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      2. 節(jié)約作文

        時(shí)間:2022-02-01 10:17:53 節(jié)約 我要投稿

        精選節(jié)約作文錦集7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)約作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選節(jié)約作文錦集7篇

        節(jié)約作文 篇1

          你平時(shí)會(huì)注意節(jié)約糧食,節(jié)約水電,節(jié)約生活中很多不去隨意浪費(fèi)的東西嗎?

          很多人總是把這些口號掛在嘴邊,口口聲聲要保護(hù)地球,可是自己卻在做著些危害地球的事情。

          可能你會(huì)覺得有些細(xì)節(jié)很不起眼,可就是這些細(xì)枝末節(jié)的東西,一點(diǎn)一滴積累,就會(huì)擁有很大的能量。

          節(jié)約糧食,如果你有參加過勞動(dòng),你就會(huì)知道糧食是有多么來之不易。就像這大熱夏天的天氣,你可能已經(jīng)躺在家里,一邊吹著空調(diào),吃著西瓜冷飲,用著wifi刷劇,別提生活有多愜意?墒悄阌邢脒^,就是這種天氣,很多農(nóng)民伯伯還在地里做著農(nóng)活。我曾在最熱的夏天試過在地里干活的感覺,那種將暈未暈,快要中暑的感覺真的沒辦法用語言來形容,難受極了。可是他們卻不能放棄,因?yàn)榫褪强恐@些糧食才換來一些收入,用以維持之后很長一段時(shí)間的生活。想起之前看過的一句話,“哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行!

          節(jié)約水電,你會(huì)為大自然省下很多的能量,用以維持生態(tài)平衡。

          也許你覺得一點(diǎn)水電并沒有什么,可是當(dāng)你體驗(yàn)過停水?dāng)嚯姷纳睿蜁?huì)知道現(xiàn)在的日子有多么美好,又是多么奢侈。所以,我們應(yīng)該始終對生活保有一顆感恩的心,用自己的力量為大自然付出。

        節(jié)約作文 篇2

          又是一個(gè)炎熱的夏日,熾熱的陽光失去了云層的阻擋,無情地烘烤著大地。地面被曬得熱氣升騰,氣溫以驚人的速度上升。

          “好熱!”我走進(jìn)房間,一股熱浪瞬間撲面而來。掃了一眼掛在墻上的溫度計(jì),指針已經(jīng)越過了鮮紅色的數(shù)字“30”。滿頭大汗的我趕緊拉上窗簾,打開空調(diào)。空調(diào)的涼氣使房間逐漸變得涼爽起來,溫度計(jì)的指針不甘心地躲到了“30”后面。

          享受了一段時(shí)間的清涼,我開始思考一個(gè)問題:我要不要把空調(diào)溫度調(diào)到26℃呢?眾所周知,這個(gè)溫度是最節(jié)能的,但是空調(diào)的制冷效果恐怕要大打折扣了。我的手指放在空調(diào)遙控器的“26℃”鍵上,卻遲遲沒有按下去。按,還是不按?

          這時(shí),我想到了前不久看過的一篇文章。這篇文章說,如果我們不節(jié)約能源,就會(huì)產(chǎn)生更多的二氧化碳等溫室氣體進(jìn)入大氣,從而加劇全球變暖,這會(huì)導(dǎo)致地球的平均氣溫升高,使極端天氣更加頻繁。這意味著,如果人類大量消耗能源,地球上的生物就有更大的可能受到高溫、雷電、洪水的威脅。研究人員還對未來的熱浪、野火、干旱、洪水和風(fēng)暴造成的死亡人數(shù)進(jìn)行了預(yù)測。預(yù)計(jì)到2100年,因熱浪死亡的人數(shù)將增加5400%,因野火死亡人數(shù)增加138%,因風(fēng)暴死亡人數(shù)增加20%。報(bào)告稱,“到2100年,與天氣有關(guān)的災(zāi)難可能會(huì)影響大約三分之二的歐洲人口,氣候變化將對90%與天氣事件相關(guān)的`死亡‘負(fù)責(zé)’”。真的是觸“目”驚心呀!

          我怎么能只顧著自己的感受,卻無視其他生物的生命呢?我怎么能不考慮其他的生命呢?想到這里,我的手指一壓,按下了“26℃”鍵,空調(diào)發(fā)出了“嘀”的一聲輕響,仿佛在提醒我某個(gè)生命得到了拯救。

          多想想別人吧!地球上有無數(shù)個(gè)生命,每個(gè)人都不能只考慮自己而忽視他們和它們。生命,不能是自私的。

        節(jié)約作文 篇3

          夏日里的某一天下午,正在讀六年級的小華吆喝著班級里的小明出去打球。一直打到太陽都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂,沖了一遍又一遍,才把小手洗凈,從手上流下來的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí),只聽見樓上的小明沖自己喊道“小華”,老師叫你!”小華一聽立馬跑上樓去,水龍頭也忘關(guān)。

