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經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 1
時(shí)間都留給我們不同的記憶，有開(kāi)心的、難過(guò)的、不愿提及的、嘴邊掛著的。
人們都說(shuō)子女是父母的債，但父母無(wú)怨無(wú)悔的把債背負(fù)一生，父母給了我們?yōu)鹾诘念^發(fā)卻斑白了自己的雙鬢，而我們總以為他們?yōu)槲覀冏龅倪�不夠多。女孩子都比較愛(ài)美，有一天去商場(chǎng)看見(jiàn)了一件一直夢(mèng)寐以求的衣服，可是由于衣服價(jià)格的原因媽媽一直不肯不給我買，我一氣之下把她甩在身后獨(dú)自氣憤的回家了。到了晚上我在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)爸爸長(zhǎng)嘆一口氣對(duì)媽媽說(shuō)：“女兒永遠(yuǎn)不會(huì)懂我們的用心良苦！”我氣憤的跑到父母的房間拉開(kāi)衣櫥，我所看到的和我想象中的完全不一樣，里面只有幾件顯得有些舊了的大衣，而我的衣櫥里滿滿的都是新款。頓時(shí)眼淚模糊了我的雙眼。有時(shí)候是虛榮心打敗了所有，甚至讓我忘了在背后支撐我的他們，看著一天天變老的他們，我反而忘了感恩！
正處于青春期的`我們心理也在漸漸成熟，開(kāi)始懂得了男女朋友之間的關(guān)系，家長(zhǎng)總是怕我們受到傷害，而就是這種保護(hù)讓我越發(fā)叛逆，非要嘗嘗苦果不可。其實(shí)這世上真心對(duì)自己、不嫌棄、無(wú)論變成什么樣子都當(dāng)成是手心里的寶的是父母。他們從不要求兒女纏繞膝下、共享天倫，只要子女健康快樂(lè)，他們就心滿意足別無(wú)所求了。
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。漸漸長(zhǎng)大了，不是可以隨便發(fā)脾氣耍小性子給別人看的年紀(jì)了。我們?cè)诟改笐牙锎艟昧丝偢杏X(jué)是束縛，老想出來(lái)去外面的世界看看。有一天中午爸爸媽媽不在家，我打算為自己做個(gè)西紅柿炒雞蛋。可是我連怎么切西紅柿都不會(huì)，特別惱火。費(fèi)了好大的勁，菜終于炒出來(lái)了，毫無(wú)色香味可言，只能硬著頭皮吃了下去。從這以后我知道了媽媽每天做飯的辛苦。便經(jīng)常在家練習(xí)，現(xiàn)在家里的飯桌上經(jīng)常會(huì)有我炒的菜肴�？匆�(jiàn)父母吃著我做的菜，臉上露出欣慰的笑容，我開(kāi)心極了。
如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么搏擊長(zhǎng)空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說(shuō)奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉，那么奔騰萬(wàn)里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄。以后還有很多更遠(yuǎn)的路等著我們走，還要遇見(jiàn)很多糾結(jié)不前的事情，是時(shí)候讓自己成熟了。
感謝經(jīng)歷！
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 2
月光如流水一般，靜靜地撒在這一片喧囂的城市之中。我看著眼前這片霓虹燈閃爍的城市，心里竟有一絲絲說(shuō)不清的觸動(dòng)，心里的思緒也隨著這霓虹燈慢慢飄遠(yuǎn)……
還記得，那也是這樣的夜景，我們一家人去了南京玩。吃過(guò)晚飯后，我們?nèi)チ司频旮浇膹V場(chǎng)玩，看著這美麗的地方，我開(kāi)心地笑了，還幻想著，我什么時(shí)候能到這樣一個(gè)繁華的'地方工作呢？我開(kāi)心得像只猴子，上躥下跳的，姐姐看著我無(wú)奈地笑了。媽媽還說(shuō)我了兩句，讓我淑女點(diǎn)。我敷衍了幾句，就又拉著姐姐跑開(kāi)玩去了。
我玩累了，就想找個(gè)地方坐一坐。突然，一陣悠揚(yáng)的二胡聲在我耳邊游蕩。我尋著這聲音找了過(guò)去。哦，原來(lái)是一位老爺爺在街邊賣藝，他看起來(lái)得有七八十歲的樣子。
