[熱門]機會作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的機會作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機會作文 篇1
每天一到小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時間,學(xué)校門前總是聚集著很多前來接送孩子的家長,這已成為學(xué)校門前的一道獨特的風(fēng)景。然而,接送孩子不但增加了家長的負擔,也捆住了孩子想自己行走的雙腿。
到放學(xué)時分,門前圍著熙熙攘攘的家長,家長中有年輕的父母,也不乏白發(fā)蒼蒼的.老人。每位家長都焦灼地望著校園內(nèi),盼望著下課的鈴聲。
今天中午,我走在校園的甬路上,一位家長騎著電動車載著孩子從我的身旁“呼嘯”而過,險些撞在一起,這不禁讓我想了很多。
家長保護自己的孩子是無可厚非的,他們都希望在自己羽翼的保護下,孩子能擁有一個幸福、不受任何傷害的童年。可是每天接送孩子上放學(xué)這種做法也勢必造成了一系列的負面影響。長期被父母接送的孩子,這樣很容易讓孩子產(chǎn)生過度依賴的心理,很難適應(yīng)社會,對于孩子自身的成長會造成不良影響。在自立、自強、自信方面,肯定相對薄弱得多。所有接送孩子的父母都有著幾乎相同的說辭——路上不安全、現(xiàn)在壞人多,但你能牽著他的手走多久呢?孩子的一切都掌控在父母的手掌里,他又何時能長大呢?我們的孩子本可以很勇敢,很堅強,但他們首先需要一個比他們更勇敢、更堅強的父親和母親,教育孩子要從從點滴做起。
根據(jù)我校的地理位置和交通情況,我建議:
接送孩子時不要把孩子送到教室門口,送到一個相對安全的地方即可停下來,我們學(xué)校就可在馬路邊停下來,讓學(xué)生走100多米相對安全的路,和同學(xué)邊走邊聊,多好。
如果還是不放心,可以全程送幾次,每次邊走邊說,拐彎時該怎么辦,遇到車輛怎么辦。對于小學(xué)高年級(五年級以上)孩子來說,家長應(yīng)該著重讓孩子學(xué)會如何保護自己,放手讓孩子走自己的路。
切記:不要騎著車子把孩子直接送到教室門口,這樣對您和對您的孩子都很不利,我們應(yīng)該從長遠考慮孩子的成長。
人生的路最終要自己去走,而獨立上學(xué)或結(jié)伴上學(xué)對于孩子則是一個小小的考驗。其實,孩子的潛能是完全可以發(fā)掘出來的,給孩子一個成長的機會,讓他們嘗試把握自己的路向。
機會作文 篇2
請給我一次機會,我會努力做到最好,不會讓你失望的。類似的話語相信每個渴望成功的人都曾經(jīng)說過,可能要說好幾十次才能換來一把打開成功大門的鑰匙。
初出茅廬的時候,最需要的是良好的心態(tài)。心態(tài)不夠好就會容易看不清自己的能力范圍,容易錯誤地估計形勢,錯失了很多機會。
還沒畢業(yè)的時候,常常聽說就業(yè)形勢嚴峻。在我看來,也許是從未真正了解過這個社會,并不了解所謂的嚴峻是到了什么樣的程度,繼續(xù)無憂無慮地過著輕松愉快的大學(xué)生活。在學(xué)校的時候,我以為自己在同屆生中已經(jīng)算得上是佼佼者了,可是當我投身社會,才發(fā)現(xiàn)比我條件好的畢業(yè)生實在是太多了,而且只要是稍微待遇好一些的工作都會提出嚴苛的條件,還會有一大堆競爭者。當我面試了十多家企業(yè)之后,沒有面試官愿意給我機會。處處碰壁的處境讓我會沮喪,才意識到這就是就業(yè)形勢嚴峻的意思,這就是社會的現(xiàn)實面。
