節(jié)約作文(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的節(jié)約作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約作文 篇1
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。
“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每天要用多少?gòu)埣?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的`高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。
森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，可以截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。
節(jié)約作文 篇2
水，是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了生命。然而······
地球是一顆藍(lán)色的水球。地球表面％７０都是水。但是，這些大部分都是海水，無(wú)法飲用。淡水只有極小的一部分。而這極小的一部分當(dāng)中，又有許多蘊(yùn)藏于地下或格陵蘭的冰蓋中，人們能直接飲用的水極少極少。我國(guó)的水資源的世界排名名列前茅，而人均水平則要排到１１０名。北京面臨“吃水難”、云南發(fā)生旱災(zāi)······一切跡象都表明：水資源危機(jī)離我們?cè)絹?lái)越近！
我們江南一帶素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱，水資源自然豐富。而人們卻不珍惜現(xiàn)有的一切，肆無(wú)忌憚的.浪費(fèi)水，總以為水還很多。不！當(dāng)你把水龍頭開(kāi)著，讓它不停地流走時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：這些水就可以救活一個(gè)生命垂危的人，就可以滋潤(rùn)一方干旱的農(nóng)田，就可以為干旱的災(zāi)區(qū)多送去一份生機(jī)。我們必須為我們、為明天做些什么！有的同學(xué)說(shuō)，我還小，能做什么呀！不！你可以。你可以經(jīng)過(guò)滴水的水龍頭時(shí)，把它擰緊；你可以洗完澡，用水沖馬桶；你還可以在水箱里放磚頭，減少?zèng)_水的量······這些，你都可以做到！每人貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，力量就會(huì)無(wú)比強(qiáng)大。全中國(guó)每人每天節(jié)約一滴水，一天就是１３億滴水，一星期就是９１億滴水，一個(gè)月就是３６４億滴水······這是多么龐大的數(shù)字��！
所以，讓我們從這一刻做起，節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，我真的不希望最后一滴水是人類的眼淚，甚至，連眼淚都滴不下來(lái)了！
節(jié)約作文 篇3
“嘩啦，嘩啦……”多刺耳流水聲，又有人在浪費(fèi)水了!在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子水來(lái)嬉鬧，滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里水嘩嘩直流，走過(guò)人熟視無(wú)睹……
這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭天然資源。但是并不是這樣，地球上97%水是海洋咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪高山上和寒冷南北兩極，這樣可直接供人利用淡水只占水資源0。5%。隨著世界人口不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用淡水資源與日俱減。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在我國(guó)西部干旱地區(qū)人是這樣用水：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗水喂�；驖彩卟恕Ｋ麄兙瓦@樣充分地用好每一滴水。
水，是生命源泉，好像就是大自然血液，在不停循環(huán)流動(dòng)，維持我們生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易珍貴資源——水吧!
