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實(shí)用的節(jié)約作文優(yōu)秀【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的節(jié)約作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約作文 篇1
夏日里的某一天下午,正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球,一直打到太陽都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂,沖了一遍又一遍,才把小手洗凈,從手上流下來的'都是烏黑烏黑的臟水;正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí),只聽見樓上的小明沖自己喊道“小華”,老師叫你!”小華一聽立馬跑上樓去,水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的媚媚在教室里打掃衛(wèi)生,又是掃地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦樂乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土,媚媚望了望自己的小手,放下掃帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進(jìn)衛(wèi)生間,媚媚就聽見里面刺耳的流水聲,媚媚便飛快地跑進(jìn)去,趕緊把水龍頭關(guān)好,水已溢出盆外,流得到處都是。媚媚拿起拖把把水拖干凈,用盆里剩下的水把小手洗干凈。媚媚心想:“是誰沒關(guān)水龍頭呢?”突然一眼望見正在走道上擦手的水華,媚媚立刻跑出衛(wèi)生間!按蟾纭绷硪粋(gè)“哥”還未喊出,媚媚早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華,媚媚面不改色地說:“大哥哥,打擾一下,你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎?”水華望了望媚媚,說道:“是呀,有什么事嗎?”“你忘了關(guān)水龍頭,大哥哥”!媚媚瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)真沒關(guān)水龍頭,撥腿就跑去關(guān),可是卻被媚媚叫住了:“大哥哥,我已經(jīng)幫你關(guān)了,不過你以后洗完手一定要關(guān)好水龍頭,老師說過水是生命資源,沒有水人就沒法活了,所以我們要節(jié)約用水!闭f完媚媚朝小華笑笑,蹦蹦跳跳地走了。
走道里,只剩下小華一個(gè)人,他呆呆地望著媚媚的背影感到無比得羞愧。
節(jié)約作文 篇2
我們每一個(gè)人都要節(jié)約用水,假如世界上沒有了水,我們?nèi)祟惥蜎]有辦法生存,水是生命之源,滴滴之水,涓涓深情,滋養(yǎng)萬物的靈魂。人類和動(dòng)物們都離不開水,如果世界上沒有了水,我們生物就沒有辦法生存。我們每天都要喝水,如果世界上沒有了水,我們不僅會(huì)很渴,而且還會(huì)很餓,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都吃糧食,糧食離不開水,如果沒有水,糧食就無法生長,我們就會(huì)很餓。
有一天,我在學(xué)校里,下樓去洗手,看見了兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)在水龍頭前玩水、打水仗。他們讓水龍頭一直流著水,而且他們玩完水還不關(guān)水龍頭,我看見了,便把水龍頭給關(guān)住了。當(dāng)時(shí)我就想;如果他們一直把水龍頭開著,讓水一直流著,那該有多么的.浪費(fèi)呀!假如世界上沒有了水,我們?nèi)祟惗荚谡宜畷r(shí),那兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)一定很后悔當(dāng)初浪費(fèi)水資源。世上沒有后悔藥。所以我提個(gè)建議,我們應(yīng)該在水龍頭上面貼一個(gè)標(biāo)語:請(qǐng)不要讓水龍頭在哭泣了!這樣人們看見這樣的標(biāo)語,就會(huì)不浪費(fèi)水資源了。
記得還有一次,我?guī)蛬寢屜床,我看見媽媽接了一大盆水去洗菜,我就?duì)她說:"媽媽,我們不用改浪費(fèi)水!皨寢屄犃撕螅阏f:“知道了,我會(huì)利用水資源的!
我們一定要節(jié)約用水。
節(jié)約作文 篇3
我們?cè)谶@個(gè)幸福的社會(huì)里,可謂說是想要啥就有啥,東西一多,我們的節(jié)約意識(shí)就拋在了腦后。其實(shí),我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見到廁所的公用紙?jiān)S多人拽許多只用一點(diǎn)的情況。為什么?因?yàn)檫@紙不用花錢。不花錢就能浪費(fèi)了嗎。我國樹木覆蓋率少的可憐,最近霧霾,就是樹木減少的原因,更何況我國還是荒漠最多的國家!紙不是你買的,你就可以揮霍了?
