機會的作文15篇[實用]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的機會的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
機會的作文1
其實我想也能明白他們那個時候說那些話,只是覺得別人不理解罷了。
每個人都會生氣,只是每個人都應該學會生氣,之后該如何控制自己的情緒。他們的那些經(jīng)歷并不是他們獨有的。
如果他們不在,別人也一樣可以取締他們的位置。
還是覺得自己是獨一無二的嗎?那樣不可以是的正胎如果繼續(xù)吹下去,他們會處于非常危險的境地。
可是他們出去干活,身體又那么勞累,真的可以撐到了嗎?為什么所謂的神仙都沒有過來幫我嗎,小孩子去神仙的`偉大之處。
我不知道這一切存在的意義在哪里,只想著這些東西到底是不是有很多沒有辦法預測的東西。
還是說在很多年前,這一切都已經(jīng)注定了。
這是我們看不清方向而已嘛。
但是我一直都覺得這些東西并不是一如既往的那么糟糕。也許我們可以嘗試著有新的突破。作為一個極大的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的極限,也是和別人競爭的一個機會。
機會的作文2
有一次,大伯送了我4只可愛的迷你小烏龜,我答應大伯要讓它們快樂健康的成長,可...可是,我并沒有做到,沒有讓它們快樂健康的成長,我...我失信了。
4只小烏龜剛來那幾天,我非常稀奇,每天起床,甚至睡覺都要看看它們,但后來幾天,我沒有那新意了,每天也不去管它們,它們中有一個淘氣,常常趁我們不在去“攀巖”,每天必須我去把它們捧出來,有時不高興,還要狠狠的咬我一口,好像說,你個爛主人,也不來管管我們。時間常了,池里的水開始渾濁不清了,我也不去清理。
可晚了,等我爸爸提醒我時,我才猛的想起來,我來到池邊,啊!一只烏龜?shù)难劬Ω腥玖耍壑樽雍芗t,睜開眼睛很痛,據(jù)診斷,是細菌感染了,回到家,我呆呆的看著這只烏龜-----淘氣。后來,我睡去了,但烏龜也睡去了,但烏龜淘氣卻不可能再醒了,我的烏龜!我的.烏龜!嗚--嗚--嗚......
后來,為了補償他,我把他的同伴精心照料好,才能補償我的過失吧!現(xiàn)在,我知道,不能到失去了,才來后悔,珍惜!
假如上天再給我一次機會……
機會的作文3
我這輩子,只走錯了一步路,但一步錯步步錯,我終究無法補救那錯誤的一步。
——題記
每個人在人生的旅途中,都會做錯事,也會有很多的遺憾。比如我,我常常在想,如果再有一次機會,我的人生軌跡會不會不一樣呢!
還記得那一年高考,在高考前夕,我經(jīng)常跑出去玩,逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽,只因為我覺得自己成績還是算不錯的。而這僅僅是復習功課,不會影響自己,大不了考試前一天熬夜看書。我就這樣自以為是般的驕傲自滿。
就這樣,時間在一分一秒地流逝,別的同學都在刻苦讀書,而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的'時刻馬上就到來了,考試時,我腦子里裝的都是游戲,再加上復習的功課內(nèi)容少之又少,所以我很多科目都交了白卷。
因為落考,我變得郁郁寡歡,一直想不開?墒,這又能怪誰呢?畢竟一分耕耘一分收獲呀!后來的我,階級自然比別人低一等,可是后悔有什么用呢。
如果再有一次機會,我一定會好好學習,不會讓自己的命運就此淪陷,更不會讓自己的人生徒傷悲。
機會的作文4
都說機會是給有準備的人準備的,提起機會自己不由得想起這樣的一個故事,說上帝曾經(jīng)允諾過一個人要給他機會,有一天暴風雨來的時候,有的一艘輪船要載他,他拒絕了說上帝會來救我的`。有第二艘龍船要他乘坐,他不乘坐說上帝會來救我的,有第3艘船繼續(xù)駛過,他依舊拒絕了,他堅信上帝會來救他的。
最后暴風雨帶他去見了上帝,他問上帝為什么不去救他問?上帝說我曾派三艘龍船去救你,但是你都拒絕了啊。
其實在生活中很多時候也是如此,當很多事情你回過頭去看,生活其實給過你機會,只是你自己沒有抓住罷了。
就拿寫作文和審核來說,自己比較喜歡的狀態(tài)就是,在審核之前,自己能夠完成當天的寫作目標。但一般都是早上審核,每次審核過后,自己總會遺憾,又沒有寫完真遺憾。
可是,很多時候,下午或者晚上遲一會,還會再審一次,這中間的過程,就是給你的機會,只是這時候你選擇了做別的事情,刷劇或者斗地主,而不去認真的寫作,最后還是遺憾沒在審核之前完成目標。
在生活中很多事情都是如此,當機會來的時候,我們匆匆忙忙,不去努力,生活給過你機會,只是自己抓不住,又能怪誰?
