【實用】機會作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的機會作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會作文 篇1
我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時,總是擔(dān)心時機未到,可等到時機來時,他已經(jīng)落后了。其實,時機是等不來的,是創(chuàng)造出來的。
曾有一位朋友給我講過一個故事:在美國一家大型公司,一次座談會上董事長發(fā)言時,讓每一位參加的員工都站起來,看自己的椅子。
結(jié)果,每個人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長只說了一句話:“我只想告訴你們:坐著不動是永遠(yuǎn)得不到錢的!”
這是一句多么富有哲理的話,既簡單又耐人尋味。其實,不僅在創(chuàng)業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠(yuǎn)抓不到機會的。機會從我們身邊走過時,你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現(xiàn),去探索,就能抓住機會。千萬不要等到它過去了你再后悔。
在學(xué)習(xí)中,我們不能等,因為知識是無限的,而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機會學(xué)習(xí),才能豐富我們的知識面,了解更多的世界!等待,意味著錯過和失去!
在生活中,我們更不能等,因為我們的生命是有限的,只有利用有限的時間,才能讓生命過得更精彩!
機會作文 篇2
窗外下著傾盆大雨。
我打開隨身聽,企圖用美妙的音樂掩蓋那雨滴落在地面發(fā)出的煩人聲音。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”隨聲聽中傳出一句句富含勵志意義的歌詞,我理解著歌詞所含的哲理。經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹,人生差不多也是這樣,只有越過座座高山,熬過重重困難,才能看到成功與信念的海。多么有意義的歌詞。
在感嘆的同時,我又想起了自己。
我的父母對我很好,什么都為我著想,我明白他們是想要我能夠快樂健康地成長,但是這種溺愛,我不需要,我要的是,能夠讓我有能力在社會上活下去的愛。爸媽,請你們不要再溺愛我了,給我一次獨立的機會好嗎?
想著想著,勾起了我對往事的回憶。
“媽媽,我想吃蘋果。”幼時的我天真的對媽媽說。
媽媽笑著回答:“好,媽媽這就給你削去。”說完,便去廚房拿了一個蘋果和一把水果刀,坐在我的面前一刀一刀地賣力削著蘋果,削去了皮,又將蘋果切成小塊,然后一個一個地喂我吃。
那時我已經(jīng)八歲了,卻還要媽媽幫我削蘋果,喂我吃,而且媽媽竟然還一點都不生氣,反而很配合我,什么重活都不讓我做,可見媽媽對我的溺愛之深。
我又想起了小時候?qū)W過的一篇課文,名叫《桃花心木》,講述的是一個種樹人不一樣的種樹方法,最后告訴了我們經(jīng)歷困難才能成材的哲理。
不管是彩虹,是海,是桃花心木,都必須要接受風(fēng)雨,山和惡劣環(huán)境的洗禮。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,天空才會出現(xiàn)美麗的彩虹,只有翻越了重重高山,才能見到成功與信念的海,只有接受了惡劣環(huán)境的鍛煉,桃花心木才能真正成長為參天大樹。人也是這樣,只有獨立自主,接受社會各種困難的磨練,如果繼續(xù)溺愛我,我將會如彩虹消失在烏云之下,如大海干涸在烈日之下,如樹木折斷在狂風(fēng)之下。
所以,請給我一次獨立的機會,放開你們溺愛的手。
學(xué)會自己面對生活中的各種困難。
擁有獨立自主的能力。
只有獨立,才能讓我成長。
我豁然開朗,雨也停了,彩虹也如愿以償?shù)某霈F(xiàn)在天空之上,我仿佛看見了信念凝成的海,生機勃勃的參天大樹。
機會作文 篇3
我是一只小鳥,我的許多朋友都羨慕我,羨慕我能夠在天空中翱翔,羨慕我有一位關(guān)愛我的好媽媽。但事實上,我并沒有你們想像的那么好,我是遼闊天空的女兒,但是我沒有自由,我每天只能待在那窄小的家里,我渴望飛翔,但是我卻無法飛翔,這都源于那所謂的“關(guān)愛”我的好媽媽。她總是告訴我說:“我這都是為了你好,
愛你所以管得嚴(yán),害怕你受傷,你都不了解嗎?現(xiàn)在外面的社會如此混亂,特別是那可惡的人類,到處都有槍口炮彈對著我們,我這也是用心良苦!”呵……媽媽的用心良苦就是每天都在外面為我找來食物,而不允許我自由飛翔,每天都只能粘在媽媽的后面。在你們眼里這或許是關(guān)愛,但是這卻是做小鳥的痛苦,如果可以,我真想能改變自己的命運,選擇一種自由人生。
這天,媽媽又像往常那樣到外面為我尋找食物,我趁機出來透透氣。啊——多美麗的天空啊,碧藍(lán)碧藍(lán)的,一望無際,我多么想在空中飛翔!“不行,媽媽叮囑過你要乖乖在家里的,而且媽媽還說外面世界很混亂”這時,心里的一個小矮人說道:“鬼才相信她說的話,外面世界不知道有多精彩,你不是一直渴望自由,渴望在空中飛翔嗎?飛吧!勇敢飛吧!”一個小矮人神采奕奕說道。最終,我還是經(jīng)不住誘惑,去尋找我的另外一種人生。
我勇敢地飛了出去!真舒服,這種無拘束的感覺真好阿!多虧我能勇敢飛出來,不然還真無法體會這種快樂。正在我沉迷這種快樂時,突然聽到“砰”一聲,我腦袋頓時晃蕩,頓時感到翅膀十分疼痛,一滴滴鮮紅的血流下,無論我怎么掙扎,怎么嘶喊,都沒有人來幫助我。我不由感到害怕。頓時我想到了媽媽,想到媽媽每天到外面為我找食物,想到媽媽那句“外面的世界很混亂”想到媽媽對我無限關(guān)愛,我流下了淚。
假如可以再給我一次選擇的機會,我一定選擇留在媽媽身邊;假如可以再給我一次機會,我一定選擇報答父母的恩情;假如可以再給我一次機會,我一定選擇學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心孝順父母。
可是,上天能再給我一次重新選擇的機會嗎?