我們的礦產(chǎn)也不是豐富的:我們所有的礦產(chǎn)只夠用30年了!我們國家人均礦產(chǎn)數(shù)遠(yuǎn)低于世界平均值!
我們的資源真的不多了,其實(shí),稱為“風(fēng)水寶地”的'西安也開始缺水,不要認(rèn)為地球滅絕還遠(yuǎn)著呢,若再這么下去,大自然的生態(tài)會(huì)消失,那一切的一切,就不用說了。
不論你貧窮與富有,地位高與賤,都應(yīng)節(jié)約身邊的一切資源,大自然孕育了我們,我們起碼不能浪費(fèi)她的其他孩子吧?讓我們與大自然跟諧發(fā)展,為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天!
節(jié)約作文 篇4
水是我們生活中必不可少的東西,可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里,水對(duì)于他們來說是非常寶貴的,小朋友沒有水洗臉、刷牙;莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里,不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而浪費(fèi)水資源,我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每一天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著,所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水要從每一個(gè)人自身做起,我們小朋友可以做到在洗手時(shí)不要把水龍頭開到最大,洗完后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不能開著讓水白嘩嘩地流走;我們還可以提醒我們的家長,實(shí)際上水還可以重復(fù)使用呢!你知道嗎?洗好米的水還可以去洗菜,不僅消毒,還可以節(jié)約,真是一舉兩得;還有如果我們的家人或朋友在浪費(fèi)水的`話,可以對(duì)他們提出批評(píng),告訴他們浪費(fèi)水是不應(yīng)該的。這樣,我們只要從身邊的點(diǎn)滴做起,持之以恒也許那些缺水的地方就會(huì)因?yàn)槲覀兊墓?jié)約而變得水資源不會(huì)那么貧乏了。
節(jié)約作文 篇5
水是生命之源,是地球的衛(wèi)士,是我們的搖籃。沒有水,我們就無法生存,是水,給地球增添了勃勃生機(jī),是誰,讓我們充滿活力。
現(xiàn)在的我們還小,不能為祖國母親做些什么,但是我們可以從小事做起,從生活的一點(diǎn)一滴開始。在寧靜的校園里,經(jīng)?梢月牭剿堫^在“滴答滴答”地哭泣著,那時(shí),我在沉思:“有沒有一個(gè)人可以為它擦一擦眼淚,讓它不再哭泣了呢?”。家里的水管壞了,水嘩嘩的`直想向外竄。還有那用不完的開水,第二天就馬上倒掉。這一條條,一件件,多么的浪費(fèi)。
水是整個(gè)世界的生命,是水,讓天空更藍(lán),讓小草更綠,讓花兒更香,讓整個(gè)世界更加美好!水創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們。
可能有時(shí),我們只要把水龍頭擰緊,它便不再哭泣;把水管修好,它便不在竄出;把用不完的熱開水繼續(xù)利用,它便不再浪費(fèi)。這樣下來,一天可以節(jié)約不少水呢!
節(jié)約是一種美德,節(jié)約可能會(huì)成為一種生活習(xí)慣,可能在不知不覺中,節(jié)約已經(jīng)成為一種生活、一種習(xí)慣了。我們是祖國母親、地球母親的孩子,我們有權(quán)力更有責(zé)任為世界節(jié)約每滴水。我們不光要節(jié)約每一滴水,也要節(jié)約每一度電,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約大自然里所有的一切,做一個(gè)有道德要責(zé)任的好少年、好學(xué)生。
地球是無私的,也是渺小的,它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí),自己也在日漸衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類移居的星球。也就是說,地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類將無法生存,最后只能是自取滅亡。
家園只有一個(gè),地球不能克隆。讓我們從自己做起,從小事做起,讓我們的家園更美好!
節(jié)約作文 篇6
能源是人類必不可少,不能再生的資源。
我衷心的向大家呼喚:“節(jié)約能源,從我做起,從小事做起!
