節(jié)約的作文

節(jié)約的作文集合6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的節(jié)約的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約的作文 篇1

　　水是生命之源，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。科學(xué)家曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)，如果只給一個(gè)人喝水，不給他吃食物，能活13~15天，如果只給他吃食物而不給他喝水，那么他的壽命只有2~3天。

　　我家的門前有一條鹽河，它鑿于康熙年間，一直保存到現(xiàn)在。而最近我卻發(fā)現(xiàn)鹽河的水越來(lái)越少了，鹽河里的石頭都冒了出來(lái)，再一看，那里面黑乎乎的'，兩旁的水都黑了。在以前，很多人都會(huì)在夏夜來(lái)這里走走，可現(xiàn)在呢，離多遠(yuǎn)的就能聞見陣陣惡臭。在水上還漂著許多的死魚，惡心極了！想起以前歡快的場(chǎng)面，真為人類感到惋惜。

　　地球上的水的確很多，但是能喝的水卻很少。地球上大多數(shù)是海水，海水是咸的，是不能喝的。僅存的淡水有的又在千年冰山下，極其難取。人類可利用的淡水就更少了。現(xiàn)在工業(yè)廢水太多，水污染嚴(yán)重，可利用的淡水又少了很多。所以，我想了很多節(jié)約用水的方法如：淘米水可以洗菜，洗過(guò)菜后還可以澆花；馬桶的水箱里可以放一兩個(gè)裝滿水的瓶子，一次節(jié)約一點(diǎn)，每天就可以節(jié)約很多水。所以，節(jié)約用水要從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　現(xiàn)在很多地方發(fā)生干旱，我們中國(guó)13億人每人每天節(jié)約一碗水，用它可以澆灌多少良田，可以讓多少荒漠變成綠洲。我呼吁人們：節(jié)約每一滴水吧，如果人們無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水資源，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。行動(dòng)起來(lái)吧，我不想讓這樣的悲劇在未來(lái)發(fā)生。

節(jié)約的作文 篇2

　　眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來(lái)越少。

　　目前我國(guó)已經(jīng)是全球少數(shù)幾個(gè)缺水國(guó)家之一，可是在我們身邊卻還有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水籠頭經(jīng)常開著，同學(xué)們洗完手以后不是忘記了關(guān)水籠頭，就是水籠頭關(guān)不緊，造成了許多水白白的.流掉了。要明白這些白白浪費(fèi)的自來(lái)水能澆灌多少綠地？能使多少沙漠變成綠洲？

　　這天，學(xué)校開展了節(jié)約用水的活動(dòng)，使我們明白了沒有水就沒有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái)了，個(gè)性是喝純凈水的時(shí)候，同學(xué)們都不浪費(fèi)了，他們以前倒水時(shí)總是將瓶子倒的滿滿的，一不留意還灑了一地，自從開展了節(jié)約用水的活動(dòng)以后，同學(xué)們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費(fèi)水。以前我們班一個(gè)星期需要三大桶純凈水，而此刻我們一個(gè)星期兩大桶就足夠了。

節(jié)約的作文 篇3

　　家風(fēng)其實(shí)就是一道道標(biāo)準(zhǔn)，約束著我們，讓我們和這個(gè)家的精神融合，在我們家，也有家風(fēng)，就是我奶奶提倡的勤儉節(jié)約。

　　奶奶從小就教育我要勤儉節(jié)約，要節(jié)約每一張紙，每一度電，每一粒米飯。奶奶平時(shí)非常節(jié)約，祙子破了，會(huì)縫一下在穿，棉毛衫洗洗縮水，袖子太短了，她會(huì)把袖子在接一段，這樣又可以穿了。我有時(shí)非常浪費(fèi)，面包吃一半就扔掉，飯吃一半就吃不想吃了，奶奶會(huì)和我說(shuō)：每一滴糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種成的，不能浪費(fèi)，要想以前二萬(wàn)五千米長(zhǎng)征的時(shí)候，紅軍沒有糧食吃，吃草和皮帶，是多么艱苦��！雖然現(xiàn)在我們生活條件好了，但也不能浪費(fèi)，要時(shí)刻想著我們的幸福日子來(lái)之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

　　小時(shí)候，我很怕黑。每天晚上，我總喜歡把家里所有的燈都打開，照得整個(gè)屋子亮堂堂的，這里，奶奶總是嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“丫丫，要懂得節(jié)約”！我疑惑地問：“什么是節(jié)約”？奶奶隨手關(guān)掉一盞燈，告訴我：“這就是節(jié)約”！從此，我明白了要節(jié)約用電。