機會作文 篇4
推薦對自己的思想就像對汽車的零件——你得經(jīng)常檢查,還要按時換新的。向著月亮走,即使走不到月亮,你也得到一顆星星;迎著晨光實干,而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止,要希望擁有一顆征服他人的心。
第一次月考即將來臨了,我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。而我的腦子里卻沒有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試,只是翻翻課本沒太在意,心里想:“這次考試會考幾分,他出的題會不會出日積月累,或者出古詩,那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。就這樣,一個小時一個小時過去了,人們?nèi)脒M(jìn)了夢鄉(xiāng),而我也不知不覺的睡著了。第二天,考試來臨了,而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫啊!這一題又怎么寫呢?想來想去,我便問起了六年級的大姐姐們,啊!這些題便解決了,我的心也就踏實多了?墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆!”就這樣我們考試的時間就到了,回到教室后,我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。
考試卷改好了,我的語基還考得不錯,可是作文可就死定了,怎么會這樣呢?真是沒想到啊!“小瑩,這題你對啊,好棒啊!”這時我的心慚愧極了,這是別人的勞動成果,而不是我的,我該怎么辦呢?這時我便知道,成功是一扇必須由內(nèi)而外打開的門,而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程,必須活過才明白!皬纳钪形≈腔,過有智慧的生活”。就讓智慧來完善你的生活,滋養(yǎng)你的心靈吧!是你的就是你的,不是你的怎樣拖也是別人的。
機會作文 篇5
錯過一件事對自己的影響可能有大有小,有的甚至你因為錯過而開心。這次,我就錯過了一次可以獲得榮譽的機會。
那一次,我們學(xué)校開展了steam綜合實踐項目,就是語文數(shù)學(xué)英語和藝術(shù)的比拼。因為我們學(xué)校的桃花島校區(qū)開始征集未來教室的方案,這次的方案是由我們五年級來設(shè)計的。當(dāng)然也不是所有的方案都會入選,是有優(yōu)勝劣汰的。
而這次我們小組做的模型和方案都是好幾天聚在一起,做出來的方案草圖在班級里展示也一直得到好評。我們熬夜做出來的模型也非常精美,就只剩下有一個升降功能和顏色沒完成,因為最后那一夜太遲而沒有完成。
到了評比那一天,我們的模型獲得了年段第一名,但是卻有一個和我們長得很像的模型也得了第一名。因為我們沒有把獨特的升降功能表現(xiàn)出來,再加上也只是單一的一種顏色,放在那里顯得黯淡無光。之后,展出的作品放在展覽區(qū),雖然我們的也展覽在上面,卻沒有人問我們這個作品制作的過程和好不好看。現(xiàn)在我們也只能后悔最后一個晚上沒有把握好時間,沒有把我們的特色展現(xiàn)出來。要不然我們怎么會選不上呢?每當(dāng)想起這一件事,心里就被蒙上了一層層烏云。
可現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
機會作文 篇6
窗外雨潺潺,心意闌珊。思緒穿越層層雨簾,回到那一天,時間也為此而凝固。那天,我和幾個同學(xué)一起在校長辦公室門口排著隊,準(zhǔn)備到校長面前去面試,抬起手想看一看時間,卻又因緊張而顫抖,努力地控制著自己,馬上就要到了,誰能救救我,我該怎么辦?