我在這兒給大家講幾種節(jié)約能源的金點(diǎn)子:
1、有人說:“淘米水很臟!逼鋵(shí)它特別干凈,還很營養(yǎng)。大部分的家庭淘完大米的水都倒掉,真的很可惜?捎脕頋不、擦地板、洗碗、洗菜等等很多用途。
2、可以在家里的衛(wèi)生間、廚房各放一個(gè)桶。衛(wèi)生間的桶可以把洗臉、洗衣服的水存起來,讓洗拖把、沖馬桶用。廚房里的桶可以放洗碗、洗菜的.水,用來澆花、沖馬桶用。這樣下來,一年可以省下不少的水。
3、還可以在衛(wèi)生間的抽水馬桶的水箱里,放幾個(gè)灌滿水的瓶子,這樣使用起來,每次都能節(jié)約-升水。
4、空調(diào)是人們夏天用來避暑的電器之一?照{(diào)溫度如果開的太低,不僅耗電而且很容易感冒,建議白天調(diào)到-度,晚上調(diào)到-度會(huì)比較舒適,可以節(jié)約不少電。
節(jié)約能源,我覺得是一件光榮的事,人人都應(yīng)該挑起節(jié)約能源的擔(dān)子。
我希望,世界上的最后一滴水不是我們?nèi)祟惖难蹨I。
節(jié)約作文 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
從太空看,地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球,有好多好多的水,一共14。5億立方米,這么多的水,用也用不完,怎么能缺水呢?實(shí)際上,有97%多是海水,海水又苦有咸,怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉,也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐,只有2。5%多,而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中,無法利用。
一個(gè)人沒有足夠的水,正常情況下活不過一個(gè)星期。然而只要有水,即使是在沙漠中沒有別的,也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月;一株植物沒有水的滋潤,即使發(fā)出了小芽,也堅(jiān)持不過幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽光,它就會(huì)努力向上長,長得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開水,據(jù)統(tǒng)計(jì): 1公斤玉米,是用368公斤水澆灌出來的,小麥?zhǔn)?13公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高達(dá)1000公斤水。
隨著人口增加,水資源越來越少,農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來越差。淡水那么少,人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來10年人類面臨的最嚴(yán)竣的.挑戰(zhàn)之一,到20xx年,將有近一半人口生活在缺水地區(qū),現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水,成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對(duì)他們來說,水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了,說不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào):“再過幾個(gè)月,水將消失!钡侥菚r(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格,這是多么可怕的事情啊!
因此,節(jié)約用水,保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個(gè)人都要從我做起,從現(xiàn)在做起。比如:1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開著,而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;3、衣物要集中洗滌,減少洗衣次數(shù);而且,內(nèi)衣褲,襪,夏季衣物等小件,提倡手洗,可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦!
節(jié)約用水!每個(gè)人都要從我做起,從現(xiàn)在做起!
節(jié)約作文 篇8
今天,我和伙伴到公園玩,回來已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家,看見媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了,可是媽媽還在忙著洗菜,大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了,只見她洗菜的速度又加快了,水龍頭也不關(guān)。自來水流在盆里,盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈,一遍又一遍地洗,這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問:“媽媽,需要我干些什么?”媽媽說:“嘿,你回來了。不用了,已經(jīng)洗完了,你把這盆水倒進(jìn)下水道吧!蔽掖饝(yīng)著端起這盆水,仔細(xì)一看,雖然洗過菜,可是水很干凈,倒在下水道里多可惜呀!我想:倒在哪里好呢?看看我家的魚缸,給小魚換水吧。不行,小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時(shí)用,不行,太少了。這時(shí)我抬頭一看,看見我家花池了。太好了,想著,我高興地走過去,將這盆水倒進(jìn)花池里,讓花兒既有雨露的滋潤,又有我的.灌溉,多好。∷鼈円欢ㄩ_得鮮艷無比。
等著我用盆的媽媽看我沒回來,一邊叫我,一邊出來找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后,忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來,走到花池旁把水澆給旁邊的小樹了。媽媽看見我說:“你真是個(gè)好孩子,知道節(jié)約用水,我也要像你一樣學(xué)會(huì)節(jié)約用水!