機會的作文5
給我一個機會,我想要改變自己的人生。
我是個普通的女孩,愛好也很普通,沒有特別突出的優(yōu)點,在人群中,我常常是一個人,毫不引人注目的,看到同學們都在一起玩耍,我有時候真的很羨慕,如果給我一個機會,我是否能改變?
給我一個表現(xiàn)的機會,我可以變得很開朗。但是機會是有限的,我很少去爭取,我一直在等待那個所謂的機會。如果有一天,機會來了,我想,我應該得不到他,因為我內(nèi)心的畏懼。我渴望他,但我同時也畏懼他,這是為什么?
我一直在等待那個機會,有時候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復一日年復一年,我終于接受了它。
那是剛上初一的時候,我因為畢業(yè)成績優(yōu)異,得到老師看重,那時候,我想拒絕,因為我不想讓老師們對我期望而失望,但是,班主任卻找我說了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅持自己內(nèi)心的.想法!蹦翘熘,我感覺我自己變了。
我開始變得外向,開始和同學們交流,不再孤單的一個人,開始對老師的希望,我充滿信心,我開始相信了自己。
這個機會來之不易。
機會的作文6
一個周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開一個‘會議’。”我感到很納悶,但也很期待,到底開什么“會議”呢?
等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續(xù)爬上了夜幕的舞臺,讓我期待的`“會議”也召開了。
一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時,媽媽和顏悅色地對我說:“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進的地方。這次,你有什么話要對我們說的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進的地方嗎?”
我聽了,可興奮了,差點手舞足蹈起來。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開心扉,連說帶笑地說了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說心里話的機會可是千載難逢的呀!
聽著我滔滔不絕地述說,爸爸媽媽越聽越專注,他們眼睛都瞪得大大的,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點頭,好像不能放過每一處細節(jié)。
爸爸媽媽對于我提出的建議都表示虛心接受,過了二十分鐘,會散了,但我們通過彼此溝通,心卻挨得更近了。
機會的作文7
亞洲首富李嘉誠自我介紹時談了自己的財富觀:“知識不一定在一生都能增加你的財富,但是你的機會會更加多了。你創(chuàng)造機會,才是最好的途徑!倍潭桃环昼姷淖晕医榻B,李嘉誠用自己的親身經(jīng)歷告訴大家,不管出身如何,知識是增加自身機會的唯一出路。首富的故事告訴我們:刻苦讀書并將知識轉化為財富才是人間正道!李嘉誠自我介紹:在人生無數(shù)的磨難、無數(shù)的等待過程中,我們就應該像一顆樹一樣不斷汲取營養(yǎng)的成分,增強自己內(nèi)化的力量,終有一天會等來枝繁葉茂的那一天。
附李嘉誠講話原稿:我是李嘉誠,12歲就開始做學徒,還不到15歲便挑起了一家人的生活擔子,再沒有受到正規(guī)的教育。當時自己非常清楚,只有我努力工作和求取知識,才是我唯一的出路。我有一點錢我都去買書,記載腦子里面。才去再換另一本。到我今天來講,每一個晚上在我睡覺之前我還是一定的看書,知識并不決定你一生的.財富增加,但是你的機會就更加多了。你創(chuàng)造機會,才是最好的途徑。李嘉誠自我介紹看似短短的一分鐘,卻告訴我們:知識才能增加自己的機會這個大道理。
機會的作文8
奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋;钪臅r候,不感覺到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活著的可貴,生的幸福。
其實,人并不是為了活著而活著,而在于你活著,健康地活著。
我真正明白活的價值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正當壯年,身居領導崗位,正是奉獻的時候,卻一段飛來橫禍奪走了他的生命,奪走了他那年富力強的生命。那段日子里,憂郁籠罩著我。除了思念,我經(jīng)常一人發(fā)呆:人活著到底是為了什么?如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價值?
