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一次快樂的借書經(jīng)歷作文（精選31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一次快樂的借書經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 1
一天早讀課上，班主任叫了我和班上另外幾個愛看書的同學(xué)，帶著我們幾個人去了學(xué)校的圖書室。
我走進(jìn)圖書室的門。哇！這里的書太多了，有漫畫書、童話書、故事書、科普書，好多同學(xué)也在里邊挑選自己喜愛的書。這里的墻上還掛著好多有關(guān)于書的名言：多讀書，讀好書，好讀書；書籍是人類進(jìn)步的階梯；讀一本好書如同和一位智者交談等。
當(dāng)我沉醉在這些標(biāo)語中的時候，班主任老師笑著告訴我們：“你們每人挑選十本自己喜歡的書，然后把這些書帶回教室。”班主任剛說完，我們便迫不及待地跑進(jìn)去瘋狂地挑選自己喜歡的書。我左瞧瞧右看看，五彩繽紛的書讓我眼花繚亂，書像無數(shù)雙眼睛看著我，希望我能喜歡它們一樣。可是恐怖的書、漫畫書我連它們看都不看，因?yàn)槲抑幌矚g美好的'、童話系列的書。
啊！楊紅櫻阿姨寫的書，我可喜歡她的書了，一共有四本，哈哈，大家讓我貪一貪，四本都借走啦！
我又挑選了《智慧背囊》、《安琪兒》等好幾本書，相比較來說，我還是比較喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我都等不及了，那現(xiàn)在就看看吧，我一只手假裝在找書，另一只手捧著楊紅櫻阿姨的書，津津有味的看著，轉(zhuǎn)著圈。咦！怎么走不過去了呢？我抬頭一看，呀！我正準(zhǔn)準(zhǔn)地撞在一個姐姐身上，看著姐姐那憋著想笑的臉，我的臉不禁紅了起來。我害羞地說：“姐姐，太對不起啦！”“你這么愛學(xué)習(xí)的，姐姐都佩服你，還道什么歉呀？”姐姐沖我笑了笑。
我合上書，抱著十本沉重的書跟著班主任回到了教室。剛一進(jìn)教室門，同學(xué)們看著我們滿載歸來，一個個都“哇”的一聲叫了起來，班主任笑瞇瞇地說：“把這些書放到圖書角里吧！”我們幾個本來以為這些是給我們的，可聽了班主任的這句話，我們幾個人立刻像泄了氣的皮球一樣蔫了。
雖然這些書是給同學(xué)們看的，但這次借書的經(jīng)歷，我依然覺得很快樂。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 2
孩子剛上一年級，學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕，我就讓她多讀些書，這也是她們語文老師建老師每天要求的。家里已經(jīng)買了好多書，對自己擁有的書，好像就沒有緊迫感，反正是自己的，慢慢的讀唄。剛買回來，女兒還愛不釋手，過一段時間，就冷落了。有一些使用價值不大的書，可能看過一遍就很少再看第二遍，然后就束之高閣了。
星期天，瑤瑤來我家玩，瑤瑤告訴我她家有83本書。我知道瑤瑤媽媽是一個很優(yōu)秀的家長，很注意瑤瑤的培養(yǎng)，在為孩子選書方面做的也很好。對呀，何不去她家里借書。想到這里我就說：“那太好了，我以后每星期去你家借一本書，朝欣還小，買書總是有一定的局限性，你比妹妹大四歲，剛好讀過的書妹妹讀�！爆幀幷f：“她借書可以，必須做到三條，一不要在書上亂畫，二不把書弄臟，三不要把書弄折，做到這三條我就借給你，有的書是繪本你可以一兩天換書�！蔽艺f：“你放心吧，我們一定做到�！本瓦@樣快樂的借書計劃開始了。
到今天已經(jīng)堅(jiān)持兩星期了，讀了八本神奇校車，因?yàn)槭菐Р鍒D的，讀得快，幾乎每天一本。女兒很喜歡看這幾天借的科普類書，了解了恐龍、水、電、感覺器官、海底世界，蜜蜂等等，真是越看越喜歡。一放學(xué)女兒就去瑤瑤家換書，每次瑤瑤媽媽都開玩笑說：“朝欣，你是不是把我家當(dāng)圖書館了�！比缓箝_心得把書借給她。
看來真是書非借不能讀也，自己買的書，老是放在家里， 想什么時候看都行， 所以倒是不著急看了，借來的書就不同了， 想著要還， 所以就趕緊看。通過借書也改變了自己買書的`片面性，更是擴(kuò)大了女兒知識視野，真的要感謝瑤瑤媽媽買的那么多好書且樂于和我們分享讀書的快樂。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 3
每天晚上睡覺前，我看見爸爸都在看書，我問爸爸：“書是你買的嗎？”爸爸說：“這是從圖書館借的�！薄鞍职�，我也想去圖書館借書，拿回家看。”我說，“好吧，這個禮拜六就帶你去!”爸爸開心地說。
終于等到了星期六，爸爸媽媽帶我去圖書館借書。剛走進(jìn)圖書館我看見有好多好多人，有的在辦證，有的在照相，有的在填表格。我的表格是爸爸幫忙填的，輪到我照相的時候，發(fā)現(xiàn)柜臺有點(diǎn)高，擋住了攝像頭，踮起腳尖兒發(fā)現(xiàn)我的個子還是有點(diǎn)低，于是爸爸把我抱了起來。阿姨說：“笑得高興一點(diǎn)�！比缓笪揖瓦珠_了嘴，后來借書的時候看到電腦上的照片才發(fā)現(xiàn)笑得真難看。有了借閱證就可以去少兒閱覽室借書啦!