一曲完，他站起來(lái)，微微彎腰向大家致謝，又接著坐下，繼續(xù)拉他的二胡。他那悠揚(yáng)而又悲涼的二胡聲深深地吸引了我和所有的路人。我的腦海回蕩著他的二胡聲，我不知道為什么我覺(jué)得他彈得那么動(dòng)聽(tīng)，可能是因?yàn)樗麅A注了他所有的內(nèi)心。
我突然看到，在他面前不遠(yuǎn)處有一個(gè)碗，有許多人往里面放錢，大家可能也是被這個(gè)爺爺?shù)亩暯o打動(dòng)了吧。老爺爺睜開(kāi)眼睛看了看他面前的碗，眼睛里有一絲絲激動(dòng)（當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看懂他的眼神什么意思），他接著又把眼睛閉上了，繼續(xù)拉他的二胡，也沒(méi)有道謝。這時(shí)，我看了看周圍人的神情，都被老爺爺?shù)亩曃�。突然，我的眼睛鎖定了一個(gè)地方，在他的旁邊有一塊紙板，大概上面寫(xiě)了他因?yàn)樯ぷ邮苓^(guò)重傷不能說(shuō)話什么的，這時(shí)我才明白，他為什么不說(shuō)謝謝了。我也感動(dòng)地從口袋里拿出我的零花錢，放到了他的碗里。
等他拉完這一曲，所有人都鼓起了掌，場(chǎng)面十分熱烈。我望了望周圍人的臉龐，竟在他們的眼睛里讀出了同情和溫暖。看到這一幕，我被感動(dòng)了。在這片繁華的地方，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心跟自己沒(méi)有關(guān)系的人，更不會(huì)去多看一眼，但就是有那樣一些人，充滿熱情，就是為了給別人送去溫暖，讓別人也感到溫暖。
一盞微弱的燈光能夠照亮前進(jìn)的路，一支小小的火把能把大地變得明亮，那一絲微弱的燈光也許很不起眼，但它可以給需要的人送去一絲絲溫暖。
這月光很涼，但人心卻很暖，暖的讓人不能自已……
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 3
我閉上眼睛，猛地一躍，耳邊呼呼的風(fēng)在為我吶喊。我睜開(kāi)眼，看著天上的白云，看著身旁的小樹(shù)，看著馬路上如螞蟻一般的小人。我知道，我做到了！我經(jīng)歷過(guò)了！我也收獲了！
時(shí)間倒回到升上初一的那個(gè)暑假，爸媽想帶我出去玩玩，我不曾想過(guò)原來(lái)他們要帶我去蹦極！不然，打死我都不會(huì)去�？墒聦�(shí)就是這樣，命運(yùn)由不得你決定。
當(dāng)爸爸把我拎到買票處的時(shí)候，我整個(gè)人緊張的手心出汗，雙眼直發(fā)抖，喉嚨里有一團(tuán)口水怎么也咽不下去。
我聲音有點(diǎn)發(fā)顫，說(shuō)：“算了吧！我們下次再來(lái)，這個(gè)東西怪恐怖的'。”爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中的票說(shuō)：“那不行，買都買了，你不經(jīng)歷一下怎么知道好不好玩？”我看著爸爸“無(wú)可奈何”的一臉假笑，只好放棄掙扎。
站上蹦極臺(tái)，回頭一望，只有數(shù)十級(jí)階梯，我卻感覺(jué)我爬了一整個(gè)世紀(jì)，轉(zhuǎn)回頭，看著面前排隊(duì)的人一個(gè)個(gè)減少，大家都像餃子下鍋一樣，一個(gè)接一個(gè)往下跳，可是我這個(gè)餃子不是很想下鍋��！
霎那間，我還沒(méi)思索完，怎么就輪到我了？旁邊的姐姐幫我扣好安全帶，讓我抱著一個(gè)大大的圓柱說(shuō)：“你可以出發(fā)了！”我看了一眼站臺(tái)底下，郁郁蔥蔥的大樹(shù)環(huán)成一個(gè)圈，一眼望不到盡頭。我閉上眼睛，都能感受到心跳炸裂的聲音，我呼出一口氣，猛地往下一躍。緊緊地抓著那個(gè)大圓柱。
耳邊呼呼的風(fēng)越來(lái)越小，我慢慢睜開(kāi)眼，咦？怎么就下來(lái)了，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，抬頭，我從那個(gè)黑黑的站臺(tái)上下來(lái)了？我竟然還活著，一瞬間百種滋味，千萬(wàn)種感受融入心間，不知臉上是淚還是汗，我只知道：我做到了！我經(jīng)歷了一次生死的邊緣線。