人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點火花,只不過有的亮些,有的暗些。如此短的瞬間,我們又做了什么?
或許我們成不了一棵大樹,但我們可以做一棵小草,同樣點綴大地;或許我們成不了太陽,但我們可以做一顆星星,同樣點綴夜空。
人難免一死,于是活著時的'生命就顯得非常寶貴,更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
只要活著,我們就有成功的機會。
只要活著,我們就會有希望。
珍惜生命,珍惜活著的機會,你的生命就會燦爛多彩。
機會的作文9
機會每個人都會碰到機會,但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它,而我也不例外。
記得有一次,下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節(jié)課是英語課,我膽戰(zhàn)心驚的想:下節(jié)課就是英語課了,我應不應該去背英語單詞呢,因為我不會英語單詞!我想了一會兒,突然有一念頭在我的腦子里閃過:老師在復習的時候我在背英語單詞也不遲呀!于是,我又和好朋友玩了起來。上課了,老師在復習的時候我沒有認真聽講。默寫單詞時,我一個也沒有默出來,使我急的滿頭大汗。結果被老師狠狠得罵了一頓。
記得還有一次,學校舉行了去節(jié)目——去旅游。而我們班也不例外,老師說:“我們現(xiàn)在寫一篇作文,寫的好的人就去!闭f完,我們便和嘩啦啦的寫了起來。我心想:只要寫好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫作文的時候,我三心二意的滿以為自己會把作文寫好。不一會兒我便把作文寫好了,但是寫的內(nèi)容一點也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人,我當時后悔莫及!通過了這兩件事,使我明白了機會來的`時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用!
所以以后我們一定要珍惜這來之不易的機會,千萬不能像我以前一樣把機會白白地浪費!
機會的作文10
那是第一節(jié)的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導我們說:“怎么總是這些同學舉手。科渌瑢W為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好人生的機會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的'我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人!”我的心里一直糾結著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節(jié)英語課便在遺憾中結束了,留下的只是遺憾中帶來的反思。
這一整天,我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,人生的機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個人生的機會,不讓人生留任何的遺憾!
期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新人生的機會的到來!
機會的作文11
有一天,在一棵大松樹下,甲和乙碰見了上帝.上帝對它們說:“現(xiàn)在,有一個機會,就是如果你們倆的其中一個人能種出世界上最大的花,我就可以讓你們飛翔,期限是三年!庇谑牵瑑蓚人歡天喜地各自領了一粒種子出發(fā)了。
甲想:要種出最大的花,肯定是需要肥沃的土地啦!接著,甲就準備去找最肥沃的.土地。
可乙卻想的方法是雜交,所以,他就在腳下這片土地種起花來。
三年,一瞬間就過去了。甲仍然在尋找最肥沃的土地,而乙卻經(jīng)過雜交后,花越來越多,都長滿整個漫山遍野。
上帝問甲:“你種的花結果如何?”甲說:“我還沒有種花呢,我正在找適合種花的土地,哪有時間種花呢!”
上帝有問正在辛勤勞動的乙:“你的結果呢?”乙擦了擦汗說:“雖然不知道是不是最大的花,但是我種的花已經(jīng)長滿了整個土地!
不管怎么說,乙還是贏了。因為在獲得到飛翔的機會的同時,他也得到了快樂。
機會的作文12
有個年輕人非常想娶農(nóng)場主漂亮的女兒為妻,他便來到農(nóng)場主家里求婚。農(nóng)場主說:“我們到牧場去吧!我會連續(xù)放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可迎娶我的女兒了!
