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機會作文【推薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的機會作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機會作文 篇1
郁郁寡歡的貝爾一生都不得志,含恨而終。在他的靈魂來到上帝面前時,貝爾抱怨地說:“上帝啊,您也太不公平了吧?為什么從來不給我機會呢?”
上帝聽了,搖搖頭說:“我一直在給你機會,可是你卻視而不見。
貝爾大叫起來:“我從來都沒有看見過!”
上帝示意貝爾來看。于是在上帝的指引下,貝爾看見自己生前的一些場景:
貝爾碰見一位跌倒的人,但他視而不見。而在其身后,分別有幾個人都去扶起跌倒的人,他們的`結(jié)局分別是:被扶起的人給予助人的人一份好工作;同時經(jīng)過的人看見扶助的人,頓生好感,邀請其加盟創(chuàng)業(yè);被扶助的人把事情告訴了家人或是朋友,其家人朋友對扶助之人敬佩,輾轉(zhuǎn)給予扶助之人許多良機,扶助之人得到新的發(fā)展……
畫面再閃,是貝爾生活的另一個場景:
貝爾整日愁眉苦臉,一個朋友邀請他合伙做事。貝爾搖搖頭,說自己沒有資金;一個朋友請貝爾去南方發(fā)展,可貝爾說舍不得離開家鄉(xiāng);又有一個朋友提議去投資,可貝爾擔憂重重,最終他一事無成。而那三個朋友呢?在不久以后都發(fā)展得紅紅火火。
貝爾再也按捺不住地叫起來:“天哪,難道機會就一直藏在每件小事中?機會一直都在我身邊,我竟然一直都在錯失,而渾然不知啊!”
機會作文 篇2
在生活中,機會的腳步是那樣輕柔,悄悄地來也悄悄地去,無聲無息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!
有句話說“機不可失,時不再來”,在經(jīng)歷過那一次令我后悔莫及的事情后,才讓我感悟到這句話蘊含的真理。
在五年級時,學(xué)校舉辦了一次五年級語文競賽。在這以前,我參加過兩次競賽,一次是數(shù)學(xué)競賽,一次是英語競賽?墒浅煽兌疾缓。這一次,老師經(jīng)過了認真挑選,選了五位同學(xué),對競賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽說這次語文競賽很難,有課外古詩呀,一些著名作家的作品呀……唉,這些都是我的弱項,特別是古詩。離競賽還有一個星期,四位被選中的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)中。整天書不離手,背古詩?晌夷?還在猶豫要不要參加。因為班上的每位同學(xué)都要在競賽時考試,也算一次班級競賽吧。就這樣,到了第三天,老師再一次宣布競賽名單時,我不假思索地說:“老師,我不想?yún)⒓痈傎悾脝?”老師頓了頓:“既然你不要,那就別勉強了!辈⒅剡x了一位同學(xué)。
到了競賽那一天,看著五位參加競賽的同學(xué)臉上洋溢著光榮的微笑,我感覺怪怪的。一些同學(xué)也來問我:“你為什么不參加競賽呢?”我一時語塞,只能用微笑來回復(fù)。
時間過得很快,從初賽到復(fù)賽,五位同學(xué)都順利通過了。到了決賽,五位同學(xué)都信心十足。是的`,成績公布時:有兩位同學(xué)是一等獎,三位同學(xué)獲得了二等獎。那位后來老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎臺?,可她平時的成績在我之后呀!唉,我想如果我去參加,會怎么樣?我問了問參加競賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說,我后悔極了,那些題我都會呀,真的,可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了,嚇得退壁三舍。我錯失了一次機會!
我好恨自己,這樣大好的機會在被我抓住后又放走。膽小,怕失敗使機會一去不返。缺乏自信,使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機會,這樣悄然而去……
如果再給我一次機會,我會牢牢抓住它不放,如果再給我一次機會,我會帶著勇氣于自信去面對,如果再給我一次會,我會毫不猶豫地去參加,如果再給我一次機會,我一定會好好把握它!