節(jié)約作文 篇4
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！笨粗@句詩(shī)，我們可曾檢討過(guò)自己，真的做到了沒(méi)有？
鏡頭一：南非
撒哈拉以南非洲，有一個(gè)“老大難”——饑荒。當(dāng)我們看到電腦上、電視里、書(shū)本中，那一個(gè)個(gè)孩子餓得骨瘦如柴、皮包骨頭時(shí)，我們的內(nèi)心有沒(méi)有受到一點(diǎn)點(diǎn)感觸？
在遭遇了60年來(lái)最可怕的干旱之后，牲畜死亡，成千上萬(wàn)，的人涌到難民營(yíng)尋求幫助。很多兒童因?yàn)轲囸I奄奄一息。河水?dāng)嗔鳎萁�，莊稼歉收，曾經(jīng)的牧場(chǎng)如今已成廢墟。高達(dá)60%的牛羊畜群——很多受災(zāi)最嚴(yán)重的人們的主要財(cái)產(chǎn)，已經(jīng)死亡殆盡， “橫尸遍野”。而我們卻還在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)糧食！
鏡頭二：餐館
某家著名餐館，進(jìn)來(lái)三個(gè)衣著光鮮靚麗，頭發(fā)打理得锃亮锃亮的人。
他們要了一大桌菜，沒(méi)動(dòng)幾筷子就“埋單”了，也沒(méi)要求“打包”。飯桌上剛吃了幾口的“料子雞”，還幾乎是完整的魚(yú)，冒著熱氣的……以及其他沒(méi)吃完的菜全部被倒進(jìn)了泔水桶。
同樣的事情在這家餐館、在許多地方，每天都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)次。
而對(duì)于這些舉動(dòng)我們只能是冷眼觀看，卻從不關(guān)心。這時(shí)，我總想問(wèn)一句： “當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí)，良心有沒(méi)有受到譴責(zé)？會(huì)不會(huì)由衷的懺悔？”
鏡頭三：學(xué)校
伴著一陣悠揚(yáng)的下課鈴聲落下，同學(xué)們像一支支離弦的箭向餐廳射去。
餐廳里彌漫著一股芳香，白花花的'面條、包子蒸騰著熱氣：稀飯、粉湯散發(fā)著醉人的香甜，同學(xué)們?nèi)琊I狼一般，開(kāi)始了掃蕩……
然而……
幾分鐘后，同學(xué)們像奔馳的駿馬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開(kāi)了餐廳。放眼望去，藍(lán)色的餐桌上，擺滿了綠色的飯碗，碗中到處是剩下飯粒，剩菜。它們孤零零的依縮在各個(gè)餐盤中。
每每當(dāng)我看到這一碗一碗的剩飯時(shí)，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那些米粒、面條在我耳邊哭泣，在痛斥，在抱怨……
2xxx年1月16，國(guó)土資源報(bào)副社長(zhǎng)——徐俠客，在發(fā)起“光盤行動(dòng)”，倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動(dòng)。他說(shuō)： “有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！”微博一經(jīng)發(fā)布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日?qǐng)?bào)、國(guó)土資源報(bào)等媒體的支持，1月22日《新聞聯(lián)播》報(bào)道該活動(dòng)，號(hào)召大家節(jié)約糧食、從我做起。
我們作為21世紀(jì)的主人，更應(yīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
據(jù)1 986年第五次世界糧食調(diào)查結(jié)果顯示：112個(gè)發(fā)展中國(guó)家有3.35-4.49億人口處于營(yíng)養(yǎng)不良狀態(tài)。80年代，全世界人口只有45億左右，可是卻有4.5億人挨餓。1995年，世界人口增長(zhǎng)到57億，挨餓人口數(shù)字增加到10億。
從這些數(shù)據(jù)中，不難看出現(xiàn)在世界上仍受饑餓之苦的人有多少。一想到世界上還有這么多人挨餓，我就想對(duì)那些還在浪費(fèi)糧食的人說(shuō)，每一粒糧食，都飽含著農(nóng)民們的心血，都是他們汗水的結(jié)晶。我們還沒(méi)資格這么“闊綽”，請(qǐng)節(jié)約糧食，進(jìn)入到“光盤”行動(dòng)中來(lái)吧！
問(wèn)問(wèn)這個(gè)大自然，它還可以為我們服務(wù)多少年？
問(wèn)問(wèn)那些勞動(dòng)人民，他們還能勞作多少年？
問(wèn)問(wèn)我們，我們還有多少年“享受”這些？
節(jié)約是美德，‘節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，浪費(fèi)是一種可恥的行為。我們不應(yīng)該把自己肉體上的快樂(lè)建在他人的痛苦上。
節(jié)約作文 篇5
今年夏天奶奶來(lái)我家住。看到我浪費(fèi)，奶奶雖然不說(shuō)，但我能看出來(lái)，奶奶總是在搖頭。我掉在地上的飯?jiān)棠虝?huì)一點(diǎn)點(diǎn)撿起來(lái)，然后悄悄收起來(lái);我隨手扔掉的草稿紙，奶奶也會(huì)一張張鋪平了，疊起來(lái);我不喜歡用就扔在一邊的中性筆，奶奶也會(huì)悄悄收起來(lái);掉在地上忘記撿的橡皮，奶奶也會(huì)撿起來(lái)暑假很快過(guò)去了，奶奶要回老家了。我看她收拾行李時(shí)，從床底下拿出一大包東西，還以為是什么好東西呢?悄悄打開(kāi)一看，天哪，是十幾根我扔掉的`筆，還有厚厚一沓子草稿紙，還有一個(gè)袋子里是我扔掉的饅頭碎屑和大米粒，都被奶奶曬干了。我一下子臉紅了，心里不知道是什么滋味。一個(gè)夏天我就扔掉了這么多筆和紙，還有這么一大包飯?jiān)�，那這些年我浪費(fèi)了多少啊，而這些東西在老家可以派多大的用處啊!