按照要求少兒閱覽室是不讓家長進(jìn)去的`，我有點(diǎn)害怕，不敢一個人進(jìn)去，后來經(jīng)過爸爸媽媽鼓勵，我才勇敢地邁出了腳步。上到二樓看見有很多的書架，架子上面有各種各樣的書，排列得整整齊齊。有彩色的小椅子和桌子，小朋友們能坐下來安安靜靜地看書。這里已經(jīng)有很多的小朋友，有的在看書，有的在借書，還有的在還書。
我走到一個書架前看見了一本書的書皮挺好看的，把它 抽出來看到名字叫《星期五爺爺》，就翻了翻，里邊的故事挺有意思的。講的是一個老爺爺天天都是無精打采的樣子，后來一個護(hù)士幫助他變得天天都開開心心的……所以我想借這本書。把借閱證和書交給了老師，老師幫我掃描了一下就成功地借到了這本書。
圖書館真大，真有趣，有大人借書的地方，也有小學(xué)生借書的地方。讀書能學(xué)到很多的知識，所以小朋友們你們也要多看書哦，今后我打算天天都看書，經(jīng)常去圖書館借書，到今天為止我一共借過三本書了，你呢？
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 4
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴你的朋友，你將得到兩份快樂：如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！�
那是一個陽光明媚的上午，我坐在書房里看著書，享受著書的快樂。忽然，我突發(fā)奇想：“我家書這么多，我也全看過了，不如我就把這些書帶到學(xué)校里去，借給我的好朋友看吧！”
說干就干，我拿起本子，又找到一支筆，在書房里穿梭著，記錄著適合同學(xué)們看的書名，一邊記錄，一邊把書放進(jìn)袋子里。
我思索著，想著還需要哪些東西，我一拍腦門：“對呀！我還要準(zhǔn)備一個東西，把借書的人和要借的書記下來。”
于是，我把家里的彩色卡紙找出來，用剪刀把他們剪成大小形狀相同的長方形卡片，上面寫上“書名”、“借書人”、“天數(shù)”等，再在反面寫上“借書卡”三個大字。
第二天一早，我把書帶到學(xué)校里去，準(zhǔn)備“出手”。
我的好朋友們知道有這么一個借書的地方，都爭先恐后地前來借書。很快，書就被借走了一大半，看到朋友們借到書，滿意、欣喜的笑容，我高興極了。
突然，我看到李小元，她成績很差，父母在外地打工，平日里也從來沒有跟我說過話，她傻愣愣地站在那兒，好像要跟我借書，卻又不敢的樣子。我選了一本內(nèi)容豐富、精彩的'書，又拿了一張借書卡，走過去笑著說：“要借書就填一下借書卡吧！”她先是驚訝，很快又轉(zhuǎn)為喜悅，高興地填著借書卡，笑了。等她把卡填完，我把書交給了她，看著她歡樂離去的身影，我開心的笑了，心兒激動地仿佛漂浮在云尖兒。分享的感覺真快樂！
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 5
今天自然老師出了一道難題給我們，為甚么會有“龍卷風(fēng)”，對我來來說真是個天大的難題，看來我得好好的想一想了。
當(dāng)我怎么想都想不出來，急的像熱鍋上的螞蟻的時候我的“天使”出現(xiàn)了，“天使”是誰呢?就是我媽媽，為甚么說她是“天使”呢?因?yàn)樗F(xiàn)在要帶我去查資料，于是媽媽二話不說拉著我，拿了借書證就走了。
當(dāng)我腳踏進(jìn)圖書館的那一剎那，圖書館里就傳來陣陣書香，彷佛踏進(jìn)一個室內(nèi)花園，而我們是一只只蝴蝶和蜜蜂，那些書則是一朵朵藏著豐富知識的小花，等著我們?nèi)ノ≈R。
找到了目錄后，我根據(jù)目錄所提供的線索，找到了“自然科學(xué)類”，我走到“自然科學(xué)類”，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了一些關(guān)于龍卷風(fēng)的`書，我挑了兩本書并且借回去看，希望能找到我要的答案。
哦?原來如此，我大概知道龍卷風(fēng)是怎么形成的了，首先，在雷雨云里的內(nèi)部空氣開始旋轉(zhuǎn)，沒有人知道確切的旋轉(zhuǎn)原因。這時候接近地面的空氣相當(dāng)溫暖。當(dāng)空氣 旋轉(zhuǎn)著逐漸接近地面附近的暖空氣時，它開始越轉(zhuǎn)越快，這種空氣旋轉(zhuǎn)著吸入地面的暖空氣，當(dāng)暖空氣上升的時候，它逐漸冷卻凝結(jié)，最后形成旋轉(zhuǎn)的漏斗狀云層。 當(dāng)云層接觸到地面時就形成了龍卷風(fēng)并開始移動。
哇!圖書館真是好處多多，可以查資料、可以借書、又可以增加知識，真是知識的寶庫呀!對了，如果有任何疑問，你也可以像我一樣的抱著一大堆問號的去圖書館，然后抱著一大堆知識回來唷!
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 6
每逢雙休日，我都會去圖書館看書。我一直都是在圖書館里看，沒有借回家看過。因此，媽媽給我們辦的借閱卡一次都沒用過，也不會操作。媽媽總鼓勵我說：“看不完的書可以借回來接著看，不會用借書卡就尋求工作人員的幫助，或者仔細(xì)觀察看看人家是怎么操作的�！�
由于之前我在圖書館閱讀了一本著名作家曹文軒的經(jīng)典小說《鳥船》，這本書主要講述了一對大鳥在船中做窩，為船帶來了快樂，小船拼命救鳥寶寶的故事。曹文軒的作品文筆樸實(shí)自然，清新明快，給人一種意境美。我正讀著起勁，可是圖書館卻到了閉館時間了，我只好忍痛割愛將書歸位，依依不舍地回家了。
想想平時媽媽的'鼓勵，今天，我準(zhǔn)備嘗試著去借閱。凡事都有第一次嘛，我決定把上次沒看完的那本書給借回來看。到了圖書館，我便直奔那天放《鳥船》的書架，定睛一看，還好，它正安安靜靜地“站立”在那兒，似乎在等著我?guī)丶伊?我忙把它取下來，徑直走向借閱機(jī)。剛好有個小男孩正在那兒借書，于是我就在一旁認(rèn)真觀看他是怎么操作的。只見他先點(diǎn)開屏幕上的“借書”，把借閱卡上的條形碼對準(zhǔn)掃描儀，然后把書打開，翻到有條形碼的那一頁，沿著下方V型槽推到底，這時屏幕會顯示“借書成功”，最后把書拿走即可，整個借書流程就操作完成了。等那個小男孩走后，我也依葫蘆畫瓢，照樣操作了一遍，果然也成功了，原來借書這么簡單!