指導(dǎo)教師:安曉慧
點(diǎn)評(píng): 水是生命之源,愛惜每一滴水,珍惜每一滴水,是我們每個(gè)青少年應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。 小作者從自己做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約廢水做起,真正做到了節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約作文 篇9
當(dāng)今社會(huì),是倡議“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、健康生活、合理消費(fèi)”,倡導(dǎo)節(jié)約能源、資源意識(shí),普及節(jié)約知識(shí),推廣節(jié)能和節(jié)約資源技術(shù),促進(jìn)節(jié)約型經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召的社會(huì)。節(jié)約資源并非遙不可及,高深莫測,每個(gè)人都能成為建設(shè)”節(jié)約型社會(huì)”的行家里手,每個(gè)人都能做很多!
我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國家的4。5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在,水資源是政府關(guān)心的主題,也有一部分人已經(jīng)開始行動(dòng)了。你瞧,為了節(jié)約用水,十三陵蓄能電廠將雨水管道進(jìn)行改造,修建了一個(gè)20立方米的`集水井,把雨水收入辦公區(qū)內(nèi)的蓄水池中,用于廠區(qū)的綠化。這不是一個(gè)好的開頭嗎?
盡管如此,還是有一部分人不斷的浪費(fèi)資源,看見水龍頭的水滴到水溝里,也不去把它關(guān)掉,寧愿一滴滴干凈的水流到水溝里。在災(zāi)區(qū)人民那,他們很需要水,我們是否有水怕用不完而浪費(fèi)掉,如果我們是災(zāi)區(qū)人民,是否渴望一滴水,僅僅是一滴水,也不愿把它浪費(fèi)掉,和上面的一組例子相比,那真是差之毫厘,藐之千里!這不僅僅是浪費(fèi)一滴水,而是浪費(fèi)了我們的血液,我們的靈魂,我們的道德品質(zhì)!
水,是人類生活當(dāng)中缺一不可的。它無形無色無味,卻能經(jīng)過人類的合理應(yīng)用而變化萬千。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢!鼻趦持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。同學(xué)們!行動(dòng)起來吧,讓我們珍惜資源,為共建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)而努力。
節(jié)約作文 篇10
說起一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格與風(fēng)尚這其實(shí)對(duì)每一個(gè)生活在家庭中的孩子都深有體會(huì)。家風(fēng),能在不經(jīng)意間改變我們的心靈,塑造著我們的人格,熏陶著我們的性情,這更是一種無言的教育,無字的典籍。這引領(lǐng)著我們的成長,在我們身上處處烙有家風(fēng)的印記。
有一次,我正在幫媽媽淘米,淘完米后,我剛要把渾濁的淘米水倒掉時(shí),媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來,奪過我手中的淘米水,我不解地問:“干嘛呢,媽媽?”“要珍惜每一滴水,要讓每滴水都發(fā)揮自己原有的價(jià)值。淘米水看似每有多大的'作用,可是用處卻多著呢……”沒等媽媽把話說完,我便拿來飯桶,將那淘米水用來澆花了。媽媽朝我豎起了大拇指。
一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就造成了浪費(fèi),所以,我們應(yīng)該更加小心去做每一件事。
當(dāng)然,勤儉節(jié)約不僅要節(jié)約水,還要珍惜糧食,爸爸就用行動(dòng)告訴了我,以前我吃飯的時(shí)候總有幾顆飯粒掉在桌上,我沒覺得浪費(fèi),就沒在意這事,但是,爸爸卻用筷子夾起一粒粒掉下的米飯,放進(jìn)我的碗里,親切地對(duì)我說:“啊諾,不可以浪費(fèi)糧食,要知道,在爸爸小時(shí)候,一斗米能換一壩田,而且你現(xiàn)在很幸福,有一個(gè)美滿的家庭,而在山區(qū)里的孩子都吃不飽飯,所以我們便要節(jié)約糧食!甭犃税职值慕陶d,我將自己碗里的飯吃了個(gè)精光,一粒飯都沒剩下。
勤儉節(jié)約,就是我們家的家風(fēng),我要堅(jiān)守家風(fēng),做一個(gè)守家風(fēng)的好孩子,并將這一光榮的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng),傳承下一代,讓更多人知道,勤儉節(jié)約這一個(gè)好風(fēng)氣。
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