從那以后，爸媽總是帶我去挑戰(zhàn)我的極限，不論是鬼屋，還是過(guò)山車，還是走過(guò)玻璃棧道，那些一次又一次突破心理的東西，一次次經(jīng)歷過(guò)這些東西，哪怕只有一次，我也收獲到了他給予的禮物。
我收獲了勇氣，更收獲了這寶貴的經(jīng)歷。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 4
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能夠開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，也能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)雖然給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了麻煩。因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候會(huì)忘記一切，仿佛走進(jìn)了自我的夢(mèng)境之中，為此我常常忘記了吃，忘記了睡，所以爸爸反對(duì)我看課外書(shū)，讓我除了看跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)之外，其他的都要少看，為了能獲得看書(shū)的權(quán)利，我經(jīng)常和爸爸吵架。
記得有一次，我正準(zhǔn)備帶著弟弟出去玩，可是臨走發(fā)現(xiàn)忘記拿東西了，于是我便回去拿，當(dāng)我走過(guò)房門(mén)時(shí)，想到我還有一本書(shū)沒(méi)有看完。我想：弟弟自我會(huì)玩，我還是在那里看一會(huì)兒書(shū)吧！于是，我進(jìn)入了書(shū)的世界，弟弟在外面干什麼我也不明白，明白爸爸回來(lái)我才明白已經(jīng)12點(diǎn)了，弟弟還差一點(diǎn)兒就找不到了，我很悲痛，因?yàn)槭俏覜](méi)看好弟弟，所以我就想爸爸保證我以后看書(shū)不會(huì)再這樣入迷了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，我的“迷書(shū)的毛病”又犯了。我的鄰居借給我本好看的.童話書(shū)，要明白，我最喜歡看童話書(shū)了，我十分想看，可是我又怕爸爸不讓我看，于是，我在晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷在被窩里看�？墒羌埵前蛔』鸬�，爸爸又發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)秘密，于是他沒(méi)收了我的童話書(shū)。
他那里明白，我訂的童話書(shū)又發(fā)下來(lái)了，為了免了他被沒(méi)收的命運(yùn)，我就在學(xué)校里看，由于下課我還要干很多的事情，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)看，于是我就在課桌洞里看，我有的時(shí)候把書(shū)放在正課書(shū)了夾著看，因?yàn)檫@樣不容易被教師發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)閺淖x書(shū)中汲取了營(yíng)養(yǎng)，所以我的作文水平提高了，我還建立了自我的讀書(shū)筆記，并且這對(duì)我背書(shū)也很有幫忙，我把這件事告訴了爸爸，他不僅僅同意了讓我以后看課外書(shū)，還給我買了一些書(shū)，還給我買了童話書(shū)，我以后能夠明目張膽得看童話書(shū)了。
書(shū)是我的朋友，是我知識(shí)積累的寶庫(kù)，所以我喜歡讀書(shū)。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 5
我閉上眼睛，猛地一躍，耳邊呼呼的風(fēng)在為我吶喊。我睜開(kāi)眼，看著天上的白云，看著身旁的小樹(shù)，看著馬路上如螞蟻一般的小人。我知道，我做到了！我經(jīng)歷過(guò)了！我也收獲了！
時(shí)間倒回到升上初一的那個(gè)暑假，爸媽想帶我出去玩玩，我不曾想過(guò)原來(lái)他們要帶我去蹦極！不然，打死我都不會(huì)去�？墒聦�(shí)就是這樣，命運(yùn)由不得你決定。