真好!以后，我就可以把在圖書館沒看完的書借回家看了。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 7
記得上一年級時，我向一位好朋友借書，使我到現(xiàn)在還沒有忘記！
那是放假期間，我到好朋友均晗家玩。我看到他正好在看一本動畫故事書。我很想借來看一看，于是試探得地問：“你，你能把這本書借給我嗎？”沒想到他爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時我心里興！
我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。我急忙翻開書，津津有味地讀了起來。吃晚飯時，我也舍不得放下，只好一邊吃飯一邊看書�？粗粗液孟褡哌M(jìn)了神奇的大自然，走進(jìn)那寧靜柔美的綠色世界……突然，一個油點(diǎn)濺到了書上，我頓時呆住了。怎么辦？這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，試了好幾種方法。不僅油點(diǎn)沒除掉，整個頁面都變得臟乎乎的了。最后，我只能盼望還書的時候，他不會發(fā)現(xiàn)這個頁面。
還書時，我忐忑不安的把書還給了他。一會兒，他發(fā)現(xiàn)了那個頁面，生氣的質(zhì)問我：“這是怎么回事？”我說：”我不知道，可能借的'時候就是這樣的吧！“他狠狠地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身就走了。
后來，媽媽知道了這件事，她對我說;“做人最重要的就是誠實(shí)，做錯了事，要敢于承認(rèn)，這樣才是好孩子�！蔽蚁肓讼�，主動去找均晗，向他講油點(diǎn)的事，請他原諒我。他笑了笑，沒再說什么，算是接受我的道歉。再后來，他又借給我許多書看，我們倆成了最要好的朋友！
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 8
記憶像一臺錄像機(jī)，它記錄著我們生活的成長和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了一切的美好，有一件事現(xiàn)在我都還記憶猶新。
記得有一次暑假，爸爸媽媽不在家，我突發(fā)奇想想去圖書館借書看。以前都是媽媽幫我買回來，那可是我第一次自己去借書呢。我?guī)辖钑C心驚膽戰(zhàn)的出了門。在路上我總是感覺后面有人在跟著我，可是一回頭又總是空空如也。好不容易煎熬地走到了圖書館，又被眼前的安靜給震住了。
在圖書館內(nèi)，人們都在安靜的.看著書，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，哪怕是一根針落在地下也聽得清清楚楚。我在圖書館內(nèi)到處溜達(dá)，卻怎么也沒有找到我心儀的書。我只好去前臺問義工阿姨，得知書的位置后，我趕緊去拿了書去那登記借閱。
出了圖書館，我以最快的速度朝家里奔去。時不時看見一個黑影，好像在黏著我。我的心里七上八下，環(huán)顧四周，卻只有幾個大人抱著書匆匆經(jīng)過。我又開始“警惕”了，確認(rèn)四下無人后拔腿就往家跑去，就像斷了繩的野馬，怎么也停不下來。
到了家門口我緊張的拿出鑰匙，往孔里一插，可怎么扭門都打不開。我急得直跺腳，眼淚就像珍珠似的連串掉了下來。我趕緊往右使勁一扭，門咔的一聲開了。進(jìn)家門后我又趕緊小心地把門鎖好，怕有人闖入。到了家我仔細(xì)想了想，回憶起來今天借書的旅程，又感覺好像沒有想象中那么可怕。
去圖書館借書在這件事陪伴我成長，它使我變得勇敢，它使我變得獨(dú)立。我終于學(xué)會了自己借書。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 9
媽媽每次與我逛書店，都會給我買《意林》和關(guān)于女生的書，而我也非常愿意讀。不過，我想還是拿到學(xué)校與同學(xué)們一起閱讀會更好，可是一次借書風(fēng)波就此展開。
我一把我那關(guān)于女生的四本書拿到學(xué)校，就有好多女生來“搶書”，許多女生每次還經(jīng)常的搶不到，就連忙預(yù)訂下一次看。每次有女生還書之后，我把書放到抽屜，有女生趕來借時，如果我在忙著，我就說：“你自己到我抽屜里拿吧！”可是當(dāng)我回去的時候，我就會發(fā)現(xiàn)，我的抽屜里“狼狽不堪”，一片狼藉，從此之后，女生們再借我的書時，我會自己親手拿給她們。
被女生們搶瘋了的書，就是我那一系列的關(guān)于女生的書，過了這四本書的風(fēng)波后，我的《小小姐》便又成了女生們“搶購”的目標(biāo)了。我最喜歡《小小姐》合訂本第三卷里的一篇文章，名叫市委來電，當(dāng)我看這篇文章時，我哭了，淚水止不住的`流，我被文中的父親感動了。當(dāng)我拿著這篇文章給她們看的時候，女生們也都一個個留下了感動的淚水，所以我這幾本小小姐又在女生界出了名。
我這幾本關(guān)于女生的書都非常的有用，女生們也非常喜歡看，更加證明了大家喜歡看書的習(xí)慣，所以我想，我會繼續(xù)支持《小小姐》和女生的書，而且我自己不僅要看，還要讓女生們也都看一遍，和大家共享書中的內(nèi)容。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 10
就在昨天，我們班的借書角成立了！
就像你期待的店開業(yè)了，小小圖書角，可是生意興隆。你瞧，還有5分鐘就下課了，有些同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌做沖刺狀，準(zhǔn)備去借喜愛的書了。一下課，教室里就排起了長長的隊(duì)伍，甚至排出來了教室！
有些書雖好，但是借書也是一波三折，動不動就被人借走。而且你眼睜睜地看著心愛的書被人借走，那真是心里五味雜陳七上八下。最近很多同學(xué)的書卻屢屢丟失，在被發(fā)現(xiàn)丟失以后第二天又會還回來。根據(jù)以上描述，我們認(rèn)為是某人想要偷書卻屢遭挫折。為了其他書的安全，我們展開了調(diào)查。找來丟失的`書仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)它們都有一個共同點(diǎn)，就是掉了許多頁，又用透明膠仔細(xì)粘好。難道犯人喜歡粘書？不，不是難道是因?yàn)榉溉撕迺闹魅耍窟@是唯一有可能的答案了。我們找到書的主人，讓他們說出最近和自己有過節(jié)的人展開了調(diào)查，可這些人都沒有借書記錄，而沒有借書記錄的人都拿不到書。這就很奇怪了，所以我們也否定了這一猜測。
這時雷厲風(fēng)行的班長來了。興致勃勃地問你們在干什么？我們向他說了事情的起因、經(jīng)過等等。他一拍腦袋說，哎呀，我忘了跟你們說了，其實(shí)我看到這些書都掉頁了。就申請把這些書帶回去補(bǔ)一補(bǔ)。忘了跟你們說了，瞧我這腦袋。于是乎這樁書本連續(xù)失蹤案破了，原來只是老實(shí)一時迷糊沒有跟我們說而已。