曾經(jīng)自信滿滿的我在經(jīng)過多次面試失敗之后,突然對自己產(chǎn)生了懷疑。我真的有那么差嗎?是不是會成為無業(yè)游民和啃老族?心里很多的疑問和擔憂,尤其是看到身邊的同學(xué)朋友都找到了不錯的工作,心里更不是滋味了。愛面子的我寧愿自己像只無頭蒼蠅一樣到處撞得滿身傷,也不愿意向別人求助和示弱。
碰壁的次數(shù)多了,我越來越著急了,不得不降低要求,先找到一個還可以的職位待幾年,儲備一下經(jīng)驗之后再另尋高枝。也許是得失心沒有之前那么重了,能夠平靜地看待面試,所以面試的時候表現(xiàn)得不錯,得到好幾家公司遞來的橄欖枝。經(jīng)過慎重的考慮,我選取了其中一家相對比較適合我的企業(yè)。
得到了一個可以展示自我的舞臺,并不代表從此就一切順利,這只是一個開始,需要努力和把握機會才能得到想要的東西。工作的過程中或多或少都會出一些錯,會受到一些責備和處罰,我很重視每次上司責備我的話語。因為我覺得那些責備是為了讓我做得更好的方向標,知道自己哪里做的不夠好,偶爾還能從上司的責備中得到一些工作方法和經(jīng)驗,是一種讓我有所進步的機會。進步了,才會得到上司的賞識,得到發(fā)揮和晉升的空間。
失敗了重新來就好,需要的`不僅是決心還要有機會。被解雇了,重新再找一份工作就好了,沒必要失去信心。失敗過一次,就要明白自己敗在什么地方,重新給自己一個定位,尋找東山再起的時機。機會是留給有準備的人,只有等待是不夠的,還需要及時充實自己,提高自己的能力和素質(zhì)。
請給我一次機會,這句話有些卑微,但是只有說出了這句話再加上切實的行動,才有接近成功的可能。沒有得到機會的時候,不要怪時運不濟,而是找出得不到的原因,改善自己的不足,再接再厲,總會遇到伯樂的。
機會作文 篇3
記憶中的吻,濕濕的帶著煙草香。
小學(xué)里因一次誤會老師無情地撤了我的紅領(lǐng)巾。我便無限委屈地奔至你面前訴苦,你放下飲了幾口的茶,把我提起來安放在你腿上。說了一大堆"老師肯定是有原因"之類的話。以為你已經(jīng)"叛變",我的嘴嘟起一個大大的弧度,一臉的泫然欲泣。你哈哈大笑,響亮地在我頰邊吻了一下。因不適應(yīng)你略顯粗硬的胡渣而半閉的.眼睛在你"老爸當然是幫你的啦。"的宣布中驀的睜大。我滑下你的腿,一路"啊嗚"怪叫著奔回房間,心中無比歡悅。那幾天甚至抗拒洗臉,怕洗掉你殘留的茶香。
再后來是初中第一年我去參加音樂考級。你自高奮勇地承擔了"護駕"工作。去考場的途中你比我還緊張,一根一根地抽煙。到達考場,你彎下挺拔的身子沉思一會兒卻是鄭重地在我頰邊親了一口。交待"好好考,別緊張。"撲鼻而來的是煙草香及你衣領(lǐng)上洗衣粉的味道。突然我覺得幸福至極。仍是小時侯熟悉的胡須扎后的痛感。這次卻覺得那硬刺也柔軟到極點。
可現(xiàn)在你卻迷上了"紅雙喜","一桌糊",每天都如夜行生物般晚出早歸。很少有心思詢問我的學(xué)習(xí)情況。更不用說吻我了,你的美國時間混淆了黑夜與白天。
你還會再吻我一次嗎?即便像今天這種盛大的日子,你也只是在床上含糊地說:"恩,加油。"你知道我有多希望你能跳下床來親我一下。那樣的話,我該有多快樂。哪怕是滿嘴牙膏味也不要緊啊。我只需要你幾秒鐘的時間吻我一下。可直到我出門,你都沒有一點動靜。
好想回到原來的那種日子。有你淡淡的煙草香和濕漉漉的吻。
你還會再吻我一次嗎?爸爸?