當(dāng)爸爸把我拎到買票處的時(shí)候，我整個(gè)人緊張的手心出汗，雙眼直發(fā)抖，喉嚨里有一團(tuán)口水怎么也咽不下去。
我聲音有點(diǎn)發(fā)顫，說(shuō)：“算了吧！我們下次再來(lái)，這個(gè)東西怪恐怖的�！卑职謸P(yáng)了揚(yáng)手中的票說(shuō)：“那不行，買都買了，你不經(jīng)歷一下怎么知道好不好玩？”我看著爸爸“無(wú)可奈何”的一臉假笑，只好放棄掙扎。
站上蹦極臺(tái)，回頭一望，只有數(shù)十級(jí)階梯，我卻感覺(jué)我爬了一整個(gè)世紀(jì)，轉(zhuǎn)回頭，看著面前排隊(duì)的'人一個(gè)個(gè)減少，大家都像餃子下鍋一樣，一個(gè)接一個(gè)往下跳，可是我這個(gè)餃子不是很想下鍋�。�
霎那間，我還沒(méi)思索完，怎么就輪到我了？旁邊的姐姐幫我扣好安全帶，讓我抱著一個(gè)大大的圓柱說(shuō)：“你可以出發(fā)了！”我看了一眼站臺(tái)底下，郁郁蔥蔥的大樹(shù)環(huán)成一個(gè)圈，一眼望不到盡頭。我閉上眼睛，都能感受到心跳炸裂的聲音，我呼出一口氣，猛地往下一躍。緊緊地抓著那個(gè)大圓柱。
耳邊呼呼的風(fēng)越來(lái)越小，我慢慢睜開(kāi)眼，咦？怎么就下來(lái)了，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，抬頭，我從那個(gè)黑黑的站臺(tái)上下來(lái)了？我竟然還活著，一瞬間百種滋味，千萬(wàn)種感受融入心間，不知臉上是淚還是汗，我只知道：我做到了！我經(jīng)歷了一次生死的邊緣線。
從那以后，爸媽總是帶我去挑戰(zhàn)我的極限，不論是鬼屋，還是過(guò)山車，還是走過(guò)玻璃棧道，那些一次又一次突破心理的東西，一次次經(jīng)歷過(guò)這些東西，哪怕只有一次，我也收獲到了他給予的禮物。
我收獲了勇氣，更收獲了這寶貴的經(jīng)歷。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 6
在五年級(jí)的上學(xué)期，開(kāi)學(xué)不久，我就開(kāi)始請(qǐng)病假了，直到臨近期末考試的時(shí)候，我才來(lái)上學(xué)，可是我卻在期末考試時(shí)考了我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)的好成績(jī)：“總分全班第三名”。這與我的刻苦努力是分不開(kāi)的。
由于我缺的課實(shí)在太多了，許多人都叫我留級(jí)，連爸爸也對(duì)我說(shuō)：“此刻，你僅有兩個(gè)選擇：第一，就是留級(jí)；第二，你必須努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)趕上去。說(shuō)吧，你選哪一個(gè)？”聽(tīng)了爸爸的話，我的心頭“轟”地一震：“留級(jí)？難道我真的要留級(jí)嗎？難道我真的要和跟我相處了五年的好同學(xué)分開(kāi)嗎？不，我不要！我要用刻苦學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝留級(jí)！心動(dòng)不如行動(dòng)！”想到那里，我立刻為自我定下了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先把缺的課自我自學(xué)起來(lái)。我是這樣做的`：第一，“二合一”法。按照課堂上教師教我們的時(shí)用的學(xué)習(xí)方法，再加上自我的方法來(lái)學(xué)習(xí)。首先，語(yǔ)文教師平時(shí)是怎樣教我們學(xué)習(xí)的。比如：怎樣記住生字詞，這篇課文主要講了什么，這個(gè)詞是什么意思，作家寫(xiě)作文時(shí)的構(gòu)思是什么，好詞好句有哪些等等。然后，看看數(shù)學(xué)教師平時(shí)又是怎樣教我們的。比如：這條公式的例題是什么，這個(gè)方程又運(yùn)用了什么公式解的，這個(gè)關(guān)于時(shí)間的題該運(yùn)哪些公式等等。最終，想想英語(yǔ)教師平時(shí)又是怎樣教我們學(xué)習(xí)的。