圖書角又回到了往日的平靜。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 11
“今天張老師帶我們?nèi)ソ钑�！”有人喊道。什么？借書？哪里可以借？借什么書？仔�?xì)一打聽，才知道我要去集美讀書了。聽到這個激動人心的好消息，我既激動又激動。
當(dāng)我到達(dá)閱覽室時，我環(huán)顧四周。這里真的有一種詩畫的感覺！快看！一排排高高的書架立在我眼前。書桌上有書，地上有書，真是知識的海洋！看墻上的船散熱器，表示一帆風(fēng)順。這是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冊跁Ｖ泻叫�。連地面都鋪著通往知識寶庫的綠色地毯。
我開始借書的.時候，董老師給每個學(xué)生發(fā)了一個代書板，把它的功能和用法解釋清楚，讓學(xué)生選出自己喜歡的書。每個人都像一只從籠子里出來，潛入書海的鳥。在同學(xué)們的熱情帶動下，我興高采烈的來到了第一個書架�？戳丝床幌矚g的，來到第二個書架，看到很多女同學(xué)手忙腳亂的看童話。我們家有很多童話書。今天我想借一本有趣的書。于是我開始找別的地方。突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一份《小笑話大啟示》。我拿下來看了幾個故事。很幽默很有意義，就借了！然后，我手里拿著一本書走過來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長隊(duì)，手里拿著各種各樣的書。輪到我了。我把代數(shù)板還給董老師。她拿著掃描儀打在我的學(xué)生證上，然后打在本子上。我的名字、書和號碼一起輸入電腦。多快��！
我太開心了。我拿著借來的書，津津有味地讀了起來。我渴望知識的營養(yǎng)。讀書真的很快樂！
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 12
在讀書方面，我的興趣不大。媽媽雖然給我買了不少書，但我都是束之高閣，可能是因?yàn)椤皶墙璨荒茏x也吧！”但今天，我突然發(fā)現(xiàn)璐璐手上拿著一本關(guān)于動物的書，這正是我期待已久的書，我頓時心花怒放，想立馬接過來看。
我三步并作兩步，跑到璐璐跟前。璐璐正端坐在座位上，兩手小心翼翼地捧著書津津有味地看著，并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。
我迫不及待地說：“喂，把你這本書借我看看！”
璐璐似乎沒有聽到我說話，若無其事地繼續(xù)看書。我的臉“噌”地一下紅了，真想轉(zhuǎn)過身走掉，但又一想：“沈石溪的`動物小說可是我的最愛，我得想方設(shè)法借過來。不然，我會后悔莫及的。”
我又湊到她跟前，吞吞吐吐地說：“好璐璐，把你這本《羚羊飛渡》借我看看，好嗎？”
璐璐這才抬起頭，猶豫了一會兒，最后勉為其難地說：“好吧！”我欣喜若狂地?fù)u著她的手臂，大聲說道：“謝謝你，璐璐！”
璐璐翻了個白眼，似笑非笑地說：“不客氣！”
我正要從璐璐手中接過書，她卻迅速把書拿回，鄭重其事地說：“下星期一定要還我，而且不準(zhǔn)損壞！”
我眨了眨眼睛說：“OK，保證完整無缺地如期歸還！”她這才忍痛割愛地把書遞給我。我如獲至寶地拿回座位，如饑似渴地看了起來。
唉，借書可真難！不過，當(dāng)我把書借到手時，卻真真切切地覺得能借來這本書，付出再多也是值得的！
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 13
我是一個喜歡看書的好孩子，可是每次都是去書店買書回家看，于是我決定破例去學(xué)校圖書室借一次書， 第一次借書。
借閱時間到了，同學(xué)們紛紛拿出自己的借書卡，爭先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進(jìn)大隊(duì)伍，迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上，我的心“怦怦”直跳，這可是我第一次到學(xué)校圖書室借書。
剛走進(jìn)圖書室，我呆住了，圖書室真是知識的大寶庫，琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前，書架上貼著灰色的標(biāo)示牌，小長方形的標(biāo)示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書柜旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著那些精彩紛呈的'書，如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長河，穿越上下五千年”
一本名叫《女生冒險小虎隊(duì)》的書吸引了我的目光，我仔細(xì)的翻閱，這本書圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達(dá)消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎？太激動人心呀！我迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回教室，津津有味地品讀了起來，像一只小鳥在知識的天空中翱翔，像一條魚兒在智慧的海洋里遨游……
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我想，只要我們把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會，天天向上，就會找到金鑰匙，打開智慧的大門，挖掘到無窮的寶藏，成為祖國的棟梁！為祖國而爭光！
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 14
周末，媽媽給我辦了一張借書證，方便我閱讀。
以前都是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借。媽媽把我送到圖書館門口，40分鐘后來接我，然后就去忙了。我走在樓梯上擔(dān)心能不能借到書，忽然，我想起媽媽以前給我借過《生命探奇》系列書，但沒有借全。這套書介紹宇宙、地球、動物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識，很有趣，我決定把這套書借全。
我到了管理臺，把借書證遞過去，管理員接過借書證，給我一塊有號碼的板子，并告訴我板子是用來代替書的位置，看完后把書挨著板子放回去，再把板子抽出來。我說：“阿姨，能告訴我《生命探奇》系列書在哪兒嗎？”阿姨告訴我在科普書柜上。謝過阿姨之后，我便開始找想借的'書籍了。
我進(jìn)入圖書室，看見許多人都在安安靜靜地看書。我向前走，看見一排排書架整齊排放，柜子上寫著歷史類、兒童文學(xué)類、名人傳、教輔、童話、名著，沒有看見科普，向右拐彎往里走，看見了科普書柜。我從上往下每格仔細(xì)地看著，找了好幾個書架，終于找到了我要借的書。我拿著書和板子到管理臺登記，阿姨檢查完我借的書，把書和借書證都給了我。阿姨告訴我，月底記得還書。