　　我還記得有一次，我擰開水龍頭洗手，放了滿滿一臉盆的'水，差點(diǎn)滿出水池，奶奶看到了說(shuō)：“你怎么能這樣呢？我委屈的說(shuō)：怎么了。奶奶說(shuō)：你洗手時(shí)水龍頭一直開著，這樣太浪費(fèi)水了。在許多邊遠(yuǎn)山區(qū)里，很多小朋友連喝的水都沒有，快把水龍頭擰緊吧，以后一定要注意節(jié)約用水。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就已經(jīng)造成了浪費(fèi)，所以我們更應(yīng)該小心的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，我就想換一個(gè)書新包，奶奶認(rèn)為我的書包還能用，又沒破，就是有點(diǎn)舊了，就不讓媽媽給我買新的了，說(shuō)到了4年級(jí)在換新書包，到六年級(jí)畢業(yè)剛好兩個(gè)書包，如果三年級(jí)就換新書包，就太浪費(fèi)了，我當(dāng)時(shí)心里特別不高興。開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包，只有我還用舊書包，覺得很沒面子，一整天都和奶奶生氣�，F(xiàn)在想起來(lái)，奶奶是對(duì)的。奶奶說(shuō)從小就要學(xué)會(huì)節(jié)約，雖然現(xiàn)在生活條件好了，但也不能太鋪張浪費(fèi)，能用的東西就用。今天我還看到報(bào)紙上寫著92歲崔崑院士一件襯衣穿了30年，卻捐了420萬(wàn)積蓄幫助貧困生，感覺太偉大了，看完我都流淚了。

　　勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們一定要勤儉節(jié)約，不隨便浪費(fèi)電、浪費(fèi)水、浪費(fèi)食物。

節(jié)約的作文 篇4

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：

　　一、增加電腦課

　　現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí)，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì)，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

　　二、保護(hù)綠色，反對(duì)破壞綠色的不文明行為

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬(wàn)平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：

　　每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng); 開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì)，評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!

　　三、黑板改成白板

　　多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫，一點(diǎn)灰塵也沒有�？梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害，所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板。

　　以上是我對(duì)母校的`幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

　　六年x班

　　名：xxx

節(jié)約的作文 篇5

　　“藍(lán)色的海洋，生命的搖籃�！边@句話說(shuō)得沒錯(cuò)。如果沒有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒有了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌��?如果沒有了水，就沒有了這個(gè)美麗的星球……

　　據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占地球水資源的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的'地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地都沙漠吞食，沙漠面積在慢慢擴(kuò)大，淡水資源的逐漸減少，嚴(yán)重地影響了社會(huì)的發(fā)展，更威脅著人類的生存。20世紀(jì)，世界人口增加了兩倍，人類的用水增也加了5倍。世界上許多國(guó)家正面臨水資源危機(jī)：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于與水有關(guān)的疾病。到20xx年，水危機(jī)可能將蔓延到48個(gè)國(guó)家，35億人因水所困。節(jié)約用水，保護(hù)水資源，節(jié)約利用水資源已經(jīng)刻不容緩。

　　為了保護(hù)水資源，為了人類未來(lái)的生存，我們必須學(xué)會(huì)一些節(jié)水小竅門，今天讓我來(lái)教大家一個(gè)十分簡(jiǎn)單節(jié)水妙招。用水時(shí)，不要總是把水龍頭開到最大，要記得細(xì)水才能長(zhǎng)流。沖洗碗時(shí)我們剩下來(lái)的干凈水人們常常是一倒了之，但是我們可以留下來(lái)，用來(lái)沖馬桶，洗拖把……淘米時(shí)，淘米水含有豐富的維生素B1我們可以拿它來(lái)澆花，拿它來(lái)澆草……我們要學(xué)會(huì)巧用水資源，讓它二次循環(huán)使用，三次循環(huán)使用，節(jié)約水資源，要牢記于心，落實(shí)于行。

　　讓我們手拉手，心連心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約每一滴水，一起創(chuàng)造美好的未來(lái)!

節(jié)約的作文 篇6

　　常聽老師說(shuō)，水是最寶貴的，我們?nèi)祟愂请x不開水的，要特別珍惜每一滴水。二年級(jí)的時(shí)候，我到衛(wèi)生間去洗手，看見有兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)擰開自來(lái)水龍頭，相互打起水仗來(lái)了。就這樣，一滴滴清澈的自來(lái)水“嘩嘩”地流掉了。我真想上前阻止他們，可沒這個(gè)勇氣。

　　因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得很高大，怕被他們挨打。上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過(guò)去把它擰緊。這兩個(gè)大哥哥應(yīng)該知道，地球上的水在一點(diǎn)一點(diǎn)的`減少。到了20xx年，我們國(guó)家的人口將達(dá)到15億。如果我們每個(gè)人都在浪費(fèi)有限的水資源，到那個(gè)時(shí)候，水會(huì)更緊缺，我們不知道該怎樣生存。

　　同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來(lái)洗菜、澆花；洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板；還有更多廢水被利用……為了我們共同的家園，請(qǐng)珍惜每一滴水吧！名師點(diǎn)評(píng)：小作者發(fā)出了節(jié)約用水的倡議，“同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來(lái)洗菜、澆花；洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板；還有更多廢水被利用……”

　　這個(gè)提議很有建設(shè)性，非常切合實(shí)際，便于實(shí)施。文章還舉出了生活中的一個(gè)事例，“上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過(guò)去把它擰緊�！边@種做法十分值得表?yè)P(yáng)，從自我做起，這點(diǎn)很有說(shuō)服力�？傮w來(lái)說(shuō)，全文語(yǔ)句通順，沒有明確的錯(cuò)漏之處，是一篇成功的佳作。

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