奶奶的做法和她說(shuō)的話讓我懂得了節(jié)約，我暗暗下決心以后可不能再這么浪費(fèi)了!現(xiàn)在的我吃飯時(shí)盡量不往地上掉飯，飯也盡量吃完;洗完手后盡量記得關(guān)水龍頭;寫(xiě)完作業(yè)后順手關(guān)掉臺(tái)燈;草稿紙盡量用完再扔。媽媽看到我的進(jìn)步也暗暗笑了。是啊，節(jié)約是寶，節(jié)約是美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
節(jié)約作文 篇6
生活中的我是個(gè)節(jié)約小達(dá)人，我會(huì)去學(xué)習(xí)電視上的節(jié)約小妙招。洗完臉之后的水用來(lái)澆花，看完的廢報(bào)紙用來(lái)練書(shū)法，改造塑料瓶子成筆筒……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是家常便飯。
大年三十的時(shí)候，親戚們都來(lái)我們家吃年夜飯。大家團(tuán)聚在一起，非常高興。晚飯之后，大家都坐在沙發(fā)上聊天，聊到很晚很晚，甚至有的人都說(shuō)“今天不回家了”“我們要聊得盡興”之類的話。我在大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候就上床睡覺(jué)了。第二天早上，在七點(diǎn)醒來(lái)的我，仍然睡意惺忪，但還是經(jīng)過(guò)一番艱苦斗爭(zhēng)在七點(diǎn)半的時(shí)候穿完了衣服。正當(dāng)我準(zhǔn)備去洗漱時(shí)，發(fā)現(xiàn)在客廳的親戚還在聊著。我掃了一眼桌子上的菜——有的'剩了一半，有的剩了三分之二。雖說(shuō)做了好幾桌子菜，但親戚來(lái)的也不少，也不至于剩了這么多。我沒(méi)太在意，向親戚和爸爸媽媽問(wèn)了個(gè)好，就去洗漱了。
八點(diǎn)半時(shí)，當(dāng)我走到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽正在把飯菜往垃圾袋里倒，而親戚們有的就準(zhǔn)備走了。看著這些飯菜，我立馬制止了媽媽：“媽！這么多飯菜，你倒了干什么，多可惜呀！難道你教我的《憫農(nóng)》忘了嗎？”“哎，我也不想倒啊，可你看這么多飯菜也吃不完，冰箱也放滿了，不可能我們這幾天都吃剩飯吧！”媽媽唉了一聲，說(shuō)道。我著急地說(shuō)：“那你也先別倒，讓我想想！”媽媽停下了動(dòng)作。我陷入了思考中，二伯笑著準(zhǔn)備和我道別，我忽然想到可以把飯菜送給親戚們。我告訴了媽媽我的計(jì)劃，媽媽聽(tīng)了我的計(jì)劃，朝我豎起了大拇指，說(shuō)道：“我的女兒真聰明，我怎么沒(méi)想到呢？”我應(yīng)聲答道：“沒(méi)你這么聰明的媽媽哪有我這么聰明的女兒呢？”媽媽和我都笑了笑，她便把飯菜都裝到一個(gè)有一個(gè)的袋子中。
二伯準(zhǔn)備走的時(shí)候，我叫住了二伯和其他準(zhǔn)備走的親戚，把媽媽裝好的飯菜分別交到他們手里。他們都說(shuō)不要�！安灰埐耸窍訔壊恍迈r嗎？”其實(shí)我知道他們不是這個(gè)意思，但還是故意調(diào)侃道�？伤麄冞�是不要。最后還是要媽媽出場(chǎng)，媽媽說(shuō)：“其實(shí)是冰箱裝滿了，這么多飯菜，也不知怎么處理，倒了吧，太浪費(fèi)了，你們就收下吧，要不然倒了，我這女兒可又不愿意了。”大家只好收下，連聲說(shuō)謝謝。待親戚都走完了，我朝媽媽豎起了大拇指，背了一遍《憫農(nóng)》。媽媽和我相視一笑。