一走出圖書室，看見媽媽正向這邊走來，我揮了揮手，向媽媽跑去。媽媽看了看我借的書，說：“借的書不錯�！苯裉煳液芨吲d，以后可以自己借書了。我開始時很緊張，借完才發(fā)現(xiàn)原來借書這么簡單。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 15
今天是我第一次借書的日子，我?guī)еd奮和激動的心情來到圖書館門口。
只見一個明亮寬敞的房間就展現(xiàn)在眼前了。圖書館內(nèi)一塵不染，地板晶光明亮，讓人精神為之一震。左手邊是一行整齊的電腦，右手邊是四大張桌子，有的可以圍成坐十三、十四人的長方形的桌子，有的圍著一個柱子可以坐下十幾個人的圓桌。正前方是用透明的玻璃隔開的四行整齊的書柜，書架上整整齊齊地擺放著許多各種各樣的書。我心想：這么多的書，夠我看上好幾年了。
我正想著，只聽老師說：“坐在位子上，聽到名字的`請過來拿借書證�！钡攘艘粫䞍�，老師叫到了我的名字，我跑過去，接過借書證，銀光閃閃，漂亮極了。上面寫著我的名字，還貼著我的照片，下面是一個條碼。捧著借書卡，仿佛捧著我心愛的寶貝，愛不釋手。
終于可以去借書了，我興高烈彩得去選書，找到了一本《話說世界地理學(xué)》，我拿著書和借書證給老師。老師接過書，抽出借書證，對準(zhǔn)條碼器，只聽“嘀”的一聲，拿了借書證夾進(jìn)書里，送到櫥窗口，我就出去拿了。我小心翼翼地拿了書，回到位子上，津津有味地看著我那本心愛的書。
不知不覺，下課鈴聲響了，老師叫我們排好隊(duì)，快速地走回班級。
今天真是太開心了。真想天天都來圖書館借好看的書，做個知識淵博的孩子。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 16
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期二——-我們班的借書日。
到了最后一節(jié)課，就能到學(xué)校三樓圖書館借書。我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕。興奮是因?yàn)榻K于可以知道圖書館是什么樣子？害怕是因?yàn)椴恢赖綀D書館理員兇不兇？
同學(xué)們拿好借書卡，到三樓借書。到了圖書館門口，同學(xué)們排好隊(duì)，一個接一個地進(jìn)去。我站在隊(duì)伍中，不時地探出頭來張望，巴不得插上翅膀飛進(jìn)去。
等啊等，盼啊盼，終于輪支我了，我進(jìn)去圖書館時，被眼前的景象驚呆了。哇！有好多好多書��！簡直是走進(jìn)了書的海洋�！冻砷L日記》、《父與子》、《奇趣大百科》……眼睛簡直不夠用了。
于是，我開始找我想要看的`《笑貓日記》。我店在書架前，那找找，這翻翻，上看看，下瞧瞧�？墒钦伊撕冒胩�，怎么也不見那本書的蹤影。眼看著借書的時間就要到了，我著急得哭了。
這時，一個圖書管理員走了過來，親切地對我說：“怎么了呀？”
“我找不到一本叫《笑貓日記》的書。姐姐，你能幫我找嗎？”
“就這事啊，來，跟我來�！眻D書管理員說。
聽了圖書館理員的話，我轉(zhuǎn)憂為喜，便跟著圖書管理員來到南邊第二個書柜。來到這里，我看見了有好幾本的《笑貓日記》，我高興得活蹦亂跳。我興奮地抽出了一本我最愛看的《笑貓日記之幸福的鴨子》，去給另一個圖書管理員登記。
我捧著書，三步并作兩步地走出圖書館，恨不得一步跑回教室，然后好好地欣賞夢寐以求的這本書。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 17
“退一步，海闊天空�！庇袝r候?qū)捜菀稽c(diǎn)，有可能沖突就不會發(fā)生了。
有一次，我正在看書，王議B在借書查資料，但是很多人都沒帶。她看見我，就跑過來問我：“琪琪，借我一下你的書唄，求求你了�！蔽液茈y為情，因?yàn)槲乙苍诓橘Y料，需要這本書，先把作業(yè)寫完再借給她吧。但是，她以為我不借給她，就瞪大眼睛生氣地說：“咱們倆還是不是朋友了，就借我5分鐘，馬上就還你。”“你也太小氣了！”她嘴里悄悄地蹦出了這幾個字。
我寫完了以后，轉(zhuǎn)身要給她，結(jié)果她以為我不喜歡她了，就把書冷落的還給我。我很生氣，剛才我沒寫完作業(yè)，剛要說我等會兒再給你，她就走了，我現(xiàn)在給她了，她又把書還給了我，真是不領(lǐng)別人的心意。我就說：“我不想跟你玩了�！�
下午的兩節(jié)課，我們倆誰都不理睬誰。放學(xué)了，我們各回各家，本來約好一起去買東西，她根本就沒有提到這件事。
第二天，我照常來到了學(xué)校，每次她都會迎接我的，但今天她是在跟別人玩，根本就不在乎我來不來。我上前跟她解釋，說：“昨天我是想等我寫完再給你的，但是你誤會我了�！蓖踝hB說：“對不起，我不應(yīng)該誤會你。我們倆還做朋友吧！”我開心地說：“好啊，和好！”我們開開心心地玩了起來。
要等別人說完再說你的'意思。不要因?yàn)檎`會別人而產(chǎn)生沖突。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 18
每當(dāng)我走進(jìn)自己的臥室，看見書架上那本《哈利波特》，我就會想起我的朋友小紅。我們爭吵的場景就像電影畫面一樣在我腦海中播放……
那是一個星期三，在大課間時，我拿出了那本嶄新的《哈利波特》準(zhǔn)備看，小紅過來找我玩游戲。她看到了我的《哈利波特》，眼睛像放了光一樣盯著我的書�！澳阌羞@么好看的書，能不能借我看一看？”我遲疑了一下，充滿歉意地對她說：“對不起，這是新書，等我看完再借給你�！彼f：“你可真小氣，買了新書，連朋友都不給看，自己獨(dú)吞�！蔽矣行┥鷼饬耍�?fù)舻溃骸熬筒唤杞o你�！彼隽艘粋�鬼臉對我說：“小氣，以后不跟你玩了�！蔽液軕嵟卣f：“我還不想交你這么不講道理的.朋友！”這時她突然把書從我手里搶了過去，只聽“嘶”一聲書撕壞了，看見書變成了這樣，我狠狠地打了她一下，說：“我的新書，你……你賠我！”她站在原地呆住了。
這時，班長向我們走了過來，了解了事情前因后果后，對我們說：“不就是一本《哈利波特》嗎？怎么毀壞了你們倆多年的友誼？再說了，書破了可以再粘，友誼破了可就難好了�！彼牭搅诉@句話，臉一下子就紅了，對我說：“對不起，我?guī)湍惆褧澈�。”說著把破爛不堪的書撿了起來。我從她的手中拿回了破爛不堪的書說：“我不該不借給你書，我也錯了，對不起。”就這樣，一場矛盾化解了。
這件事后我明白了：友誼是珍貴的，不能因?yàn)橐患∈聦?dǎo)致友誼破裂。而且做人也不能太斤斤計較，退一步海闊天空。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 19
在一個早晨，喔喔頭在看書，李書博走過去一看，它瞪大眼睛，下巴快掉到地下了，驚訝地說："哇！是《笨狼的故事》呀！"
李書博馬上湊到了喔喔頭的身邊，把兩手搭到喔喔頭的肩膀上，又用手搖了搖喔喔頭的身體，舒展開雙眉，溫柔地說："喔喔頭你能把這本書借我?guī)滋靻幔?