          正在上二年級的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生,又是掃地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦樂乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土,玲玲望了望自己的小手,放下掃帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進(jìn)衛(wèi)生間,玲玲就聽見里面刺耳的流水聲,玲玲便飛快地跑進(jìn)去,趕緊把水龍頭關(guān)好,水已溢出盆外,流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈,用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想:“是誰沒關(guān)水龍頭呢?”突然一眼望見正在走道上擦手的水華,玲玲立刻跑出衛(wèi)生間!按蟾纭绷硪粋(gè)“哥”還未喊出,玲玲早已跑到小華面前。面對六年級的水華,玲玲面不改色地說:“大哥哥,打擾一下,你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎?”水華望了望玲玲,說道:“是呀,有什么事嗎?”“你忘了關(guān)水龍頭,大哥哥”!玲玲瞇了瞇眼睛。

          水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)真沒關(guān)水龍頭,撥腿就跑去關(guān),可是卻被玲玲叫住了:“大哥哥,我已經(jīng)幫你關(guān)了,不過你以后洗完手一定要關(guān)好水龍頭,老師說過水是生命資源,沒有水人就沒法活了,所以我們要節(jié)約用水!闭f完玲玲朝小華笑笑,蹦蹦跳跳地走了。

          走道里,只剩下小華一個(gè)人,他呆呆地望著玲玲的背影感到無比得羞愧。

        節(jié)約作文 篇4

          從太空中拍攝到的地球,已沒有以前那般翠綠、那般生機(jī)勃勃了,替代它的是一片片金黃色的沙漠......

          以前茂密的森林不見了,一顆顆參天大樹都陸續(xù)倒下了。人類為了最求木漿紙,樹木一棵棵地犧牲了,如果這樣-----就讓我們節(jié)約用紙吧!

          北京市65中學(xué)初一學(xué)生袁日涉是"袁日涉環(huán)保網(wǎng)"的CEO。她中學(xué)一年級時(shí)常看到同學(xué)隨手扔沒用完的紙,用紙張折飛機(jī)玩等等,覺得太浪費(fèi)了,于是在老師的幫助建立了"一張紙小隊(duì)"。在人民教育出版社、<<求是>>雜志社等單位設(shè)立了"一面紙"回收箱,現(xiàn)在全國已有1000多個(gè)"一張紙小隊(duì)",僅今年春節(jié)就在6個(gè)省市節(jié)約5555700張紙,相當(dāng)于保護(hù)了1111棵樹木。袁日涉還設(shè)了"小小綠色銀行"。五年來,建立起400多個(gè)"綠色銀行",并用賣廢紙的的款項(xiàng)購樹苗,在延慶縣三目村建起"少年先林",準(zhǔn)備植20xx棵樹送給北京奧運(yùn)會(huì),目前已植了2428棵樹,是隊(duì)員們通過回收的24280000張雙面多次寫過的紙換來的,F(xiàn)在袁日涉和她的伙伴們正提出一個(gè)新目標(biāo)-----20xx畝"中國青少年林"。在20xx年福特汽車環(huán)保獎(jiǎng)評選中,"一張紙小隊(duì)"獲得此獎(jiǎng)。袁日涉用獎(jiǎng)金開通了"袁日涉環(huán)保網(wǎng)"。

          只要我們共同節(jié)約用紙,地球?qū)?huì)恢復(fù)往日的美麗。

          我們應(yīng)該如何節(jié)約呢?

          首先應(yīng)該打草稿時(shí)字盡量寫得小一點(diǎn),密一些,正反面都用滿、甚至可以先用鉛筆寫密寫滿再擦去、用較淡的圓球筆打草稿,最后用黑色筆寫字打草稿,還可以在此基礎(chǔ)上最練毛筆字,這樣充分地利用一張紙。

          還有包書面,可以利用舊掛歷,不但省錢而且質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一般書面紙好。另外在街上收到的通知單、廣告?zhèn)鲉,可以在背面和空隙間打草稿,如果你是教師就可以發(fā)揮"紙"更大的效用,可以將一些廣告、宣傳單背面印上資料發(fā)給學(xué)生,甚至還可以被鉛筆寫滿草稿的紙擦凈后雙面打印發(fā)給學(xué)生。還可以倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙,在班級建立"廢紙回收站",必須是重復(fù)用過的紙。

          人人都充分利用紙、節(jié)約用紙,地球?qū)?huì)重新生機(jī)勃勃,變得更加美好!

        節(jié)約作文 篇5

          就在我想問題時(shí),開起了小差,望著剛用不久的修正帶,它把我牽進(jìn)了夢的故鄉(xiāng)....