到我了,我捏緊雙手,汗津津的手顫抖著推開了門,一陣嚴(yán)肅的氣氛后,有生以來最漫長的一分鐘終于過去了,由于太過緊張,我想這次的面試我并沒有給老師們留下太好的印象。踏出辦公室的那一刻,眼淚終于不爭氣的滾了出來,一滴一滴流到了嘴角,咸咸的……
回到家后,關(guān)上臥室的門,我一個人在書桌前坐了好久好久,久到再次來到客廳時已是半夜,想了太多,一個人的`世界總是很無助的,回想起從小學(xué)到現(xiàn)在的經(jīng)歷,我一直認(rèn)為自己是個很堅強的人,雖然偶爾也會痛苦,但我始終認(rèn)為那不是發(fā)自內(nèi)心的,那種感覺是不一樣的,而現(xiàn)在,我是真的想哭,卻流不出所謂的淚水,我承認(rèn)這次是我自己沒有把握好機會,這或許就是上帝在告訴我要認(rèn)清自己吧,其實說真的,我不后悔,因為這樣的結(jié)局真的只是我一個人的問題。
是啊,上帝是公平的,他給了我們同樣的生命,給了我們同樣的時間,給了我們同樣的空氣和水。然而有的人過的很充實,有的人卻過的很空虛;有的人過的很快樂,有的人卻過的很煩惱;有的人過的很幸福,有的人卻過的很悲慘……所以不管怎么樣我們都不要去嫉妒,也不要去羨慕別人的好,我們所能做的,便是給自己留一個機會,這樣不僅僅是能給自己留有后路,同樣也讓自己離成功更近了一步。
望著天空,我滿面釋然。每一天,每事每刻都是一個新的開始,用心去書寫自己的人生,留點機會給自己,轉(zhuǎn)身改變現(xiàn)在的你,一切都不會太晚……
機會作文 篇7
家有一寶弟,現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級了。在父母眼中,他性格頑劣,不喜歡讀書,整天與家長“斗法吵嘴”,是個讓人操心的男孩。 然而,頑劣的表弟,卻酷愛畫畫,他的草稿本上,作業(yè)本上,都畫滿了大大小小的“連環(huán)畫”。一幅幅圖畫都帶著孩子的天真,連我都時常忍不住好奇,偷偷去看看表弟的“新作”。 當(dāng)表弟和家長爭吵時,他會生氣的在紙上畫出父母罵他時的場景。畫面里的小姨火冒三丈,姨夫拿著雞毛撣子。雖然表弟的畫有些夸張,但是也讓人贊嘆表弟在畫畫方面的天賦。表弟從未參加過任何畫畫培訓(xùn)班,也沒有人教過他如何構(gòu)圖,如何塑造。只是單憑一支筆,一雙手,靠自己的想法,創(chuàng)造紙上的天空。 也許只有在畫畫的時候,表弟才會變得安靜,才會忘記學(xué)習(xí)上的煩惱,才會忘記父母的責(zé)罵吧。
可是,小姨卻連表弟這唯一的一點點愛好都剝奪了,在大人眼里,這是不好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn),是絕對不允許的。她禁止了表弟一切有關(guān)畫畫的活動。這之后,我很少看見弟弟坐在桌前低頭畫畫的背影了,我看到的,是他眼神里充滿的孤獨和驚慌…… 小姨,給弟弟一個學(xué)習(xí)畫畫的機會吧!弟弟在學(xué)習(xí)方面是比同齡人差了很多,他需要拼命地追趕才能勉強跟上別人的腳步。但他在畫畫上,卻有著自己的熱愛。而小姨現(xiàn)在的做法,就是扼殺了一個孩子在畫畫的天賦啊! 懷著這樣的想法,我多次求小姨:“給弟弟一個畫畫的機會吧,他真的很想學(xué)畫畫……”小姨總是擺擺手,板著臉說:“他連學(xué)習(xí)都學(xué)不好,還怎么去畫畫?”“即使是讓弟弟嘗試一下也行啊”我懇求……但是,不管我怎么求小姨,她都始終不肯答應(yīng)。她仍舊覺得“語,數(shù),英”是唯一的道路,畫畫只是一個會拖累弟弟的課外愛好。作為姐姐,我雖然比弟弟大了兩歲,但在家長眼中,我也僅是一個思考不周全的孩子,我無法為弟弟求得畫畫的機會,這也是一種無言的悲哀吧! “姐姐,我可以畫畫嗎?”看著弟弟渴求的目光,我點點頭,不想讓他失望。我能為他做的,恐怕也只有在小姨離家時,偷偷允許他畫畫罷了?粗艿苁种蓄潉拥漠嫻P和紙上逐漸清晰的人物形象,我想:為了弟弟,或許我應(yīng)該再向小姨求情,哪怕希望依然很渺茫……
機會作文 篇8
一個周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開一個‘會議’!蔽腋械胶芗{悶,但也很期待,到底開什么“會議”呢?
等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺,讓我期待的“會議”也召開了。
一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時,媽媽和顏悅色地對我說:“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的地方。這次,你有什么話要對我們說的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎?”
我聽了,可興奮了,差點手舞足蹈起來。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開心扉,連說帶笑地說了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說心里話的機會可是千載難逢的呀!
聽著我滔滔不絕地述說,爸爸媽媽越聽越專注,他們眼睛都瞪得大大的,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點頭,好像不能放過每一處細(xì)節(jié)。
爸爸媽媽對于我提出的建議都表示虛心接受,過了二十分鐘,會散了,但我們通過彼此溝通,心卻挨得更近了。
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