喔喔頭的眉毛擰成一鼓，把身體轉(zhuǎn)到后面去，生氣地說："你別想要，我不借，我自己都還沒看完。"
李書博的臉色通紅，像熟透的辣椒，生氣地說："小氣鬼，不跟你好了，我要跟你絕交，哼！"
喔喔頭咬牙切齒，把頭一扭，生氣地說："不理就不理反正我就是不借給你。"
李書博他非常想看《笨狼的.故事》這本書，就假裝走了。又趁喔喔頭不注意偷偷的把書搶了過來，可是一不小心被喔喔頭發(fā)現(xiàn)了，喔喔頭就用手重重地拍了一下李書博的手，只聽見"啪"的一聲，好像全校師生都聽見了�？衫顣┎]有善罷甘休又把書拿了出來放進(jìn)了書包里。喔喔頭就用手搶了回來，眉毛擰成一鼓，生氣地說："你這叫做偷，而不是向我借，你懂嗎？"
李書博害羞地低下頭。
喔喔頭把書借給了李書博，因?yàn)猷膏割^知道李書博很喜歡看書。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 20
今天我和姥爺一起去安徽省圖書館辦卡借書。
首先，我們來到圖書館西樓一樓的辦證處去辦借書證。辦證處的阿姨讓我先填個單子，又給我照了一張照片，阿姨便在電腦上操作起來。過了一會兒，阿姨給了我一張卡，微笑地對我說：“小朋友，你現(xiàn)在就可以去借書了呦！”我開心地對阿姨說：“謝謝您，阿姨！”拿著借書卡，我便和姥爺一起去兒童借書區(qū)借書。因?yàn)閮和钑鴧^(qū)不準(zhǔn)成人進(jìn)入，所以我只能一個人走向借書區(qū)，我的'心情是既緊張又高興，我能順利地把書借到手嗎？
一進(jìn)借書區(qū)的大門，保安叔叔讓我把借書卡放在感應(yīng)器上刷一下，我的照片和個人信息就出現(xiàn)在電腦上，保安叔叔看了一下就讓我進(jìn)去了。走進(jìn)借書區(qū)我看到了很多的人和很多的書，于是我便向高大無比的書架走去，開始了我的選書之旅。經(jīng)過我的精挑細(xì)選，我總共選了五本書，開心地抱著書準(zhǔn)備離開。走到大門口時，我對保安叔叔說：“叔叔，請問這些書應(yīng)該怎么借呀？”只見保安叔叔把這五本書放在自動借閱書機(jī)上一放，又在屏幕上進(jìn)行了一些操作，機(jī)器中就打印出了一張借書憑證。保安叔叔把這張借書憑證交給我后說：“借書完成了，你可以離開了。”就這樣我第一次借書成功了。
小朋友們，偷偷告訴你們一下呦，其實(shí)到圖書館借書是一件很好的事。你們有自己的圖書證嗎？如果沒有，就趕快去辦吧！
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 21
有一次，我忘記帶綜合實(shí)踐書了。我趕忙像別的同學(xué)一樣，奔走在整個年級借書。
“請問，你帶綜合實(shí)踐書了嗎?”我拉住一個正在走廊上看風(fēng)景的同學(xué)。“沒有�！彼鏌o表情地回答。我急忙又問另一個靠著瓷磚發(fā)呆的.人，“請問你帶綜合實(shí)踐書了嗎?”對方說：“帶了。”我一陣狂喜，但是他接下來的話澆滅了我希望的小火苗：“不過，就在一秒鐘前借給別人了�！�
我垂頭喪氣地回到班里，悶坐在位置上。王蘇桐、朱晨晨幾個人疑惑地問我怎么了。我道出了原委，她們連忙跑出去幫我借書，可是都沒有借到。一旁的劉一暢沉默了好一會兒，最后，她下決心似地說：“那個，聶儀千，你看這個辦法怎么樣——我把我的書借給你好不好?”我大驚失色：“什么?別瞎說，你會被老師批評的!”劉一暢說：“沒事，你就拿著吧!”我急急地說：“不用了，借不到就算了吧。你自己也要用啊，你把書借給我了，你自己怎么辦?”劉一暢慷慨地說：“沒關(guān)系，你別擔(dān)心我，你拿著就是了�！蔽艺妻o，劉一暢把書往我手中一推，說了句“你用吧”就跑了。正在此時，上課鈴響了。我感動地打開劉一暢借給我的書……
興許是上天有意安排吧，這節(jié)課被王老師用于上語文了。劉一暢沒有被批評。但是劉一暢大方地借書給我的事兒，還有她毅然轉(zhuǎn)身的背影仍留在我的腦海里。
劉一暢不是“敢死隊(duì)員”，但她卻愿意為了幫我而不顧自身，令我感激不盡。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 22
記得二年級的時候，有一天，我忘帶語文書了，代老師就叫我去同年級的其它班借書。來到了二年級五班，我慢慢悠悠地進(jìn)去了，輕輕地問：“能借一本語文書嗎？”老師正在上課，聽到我說話，她就親切地說：“可我現(xiàn)在正上語文課，小朋友，你到其它班去借吧。”我垂頭喪氣地出去了。
來到二年級三班的大門口，我在空蕩蕩的道路上來回徘徊著，到底是去，還是不去呢，我心里一個個問題都圍著自己轉(zhuǎn)圈圈�？墒遣蝗ビ质遣恍械模疫@節(jié)課就不能上了��！時間一分一秒地過去了，我心里的.問題也漸漸的越來越多了，過了很久很久，我才決定敲門進(jìn)去�！斑�、咚、咚”我輕輕地敲了敲門，就聽見里面老師說：“請進(jìn)�！蔽衣掏痰剡M(jìn)去了。
當(dāng)時全班同學(xué)的目光都投到我身上，我覺得很沒面子，又過了一會兒，才吞吞吐吐地問：“我能不能借一下您班的語文書用？”老師熱情地說：“行，隨便挑，反正現(xiàn)在上的是數(shù)學(xué)課�！蔽也豢蜌獾鼐瓦M(jìn)了教室，可新的問題又來了，我借誰的呢？如果他不借可多沒面子啊，別想這些了，老師不是說隨便挑嗎，我就隨便挑了。我想著想著就已經(jīng)來到了一位同學(xué)的面前，“你能不能把語文書借我一用？”可這位同學(xué)像在和我打冷戰(zhàn)一樣，我就沒管他。正準(zhǔn)備再向其它同學(xué)開口,突然一位大方的同學(xué)主動把書借給了我，我接過書，高興地說：“謝謝你，下課我會立刻還給你的！”然后就興高采烈地回到了課堂上。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 23
就在剛剛的十分鐘內(nèi)，我們班發(fā)生了兩起“要債”事件，是一個有關(guān)科學(xué)書的故事。
我們正在聽老師講《英才教程》，門被推開了，走進(jìn)來一個（6）班的男孩，男孩歪著脖子說：“老師，你們班的劉圣霄拿著我的科學(xué)書。”老師的課堂被打亂了，很不開心。便說了一句：“劉圣霄。”劉圣霄趕忙拿出科學(xué)書遞給那位同學(xué)。我們恢復(fù)了課堂。大約過了兩三分鐘，又推門進(jìn)來一位（6）般的女孩，對老師說：“報告，老師你們班的李雨佳拿著我的.科學(xué)書。”李老師這次真的惹火了，她對那位女同學(xué)說：像這種只借不還的人以后不要借給她，就讓老師批評他，你不用管�！崩钣昙寻褧f給那位女同學(xué)，女同學(xué)走后，李老師開始教育我們：“借東西一定要還，不還給別人下次你再借什么，還會有人借給你么？答案只有一個：不會。我想了想：借人物，及時還，人借物，有勿慳”借用他人物品，用完了要及時歸還。別人借東西，如果自己有，就不要吝嗇。再說：“我們做為一個小學(xué)生，學(xué)習(xí)就是第一位，書就像我們的武器，我們就要上戰(zhàn)場打仗，沖在最前面卻不拿武器！所以可以看出他們兩個根本沒把學(xué)習(xí)放在心上。
