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      2. 機(jī)會(huì)作文600字

        時(shí)間:2021-11-20 10:20:51 機(jī)會(huì) 我要投稿

        【精選】機(jī)會(huì)作文600字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】機(jī)會(huì)作文600字四篇

        機(jī)會(huì)作文600字 篇1

          上課時(shí),老師就像一個(gè)衛(wèi)星,同學(xué)們是一個(gè)個(gè)雷達(dá),要成功接收衛(wèi)星發(fā)出的信息必須得認(rèn)真,要想成功回饋信息(發(fā)言)必須依靠搶。于是,想要及時(shí)回饋信息的同學(xué)整堂課上都保持5G的腦速聽(tīng)課并思考,時(shí)刻準(zhǔn)備著搶發(fā)言機(jī)會(huì)。對(duì)于不發(fā)言的同學(xué)來(lái)說(shuō),雷達(dá)已經(jīng)失靈,他們不僅不反饋衛(wèi)星發(fā)射的信息,反而主動(dòng)拒收,需要進(jìn)行修理。我呢,就屬于雷達(dá)失靈一類。媽媽常常提醒我課堂要積極發(fā)言,可我總是滿不在乎。

          有一次,我們班要上公開(kāi)課,老師鼓勵(lì)我們:發(fā)一次言免一次作業(yè),發(fā)三次言免一天作業(yè)。哇,居然可以免作業(yè),我的天,這簡(jiǎn)直是天降神運(yùn)啊,我一定要當(dāng)一個(gè)全程在線的雷達(dá),不做看別人表演的觀眾。上課時(shí),我把所有的精力都放在了課堂上,擔(dān)心聽(tīng)漏了老師所說(shuō)的每一個(gè)字,聽(tīng)錯(cuò)了老師所提的問(wèn)題哈哈,老師提的問(wèn)題我都會(huì),我把手高高舉起。曹佳鋮,請(qǐng)你來(lái)回答!甘泉,你來(lái)與大家分享一下你的想法吧。咱們把掌聲送給余佳怡,她的分享真精彩!我在心里默默祈禱:老天爺啊,我是何子讓,保佑我被老師抽到吧,這可不僅是事關(guān)面子的問(wèn)題,還關(guān)系著我今晚的作業(yè)量啊,您長(zhǎng)長(zhǎng)眼吧!我平時(shí)每次見(jiàn)到老師都很有禮貌,對(duì)于這么懂禮貌的男孩,您怎么忍心讓他傷心呢?保佑我,保佑我被老師抽到!無(wú)論我手舉多高,祈禱有多認(rèn)真,老師居然就像沒(méi)有看到我一樣,每次都與我上演完美錯(cuò)過(guò)。眼看著免作業(yè)的機(jī)會(huì)就這樣一次次地從我眼皮底下溜走,我實(shí)在是無(wú)法形容內(nèi)心的滋味后來(lái)我才知道,原來(lái)老師會(huì)格外照顧那些平時(shí)在課堂上經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)。

          哎,我以后上課再也不開(kāi)飛機(jī)了,再也不當(dāng)失靈的雷達(dá)啦,要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,保持積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

        機(jī)會(huì)作文600字 篇2

          人生不免錯(cuò)過(guò)一些美好的東西—一次花開(kāi),一次旅游,一次成功的機(jī)會(huì)……而我,錯(cuò)過(guò)了一次告別。

          幼時(shí)的我,整日和一幫“壞小子”們混在一起,調(diào)皮搗蛋。一次,和他們起了爭(zhēng)執(zhí),繼而扭打了起來(lái),那時(shí)我身體瘦小,自然占了下風(fēng),當(dāng)我山窮水盡的時(shí)候,一雙溫和而有力的手將我們分開(kāi),輕撫我紅紅的臉頰,親切問(wèn):“疼不疼呢”?如一縷春風(fēng),拂過(guò)我沉寂的心田。她是我們的語(yǔ)文老師,姓汪。

          那時(shí)我讀4年級(jí),無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,汪老師都給予了我許多幫助。一次我得了感冒,不能上學(xué),汪老師擔(dān)心我落下功課,便來(lái)我家為我補(bǔ)習(xí),我知道她是為了我們好的。她很善良,無(wú)論那個(gè)同學(xué)需要幫助,她都會(huì)伸出援助之手。她的舉動(dòng)使我調(diào)皮的性格有了改變,但仍然很貪玩。但汪老師并不反對(duì),鼓勵(lì)我們要陽(yáng)光要開(kāi)朗。

          就這樣直到五年級(jí),汪老師要到別的地方教書(shū),我還們雖然很舍不得她,但也別無(wú)他法。我們答應(yīng)汪老師,她走的時(shí)候要去送她。那時(shí)我感情并沒(méi)有那么豐富,也就不把它當(dāng)回事,覺(jué)得汪老師還會(huì)回來(lái)的。那天,我和一個(gè)小伙伴玩得很盡興,竟把這事兒給忘了!當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候,一下子往學(xué)校跑去。

          已是黃昏,殘余在天邊的太陽(yáng)將余光灑向大地,讓人覺(jué)得溫暖,而我卻覺(jué)得異常煩悶。一陣風(fēng)拂過(guò),校門(mén)旁邊搖晃的樹(shù)木似乎在責(zé)怪這個(gè)貪玩不懂事的我,錯(cuò)過(guò)了與汪老師的告別。后來(lái)同學(xué)跟我說(shuō),當(dāng)時(shí)誰(shuí)都沒(méi)缺席,就你沒(méi)來(lái),汪老師說(shuō)你肯定有事給耽擱了。我聽(tīng)后,更覺(jué)得愧疚……