他們來到牧場。年輕人在那里等待農(nóng)場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了,一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想,下一頭應該比這一頭好吧!他閃到一邊,放過了這頭牛。
牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而,這頭公牛不但體形龐大,而且異常兇猛。它用蹄子刨著地,嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲!芭叮@頭牛太可怕了!無論下一頭公牛是什么樣兒的,總會比這頭好吧!”他連忙躲到柵欄的后面,放過了這頭兇猛的.牛。
不大一會兒,牛欄的門第三次打開了。當年輕人看到這頭公牛的時候,臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小,而且還非常瘦弱,這正是他想要抓的那頭公牛!當這頭牛向他跑過來的時候,他看準時機,猛地一躍,正要抓住它的尾巴,但是——這頭牛竟然沒有尾巴!
每個人都擁有機會,但是,機會稍縱即逝。因此,我們一定要把握每一個機會,千萬不要讓機會從身邊溜走!
機會的作文13
回看過去與現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生越來越輕松了,當然我不是說學習內(nèi)容,而是來自于經(jīng)濟方面的壓力!
我是農(nóng)村孩子,雖然說我們這兒也并沒有那么落后,可是基本都不怎么重視教育這方面,這兒的父母不會怎么催促孩子學習,也不會多在意孩子的功課甚至成績,大多孩子回家,父母用會來這么一句,寫完作業(yè)快點來干活了。
初中時候因為附近路太坑坑洼洼,下雨天摔得手腳都破皮流血,自那以后我基本就在學校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的'練習冊費用也多了,那個時候總會很頻繁的拿錢,每次和父母拿錢,心里總會有異樣的情緒,覺得自己是拖累,覺得難堪……
如果當時的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機會,寫一些作文不止可以賺點費用也可以鍛煉文筆和語言能力,挺好挺好的!
多些這樣的機會,希望求學路艱難的你可以再咬牙堅持,什么都不會的你在社會生存太難太辛苦了!
機會的作文14
機會人人都有,但是有許多人卻錯過了許多機會。
就說我吧!記得有一次,老師對我們說:“把星期天寫的作文拿出來,覺得自己寫的是一篇好文章的請站起來!蔽夷贸鲎魑谋疽豢,心想:這作文不錯直的來發(fā)表一下。可是我心里這樣想,但因我太膽小便沒有上去。結果使一次發(fā)表好作文的機會與我擦肩而過。
記得還有一次,數(shù)學老師叫我去參加競賽,我猶豫不決,心想:要是我考得好的'話還能得到廣播室的表揚,萬一我考得不好的話我就會丟失臉面。”于是我小聲地說:“我不去!崩蠋煴憬蓄櫫⒅救。結果人家還得了第一名,受到了大家的好評,我卻似個呆子一樣坐在位上后悔著自己沒有去參加競賽。
“機不可失,失不再來”希望大家今后一定要抓住機會、利用機會。
機會的作文15
人的一生,也許會讓很多悄無聲息的流失掉。這一點,是我們無法補救的。但,你有曾想過,把那些離你遠去的機會找回來呢?
啊!也許就是那次“公交事故”,讓我再次失去了機會,非常的后悔。
記得那個夏天,我已經(jīng)學會自己坐公交車了。一個人樂呵呵地坐在整節(jié)車廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽那門 “嘎啦”一響,走進來一位老奶奶,她穿了一件老式的短旗袍,頭發(fā)白得像一團雪花,黏在老奶奶的頭上。這時,車上已沒有一個位子可供這位老奶奶坐了,這倒是不稀奇,只是,坐在位子上的人,竟沒有一個人為老奶奶讓座。我急了,想去扶奶奶過來坐。說時遲那也快,只聽“吱啦”一聲,司機來了個急剎,把本來就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個嘴啃泥,嘴角都流血了。
那天晚上,我做了一個完美的夢。 我夢見,在老奶奶剛剛上來的'時候,我就急忙把她扶到了我的位置,剎車一來,我就抓住她的手,叫她把身體往后靠,這樣,她就沒有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無關,但不知道為什么,我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機會,我一定會像夢中那樣做。
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