朋友們,請讓我們把機會緊緊抓牢,不要讓它與我們擦肩而過!
機會作文 篇3
那件事發(fā)生在去年,現(xiàn)在一想起來我就感到萬分慚愧,希望媽媽你能原諒我。再給我一個改錯的機會。
星期六,你的電話響了,原來是廠里的同事約你去吃飯,那時你剛準備做飯,發(fā)現(xiàn)沒醬油了。在臨走前,你匆匆忙忙地往我手里塞了十元錢,讓我去小店買醬油,我兩手一拍爽快的答應(yīng)了。
我騎著自行車一邊看風景一邊哼著小曲,不一會兒,就到了小。那小店剛進貨,里面的商品,特別是進了一批摸獎的,我一下子心血來潮,毫不猶豫的掏錢摸獎了,把媽媽囑咐我的話都拋到腦后。我懷著僥幸的心理一連摸了幾次都沒中,摸了摸口袋,還剩8塊了,我思考了一下,最后懷著翻本的心態(tài)又去“”了?墒謿獠缓,錢是全部用光了,可只拿到幾只塑料的戒指,這時,我才為我剛才的'舉動而感到后悔。這些摸獎的,其實是騙小孩的錢,可我明明知道,卻還一次又一次的上當。
媽媽雖然這已經(jīng)不是第一次了,但是我求您給我最后一次機會,我會改掉的。
機會作文 篇4
在批注《課外美文》一書時,我讀到了一篇令我感觸至深的文章——《一枚硬幣》,使我受益匪淺。
此文講述了一個英國青年,一個猶太青年尋找工作的故事。地上有一枚硬幣,猶太青年激動地把它撿起,英國青年卻不屑一顧。一家工資低、工作累的`公司招人,猶太青年毫不猶豫地留在公司工作,英國青年卻看不上而走了。兩年后,猶太青年當上了老板,英國青年卻還在找工作。
讀了此文,我猛然醒悟,現(xiàn)在的我不就像那位英國青年嗎?常常因為猶豫或看不上某些東西而放棄了許多原來可以抓住的機會,最終只能讓它們白白溜走。每一次抉擇時,我總是猶豫不決,想要這又想要那,可是“魚與熊掌二者不能兼得”,往往使原來可以得到的東西化為烏有。這時,再后悔也沒有用了,只能嘆息著想:下次一定要抓住機會?傻搅讼麓,我又會故伎重演,又一次讓機會與我擦肩而過。
“機不可失,時不再來”這話我是知道的,可用起來就不那么容易了,每每有機會時,我總是決斷不下。其實決斷只在一念之間,不要再猶豫,不要再遲疑,不要再像那位英國青年一樣讓機會白白失去!
現(xiàn)在,當機會出現(xiàn)時,我也將像猶太青年一樣牢牢地抓住它,相信自己,不要放棄任何一個機會!
機會作文 篇5
浙江省鄞州區(qū)占岐鎮(zhèn)中心小學(xué)603謝超植今天,我讀了創(chuàng)造機會這篇文章。它寫的是一個人一不小心掉到了一個很深的洞穴里,當他快死時,神告訴他,他原來有許多出去的機會,那人聽后后悔地說:“我只知道等待機會,而沒想到去創(chuàng)造機會呀!”的確,機會,人人都有,你可以去等待,也可以去創(chuàng)造。然而,等待是沒有終止的,也許,過了很長時間才能等到,也可能一輩子也等不到機會。
只有自己去創(chuàng)造,才能更好地把握機會,運用機會。但是,機會也是不好創(chuàng)造的,只有堅持不懈的努力,對將來正確認識,有智慧的頭腦的人,才能創(chuàng)造出好的機會。
我就不是這樣的人,每次機會,都給我白白浪費掉了,但我堅信,讀了這篇文章小學(xué)生讀后感怎么寫后,我會把握住機會,不讓機會從我手上流失。有一句格言說得好:“最能干的人并不是那些等待機會的`人,而是那些能創(chuàng)造機會,抓住機會,運用機會及以機會為奴仆的人。”是啊,只有這樣的人,才能創(chuàng)造出機會。讓我們一起去創(chuàng)造機會,創(chuàng)造出美好的明天。
機會作文 篇6
每次開學(xué)前一兩個星期,各個班都要重新選班委,這不,在第二個星期二的下午,我們班就重選了班委!