比如：這個(gè)單詞該怎樣記，這個(gè)用音標(biāo)是怎樣讀的，這個(gè)短文的重點(diǎn)，那里運(yùn)用了哪些知識(shí)點(diǎn)，等等。這些只是教師的方法，自我能夠參考一些輔導(dǎo)書(shū)，記住一些重點(diǎn)的地方，背一背要背的資料。自我既是教師又是學(xué)生。第二，“火力十足”法。只要自我對(duì)自我下定決心，每一天沖著鏡子大喊“加油，加油，我相信你，是最棒的！”這就是所謂的“信心炮”，它的火力可是占了百分之四十的喲！還要自我為自我定下目標(biāo)，一個(gè)合理的目標(biāo)，不要太高也不要太低；每一天朝著目標(biāo)而奮斗。
我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“有目標(biāo)才有動(dòng)力！”這就是最歷害的“目標(biāo)原子彈”了，它的火力可是占了百分之六十喲，哇，濃濃的火藥味撲鼻而來(lái)！第三，“前進(jìn)”法。每當(dāng)我自我為自我測(cè)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果都不是很夢(mèng)想。可是，當(dāng)我遇到灰心和困難的時(shí)候，我并不受它們影響。當(dāng)時(shí)，我心里只想著：“在一個(gè)人成功的路上，不可能僅有艱辛，也不可能僅有歡樂(lè)，僅有那些不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人，才能領(lǐng)略到人生的美景�！边@句話，又鼓舞了我前進(jìn)的信心，使我又重新挽回了自信。
雖然，成功并不是那么簡(jiǎn)單，可是，我深信：只要你努力就總會(huì)在成功；只要你付出就總會(huì)有收獲；只要你對(duì)自我有信心就會(huì)有動(dòng)力；只要你堅(jiān)定地朝自我的目標(biāo)奮斗，你就定能實(shí)現(xiàn)心目中的夢(mèng)想；相信我吧，朋友們；行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們；相信成功——成功非你莫屬！戰(zhàn)勝困難，是我們的成功！
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 7
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅途，那么人生經(jīng)歷便是其中的起伏。有些是高興的，有些是悲哀的。無(wú)論如何，經(jīng)歷是一種收獲。
兒時(shí)，我是個(gè)半活潑半開(kāi)朗的小孩。遇到熟人，便熱情打招呼，還會(huì)分享零食講講趣事，可一到生人面前，便成了“啞巴”，經(jīng)常一句話也不說(shuō)，只是在遠(yuǎn)處默默地看著。
一次，我好不容易向一個(gè)路人問(wèn)路，那人毫不客氣地甩了三個(gè)字：“你誰(shuí)��？”我窘迫不安，生怕那人再來(lái)說(shuō)我。自此開(kāi)始，我就不大喜歡與素不相識(shí)的人搭話。
一個(gè)夏天，戶外炎熱，我跟父母在商場(chǎng)閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久，我發(fā)現(xiàn)奶瓶發(fā)脹了。媽媽也覺(jué)察出了不對(duì)勁，但她似乎有意考驗(yàn)我，叫我去解決。盡管我一百個(gè)不愿意，迫于壓力，只好硬著頭皮上了。
走到那家賣牛奶的店，我深呼一口氣，就像電影中的特工出任務(wù)之前，來(lái)個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)"。我小聲問(wèn)道：“這個(gè)牛奶有點(diǎn)……”“老板，一箱純牛奶！”話音未落，旁邊剛來(lái)的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語(yǔ)，我有些不好意思，一直等到大叔買完奶后，再次鼓起勇氣響亮地說(shuō)：“阿姨，這瓶牛奶發(fā)脹了，能不能換一瓶？”這一次似乎是上天眷顧我，阿姨抬起頭，笑呵呵地問(wèn)：“這瓶有問(wèn)題嗎？小朋友，讓我看看吧！”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會(huì)，便叫另一個(gè)店員再拿一瓶牛奶。很快，牛奶被送出來(lái)，阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，那瓶奶的確有問(wèn)題，給你換一瓶新的`，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，拿好！”我感激地看了她一眼，便“倉(cāng)皇而逃”。
