節(jié)約的作文（實(shí)用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的節(jié)約的作文，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文1
生活中處處有用電的地方，電腦和電視就是生活中最常見的電器。
在暑假里，我像往常一樣，讓電視和電腦陪我度過一天，可偏偏卻停電了，我只好無(wú)聊的拿起近幾個(gè)月來(lái)的電費(fèi)單琢磨起來(lái)。
有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)讓我非常疑惑，在讀書的期間電費(fèi)一直保持在一個(gè)比較平穩(wěn)的趨勢(shì)，可到了暑假這一個(gè)月，用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多，這到底是為什么呢?于是，我便持續(xù)的在生活中探尋著。
奶奶除了偶爾看會(huì)兒電視之外，其他時(shí)間都和朋友在一起聚餐，爺爺動(dòng)不動(dòng)就往山上跑，好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的，而我卻與家人恰恰相反，我一天到晚都呆在家里，不是看電視，就是玩電腦，偶爾會(huì)寫兩三個(gè)小時(shí)的.作業(yè)，一點(diǎn)閑下來(lái)的時(shí)間都沒有。
原來(lái)大量用電的罪魁禍?zhǔn)资亲约�，隨著放假，也會(huì)變得懶散，只想著玩，用電量也變得大。
經(jīng)過這一次的探尋，我終于明白了，要節(jié)約用電，不要等到電腦被自己玩得滾燙，電視被自己看得短路，手機(jī)被自己玩的電池板起火，才感到后悔，才覺醒，要節(jié)約和保護(hù)地球的能源。
節(jié)約的作文2
你們一看這個(gè)題目，一定會(huì)哈哈大笑，你們可能會(huì)想：世界上的水是用不完的，為什么還要節(jié)約用水呀？你們不信，就接著往下看。
1998年1月，在外國(guó)的一所小學(xué)時(shí)，老師給同學(xué)說：“在非洲，那里的小孩子沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，甚至有人喝不干凈的水而死了。如果我們有70元就能為他們挖一口井！”
6歲的瑞恩靠自己的雙手?jǐn)�了寶貴的70元，把錢捐了出去……我們一定要節(jié)約用水，水是生命之源，浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命！
我們喝的是淡水，這些淡水的分布又極不平均，巴西、俄羅斯、中國(guó)和美國(guó)等幾個(gè)國(guó)家的的淡水資源占了世界淡水資源的60％，約占世界人口總數(shù)的40％的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)約有15億人口淡水不足，其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20xx年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)的`淡水嚴(yán)重不足。
地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻(xiàn)。讓我們一起去節(jié)約用水，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們那美麗的地球上。
節(jié)約的作文3
最近我聽說中國(guó)的北方又發(fā)生了旱情。據(jù)農(nóng)業(yè)部發(fā)布的消息說：此時(shí)全國(guó)作物受旱面積達(dá)1。46億畝。全國(guó)43%左右的冬小麥遭受旱災(zāi)。有398萬(wàn)人、195萬(wàn)頭大牲畜因干旱而發(fā)生飲水困難。從網(wǎng)上我們也看到了那些干枯的河流，原本綠油油的冬小麥很多已成了干草，平整的麥田也變成了一張久經(jīng)風(fēng)霜的老人臉，田里布滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋，看到這些畫面確實(shí)使人感到十分震驚！
那么是什么原因造成了北方干旱呢？直接原因是因?yàn)橛行┑胤接?00多天沒下雨、雪了，是天氣造成的干旱缺水。由此可見，水與人們的關(guān)系是多么重要��！我們知道：此時(shí)水是人類賴以生存和發(fā)展的'重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源，沒有水就沒有生命，也就沒有文明的進(jìn)步。
然而我國(guó)是一個(gè)水資源奇缺的國(guó)家，人均擁有水量是世界的第109位。如果我們?cè)俨缓侠淼睦盟Y源，我們就將會(huì)面臨淡水資源危機(jī)，使人們得不到清潔的飲用水。所以，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，是我們每個(gè)人共同的事業(yè)和責(zé)任！
節(jié)約的作文4
放暑假了，終于解放了，我早就想好了，上午看電視，下午玩電腦，晚上接著看電視，天這么熱，還能虧待了自己�？照{(diào)自然必不可少，如果老爸老媽不反對(duì)，我打算一暑假都會(huì)開著空調(diào)，這種日子給個(gè)神仙也不換。
