節(jié)約的作文【錦集4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的節(jié)約的作文5篇,歡迎大家分享。
節(jié)約的作文 篇1
水,是生命之源,離開水,人類將無法生存。可是你知道嗎?我們國家是個嚴重缺水的國家,人均淡水占有量在世界倒數(shù),但是即便現(xiàn)有的有限的`河流水庫仍然遭受嚴重污染,有的因污染物嚴重超標而無法飲用。因此,我們應該節(jié)約用水。
比如我家平均每月用水量大概30噸,費用在100元左右,每年約1200元,將近400噸自來水,這對我們一個三口之家來說,真不是個小數(shù)字。擴展到全國13億人,水量及水費將更是個天文數(shù)字。
寒假時,學校發(fā)了一份《家庭用水情況調查》,里面介紹了25項節(jié)水方法,看后我受益匪淺,還拿給爸爸媽媽看,并建議我們大家遵照執(zhí)行。如:可以把洗臉水用來洗腳,洗腳水用來沖馬桶,把淘米水用來洗菜洗碗,澆花或沖廁所,煮面條的水洗碗筷……,如果每天這樣節(jié)約用水,每月每年肯定能節(jié)約大量自來水,也節(jié)約的家庭開支。真是一舉兩得。如果我們國家每個人都這么節(jié)約,那更是一個龐大的節(jié)約數(shù)字。特別是,聽爸爸說,節(jié)約一噸水,也讓國家少處理一噸水,能節(jié)約電能,節(jié)約開支。更很好地保護了水環(huán)境。
我們每一個人,尤其是小學生都應該節(jié)約用水,保護水資源!
節(jié)約的作文 篇2
而我們要保護她,就應該從愛護環(huán)境,節(jié)約資源開始。
而我在這里問一下大家,當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時,用水的人卻不知道去哪兒了;房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人;只用了幾頁就丟掉的.作業(yè)本;丟在草地、樹林、小溪的垃圾時……你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源,是給我們用的而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說幾句口號:愛護環(huán)境就是愛護自己生活的地方;家園只有一個,地球無法克;但存方寸地,留與子孫耕。
節(jié)約的作文 篇3
著名的文學家雨果曾經(jīng)說過:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!笔前!地球的資源一旦用完,人類便無家可歸,人類就會滅亡!
近年來,紙張無處不在:學校垃圾桶里未用過的作業(yè)本紙張;小吃店旁邊遍地的'廢紙……據(jù)有關資料統(tǒng)計:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;一個辦公室節(jié)約6噸紙垃圾,相當于拯救120棵樹。我們不僅僅要節(jié)約紙張,還要節(jié)約用水,節(jié)約用電……我仿佛聽到樹木在呻吟,水在咆哮,花兒在哭泣,它們好像在說:“救救我們,救救地球!”
雖然大家都在學習節(jié)約用紙,但是,有哪幾個人能做到呢?我們應該正反面用紙,用過的紙不要扔掉,攢起來,回收利用,送到廢品收購站……“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!”我們應該從現(xiàn)在開始,從身邊做起,從自己做起,節(jié)約用紙,保護環(huán)境,創(chuàng)造更好的明天!
節(jié)約的作文 篇4
在生活中,有各種各樣的人,有認真的,有專注的,有勤勞的,也有平凡的,而我卻有一位節(jié)約的長輩,他就是我已過世的外公。
記得我外公還在世的時候,有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,我外婆燉了骨頭湯,里面有一個大骨頭。我看著骨頭里面的骨髓正向我招手,我心想:哈哈,這骨頭里的骨髓是我的了。還沒等開飯,我就把那塊骨頭拿走,躲著把骨頭里的骨髓全吃了,骨頭上的肉,一點也沒吃,就隨手丟在了桌子角下面。
這時,外公走進來了,停在桌子旁。我躲在門背后,看外公干什么,只見外公先搖搖頭,然后慢慢地彎下腰,拿起我吃剩下的骨頭,用他那飽經(jīng)風霜的手輕輕地把上面的灰撥開,接著吃,邊吃邊說:“我那會兒連肉都沒有吃過,誰把這么好的`肉就丟了呢?真是可惜!”我心想:爺爺,那是沒肉吃的時候呀,現(xiàn)在那么節(jié)約干啥?
等外公吃完,我像個沒事人兒一樣,找到外公,讓他給我講他當年的事。聽完外公年輕時候省吃儉用的故事,我淚流滿面,站起來對外公說:“外公,對不起,我以后再也不浪費食物了,我一定學會節(jié)約!”從那以后,我也慢慢地養(yǎng)成了節(jié)約的習慣了。
外公就是這樣一個節(jié)約的人,我在心里非常佩服外公,我也非常感謝外公對我的教育。
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