機會作文 篇4
機會如同太陽,想你射向萬丈光芒:機會如同銀河,想你向你展現(xiàn)滿天繁星,機會如同青春,讓你得到豐碩的金秋。機會也是人生最重要的東西,然而我卻沒有把握好它。
天氣很涼爽,正好是打籃球的好天氣,我也酷愛籃球,東家跑,西家跑,找了幾個小朋友,就想立即去玩球,就在即將動身的時候,電話鈴聲突然想了,我十不情愿地接了電話,說是太老想我了,要看看我,我連忙就回答說不去,然而這時媽媽,姥姥也在屋。他們一聲接一聲的勸我去,我無可奈何答應(yīng)了,告訴及個小朋友先去,我一會再去,于是我騎著自行車急溜溜地沖向了太姥家,太老一向都在我舅老爺家住的。
一會就到了太姥家,看著太姥彎著的'腰,我的心里很不是滋味,一進屋,舅老爺一邊給我拿水果一邊說我太姥想我了,這時我坐在椅子上,靠近太姥,看著她高興地看著我的陽西,我的心更高興,她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上,心里瞬時間感到溫暖,然而她用的手絹擦我的收,看我有一些厭惡,老人畢竟不是很干凈的,這時我的心早已經(jīng)不在這了,但是想到太姥平時最疼我,再挺一挺把!
強坐了幾分鐘,最后很不在乎地離開了。
由于上學(xué)忙著,時間過的很快,沒有注意到別的事情,我是舅老爺家又傳來一個消息,說讓我們都去看看太姥,我們的心都很沉,取得路上思想萬千,沒有多說一句話,可是我并不明白怎么一回事,距離越來越近,母親的神情越來越緊張,走路的步伐也亂了,神情肅然,房子突然露去了一腳,窗戶開得那么靜,門里門外進出著人,這藍藍的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個世界,擋住了我們的視線。鳥兒靜靜地呆在了樹上,沒有了往日的嬉笑,草兒呆呆地站在地面上,沒有了往日的歡樂,沉重的腳步拖著我們進了屋,媽媽姥姥哭著向前跑去,太姥安詳?shù)靥稍诖采,蓋著深黃的被子······ 直到現(xiàn)在,每當夜深人靜的時候,獨自躺在床上,眼淚不幸地往下流,我真后悔沒有見到太姥的最后一面。
機會作文 篇5
有些人常常抱怨展示自己的機會很少,其實,并不是沒有機會,只是在于你會不會把握機會。
今年是建國周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個名額。老師問起誰想?yún)⒓訒r,只有寥寥幾個同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時還要脫稿。爸爸媽媽很支持我,給我打了一份稿子,利用周末空閑的時間我背會了演講稿。星期一老師又問起了這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉了起來。
當我站在話筒前時,一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到了名次,但是我抓住了這次機會,我又給了自己一次展示的機會,我又使自己成長了一次。
有這樣一個故事:一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋傳說的金礦,可是找了好久也沒有找到,就在他們要放棄的時候,突然空中傳來一個神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子!坝腥寺犃瞬恍家活,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
在別人看到還是風(fēng)險時,在別人還在猶豫、觀望時,會把握機會的人早已經(jīng)行動了,當別人看明白時,他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當別人告訴他們有一個機會時,然而有風(fēng)險,但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強者,是中人,是成功者,是老板。而那些當機會來臨時,只看到風(fēng)險的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機會,勇者把握機會,膽小者放棄機會,無知者不知機會。
讓我們都試著給自己一個機會吧,給自己一個機會,就是給自己一份成功的希望。
19世紀中期,一股淘金熱潮在美國西部悄然興起。成千上萬的人涌向那里尋找金礦,幻想能一夜暴富。一個十來歲的窮孩子瓦 浮基,也準備去碰碰運氣。因為窮,買不起船票,就跟著大蓬車,忍饑挨餓地奔向西部。不久,他到了一個叫奧絲丁的地方。這兒金礦確實多,但是氣候干燥,水源 奇缺。找金子的'人最痛苦的是拼死苦干了一天,連能滋潤嘴唇的一滴水甚至也沒有。抱怨缺水的聲音到處彌漫,許多人愿意用一塊金幣換一壺涼水!