第一天，我如愿以償過了一天好日子，第二天爸爸媽媽就給我算了一筆賬，電視：200w／h，電腦：350w／h，空調(diào)：1500w／h。昨天用電量：8×200＋3×350＋18×1500＝1600＋1050＋27000≈30000＝30度，如果照這樣用一暑假30×60＝1800度。這個(gè)結(jié)果讓我感到心驚肉跳，平常我家每天用電量是200度，我決定放棄我的神仙暑假計(jì)劃，制定新的作戰(zhàn)方案。上午：不開空調(diào)，看1小時(shí)電視；下午：去書店看書；晚上：看小時(shí)電視，用3小時(shí)空調(diào)。每天用電量：200＋200＋3×1500≈4（度），整個(gè)暑假：4×60＝240（度），這樣新計(jì)劃比原計(jì)劃：1800——240＝1560（度）共節(jié)約1560度。
電能是一種資源，不是取之不盡，我們應(yīng)該節(jié)約每一度點(diǎn)，做到節(jié)約用電，從我做起。
節(jié)約的'作文5
星期一，升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室，迅速來(lái)到操場(chǎng)集合。升旗儀式開始了，我突然教學(xué)樓的三樓有一間教室的燈還亮著。定睛一看，糟了！是我們班。雖然我不是最后一個(gè)出教室，但我仍然感到羞愧萬(wàn)分。怎么辦？上去關(guān)吧，現(xiàn)在正在進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式，中途離去顯然不合時(shí)宜。不去關(guān)吧，人走燈滅的紀(jì)律我們沒有遵守，班級(jí)必定會(huì)被扣分，“五星班級(jí)”的稱號(hào)看來(lái)又要打水漂了。想到這里，我的額頭直冒汗，渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)她也低著頭，大概是和我一樣看見了這本不該出現(xiàn)的.一幕吧！我們都沉默著，沒有誰(shuí)有勇氣離開這里，教室里的日光燈刺得我心里發(fā)慌。
第二天，校日活動(dòng)評(píng)分欄里，我清楚地看到“五年級(jí)升旗儀式時(shí)教室里的燈未關(guān)，扣兩分”。這是浪費(fèi)給我們的懲罰！我們是“罪有應(yīng)得”。如果我們當(dāng)時(shí)關(guān)掉了燈，不僅不會(huì)扣分，或許這節(jié)約的電資源還可以用到停電的時(shí)候再用！哎！如今是悔之晚矣！
節(jié)約的作文6
從網(wǎng)上我們也看到了那些干枯的河流，原本綠油油的冬小麥很多已成了干草，平整的麥田也變成了一張久經(jīng)風(fēng)霜的老人臉，田里布滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋，看到這些畫面確實(shí)使人感到十分震驚！
那么是什么原因造成了北方干旱呢？直接原因是因?yàn)橛行┑胤接?00多天沒下雨、雪了，是天氣造成的干旱缺水。由此可見，水與人們的關(guān)系是多么重要�。∥覀冎溃核侨祟愘囈陨婧桶l(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源，沒有水就沒有生命，也就沒有文明的進(jìn)步。
然而我國(guó)是一個(gè)水資源奇缺的`國(guó)家，人均擁有水量是世界的第109位。如果我們?cè)俨缓侠淼睦盟Y源，我們就將會(huì)面臨淡水資源危機(jī)，使人們得不到清潔的飲用水。所以，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，是我們每個(gè)人共同的事業(yè)和責(zé)任！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。在明白這些道理后，我們就要從自身做起，動(dòng)員全家開展一水多用，采用節(jié)水型家用設(shè)備，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)節(jié)水號(hào)召。同時(shí)，我們還要做好節(jié)水的宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水。聚砂成塔，節(jié)水成河，這也是我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)��！
節(jié)約的作文7
每天，我們?nèi)祟惗紩?huì)使用很多很多的紙，人類的生活離不開紙張�？墒牵阒涝旒埖倪^程對(duì)環(huán)境的'污染嗎？
在報(bào)紙和電視中，我們常�？梢钥吹揭恍┰旒垙S污染環(huán)境的報(bào)道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來(lái)源――森林是我們賴以生存的根本。如果大量砍伐森林就會(huì)導(dǎo)致沙塵暴不斷地出現(xiàn)，人類就會(huì)受到大自然的懲罰。
為了減少環(huán)境污染，保護(hù)我們美麗的家園，我們一定要節(jié)約用紙，平時(shí)不能浪費(fèi)一張紙，一張紙可以兩面使用。我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙、舊課本、廢紙片等集中起來(lái)，送往廢品收購(gòu)站。在購(gòu)買紙張時(shí)選擇再生紙，用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用紙，讓我們從身邊的小事做起吧！