          現(xiàn)在憶起,還有幾分悔意。那以后我便在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)汪老師了,我是多們想念她啊!但是因?yàn)槲业呢澩嫱拢e(cuò)過(guò)了與汪老師的告別……

        機(jī)會(huì)作文600字 篇3

          小學(xué)的時(shí)候,想考上一所理想的.初中學(xué)校;初中后,想考上一所理想的高中學(xué)校;如今到了高中,夢(mèng)想不言而喻,考上一所理想的大學(xué)。

          10歲那年,我隨著父母到了濉溪,始終沒(méi)有過(guò)上開(kāi)心的生活,因?yàn)檫@里畢竟缺少了一些自由、一些歡樂(lè)。父親在外地工作,很少回來(lái)。由于自身的那一股野性子,和同學(xué)關(guān)系不太好,被同學(xué)疏遠(yuǎn)、嘲笑。

          我的內(nèi)心十分敏感,加上在學(xué)校的一切不如意,我便長(zhǎng)期處于抑郁和憤懣之中,我始終不曾真正融入這個(gè)生活,那時(shí)就更想逃離。

          到了初中,還是由于自身的性格倔強(qiáng)、任性,在學(xué)校沒(méi)什么朋友,不與同學(xué)說(shuō)話,平時(shí)課余生活就是躲在家里看電視或是睡覺(jué)?忌细咧校捎谥锌际д`,與實(shí)驗(yàn)班背道而馳,直接打擊了自己的信心,看到許多自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)都在實(shí)驗(yàn)班,心里更是怨恨自己,但也是沒(méi)有放棄。第一次考試考了三百多名,我才清楚地知道,自己必須得努力了。

          為了考上好大學(xué),我付出了十二分的努力。早上5時(shí)多起床,刷牙,洗臉,而后去學(xué)校,跑早操。中午回到家,吃了飯,睡個(gè)午覺(jué)。下午放學(xué)待同學(xué)們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候,我便在教室里背背書(shū)、整理一些題目,有時(shí)實(shí)在困了就睡會(huì)兒。結(jié)束了一天繁重課程之后,我會(huì)組織社團(tuán)活動(dòng)或是參加各種比賽。晚自習(xí)回到家寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新課……就這樣周而復(fù)始,雖然現(xiàn)在只是高一,短短的幾個(gè)月對(duì)我而言壓力非常大,但為了心中的目標(biāo),我堅(jiān)持了下來(lái)。自己拼盡全力,即使如此努力,成績(jī)也只是處在百名左右,但我就是要爭(zhēng)取本不該是我的東西,竭盡全力改變現(xiàn)狀。

          給自己一次努力的機(jī)會(huì),不管是輸還是贏,有夢(mèng)便不覺(jué)前路遠(yuǎn),無(wú)論多困難,也不輕言放棄。

          淳于髡說(shuō)之以隱曰:國(guó)中有大鳥(niǎo),止于王庭,三年不蜚又不鳴,王知此鳥(niǎo)何也?

          王曰:此鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

          我愿如此。

        機(jī)會(huì)作文600字 篇4

          昨天,已經(jīng)過(guò)去。

          拿著中考的模擬試卷,我的眉頭不由得緊鎖,我開(kāi)始變得張皇。面對(duì)這些問(wèn)題,我居然沒(méi)有半點(diǎn)還手之力。似乎一切都已定型,三年的努力與奮斗,汗水與眼淚此時(shí)都已被這張?jiān)嚲矸穸,未?lái)與夢(mèng)想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果?是誰(shuí)放下的錯(cuò)?與其現(xiàn)在追究與后悔,不如把握好現(xiàn)在,做好今天該做的事。因?yàn)楫?dāng)你會(huì)很自責(zé)之際,你的今天又在悄悄逝去。放手昨天,昨天的一切成功與失敗,幸福與痛苦,從今天起已變味了過(guò)去。

          明天,還太遙遠(yuǎn)。

          國(guó)外有句名言:Tomorrynevercomes(明天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái))我很喜歡這句名言,它警戒人們不要妄想明天,明天是個(gè)遙遠(yuǎn)的謎團(tuán),它涵蓋了太多的未知。我國(guó)清代文嘉的《明日歌》中寫(xiě)到:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜!彼嬖V人們不要太依賴明天,今天應(yīng)該做的事沒(méi)做完,到明天再早也還是耽誤了;對(duì)明天不要有太多的期待,否則你即荒廢了今天,又浪費(fèi)了明天。

          昨天已乘風(fēng)歸去,明天還遙遙無(wú)期,我們只有今天。

          “今日復(fù)近日,今日何其少,今日又不為,此時(shí)何其了?人生百年幾日今,今日不為其何惜。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事。”這首《今日歌》作者同是文嘉,可見(jiàn)作者的用心——把握好今天。

          無(wú)限的過(guò)去都是以現(xiàn)在為歸宿,無(wú)限的未來(lái)都是以現(xiàn)在為深淵。過(guò)去我們無(wú)法改變,明天我們也無(wú)法預(yù)卜,所以直有把握好今天,才是對(duì)昨天悔恨的最好改過(guò),只有把握好今天才是給明天夢(mèng)想的最好基石!

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