)緊了�？粗辉倭鳒I的水龍頭，他們才放心地離開(kāi)了。
今天，他們玩的非常高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事情。
快樂(lè)的一天
星期六的一個(gè)早上，陽(yáng)光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲，原來(lái)是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的標(biāo)牌念道：“節(jié)約用水”。平平說(shuō)：“老師教育過(guò)我們要保護(hù)地球上有限的水資源。”冬冬說(shuō)：“我們?nèi)リP(guān)住它。”做完這件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。
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