節(jié)約的作文8
我的奶奶是個(gè)駝背的人。有一次，我瞞著她，偷偷拿了12塊錢，去請(qǐng)同學(xué)吃小吃。結(jié)果用得錢所剩無(wú)幾，被奶奶發(fā)現(xiàn)后，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孫女，我們家要建房子，所以我們要節(jié)約，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此我開始節(jié)約用錢。
后來(lái)，奶奶把淘米水喂羊喝。于是，我就偷偷溜近廚房，把淘米水給扔了。事后，她大發(fā)雷霆：“誰(shuí)讓你扔的，現(xiàn)在山里的人連水都喝不上，你到好，把水倒光了，這水起碼還能澆點(diǎn)花草！嗯！”我心里想：連奶奶這樣的人都知到節(jié)約，而我…我羞愧萬(wàn)分。從此，我不在浪費(fèi)水了。
糧食也是奶奶節(jié)約的東西。有一次我一輩子都不會(huì)忘記。我吃不下的飯菜就隨手丟棄在垃圾桶里。出乎意料的'是，她竟然將飯菜從垃圾桶里撿了出來(lái)，放在碗里，拿著筷子給貓拌起飯來(lái)。嘴里喃喃道：“這孩子，怎么不知道節(jié)約。要知道浪費(fèi)是可恥的�！�
是啊，“浪費(fèi)是可恥的”。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事作起，爭(zhēng)做節(jié)約小衛(wèi)士！
節(jié)約的作文9
“不要浪費(fèi)”這句話是每個(gè)父母從小就教育我們的，可有多少人聽呢？
中午，來(lái)到學(xué)校食堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多菜都沒有動(dòng)，它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被倒進(jìn)泔水桶。你們吃飯有沒有想過，當(dāng)你們浪費(fèi)時(shí)，有多少山區(qū)的人在挨餓。
當(dāng)聽過慈禧太后的故事，我便激發(fā)了我將來(lái)要節(jié)約的強(qiáng)烈愿望。你看老佛爺，每天吃200多道菜，每道菜最多嘗一口，或看一眼，有的連看也不看。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍打進(jìn)北京，她在逃跑的路上還讓官員給她做好吃好喝。她過一個(gè)生日就用32萬(wàn)多兩的'銀子，有些費(fèi)用還是用來(lái)加強(qiáng)軍隊(duì)的。我并不想每個(gè)人都像老佛爺一樣，更不想看到中國(guó)因浪費(fèi)而失去色彩。我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國(guó)變得更加美好。這就是我的夢(mèng)，也是中國(guó)的夢(mèng)。
節(jié)約的作文10
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說的可真的是沒錯(cuò)，假如沒有了水，地球就會(huì)裂開；假如沒有了水，咱們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死；假如沒有了水，就沒有咱們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園，因此咱們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。
那是小的時(shí)候，父母晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，父母把地上的'水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來(lái)了，父母馬上就出去了，也不管我。我又覺得很無(wú)聊，就又把水龍頭開了起來(lái)，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片，水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久，付的水費(fèi)就越多。
父母回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著：我不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有很大的危害，我不能危害祖國(guó)！
節(jié)約的作文11
尊敬的校長(zhǎng)：誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的'同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源�？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒有了水，人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對(duì)我們來(lái)說是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!