自從這件事后，我的信心增加百倍，學(xué)會(huì)了用笑話開(kāi)始同生人之間的談話。這次經(jīng)歷讓我收獲滿滿：只有主動(dòng)出擊，才能為自己打開(kāi)成功的大門(mén)。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 8
三年前我初識(shí)圍棋，并未感覺(jué)有什么特別之處。樸素的黑白棋子依次放在縱橫19路遼闊棋盤(pán)上。有一些單調(diào)乏味，又有一些無(wú)從下手。隨著對(duì)圍棋認(rèn)識(shí)的不斷深入，漸漸領(lǐng)略它的獨(dú)特魅力。布局的天馬行空，中盤(pán)的運(yùn)籌帷幄，收官的步步為營(yíng)，讓我樂(lè)在其中。
下棋不僅斗勇更斗智。有一次，我的一塊棋被對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住，馬上就有生命危險(xiǎn)。突然我想到了圍魏救趙之計(jì)。于是我打吃對(duì)方的一條大龍。他只好先救自己的大龍?jiān)贇⑽遥易プ∵@個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，出奇兵飛，粘，打吃……成功地救出我的孤棋，還吃掉對(duì)方的一塊，勝負(fù)頓時(shí)逆轉(zhuǎn)！
圍棋不僅拼實(shí)力還拼心態(tài)。有一次，一開(kāi)局我就下的順風(fēng)順?biāo)�，我聲東擊西，100手之內(nèi)就吃掉對(duì)方一個(gè)大角。心想：哈哈，你還不投子認(rèn)輸。暫時(shí)的領(lǐng)先讓我沖昏了頭腦。兩著隨手棋之后，一下子遭到對(duì)方的`大舉反攻，頓時(shí)把我殺得丟盔卸甲，血流成河。雖然我盡力挽回，還是以半目惜敗。悔恨的眼淚馬上淌了出來(lái)，我黑著臉跑到屋里大哭一場(chǎng)。
圍棋就是這樣在勝與負(fù)之間考驗(yàn)著你。讓你必須學(xué)會(huì)在劣勢(shì)時(shí)不氣餒，不急躁，耐心冷靜尋找逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。優(yōu)勢(shì)時(shí)不驕傲，不輕敵。優(yōu)勢(shì)不等于勝利，認(rèn)認(rèn)真真思考每一步棋，才能避免“一招不慎，滿盤(pán)皆輸。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不也是這個(gè)道理嗎？自以為很聰明，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)不理想。而認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)總是很優(yōu)秀！
圍棋是一門(mén)博大精深的藝術(shù)，他讓我學(xué)會(huì)了思考，收獲了成長(zhǎng)！
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 9
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)從指間流逝……或許說(shuō)以前我不懂得分別是什么滋味，這個(gè)夏天我懂得了分別的不舍。
