節(jié)約的作文通用[3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的節(jié)約的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
水是地球上最寶貴東西,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。
去了一趟金沙灘,沿路看到一些風(fēng)景使我真正體會(huì)到了水對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是多么寶貴。在盤(pán)山公路兩旁聳立著一座座高山,有黑色,有紅色,有綠色,有……,媽媽說(shuō)這些山都是因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存礦石不同,所以呈現(xiàn)出來(lái)顏色就不同。在這些山中,最吸引我是一半是石頭一半是沙子山,它們是即將被沙子掩埋山,它們就似是護(hù)衛(wèi)公路戰(zhàn)士,手拉著手排成一排,而無(wú)情沙海在風(fēng)幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)將它們淹沒(méi),有些矮一點(diǎn)山已經(jīng)完全被掩埋,只能看到高高沙山,沙子也已經(jīng)到路邊了,有些高山上細(xì)細(xì)黃沙從山另一邊慢慢沒(méi)過(guò)山頂再?gòu)牧硪贿吜飨聛?lái),遠(yuǎn)看就似一道道金色瀑布。媽媽說(shuō),新疆是個(gè)缺水地區(qū),因?yàn)槿彼S多地方都已沙化,寸草不生,也許再過(guò)幾十年公路也將會(huì)被沙海淹沒(méi)。聽(tīng)了媽媽話,我拿起相機(jī)拍下了下面照片。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧!我相信通過(guò)我們努力,環(huán)境一定會(huì)改變,也許以后我們下一代看到不在是滿山黃沙,而是滿山青草綠樹(shù)!
節(jié)約的作文 篇2
今天是星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。三個(gè)小朋友一起約好去公園玩。
他們一路上有說(shuō)有笑,看著美麗的`景色,心情愉快極了。在一處公共廁所旁邊,他們突然聽(tīng)到了嘩啦啦的聲音,走前一看,原來(lái)是沒(méi)有關(guān)緊水龍頭。小明趕緊走過(guò)去,扭緊水龍頭,并抱怨的說(shuō):“是誰(shuí)這么不文明?明明寫(xiě)著節(jié)約用水,怎么還不關(guān)水龍頭?”接著他們來(lái)到了公園,度過(guò)了愉快的一天。
我以后也要向他們學(xué)習(xí),節(jié)約用水杜絕浪費(fèi)。
節(jié)約的作文 篇3
勤儉節(jié)約是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,它也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。“人有一顆勤儉節(jié)約的心,就等于擁有了大筆財(cái)富。”
記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,人們喜歡在門(mén)前掛“勤儉”的字匾。有一年,有一個(gè)老人快要死了,他為了讓他的兒子,記住勤儉節(jié)約的美德,于是把“勤儉”兩字分開(kāi)了。“勤”給了大兒子,“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作,但不知道節(jié)儉,二兒子只知道節(jié)儉,而不知道勤懇工作,最后,他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過(guò)上了富裕的生活。
是啊!“只有勤來(lái)沒(méi)儉,好比有針沒(méi)有線!毕旅嫖揖徒o大家念一首節(jié)約歌吧!“勤儉節(jié)約是美德,積攢零錢(qián)用處多。不花零錢(qián)好習(xí)慣,處處節(jié)約人稱(chēng)贊!
同學(xué)們,讓我們用行動(dòng)來(lái)培育節(jié)約之花,讓它開(kāi)的更美麗,更燦爛,讓它開(kāi)滿神州大地,讓它在我們心中生根、發(fā)芽!
以勤儉節(jié)約為主題的作文4
大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,它告訴我們要愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。
可是,在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的.水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有?梢(jiàn)要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!
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