節(jié)約的作文12
水是生命的創(chuàng)造者，水是自然的來(lái)源。
在生命中，我們時(shí)時(shí)刻刻都用水，如洗臉、刷牙、洗澡等等。我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？應(yīng)該注意自己干的每一件事，要看看自己有沒有浪費(fèi)一滴水。我們要注意些什么呢？要注意你是否節(jié)約了，是否嘗試了。
咱們這里是北部地區(qū)，北部地區(qū)本就是一個(gè)干旱地區(qū)，有很多地方都大量缺水，如果我們每個(gè)人都節(jié)約一些水，讓干旱地區(qū)的人們喝上水，讓干枯的田野得到灌溉。那么就不會(huì)有人焦渴而死，也不會(huì)有人因?yàn)闆]有水種植糧食而餓死。如果你還是人類，就請(qǐng)你節(jié)約用水吧！讓每年的旱災(zāi)消失，讓每年焦渴的人們喝到甘甜的`水。
其實(shí)我非常希望世界有一條又深又大而且有喝不完水的河流，能把所有的田野都灌溉，能讓所有的人都喝到水，讓他們重現(xiàn)生機(jī)。
讓我們節(jié)約用水吧！有一天沙漠會(huì)變成綠洲。讓我們節(jié)約用水吧！我不希望最后一滴水是自己的眼淚。
節(jié)約的作文13
我的媽媽是一個(gè)對(duì)節(jié)約用水沒有概念的人，很浪費(fèi)水。
一天中午，媽媽在洗菜，那洗菜的水就這樣白白的浪費(fèi)了。我看見了，便拿起桶沖到廚房，放在水龍頭下面。媽媽大聲地說：“你干什么呀，我洗菜的'水很臟的，不能再有了�！�
“媽媽，你是不知道，剛才我在看書的時(shí)候，書里面寫到：一億滴水就是一條長(zhǎng)河。媽媽，這水是不能再喝了。但是可以拿一點(diǎn)去澆花，剩下的水可以用來(lái)洗米。洗米剩下的水洗拖把，洗拖把，把剩下的水可以用來(lái)洗馬桶�！蔽艺f。
“嘩嘩……”我跑到門外，看見爸爸正在用干凈水洗車。我跑過去把水龍頭關(guān)了，爸爸還說我：“你看你，我在洗車，要用水，快打開�！蔽蚁耄耙盟�，媽媽洗菜的水，我又跑回了廚房。
“寶貝，爸爸在哪里？”我沒有聽到，抱起水桶就向門外跑去。爸爸生氣地看著我。我說：“爸爸你用這桶水來(lái)洗車吧！這水弄臟了，不可以用。”“爸爸，一億滴水就是一條長(zhǎng)河啊！”爸爸聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)洗車。
“一億滴水就是一條長(zhǎng)河�！蔽覀円黄鹱鰝�(gè)節(jié)約用水的小衛(wèi)士吧！
節(jié)約的作文14
暑假將近兩個(gè)月來(lái)。不少地區(qū)連日干旱高溫。我們奉化市氣溫特別高，達(dá)到了全國(guó)最高氣溫三連冠。某些地區(qū)已經(jīng)嚴(yán)重缺水，甚至飲水也需要到別處去。所以，節(jié)約用水是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
生活中，有些人洗手的.時(shí)候把水龍頭開的很大。有些人洗完手的時(shí)候，只是把水龍頭隨意關(guān)上，其實(shí)還有一些水滴在外流。還有些人一邊用洗手液搓手，一邊也開著水龍頭……這不是明擺著浪費(fèi)水嗎？
那如何才能節(jié)約用水呢？讓我來(lái)告訴大家小竅門吧！如：淘米水可以用來(lái)澆花，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)拖地，給魚缸換下的水可以沖馬桶……其實(shí)節(jié)水并不難，只要我們留心生活中一些細(xì)微的小事，找出節(jié)約用水的關(guān)鍵，這不就是對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)嗎？
節(jié)約用水，人人有責(zé)！
節(jié)約的作文15
世界糧食日，是世界各國(guó)政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。1981年10月16日為首次世界糧食日紀(jì)念日，此后每年的這個(gè)日子都要為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動(dòng)。我們一(1)班也為世界糧食日專門開了主題班會(huì)。
糧食，它幾乎和陽(yáng)光、空氣、水一樣是人類不可或缺的物質(zhì)。同學(xué)們都知道“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，即使在現(xiàn)在生活條件比較好的時(shí)期，我們也一定要養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的'良好風(fēng)尚。
我們小學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主人，不僅要從自身做起，加強(qiáng)對(duì)糧食重要性的認(rèn)識(shí);還要帶動(dòng)身邊的其他人關(guān)注、愛惜、節(jié)約糧食。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起!最后附送古詩(shī)一首。
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