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      2. 節(jié)約作文

        時(shí)間:2022-02-09 20:40:24 節(jié)約 我要投稿

        精選節(jié)約作文匯編七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的節(jié)約作文7篇,歡迎大家分享。

        精選節(jié)約作文匯編七篇

        節(jié)約作文 篇1

          俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。但是,現(xiàn)如今又有多少人做到了呢?

          如今的人們。生活變好,但也開(kāi)始浪費(fèi)起來(lái)!想想以前的人,吃不飽,穿不暖,過(guò)著饑寒交迫的日子。他們省吃?xún)用,只為了讓自己的后代過(guò)得更好,但他們沒(méi)想到,后輩卻走上了浪費(fèi)這條“路”! 如今的有錢(qián)人,到餐館吃飯,菜單上指指點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)一桌子的菜,也許只顧寒暄,也許是要面子,連筷子也不動(dòng)幾下。走后只見(jiàn)服務(wù)員將菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉,見(jiàn)了怪可惜的。我想:難道他們忘了自己的前輩是如何節(jié)約和辛勤的勞動(dòng)才換來(lái)了如今的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?

          新聞上鋪天蓋地的播放著某些地方鬧荒的事,來(lái)了什么洪水,旱災(zāi)之類(lèi)的,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),這樣下去,更別提什么溫飽了。

          之前印度某個(gè)地方被饑餓威脅,所以人們發(fā)明了“米桶挑戰(zhàn)”,把大米捐獻(xiàn)給那些受災(zāi)的人。

          這些受災(zāi)的人因?yàn)闆](méi)有糧食而變得更加節(jié)約,所以我希望,在你準(zhǔn)備丟掉飯菜時(shí),請(qǐng)轉(zhuǎn)念想一想那些正在被饑餓威脅著的人們。

        節(jié)約作文 篇2

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)說(shuō)明了糧食的來(lái)之不易,節(jié)約先從節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水開(kāi)始。節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電,看似是一件件小事,可是你連一件小事都不做,那又怎能干大事呢?

          有一次妹妹洗完手后把手一擦就走了,水還在嘩啦啦地流著,我急忙關(guān)掉水龍頭,并給妹妹說(shuō):“你怎么能這么浪費(fèi)水呢?”妹妹說(shuō):“我只是忘了關(guān)而已,大驚小怪!蔽艺f(shuō):“你難道不知道世界上有多少人沒(méi)有水喝?一年有多少糧食因?yàn)闆](méi)有水而干枯?”妹妹羞愧地低下了頭。從此她再?zèng)]有浪費(fèi)水資源,因?yàn)樗,她浪費(fèi)水就等于浪費(fèi)生命。

          還有一次弟弟和我還有爸爸媽媽一起去吃飯,弟弟狼吞虎咽地吃完了米飯后把碗一推就要出去玩,我一看桌子上的米粒比比皆是,就把弟弟叫到門(mén)外,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō):“你怎門(mén)這么浪費(fèi),一桌子米粒,你就不能慢點(diǎn)吃嗎?你知不知道世界上還有多少人餓著肚子?還有多少人因?yàn)轲I肚子而沿街乞討?”弟弟說(shuō):“我下次再也不浪費(fèi)了。”

          中國(guó)人浪費(fèi)的糧食都?jí)騼蓛|人一年的口糧了,多么今人數(shù)字啊﹗節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,讓我們從現(xiàn)在起實(shí)行節(jié)約吧!讓節(jié)約成為我們每個(gè)人的生活方式哦!

        節(jié)約作文 篇3

          如今我們生活的環(huán)境在大幅度變化,這當(dāng)然離不開(kāi)各種能源的支撐,但地球的資源是有限的,節(jié)約能源,保護(hù)自然資源,倡導(dǎo)低碳生活就成了生活于這個(gè)日新月異的星球的我們迫切需要做的。

          水是我們的生命之源,如果沒(méi)有了水,我們將會(huì)消失在地球上。因而我們需從小處節(jié)約點(diǎn)滴生命之水。我們可以循環(huán)利用水資源,可以把用過(guò)的、但比較潔凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服盡量用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)大量使用水資源;隨時(shí)要關(guān)上水龍頭,做上人走水停。

          森林資源是地球的綠色環(huán)保屏障,而生產(chǎn)紙張需要大量的樹(shù)木,因此,我們用紙也不能浪費(fèi),生活學(xué)習(xí)中我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張訂起來(lái)做草稿本;把草稿紙用一種顏色的筆寫(xiě)滿(mǎn),還可以用其他顏色的筆繼續(xù)在上面打草稿,不要只寫(xiě)幾個(gè)字就把草稿紙扔掉或者丟到一邊;盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙、餐巾紙或草稿紙還是我們練習(xí)本上的紙都可以多次利用;我們?cè)诓廖蹪n時(shí),能用手帕就用用手帕,少用紙巾;還可以在廢舊報(bào)紙上練習(xí)毛筆字或畫(huà)國(guó)畫(huà)。