這些找礦人的滿腹牢騷,使瓦浮基得到了一個十分有用的信息。他尋思著如果賣水給這些找金礦的人喝,或許比找金子更容易賺錢。他看看自己,身單力薄,干活兒比不過人家,來了這么些天,疲憊不堪,仍然一無所獲,但自己挖渠找水,他還是能辦得到的。
說干就干,瓦浮基買來鐵鍬,挖井打水。他將涼水經(jīng)過過濾,變成了清涼可口的飲用水,再賣給那些找金礦的人。在短短的時間里,就賺了一筆數(shù)目可觀的錢。后來,他繼續(xù)努力,成為了美國小有名氣的企業(yè)家。
世界酒店大王希爾頓,早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金,他沒有別人幸運,沒有掘出一塊金子,可他卻得到了上天的另一種眷顧。當他失望地準備回家時,他發(fā)現(xiàn)了一個 比黃金還要珍貴的商機,也迅速地把握住了它。當別人都忙于掘金之時他卻忙于建旅店,他頓時成為了有錢人,也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的把握。改革開放初期,社會還相對落后,土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下, 李嘉誠把握住了商機,在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè), 成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
機會作文 篇7
生活,就像一個辛勤的老師,它教會了我許多,但,它教會我最重要的一項,就是要懂得把握機會。
記得四年級時,我們要召開六一聯(lián)歡會,老師要大家臨時表演,并說她下個學(xué)期就不教我們了,希望我們可以給她留下深刻的印象。
我正在猶豫要不要舉手,舉手之后要表演什么,這時,我前面的.男生舉起了手,他說:“老師,我可以唱一首英文歌謠嗎?”老師欣然應(yīng)允,于是他那好聽的聲音便響了起來,全班人都靜靜地聆聽著。
“這有什么了不起,我會唱另一首歌謠,唱的一定比他好!庇谑俏疫@樣想著,準備舉手?墒俏衣艘慌,老師已經(jīng)叫了另一位女生,她笑語盈盈道:“老師,我會唱另一首歌謠,我可以唱給大家聽嗎?”“當然好了。”歌聲響起,我立刻垂頭喪氣,因為她唱的正是我剛剛準備唱的那一首。
我思索著,還有什么可以給老師留下深刻的印象呢?前排的一個女生舉手:“老師,我不會唱歌,但我可以念一句臺詞嗎?”“好。g迎!”她念的是一句動畫片里的臺詞,那惟妙惟肖的語氣,把會場氣氛推向了高潮,歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱,自己怎么就沒想到念臺詞呢?這樣一定會給老師留下深刻印象的。對,就念臺詞!
想到這里,我忙舉手,但來不及了,另一位男生說:“我不會唱歌,也不會念臺詞,但我可以給大家講個笑話!彼麑W⒌刂v著,大家聽了都捧腹大笑,我卻怎么都笑不起來,因為我又失去了一次機會。
我環(huán)顧四周,見無人舉手,便把手舉得高高的,老師這時說了:“好了,不早了,大家收好東西,準備放學(xué)!蔽乙幌伦哟糇×,什么……
從此以后,無論什么活動,我都積極參加,努力準備,因為我明白了,機會,不會主動來敲你的大門,你只能自己去尋找。機會,永遠把握在自己手中!
機會作文 篇8
有很多的事情,只有在做過之后才知道是錯了?赡怯帜茉鯓幽兀渴虑槭遣荒苤貋淼。
記得那是去年發(fā)生的事情。
那天早晨天下起了大雨,我又起晚了,所以手忙腳亂地來到了學(xué)校?傻搅藢W(xué)校卻發(fā)現(xiàn)中午在這兒吃飯的錢沒有帶,于是我就和同學(xué)借了錢打算買飯。到了最后一節(jié)課的時候,爸爸突然來給我送飯來了!他全身已經(jīng)被雨給澆得濕淋淋的了。我跑過去接過飯后,看到里面都是我不愛吃的,就推說我這兒有錢,讓爸爸把飯帶回去。爸爸說:“這是你媽媽剛做好的,有營養(yǎng),比你買的那些東西強。”爸爸說完就走了。我拿著飯回到了教室,隨手就放在了桌子上。一會兒下課了,同學(xué)們都去買飯了。我看著桌子上的這些討厭的飯說:“不吃了!蔽业腵話剛說完,有的同學(xué)就跑過來狼吞虎咽地吃了起來。我想,既然我不想吃,就讓他們都吃了吧。隨后我便跟著同學(xué)們?nèi)ベI飯了。走在路上我越想越難過:爸爸為了給我送飯,衣服都濕透了,而我卻把那些飯送人了,還嫌那飯不好吃。我真是生在福中不知福。
如果能再給我一次機會的話,我想我一定會珍惜的。我一定會珍惜這帶著父母的愛的午飯,絕對不會再嫌棄。
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