成長經歷作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長經歷作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長經歷作文 篇1
每一個人都有過成長的經歷，有的人經歷很高興。但有的人經歷不一樣，而我就是那種不一樣的。
雖然有的人小時候不懂事，但是那是小時候。就像母親在教育長大后要做一個有素質的孩子。記得那年我才十一歲上四年級，天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經集合在操場上，身著迷彩服，開始了緊張的訓練。對著一個個難關，我的新在砰砰的跳。
因為那是小時候嘛？比較害怕，不過在我看來，我一只手就能過關。畢竟我才十一歲嘛，早飯后，我穿著老師新發(fā)的校服。突然看見一位老奶奶，看見他氣喘吁吁地正在走路，眼看有一輛車子飛快的駛來，老奶奶這下糟了，誰知一位青少年飛快的跑過來，一下抱走了老奶奶，這下終于安心了。
雖然那時候我還小，但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學習。這可是小學老師教的哦。
在經歷每次遭遇時，你終會攀上這樣的山頂。所以我很高興成長的經歷，記得有一次，媽媽炒菜時我在一邊搗亂，媽媽不但不打我罵我，還用她慈祥的微笑對我說別搗亂了。
在成長的道路上，我的確做過好事，我有事也有一點糊涂�，F(xiàn)在我長大了，什么道理都明白了。原來成長的經歷是這么有趣，快樂。
想起小時候的我就想笑。
成長經歷作文 篇2
每個人在自己的成長過程中，都會有自己獨特的經歷，比如：讓你快樂的經歷，讓你難過的經歷，讓你后悔的經歷……這些都將伴隨著你的成長，當然也是你成長路上積累起來的寶貴經驗和財富。
在我們成長經歷的長河里，又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再從一條條小溪匯聚成一條條小河。
成長中我有快樂，那就是在教室里學習，聽老師傳授知識，在取得好成績時心中十分快樂。在課下與同學做朋友也很開心，因為結交朋友可以使我們人脈廣泛，益友還可以幫助我們提高學習成績。
我相信每個人的成長經歷中都有過難過和后悔的經歷，當然我也不例外。
記得一次月考，我的成績考得還不錯，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來。但就在一次期末考試中卻出了意外，因為我上次太過驕傲，導致這次成績大跌眼鏡。也是因為這次考試，我被老師狠狠的批評了一頓，我的心里非常難過、后悔。所以，不管取得多好的成績都不能驕傲，這些都是我親身經歷過的。毛主席說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
這些都是我成長經歷中積累的經驗和教訓，也是我們今后成長的指路牌，它將為我們指引著正確的方向。
我們的成長還會經歷很多，但不管是快樂的還是痛苦的，我們一定會勇往直前，絕不退縮。
成長經歷作文 篇3
小時候，我聽奶奶說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽乙宦犻_心極了，那我種硬幣不就能得硬幣了，說干就干。
我拿來工具把硬幣埋好，澆完水，便開心地走了。過了兩天，我去看硬幣有沒有長出來，結果一看，怎么一點都沒長。我失望極了，可是一想：“可能是營養(yǎng)不足，長不出來�！蔽遗d奮地跑回家拿出一瓶牛奶，倒在我種硬幣的地方，因為我想牛奶是最有營養(yǎng)的。這樣我想每天都倒一瓶牛奶，我的硬幣一定會長得越來越茂盛，到時候就是我發(fā)大財?shù)臅r候，他們一定會羨慕我的。
我便每天都去倒一瓶牛奶，過了五天之后，我再去看我的硬幣有沒有發(fā)芽了，不看還不知道，一看卻傷了心。硬幣根本一點都沒長，還浪費了我那么多瓶牛奶，我傷心極了。回到家，我問奶奶：“您不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種硬幣得不了硬幣呢？”奶奶說：“因為瓜和豆都有生命，而硬幣是沒有生命的，當然就種不出來啦！”“哦！原來是這樣�！�
通過這件事我明白了一個道理：只要有生命的種子才能種出果實來，而沒有生命的東西是種不出東西來的。
成長經歷作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經從一個天真無邪的小女孩兒，長成了一個亭亭玉立的妙齡少女。今天我將帶大家去回顧一下我成長當中發(fā)生的那些幼稚而又不缺乏童真的故事。
幼稚園：那時候的我幼稚又無知