          我們不僅要節(jié)約水資源,紙資源,還要節(jié)約電資源。節(jié)約一度電,可以少消耗約0。4千克標(biāo)準(zhǔn)煤。少用4升淡水就減少約1千克二氧化碳、0。03千克二氧化硫和0。15千克的煙霧排放,還可減少排放到大氣中氮化物等廢氣。我們可以給自己一些建議:沒(méi)人或者沒(méi)必要的時(shí)候不開(kāi)燈、不使用空調(diào);離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈;同一個(gè)房間不用開(kāi)兩盞燈,盡量使用節(jié)能燈,使用自然光,節(jié)約能源。

          我們的石油資源非常緊張,減少汽油的使用,既減少了大氣污染,又無(wú)形中節(jié)約了“油資源”,所以我們盡量乘坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班,減少私家車(chē)、單位車(chē)接送;去近地辦事,或騎車(chē)或步行,盡量減少車(chē)輛接送;盡量購(gòu)置耗油少、尾氣污染少的汽車(chē)。

          雖然現(xiàn)在關(guān)于節(jié)約資源國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)法律法規(guī),但是人們還是有意無(wú)意的浪費(fèi)行為卻屢見(jiàn)不鮮,所以,我呼吁:低碳生活,從我過(guò)起,從點(diǎn)滴做起。珍視資源就是關(guān)愛(ài)自己,更是關(guān)愛(ài)他人。如果每個(gè)人的節(jié)約意識(shí)再?gòu)?qiáng)些,地球母球便會(huì)延年益壽,我們的未來(lái)才會(huì)更美好。

        節(jié)約作文 篇4

          隨著科技的發(fā)達(dá),一些高科技的東西不斷地涌躍進(jìn)人類(lèi)的世界,比如說(shuō)汽車(chē)、火車(chē)、空調(diào)……雖然這些東西給我們帶來(lái)了方便,但同時(shí)也帶來(lái)了應(yīng)有的破壞。

          現(xiàn)在車(chē)子變得越來(lái)越多,馬路上到處是車(chē)子。在車(chē)水馬龍的街頭,一股股白色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出,這就是通常說(shuō)汽車(chē)尾氣。這種氣體排放物不僅氣味怪異,而且令人發(fā)昏、惡心,影響人體的身體健康。在車(chē)輛不多情況下,大氣的自?xún)裟芰ι心芑馄?chē)排出的毒素,所以導(dǎo)致我們現(xiàn)在的空氣越來(lái)越差、越來(lái)越不新鮮。我呼吁大家:為了我們有新鮮的空氣,大家如果要出門(mén)可以綠色出行,共同維護(hù)地球家園。

          除了汽車(chē)尾氣,還有許多給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)破壞,但我們要制止這種破壞,那就從我們自己做起。一、不要把垃圾或其它有害物質(zhì)扔到大街上和河里,必須扔到相應(yīng)地垃圾桶里;二、盡量不用一次性物品,減少白色污染;三、可以綠色出行,多騎自行車(chē);四、不要浪費(fèi)水資源,節(jié)約用水……如果大家能夠做到這幾點(diǎn),今后我們的大家園會(huì)變得更好。

          現(xiàn)在除了高科技,我們?nèi)祟?lèi)也借助了大自然的力量制造了一些無(wú)污染的科技,例如:太陽(yáng)能、水力發(fā)電等等。

          所以,我們一起行動(dòng)起來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同保衛(wèi)我們的祖國(guó),讓祖國(guó)變得越來(lái)越美麗、越來(lái)越年輕。

        節(jié)約作文 篇5

          今年五月期間四川發(fā)生了大地震,全國(guó)人民都在支援災(zāi)區(qū)。我常常在想:我能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么呢?

          我去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,我們雖然為災(zāi)區(qū)作不了太大貢獻(xiàn),但我們可以去表達(dá)我們的心意!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。對(duì)了,我可以為災(zāi)區(qū)節(jié)約一度電呀,說(shuō)不定這度電,也可能傳到四川災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖呢!

          從這天起,我每天都節(jié)約用電。做作業(yè)盡量在白天完成;以前我睡覺(jué)時(shí)總喜歡開(kāi)著燈,現(xiàn)在不開(kāi)了;爸爸浪費(fèi)電,還經(jīng)常受到我的批評(píng)呢!