今年的我已經(jīng)十二歲，從六歲那年踏入小學(xué)的校園再到如今踏出小學(xué)校園的我已經(jīng)收獲了太多，還記得那時(shí)的我懵懵懂懂，性格內(nèi)向，不敢與人說(shuō)話，經(jīng)過(guò)了六年我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，而我的性格也變了許多，不再是以前那個(gè)內(nèi)向膽小的我。前天早上我去中學(xué)報(bào)名，我很幸運(yùn)的拿到了錄取通知書(shū)和編班考試準(zhǔn)考證，現(xiàn)在，別人問(wèn)我你幾年級(jí)了，我想我可以回答我初一了，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的閨蜜，我們的相遇相知很平凡，我們那時(shí)是同在一年級(jí)六班，她坐在我的前面。開(kāi)學(xué)不久，有一天我中午回家，走在路上，我看到了她走在我前面，我很想去和她打招呼，但那時(shí)的我膽子小還內(nèi)向就不敢去和她說(shuō)話。忽然，她回頭看到了我，對(duì)我笑了笑，我有點(diǎn)受寵若驚，我看到她停了下來(lái)，我以為她在等她的媽媽，誰(shuí)知，我走近了才知道她是在等我，我很興奮。在鼓起勇氣后我主動(dòng)問(wèn)她：“你家也住在這里嗎？”“嗯，我們一起走吧。”她天真的微笑讓我對(duì)她有了好感。后來(lái)我走到了家門(mén)口才知道她家就住在馬路對(duì)面，也就是說(shuō)離我家只有一跳馬路的距離。一回生二回熟，我們慢慢變成了無(wú)話不談的好朋友。這一年我收獲了友情。
二年級(jí)我的小學(xué)生活并沒(méi)有發(fā)生太大的變化，日子就平平淡淡的過(guò)去了。這一年我收獲了平平淡淡才是真。
三年級(jí)，我們換了新的班主任，以前的班主任因?yàn)閼蚜诵殞毦娃o職了，在我們新的班主任沒(méi)有來(lái)之前，是我們學(xué)校學(xué)生公認(rèn)的最兇的老師給我們上的課，這位老師是政教處主任，我們看到她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)，生怕我們做錯(cuò)了事被她抓到，但是在她上課的那幾天她對(duì)我們很好，可能是因?yàn)槲覀冃“�。很快，新的班主任�?lái)了，她對(duì)我們并不好，很嚴(yán)厲，在我六年小學(xué)生涯中我最討厭這位老師，她很少跟我們講課，而是一上課就讓我們不停的寫(xiě)詞匯和句子還有一些習(xí)題，那時(shí)的我們都比誰(shuí)寫(xiě)的快，慢慢變大了就覺(jué)得毫無(wú)意義，這位老師從不檢查作業(yè)，有的同學(xué)甚至不寫(xiě)作業(yè)。這位老師在我年級(jí)評(píng)價(jià)上打了一個(gè)Ｂ，這是我唯一的一個(gè)Ｂ，我很失望。到了５年級(jí)的`時(shí)候我知道這位老師去交數(shù)學(xué)了。這一年我收獲了五味瓶中的一味——苦
到了四年級(jí)，我已經(jīng)升入高年級(jí)，作業(yè)和課程讓我們一時(shí)受不了，而且四年級(jí)我們第一次分班，我和閨蜜并沒(méi)有分在同一個(gè)班，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也少了。我分到的班級(jí)老師很好，我很喜歡那些老師，她們講課很好，讓我學(xué)到了不少東西，我們經(jīng)常在課下聊天。這一年我收獲了師生之間的情誼。
到了五年級(jí)，我經(jīng)歷了第二次分班，我和閨蜜又到了同一個(gè)班。我又一次換了老師，我很喜歡語(yǔ)文老師，她鼓勵(lì)我，讓我變得自信，也外向了。這一年我收獲了自信。
六年級(jí)并沒(méi)有分班也沒(méi)有換老師，許多同學(xué)買了同學(xué)錄，我也不例外。還記得每節(jié)下課都在填同學(xué)錄，我們之間的不舍情懷越來(lái)越濃。六年級(jí)有一件事我記憶猶新，六年級(jí)和五年級(jí)的時(shí)候是同一位數(shù)學(xué)老師，她講題速度太快，總是讓我們跟上她的速度，她講著我們寫(xiě)著，根本跟不上老師的腳步，終于六年級(jí)的我們受不了了，一到下課就罵老師，并且是集體的那種，雖然我沒(méi)有敢和她們一起罵，但和班里同學(xué)聊天的時(shí)候還是罵了，我們每天罵，終于，老師受不了了，一天放學(xué)下課鈴打了，我們罵了老師，老師含淚走回班了，把我們教訓(xùn)了一頓后她原諒了我們，并且還改她的“快速度”，慢慢的我們慢慢喜歡上了這位數(shù)學(xué)老師。這一年我收獲了不舍。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 10