在這個一個風和日麗的下午,老師宣布了我們開學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學(xué),他讀書成績雖然不太好,可是他有勇氣給大家開了一個頭,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵,于是,一個個同學(xué)爭先恐后等著上來“推銷自己”。咦!前面幾個勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子,女孩子看著心里可著急了,急忙上臺,不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣,我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長”。講的過程中,我發(fā)現(xiàn)臺下的同學(xué)都注視著我,我覺得他們是在鼓勵我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學(xué)們的好班委,老師的'得力助手的。其實我想每個同學(xué)上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧,因為有勇氣上臺的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償,但是過程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會記住的,回想起來覺得暖暖的。
經(jīng)過這次的改選班委,我也懂得了:機會人人平等,主要看你是否及時去把握。
機會作文 篇7
天空黑壓壓的一片,雨點從空中傾瀉下來,我這一次的小升初考試失敗了,這讓我覺得天上的每一道閃電都像是霹到了我的心頭。
幾天前,我報名參加了我理想的初中的升學(xué)考試,因為之前已經(jīng)被幾所學(xué)校的實驗班錄取了,有了些許經(jīng)驗,所以我對這次考上實驗班充滿了信心,但這也使我低估了這場考試的難度,考前沒有認真準備,現(xiàn)在卻連平行班都沒考上。我的內(nèi)心蒙上了一層霧霾。我像從萬米高空摔入山谷之中,在這片山谷中,充斥著悲傷與憂郁,我被它們不斷地折磨著。
我拖著沉重的腳步回到家中,心中悶悶不樂,感覺這樣的成績沒臉去面對父親。父親在多次詢問我,知道我的成績后,語重心長地對我說:“兒啊,你知道為什么你這一次連平行班都沒考上嗎?你就是太不把這次考試當一回事!你見過別人在重要的考試前像你這樣不去復(fù)習(xí),除了上課就是玩的嗎?沒有!他們都是認認真真地準備,從不放過任何一絲可以用來學(xué)習(xí)的時間!蔽疫是沉浸在沒有考上自己理想的學(xué)校中無法自拔。我想了一個晚上,第二天我?guī)е赣H昨天講的那番話去外面散散心,希望能夠把內(nèi)心的那份悲傷與憂郁給驅(qū)散。
屋外春光明媚、草木茂盛,十分溫暖。我慢步走到了小區(qū)的公園,我忽然想起幾天前丟在一塊石頭下的種子,我連忙走過去查看,令我沒有想到的是,它已生根發(fā)芽,竟然把頭上的石頭頂開了,嫩綠的子葉煥發(fā)出無限的生機,讓人見了都十分喜愛?墒,我前天來看的時候還沒有生根發(fā)芽,難道是在昨天下雨的時候長出來的?我被這頑強的生命力所折服。
我恍然大悟,這一刻我終于理解了父親的.那番話。草木在適宜的時機,抓住機會,不斷生長,最終成材。別人利用課余時間認真準備,考上了那所我夢寐以求的學(xué)校,他們走向了成功。而我不思進取、過于自信,而錯失了機會。我明白了自己的不足,積極主動地學(xué)習(xí),認真?zhèn)淇迹J真對待每一次考試,考試時不盲目自信,認真答題并仔細檢查。抓住機會,不斷地向目標前進,最終考上了理想學(xué)校的課改班。
在我們身邊存在許許多多的機會,我們要看準機會并牢牢地把握住它,不斷地朝著目標努力前行。我相信機會總是留給有準備且能把握它的人的。抓住機會,克服困難不斷前行,提升自我,心中的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
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