          一個(gè)月后,我和爸爸一起去交電費(fèi),發(fā)現(xiàn)我家比上月節(jié)約了五度電,我高興極了,趕忙跑到收電費(fèi)的阿姨那里,問(wèn)道:“阿姨,我家節(jié)約的電能傳到四川災(zāi)區(qū)嗎?”

          阿姨的臉笑開(kāi)了花,說(shuō):“能,一定能!”在回家的路上,我默默地想著心事。爸爸奇怪地問(wèn):“你在想什么呀?”我說(shuō):“我在想,我一個(gè)人的力量太小了,如果全國(guó)的小朋友都能像我一樣該有多好!”

          爸爸摸著我的頭說(shuō):“那你就把你的想法寫(xiě)成文章,去告訴全國(guó)的小朋友們呀!蔽乙宦(tīng),樂(lè)了。對(duì),就這么做!

          全國(guó)的小朋友們:四川災(zāi)區(qū)的人們正在重建家園,讓我們?nèi)巳斯?jié)約一度電,為災(zāi)區(qū)人民作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)吧!

        節(jié)約作文 篇6

          “喂,哥們,瞅啥呢?俺在這呢!”“什么?你不知道俺是誰(shuí),太沒(méi)文化了。告訴你,俺就是現(xiàn)在紅得發(fā)紫,紫得發(fā)紅的超級(jí)明星--節(jié)約。有了我,你的事業(yè)就有了成功的保證。俺可是本年度十大美德之首,我‘永垂不朽’呀我……!

         。ü、哈、哈。)

          “怎么?還瞧不起我。算了,沖動(dòng)是魔鬼,我還是找我小弟出來(lái)跟你比劃比劃吧!”

          No.1 節(jié)財(cái)篇

          “眼睛你要擦亮,記住我的模樣,我就是節(jié)財(cái)專(zhuān)家--葛朗臺(tái)。怎么樣?如雷貫耳吧!以前人家都說(shuō)俺貪財(cái),現(xiàn)在俺可要咸魚(yú)大翻身了。懂啵,這叫節(jié)約。俺是有萬(wàn)貫家財(cái),可黨和人民教育我了,節(jié)約是美德。于是俺忍辱負(fù)重啊,俺餓著老婆,凍著女兒,不該花的錢(qián)我不花,該花的錢(qián)我還不花。如果貪財(cái)也是一種錯(cuò),我情愿一錯(cuò)再錯(cuò)。”

         。ā肮(jié)約”在臺(tái)下紅著眼睛:“導(dǎo)演,我抗議!我找得本來(lái)是正面小弟。雷峰呢?周總理呢?)

          No.2 節(jié)水篇

          “我們是節(jié)水的好和尚,咿呀咿呀呦!”

          三個(gè)和尚模樣的人走到了臺(tái)上。“貧僧法號(hào)‘沒(méi)水喝’,師弟法號(hào)‘沒(méi)喝水’,師弟弟法號(hào)‘水喝沒(méi)’。我們就是傳說(shuō)中的三個(gè)和尚,剛剛當(dāng)選年度節(jié)水王,千萬(wàn)別鼓掌,我們會(huì)不好意思的!

          “政府就是好哇,知道我們飲水困難,便把自來(lái)水修到了廟門(mén)口,終于有水喝了?蓭熜中肿寧熜?jǐn)Q水龍頭,師兄讓我擰水龍頭,我就讓師兄兄?jǐn)Q水龍頭。最后,誰(shuí)也不去擰,一年到頭,我們就當(dāng)了節(jié)水標(biāo)兵……嘿嘿嘿嘿”

          “節(jié)約“在臺(tái)下徹底崩潰了,它紅著臉,沮喪地說(shuō):“好了,各位大哥,小弟知錯(cuò)了。小弟再也不裝了,我馬上就把美德之首的牌匾送回來(lái)!边@時(shí),評(píng)委會(huì)特約主席老神仙走下來(lái),和藹地對(duì)“節(jié)約”說(shuō):“孩子啊,錯(cuò)誤不在你,你是實(shí)實(shí)在在的美德,然而有些人打著你的幌子,贓了你的門(mén)面!

        節(jié)約作文 篇7

          漫畫(huà)里描寫(xiě)著:有一小男孩用完水之后,沒(méi)關(guān)緊水龍頭就跑遠(yuǎn)了,水就源源不斷的.流走了,浪費(fèi)了。水龍頭上方掛著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“節(jié)約用水”。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。

          這幅漫畫(huà)在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮:這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒(méi)有理睬它?在我們的生活中,這種“文盲”難道還少嗎?他們毫不珍惜地球資源,F(xiàn)在,世界的日污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類(lèi)再這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,地球上的水資源早晚有一天會(huì)枯竭的。

          地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí),自己也在日漸衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō),地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類(lèi)將無(wú)法生存,最后只能是自取滅亡。

          家園只有一個(gè),地球不能克攏讓我們從自己做起,從小事做起,讓我們的家園更美好!