同學(xué)們，我們要牢記，讓我們那上武器沖在最前線，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要講信用，做一個有修養(yǎng)的優(yōu)秀小學(xué)生。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 24
今年暑假，媽媽給我辦了一張圖書館的借書證。以前是媽媽陪我一起去那里看書、借書。
一天媽媽說讓我自己去借書，離開家的時候，媽媽讓我把我自己的手機(jī)帶上，說有事給她打電話。當(dāng)時，我還想：嗨，不就借本書嗎？沒什么！媽媽給我送到圖書館就走了，媽媽一走，我的心不由自主的緊張起來。來的.路上的那種輕松、滿不在乎的心情突然隨著媽媽漸漸走遠(yuǎn)的身影而消失的蕩然無存，我擔(dān)心不能跟圖書館的工作人員說清楚，擔(dān)心找不到要借的書，擔(dān)心不知道借書的手續(xù)，擔(dān)心……無數(shù)的擔(dān)心這時只能化作力量了，我鼓足勇氣站到了排的隊(duì)伍中，輪到我了，我也像其他人一樣，把卡遞給阿姨，阿姨刷了一下卡讓我進(jìn)去了，這時，我突然想起《虹貓藍(lán)兔傳奇》這本書很好看，但沒有借全，我決定就借它了，可是，我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒有找到，于是我問了一位工作人員，那位阿姨告訴我說：“在動漫類，第五個書架”。很快，我就找到了，我把我缺的第4.6.7冊找了出來，然后，找了一個書桌坐下，津津有味的看了起來，時間過得很快，快到中午的時候，我把沒看完的6.7冊拿過去，告訴阿姨我要借這兩本書，阿姨把書的條形碼在機(jī)器上掃了一下，就把書給我了，我想其實(shí)借書也并不復(fù)雜呀，于是，我拿起手機(jī)給媽媽打了電話，讓媽媽來接我了。
其實(shí)，很多事情，在我們沒有親自去做之前，我們可能會給自己想象出很多的困難，就不敢去做。當(dāng)你真正去做的時候，你才發(fā)現(xiàn)：哦，原來這么簡單，真的不用那么緊張！
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 25
告訴你們一個秘密：我是一個名副其實(shí)的“小書蟲”，無論我走到哪里，只要有書，我便會沉醉于其中。
有一天，我到妹妹家玩，正當(dāng)我和妹妹玩得高興時，舅媽回來了，她從包包里拿出了一本書，叫道：“乖女兒，快來看看，媽媽給你買了一本好看的《快樂作文》，里面的故事可精彩了！”我和妹妹聽見了，便立刻跑到舅媽跟前奪下那本書，一起坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，里面的故事果真非常風(fēng)趣幽默，和其它的作文書有所不同，它的寫法不拘一格，富有情趣，我如饑似渴地“啃”著它，不知過了多久，我才發(fā)現(xiàn)和我一起看書的妹妹早已不見了蹤影，原來她已經(jīng)跑到她的'小屋里玩玩具去了。哎！真是一個貪玩的家伙，我心想：這本書我今天肯定是看不完的，我可真想把這本書借回去看呀！但這可是妹妹的新書呀，她一定不會借給我，怎么辦呢？這時我靈機(jī)一動，我可以用妹妹喜歡的書和她交換著看呀！于是我走到妹妹身旁討好地說：“好妹妹，最近我買了一本非常好看的漫畫書，里面的故事會讓你笑破肚皮，你想不想看啊！”“想”妹妹立刻來了興趣地說，“哥哥你能不能借給我看呀？”哈哈^_^，中計了，這正合我意，我連忙說：“好�。∫蝗晃矣梦业哪潜韭嫊湍愕摹犊鞓纷魑摹方粨Q看吧！”“好的，謝謝你，哥哥！我的書隨你看多久都可以。”妹妹爽快地答應(yīng)了。我可真慚愧呀，應(yīng)該說謝謝的人是我才對。
唉！沒辦法，誰叫我是一只“小書蟲”呢！我愛書，就像老鼠愛大米。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 26
周日下午，我把媽媽布置的作業(yè)全部寫完了。
我伸了伸懶腰，從房間里走出來。媽媽說：“我去同事家借書�！苯钑�？哦，對了！我趕緊拉住媽媽：“我也要去！周一要讀《草房子》！”“我也去！我也去！”妹妹拉著媽媽的手�！白甙。 眿寢屢豢诖饝�(yīng)。
一路上，我就像十萬個為什么似的，總有問不完的問題。媽媽卻像個十萬個不知道一樣，什么也答不上來。
不久，我們到了樓下，進(jìn)了單元門后，一步一步爬上樓梯。阿姨也提前在門口迎接。我和妹妹有禮貌地問好后，進(jìn)屋坐在沙發(fā)上。
阿姨留著短發(fā)，鼻梁上架著眼鏡，顯得非常活潑。叔叔非常有氣勢，從聲音到長相，顯得耀武揚(yáng)威。
阿姨指著沙發(fā)旁的'書柜問：“喜歡看書嗎？那邊有個書柜，你可以看看有沒有喜歡看的。”我來到書柜前，哇！好多書�。∥乙谎弁�，嗯？《草房子》！我從書柜里拿出《草房子》，好重�。∵@么厚！
我隨便翻了翻，還好不是拼音，只有幾張插圖。《草房子》大概有三個手掌那么大。我饒有興趣的讀著第一篇——《禿鶴》�！肮≌娓阈�！這都啥年代了，還用泥巴洗頭�！蔽宜坪跬浟俗约旱膱雒�。媽媽他們的聊天被我打斷了。阿姨問：“好看嗎？喜歡可以借哦！”“真的嗎？太好了！”我歡呼道。
漸漸，晚飯的時間到了，我們書也選好了。我們道別后，回家搞飯。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 27
俗話說：“讀不盡的天下書，走不盡的天下路。
讀書是我的一種愛好。雖然，我家的藏書是不少，可時間一長我看膩了。沒有書看，我就像一個斷奶的'孩子一樣，急了。我暗暗想：不行，得找個時間借書才行。
一天晚上，我剛想找書看，發(fā)現(xiàn)表弟坐在床頭，拿著一本書，正津津有味地看著。我欣喜若狂，飛奔來到他身邊，走近一瞧，原來是《我們愛科學(xué)》這本書了。我羨慕極了，心想：一定是本好書，我要抓住這個機(jī)會向表弟借書，讓自己大飽眼福一下。于是，我輕輕地對表弟說：“把你手上的書借給我看，行嗎�！笨杀淼苎垡坏�，嘴一歪，說什么也不愿意。沒辦法，我只好使“絕招”了。故意兇巴巴地說：“以后你在我家看喜歡的書，一律不準(zhǔn)看�！北淼芤焕�，忙討好地說：“行，行，借就借�！惫晒α�。表弟在我的再三要求下，心甘情愿地把書借給我。我歡天喜地地拿起書，入神地看起來。很快就沉醉在書海中。你瞧，里面的內(nèi)容真豐富：有可愛的動物、生活七巧板、宇宙探密�？刹坏轿宸昼姡淼軉栁疫@個字怎么讀。一會兒，又說看圖片就知道好看，就是不懂句子意思。讓我解釋解釋。唉，就是不讓我安心看書。還好，表弟很快就睡覺了，我可以安心讀書了。