這就是我，正直誠(chéng)信的我，勤儉節(jié)約的我。現(xiàn)實(shí)生活中，我也是多變的，但不變的是品質(zhì)，是心靈。我會(huì)一直做個(gè)美德少年，不會(huì)忘記“秘密箱”里作業(yè)本的故事，不會(huì)忘記《憫農(nóng)》這首詩(shī)的含義。
節(jié)約作文 篇7
水是“生命之源”。沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生活，無(wú)法生產(chǎn)。如果人類沒(méi)有水的話，人類就無(wú)法生存，如果世界沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。所以，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)水資源的保護(hù)。
說(shuō)到節(jié)約用水，在我的家里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些節(jié)約用水的小故事，說(shuō)是故事，其是也是我們思想上常犯的行為意識(shí)錯(cuò)誤。最近，我家剛搬進(jìn)了新房，住進(jìn)新房一家人都很高興，但是就在高興的背后，一家人都犯了一個(gè)行為意識(shí)錯(cuò)誤，忘記了節(jié)約用水，尤其是我的弟弟，在很寬敞的`洗漱間里放肆地玩水，爸爸、媽媽也……，那就讓我說(shuō)說(shuō)我家節(jié)約用水的小故事吧。
那是一個(gè)晴朗的星期六，我高高興興地踢完足球回家，當(dāng)我走進(jìn)電梯就看見(jiàn)一張醒目的停水通知帖在電梯里，今天停水一天，回到家里我就像高音喇叭一樣把停水的通知告訴了全家人。
吃中午飯的時(shí)候，媽媽像往常一樣叫我和弟弟洗手，可我這個(gè)玩皮的弟弟在洗漱間里狂玩著水，平時(shí)我對(duì)弟弟玩水的不良習(xí)慣就看不慣，無(wú)耐爸爸媽媽都護(hù)著他。今天停水，機(jī)會(huì)來(lái)了，我要好好說(shuō)說(shuō)弟弟，我嚴(yán)肅的說(shuō)：“弟弟，你不知道今天停水嗎？”，我學(xué)著用大人口氣好好教育了他一下，爸爸媽媽看著我教育弟弟的樣子，他們面部的表情、眼神有點(diǎn)肅敬。一會(huì)兒，他倆微笑著對(duì)弟弟說(shuō)：“哥哥說(shuō)得對(duì)，要節(jié)約用水，如果你把水用完了，晚上就沒(méi)有洗臉洗手和洗腳的水了，以后要好好向哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣”。說(shuō)完后，媽媽倡議，從今天開(kāi)始，咱們家都要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
自那以后，媽媽常用淘米洗菜的水來(lái)澆花，用洗衣洗臉洗腳水沖廁所……等，弟弟也戒掉了玩戲水的不良習(xí)慣，我呢?fù)?dān)當(dāng)起家庭節(jié)約用水的監(jiān)督員，還在洗漱間、廚房都貼上“節(jié)約用水”的字條。
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