          水是我們不可缺少的東西,水同時(shí)是我們生命的支柱。

          水,它既普通,又珍貴。說(shuō)它普通,家家都有,說(shuō)它珍貴,人的生命離不開(kāi)它。

          節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。

          可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受?chē)?yán)重破壞,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發(fā)生,在不斷的重演。

          有人不珍惜水,浪費(fèi)水,他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn):“水不是有很多嗎?地球的面積有四分之三都是水!蹦憧芍溃┪覀兒鹊乃挥腥种谎!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里,清澈的小河變成了“臭水溝”,真是讓人痛心啊!

          誰(shuí)知道水的重要性呢?我國(guó)西部,已嚴(yán)重缺水,大部分土地干裂,河流干枯,樹(shù)木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河,已失去了往日的“風(fēng)采”,河道變得狹窄,河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的名單。想一想,按現(xiàn)在來(lái)推理一下,我們22世紀(jì)的水源,會(huì)充足嗎?

          缺少水,不光是我國(guó)面臨的難題,為此還建立了“世界水日”,即3月22日,它似乎在呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。

          節(jié)約用水,珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)“西部”,不要讓最后一滴水是你的眼淚

          你也許沒(méi)有直接砍伐森林,但你是否想到,木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林的行列。

          我國(guó)的森林覆蓋率只有世界平均值的四分之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林在10年間銳減了23%,可伐蓄積量減少了50%。云南西雙版納的天然森林,自50年代以來(lái),每年以約1。6萬(wàn)公頃的速度消失著。當(dāng)時(shí)55%的原始森林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。細(xì)算起來(lái),小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很?chē)?yán)重的。草稿紙浪費(fèi)不止是在我們校園中存在,更是社會(huì)中紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的折射。在現(xiàn)代化的今天,人們似乎不再把扔掉一張還有利用價(jià)值的紙視為浪費(fèi)了。在我們的調(diào)查中,竟有占總?cè)藬?shù)50%的人坦言自己不注意節(jié)約使用草稿紙!試問(wèn),在擁有12億人口的中國(guó),如果每人每天浪費(fèi)一張白紙,那就是12億多張,一個(gè)月呢?一年呢?長(zhǎng)此下去,浪費(fèi)掉的紙張可以堆成山,而資源日益貧乏的中國(guó),還能再支持多久呢?有些科目作業(yè)并不多,而且有專(zhuān)門(mén)的練習(xí)冊(cè),但老師卻還要求學(xué)生再找個(gè)本做練習(xí)冊(cè)上的題目;這就造成了不必要的浪費(fèi)。還有的學(xué)生本想用個(gè)高級(jí)點(diǎn)兒的本子一直用到畢業(yè),但老師的作業(yè)沒(méi)留幾次就用不著這個(gè)本了,拿它當(dāng)草稿紙又舍不得,只好將其閑置在家里。這不僅大大浪費(fèi)了資源,還損失了金錢(qián):假如一個(gè)高級(jí)本7。00元,共70頁(yè),那么平均1頁(yè)就是0。1元,學(xué)生只用了不到10頁(yè),就等于剩下的6元都白白地浪費(fèi)掉了,豈不是很可惜?所以,老師留作業(yè)時(shí)也應(yīng)對(duì)這些有所考慮。下面讓我們大致來(lái)算一筆"賬":假設(shè)我校一年每人共印發(fā)20份通知(實(shí)際上比這還要多),共28個(gè)班,每班60人,則一年共印33600張。再除去一半不必要的通知和剩余無(wú)用的通知,則每年真正起到作用的通知只有16800張。而浪費(fèi)掉的那16800張通知用紙若訂成35頁(yè)的練習(xí)本,則可達(dá)480本之多,若再按一人一學(xué)期用24個(gè)本算,一48年就是個(gè),則480本可供一個(gè)孩子用10年的時(shí)間,也就是完成從小學(xué)到初中的義務(wù)教育!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。≌湎Ъ垙埦褪钦湎覀兊纳仲Y源,請(qǐng)不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白地方。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、自制成筆記本使用;過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮。拒絕接受那些隨處散發(fā)的無(wú)用的宣傳物,制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張,又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。種一棵樹(shù),也許就是一座森林;節(jié)約一滴水,也許就是一方綠洲。讓我們來(lái)共同保護(hù)我們美麗的地球吧!

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