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節(jié)約的作文3篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文3篇,希望對大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
勤儉節(jié)約是一種美德,是我們在生活中應(yīng)該堅守的原則;現(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時,要認(rèn)識到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起,從點點滴滴做起,自覺塑造廉潔人品,節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐!薄扒趦永不窮,坐食山也空。”任何一個國家,任何一個民族,如果浪費(fèi)成風(fēng),那么這個國家,這個民族也就沒了希望。
我們在平時生活中,要節(jié)約用水,看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上,在家里,洗菜水可以拖地,洗臉洗衣服的.水可以沖廁所。人離開要隨手關(guān)燈,一個學(xué)期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本,不亂丟糧食,不亂買東西,穿衣不講名牌,鉛筆可以用到短得不能再用為止等等,都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約成為一種精神,我們永遠(yuǎn)銘記在心!
節(jié)約的作文 篇2
說起我的爺爺,那可真是有很多想要告訴大家的,我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,最大的特點就是節(jié)約。這也是我一直在努力學(xué)習(xí)的品質(zhì),爺爺從小就是我的偶像。
爺爺雖然六十幾歲了,但是他的頭發(fā)還是那么黑,眼邊的.魚尾紋和頭上的皺紋體現(xiàn)出那歲月的滄桑。紅紅的鼻子像圣誕老人似的。爺爺?shù)乃枷敫簧犀F(xiàn)在的新時代,仍停留在戰(zhàn)爭時代,這也養(yǎng)成了愛節(jié)約的習(xí)慣。
爺爺喜歡看體育比賽。在20xx年,中國成功的進(jìn)入了世界杯,這是有史以來中國第一次進(jìn)入世界杯,其重大意義可想而知。球迷爺爺怎能輕易放過這次機(jī)會,他白天睡覺,晚上卻半夜三更起來看電視。
爺爺他最大的特點還是愛節(jié)約。有一次中午,我在吃米飯時,一不小心,把碗里的一些米飯掉在了桌子上。我毫不在乎地想:反正這點兒米也不值多少錢。就又胡亂吃了幾大口飯就去玩了。爺爺心疼地看著掉在桌子上的米飯,又看看碗里還剩下的幾十粒米飯,實在忍無可忍,把我從房間揪了出來,向我質(zhì)問:你看你多浪費(fèi)!爺爺憤怒地說。我說:這點兒米飯也不值錢。爺爺又說:現(xiàn)在不值錢,可你知道以前有多困苦嗎?以前人們根本吃不上米飯,生活一點兒也不富裕,每天還累得要命。我啞口無言,紅著臉說:對不起。說話間,只見爺爺吧碗里剩下的飯粒吃的一粒不剩。
我的爺爺就是這樣一個勤儉節(jié)約的人。
節(jié)約的作文 篇3
我是本校六年級三班的學(xué)生全睿威。我校環(huán)境優(yōu)美,有四季交相綻放的花朵,有郁郁蔥蔥的草地和樹木,有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場……可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓仔細(xì)察看,不免會發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處。
當(dāng)我們路過教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處時,雖然沒人在用水,但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳,白花花的水就這樣流入了下水道;每當(dāng)同學(xué)們洗手時,總喜歡把水龍頭開到最大出水量,常常水花四濺,浪費(fèi)了非常多水;還有同學(xué)開著水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道,水是生活中不可缺少的'資源。長期以來,非常多同學(xué)都缺乏節(jié)約用水的意識,認(rèn)為水資源“取之不盡,用之不竭”,不知珍惜,隨便浪費(fèi)。事實上,中國是一個嚴(yán)重干旱缺水的國家。我國淡水資源總量為28000億立方米,人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀(jì)末,全國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個,全國城市缺水總量為60億立方米。
為保護(hù)珍貴的水資源,幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,我提出以下建議:
1、在校園里的每個水池旁,貼上溫馨的節(jié)約用水提示語,提醒同學(xué)們時刻節(jié)約用水。
2、把一部分經(jīng)常使用的水龍頭,更換成在無人使用時能自動關(guān)閉的感應(yīng)水龍頭。
3、每個班召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,讓每一名同學(xué)都發(fā)言談自己的看法,強(qiáng)化同學(xué)們的節(jié)約用水意識。
4、在學(xué)校開展“如何節(jié)約用水”妙招征集活動,讓節(jié)約用水的思想真正深入人心,并且落實延伸到生活中去。
節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全校師生都增強(qiáng)節(jié)約用水的意識,從小處做起,共同行動,節(jié)約每一滴水!
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