讀完這本書，它使我既擁有許多科學(xué)知識，又擁有智慧。使小小的我從此愛上探索大自然的奧秘。
這就是我一次借書的經(jīng)歷，它就像一多朵快樂的小浪花，永遠(yuǎn)在我腦海中歡騰，帶給我美好的回憶。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 28
“給不給？”“不給！”“到底給不給？”“不給！”
今天，我看上了張秋晨的那本剛發(fā)下來《起步作文》。雖說這本書不值幾個錢，但是里面的內(nèi)容卻特別吸引人。
我向來是個書迷，只要看上的書，想方設(shè)法都要拿到手。
方法一：換書計。
“我拿《草房子》和你換吧？”“我看過了。”“《查理九世》怎么樣？”“不要，我也看過了�！卑ィ�。
方法二：甜言蜜語計。
“張秋晨，你就先給我看吧，求求你了……”“不好�！薄坝H愛的`張秋晨，我們是最好的好朋友了，是不是？這本書就讓我……”“等我先看完了我再給你�！卑�，又沒成功。
方法三：激將法。
為了拿到我看上的《起步作文》，我只好出此下策：“不給的話，那我們就絕交！”“我才不怕呢，絕交就絕交！……嘻嘻，我知道你舍不得的！”真是軟硬不吃��！
方法四：苦肉計。
看來不使出撒手锏是不行了。我咧開嘴，做出一副可憐巴巴的樣子，一把抓住他的胳膊，搖來晃去：“給我吧！我知道你人好，心腸好，一定會給我的！對不對……”他看了看表，一臉著急：“別纏著我了，我要去上少年宮了，一會再說吧！”我哪里肯放他，緊緊拽著他手臂，小鳥依人似的把頭靠在了他的肩膀上，說：“給我吧……”他被我弄得哭笑不得，只好說：“行行行，給你吧！”我一把奪過書，笑嘻嘻地說：“真不愧是我的好朋友�！�
唉！借本好書真不容易��！
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 29
我是一個愛看書的孩子，書櫥里擺滿了各種各樣的書，飯桌上和洗手間也都是書。家里的書太多，擺都擺不下。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我聽說可以去圖書館借書，這樣可以看到更多書，也不用愁放不下了！”媽媽聽后馬上采納了我的建議，第二天我們就去了少兒圖書館。
少兒圖書館一共有四層，第一層是繪本館，第二層是一到三年級的注音讀物，第三層是青少年一館，第四層是青少年二館。走進(jìn)每一層，我都感覺走進(jìn)了書的海洋。一排排書架上擺滿了一本又一本的書，有厚書，有薄書，還有只有幾頁的英文繪本。我最想借的是《納尼亞傳奇》和《哈里·波特》。我在狹窄的書架間穿梭，眼睛死死地盯著上面的書，生怕漏掉一本。但是找了半天也沒有找到需要的，就在我垂頭喪氣想換本書的時候，看到了一個牌子，上面寫著“外國兒童文學(xué)”。我想：我喜歡的書正好屬于這一類，這回是走對地方了。我一蹦一跳地走進(jìn)去，開始尋找它們�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于找到了那兩套書。它們像守門的士兵一樣昂首挺胸，排著整齊的`隊(duì)伍，任我挑選。我挑了《哈里·波特》的第一、二冊和《納尼亞傳奇》的第一、二冊，來到少兒圖書館的前臺，在管理員阿姨的幫助下辦理了借書手續(xù)。
我抱著借來的書歡天喜地地往回走。這是我第一次去少兒圖書館，以后還會有第二次、第三次……少兒圖書館在我心里就是一個大口袋，里面裝滿了各式各樣的知識和各種奇妙的故事，每次打開一本書就感覺進(jìn)入了另一個世界。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 30
“呀！我怎么把這件事忘了呢？”我一邊拍著頭一邊說�！皼]關(guān)系，反正我也不用了。”從這些對話中，你們知道我們在干什么嗎？如果你猜不到，就聽我一一道來吧！這件事還得從三個星期前說起。
三個星期前，我向同學(xué)借了一本書看。有一天晚上，我正想去他家玩玩，順便把書還上。可是媽媽叫我去廚房幫忙做飯，我就把書放到了桌子。回來一看，才發(fā)現(xiàn)書上有一頁紙被撕壞了。于是，我就認(rèn)定是妹妹干的�？伤齾s理直氣壯地說不是她干的。我很生氣，心里想：撕壞了就撕壞了，可別不承認(rèn)��！這樣沒人會相信你的'。
我想等下一次見到同學(xué)時，一定要把書還給他，并且還要和她解釋清楚�？墒俏矣职堰@事兒給耽擱了。因?yàn)槟翘烀妹冒l(fā)燒了，媽媽急忙地帶妹妹去了醫(yī)院，我就跟了過去，所以就沒把書還給她。
第二天，我把書還給了她，并準(zhǔn)備接受訓(xùn)斥了。我以為她會罵我，可她卻溫柔地對我說：“沒關(guān)系的，不就一本書嗎，我還有一把備用的。再說了，這也不是你妹妹弄壞的，這是我弟弟撕壞的，上面還有他亂涂亂畫的痕跡呢！”她對我笑了笑，我也笑了。這樣，我才知道是我錯怪妹妹了，我想：回家后一定要先和她道歉才行。
下一次，我借人東西時一定要及時還。我想這樣就不會產(chǎn)生這么多的誤會了。
一次快樂的借書經(jīng)歷作文 31
“今天是個好日子！”早上我哼著小曲，開心地坐在座位上，從書包里拿出我新買的《哈利波特》，津津有味地看起來。這時，檸檸進(jìn)來了，看見了我手上的《哈利波特》，兩眼放著光，特別開心，蹦蹦跳跳地跳過來，激動地對我說：“小明，這書是你買的話？”
我瞄了他一眼，很不想借給他，心想：這本書可是我考了三個一百分，還求了爸爸好幾天才得到的`。我看著他，不情愿地說：“你等一等，我看完了再借給你�！�
沒想到，檸檸嘟著嘴，瞪著眼，不開心地對我說：“沒想到你這么小氣，借個書都不借！”我有點(diǎn)生氣了，眉毛倒豎著，帶有一絲生氣的語氣說：“你真是不講理我不是說了嗎？我看完了就給你看！”檸檸聽完火冒三丈，跺著腳，咬著牙說：“沒想到你不但小氣，還這么沒義氣，我要和你絕交！”聽了這話，我頓時怒火沖天，鼻子一張一合噴著怒氣，吼道：“絕交就絕交，我不會把書借給你的！”
檸檸握緊拳頭，恨不得上來給我一拳，我也生氣地把書摔到了桌子上。這時，老師來了，一臉嚴(yán)肅地對我說：“這書沒收！”我聽了后，仿佛內(nèi)心被重?fù)袅艘话悖磺椴辉傅匕褧f給老師。
書被沒收后也特別傷心，心想：不應(yīng)該跟檸檸吵架的，他有好吃的好玩的都會和我分享，我不應(yīng)該這么小氣。此時檸檸走到我面前，低著頭說：“對不起，害你的書被沒收了，我再買一本給你。”“我早就原諒你了！”我一掃書被沒收的陰霾，臉上又重新有了笑容，我和檸檸最終又和好啦！
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