剛上幼稚園的時候，我膽子既小又黏父母。還記得剛上幼稚園的第一天，媽媽送我去學校。一開始還好好的，但真當媽媽和老師交待好要走了，我開始抱著媽媽的大腿哇哇大哭，不讓媽媽走。但媽媽頭也沒回，只是把我的手指一根一根地掰開，一言不發(fā)地走了。我望著媽媽的背影嚎啕大哭，幾名幼稚園老師迅速跑到我的跟前開始哄我。不一會兒，又來了一名穿著白裙子，留著齊耳短發(fā)眼睛大大的女老師。她把我從地上抱在了懷里，我一時好奇忘了哭了。只記得當時我好像在聞到了她身上散發(fā)出的陣陣清香。之后，她就把我?guī)У搅怂陌嗉墸菚r我才知道：原來她就是我未來三年的老師。她把我放到了講臺上，讓我做了一下自我介紹。之后指了一個位置給我，讓我坐到那里去。就開始給我們講課了，我也明白了：未來的三年就要在這里度過了。
小學：那時候就開始體會人情世故了
小學開始我交到了許多新朋友，但我小學過得其實挺波瀾不驚的，就平平淡淡地度過了我的六年小學。（但是我忘了，平淡往往是暴風雨前的寧靜）
初中：這三年里，我有懵懂，有心動，有無知，有叛逆，有遺憾。
初一，我開始看小說，每天都憧憬著：什么時候才可以遇見我的白馬王子，他會怎樣駕著七彩祥云來娶我。可夢總有醒的一天，那一次月考，我的成績下降了，但我卻并不在意。直到后來發(fā)生了一件事情，它改變了我的人生——媽媽因為工作的原因把手給截肢了，家里好像一下子塌了。爸爸的擔子也加重了，加上當時我又是叛逆期，我就和朋友一合計，便離家出走了。準備出去打工，但現(xiàn)實給了我們迎頭一擊，告訴了我們：人沒有錢什么都做不了！我們只在外邊呆了兩天就灰溜溜地回家了�；丶抑�，家里人什么都沒說，也什么都沒有問。這件事就這樣翻篇了，至今我都不知道為什么。
初二我因為一些事情，腿部做了手術，在家中休養(yǎng)了一年。這一年中我成功的把自己吃成了一個可愛的.大胖子。嘻嘻。
初三，當我回到學校的時候，大家已經進入了緊張的中招備考，我也投身當中，每天不斷地練習、刷題、做題……可當?shù)谝淮卧驴汲煽兂鰜淼臅r候，我還是哭了。我就在那時明白了，錯過了就是錯過了，沒有辦法彌補，只有努力減少差距。從那以后，我更加努力了，可還是有些為時已晚，我中招考試并沒有考上高中。當中招成績出來的那天，我又哭了。這一次，我告訴自己：我已經努力了，就問心無愧了。后來，我再也沒有為中招考試哭過，其實父母有問過：我要不要再考一次，我說“不”。之后他們再也沒有提過這件事情了，我就伴隨著炎炎的夏日，清爽的秋風迎來了我的五年大專生活……
人生啊，其實就兩個字：“如夢”。這是新喜劇之王中的一句話，也是我常對自己說的一句話。人生就該像做夢一樣：活得瀟灑自然、自由自在，不被現(xiàn)實所束。
成長經歷作文 篇5
讀一本書，其實上用心去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零；感悟生命的滄桑與美麗，感悟成長中的點點滴滴。
讀書人是幸福的，讀書的人生是美麗的。從小到大，伴隨我成長的是一本本的書。如果沒有書，我就像魚兒失去了水一樣，將無法生存。讀書帶給我知識，讓我在知識的海洋中盡情地遨游，讀書帶給我快樂，讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大，伴我入睡的是一個個感人的故事。
從記事開始，媽媽就天天給我講故事，后來，我慢慢識字了，就開始自己讀書，感受丑小鴨受到的侮辱，感受到皇帝的新裝中皇帝的無知書告訴了我許多的知識、道理，它和我的生活息息相關。它如精神食糧，哺育著我們的靈魂。
因為書的存在，它使我的作文水平越來越高，成績也越來越好，使我懂得如何管理好班級，做好老師的小助手，同學們的好朋友，使我能一直勝任班長這個職務。
我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次，我和好朋友王琪約好一起去廣場玩，到了下午，我見時間還早，便津津有味地啃起了書，不知不覺，我就被書中的內容所吸引，把玩的事拋到了腦后。突然，一陣清脆的門鈴聲響起，我十分奇怪，是誰呢？開門一看，原來是王?琪，她說：師瑜琴，我們都等你半天了。我蒙了，問道：干什么呀？她說：你沒發(fā)燒吧，我們不是約好今天下午一起到廣場玩嗎？我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀？我一定要多讀書。
讀書，是人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。同學們，讓我們一起讀書吧！讓書伴隨我們成長，在書中感悟人生，享受人生吧！讓書記錄成長中的點點滴滴吧！讓我們一起：會讀書、讀好書、好讀書吧！
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