          “哇!我穿越了嗎?”瞧我這一身,一個(gè)三角形帽子,身上穿著潔白如云的衣服,上面瘦,下面胖,簡直就是一個(gè)大葫蘆。我不是一個(gè)修正帶嗎?突然,兩個(gè)沙啞的聲音響起:“嗨!你是新來的嗎?”我回頭一望,一個(gè)臟臟的量角器站在文具盒里。突然量角器被分成了兩塊!這時(shí),旁邊又冒出了一個(gè)“刺猬”,仔細(xì)一看,原來是個(gè)橡皮,不過有許多鉛芯刺在他身上。正當(dāng)我拜訪周圍的伙伴們時(shí),一直碩大的手捏著我的肚子騰空而起,我嚇得出了一身冷汗,這只手把我的帽子拿了下來,把我的頭按在地上,往后拉了一段,我的肚子輕松了一些。突然,那只手連人帶帽給我甩了出去,隨著一陣疼痛,我昏了過去。過了一會(huì)兒,我問到了一股臭雞蛋味,我朦朧的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我竟然在垃圾桶里,我心里很是不平,于是大叫:“我還是一個(gè)新兵呀!才上崗一天就開除了,這真是天理難容啊!這時(shí),響起了幾個(gè)清脆的聲音:“同類!”怎么這么多被人浪費(fèi)了?

          “霍英杰!作文寫好了嗎?”一個(gè)洪亮的聲音把我從夢鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實(shí),我回憶著剛才的夢,跑到垃圾桶旁,把里面的修正帶.鋼筆.......拿了回來,然后便坐在那反省。

          這個(gè)夢讓我明白了我們要節(jié)約資源呀!哪怕是一個(gè)鉛筆頭,一張白紙。節(jié)約要從小事做起。古人說得好:“聚沙成塔,集腋成裘。再小.再少的東西,日積月累,也會(huì)成山成海,所以節(jié)約無大小,從你我做起,從身邊的做起。

        節(jié)約作文 篇6

          去年暑假,我突發(fā)奇想,想去姑姑家體驗(yàn)生活。姑姑是一位農(nóng)民,一年四季都在地里勞作,一年到頭收成一般,雖能賺幾個(gè)錢,也只是剛剛夠生活罷了。

          爸爸贊成我的想法,便把我送往姑姑家。于是,我頭戴一頂太陽帽,身著一件牛仔短裝便出現(xiàn)在了姑姑家門口。一進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)姑姑一家正在收拾剛撿回家的花籽,我把體驗(yàn)生活的想法告訴了姑姑,姑姑一聽很高興,不過說我穿的這身衣服是下不了地的。讓我換了一身表姐以前穿過的運(yùn)動(dòng)服,拿著一瓶礦泉水,屁顛屁顛地跟著姑姑下地去勞作了,任務(wù)就是撿花籽。

          姑姑說讓我干點(diǎn)輕松的活,只要拾兩行花籽就算完成任務(wù)。天!這也太輕松了吧!我抱著僥幸心理干起活來。這樣的過了不一會(huì)兒,我就感覺手也疼了,腿也麻了,總算差不多快把這一行撿完了,就站起身來看了看我的勞動(dòng)成果?稍贀斓诙芯透杏X累了,太陽曬的我口干舌燥,我撿幾下,喝幾口水,站起來活動(dòng)幾下身體。大半個(gè)上午過去了,我只撿了半行。之后干脆不撿了,去地里捉蝴蝶去了。

          這一天下來,姑姑一共撿了五行的花籽。而我,唉,只撿了一行半。晚上躺在床上,腰酸背疼,難受極了。姑姑看著我的樣兒輕聲笑了出來:“趕快睡會(huì)兒,瞧把你累的!”我哼了哼聲。姑姑接著說,“我們一年四季都是這樣干活的,辛辛苦苦種出來的糧食也換不來幾個(gè)錢……”

          我突然意識到,我是多么幸福呀。衣來伸手,飯來張口,有時(shí)還嫌飯不好吃禁偷偷倒掉。這些糧食都是像我姑姑一樣辛苦的人們種出來的。如果沒有他們的辛苦勞作,我們根本不能填飽肚子。甚至還有一種人,把浪費(fèi)糧食當(dāng)做一種炫耀,點(diǎn)滿滿一桌子菜只吃那么一丁點(diǎn),剩下的全部倒掉。試問他們心里是怎么想的,會(huì)不會(huì)有一種慚愧在呢。

          勞動(dòng)很辛苦,節(jié)約無小事。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,來傳承我們中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,讓它發(fā)揚(yáng)光大。

        節(jié)約作文 篇7

          我們生活在這個(gè)美麗的地球上,地球給予我們生活所必須的資源。但是因?yàn)槿祟惖臑E用亂用,很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常見到的紙也是珍貴的資源之一。

          紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。

          看到許多同學(xué)不愛惜課本,我很心疼。我班就有幾個(gè),他們在課本上亂畫,把課本畫得遍體鱗傷,不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用5年,按每人每年用10冊課本計(jì)算,全國2、2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬噸文化紙,生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹,生產(chǎn)528萬噸就要砍大樹1億多棵。

          我班大部分同學(xué),為了作業(yè)更整潔美觀,常常單面書寫,一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí),去年全國共用了970萬噸木漿造紙,每噸木漿要消耗大樹20棵,全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1·9億棵,相當(dāng)于砍掉了半個(gè)大興安嶺。

          這些數(shù)據(jù)這么龐大,它在告誡我們要節(jié)約用紙,要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹木,樹木在大聲呼救,你們聽到了嗎?

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