承載成長(zhǎng)的那段年歲，則是我一生中最愉悅的心情�！}記
點(diǎn)燃了第十三根生日蠟燭，搖曳的燭光恍惚訴說(shuō)著成長(zhǎng)的歷程，曾經(jīng)發(fā)生的往事，陌生而遙遠(yuǎn)。驀然回首，我已走過(guò)了十三個(gè)春秋，凝眸回望走過(guò)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。十三個(gè)春秋走過(guò)，我收獲了青春，收獲了淡定，更收獲了成長(zhǎng)。
記得去年跨入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我是那樣的'青澀和靦腆。而現(xiàn)在，我全然沒(méi)有了這種感覺(jué)�？粗鴷�(shū)桌上的課本，它還殘留著淡淡的墨香，它伴我走過(guò)不凡的七年級(jí)歲月。這種奇特的感覺(jué)已經(jīng)不能用我蹩腳的文字來(lái)描述。因?yàn)樗腔钌�，它存在于現(xiàn)實(shí)中。相比青春和成績(jī)，成長(zhǎng)或許是我們給予父母最好的答卷！
隨著每年生日蛋糕上多出一根蠟燭，隨著每年生日的美好祝愿，我揮著稚嫩的翅膀自由翱翔在絢麗的世界里。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這是我在成長(zhǎng)的道路上，明白的一個(gè)重要道理。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，我手里拿著發(fā)下的試卷，只見(jiàn)試卷上赫然標(biāo)著鮮紅的分?jǐn)?shù)——117分，我想：到底是錯(cuò)了哪道題啊，這份試卷不是挺簡(jiǎn)單的嗎？應(yīng)該120分才是��！我急忙看了看，原來(lái)是做錯(cuò)了一道填空題，這道題好簡(jiǎn)單哦，我又重新算了一番，一下子就算出來(lái)了。雖然考得不錯(cuò)——117分，但做錯(cuò)了一道本不該錯(cuò)的題目，覺(jué)得自己好沒(méi)用啊，想想有點(diǎn)想哭……
我如沙漠中跋涉的旅人，跌跌撞撞尋找前方的路。如今，我已走出煩亂的心境，如一只傷愈的雄鷹，積蓄所有的力量，懷著對(duì)蒼穹的渴望，重新展翅翱翔。
十三歲，最陽(yáng)光最絢麗的青春屬于我們，最美妙最動(dòng)聽(tīng)的歌聲屬于我們，同樣，成長(zhǎng)也屬于我們。十三歲，我將燃起生命的火焰，對(duì)著天空發(fā)出男子漢的宣言：揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航！
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 11
每周星期三的最后一節(jié)課是我最喜歡的拓展課，我喜歡它的重要原因是這堂課能帶給我豐富的知識(shí)和意外的'收獲。
記得當(dāng)初報(bào)課程的時(shí)候，我的第一志愿是紙藝，可是老師建議我去參加朗讀，于是在老師的建議下，我參加了朗讀班。
還記得第一次上朗讀課，我興奮地跑到教室門(mén)口，心里無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)老師展現(xiàn)自己的朗讀能力時(shí)，我心里默默地驚嘆：老師朗讀時(shí)感情真豐富！聲音又響亮又好聽(tīng)！于是我下定決心要好好學(xué)朗讀。
有一次，我們要分組進(jìn)行朗讀比賽，我和我的同桌小薇兩人一組，開(kāi)始了火熱的排練。星星一閃一閃做什么動(dòng)作呢？小薇說(shuō)：“我們就眨眨眼睛，把眼睛當(dāng)做星星吧。”“真是個(gè)好主意！”我豎起大拇指夸贊道。
輪到我們表演了，我們聲音響亮，感情豐富，得到了同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)，老師還給我們打了10分的滿分，我想勝利應(yīng)該就在眼前了，果不其然，我們拿到了最高分，獲得了勝利，我和小微都高興極了。
上拓展課已經(jīng)有一年時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)了朗讀之后我的閱讀能力也得到了不小的提升，我感謝朗讀課給我?guī)?lái)的意外收獲，我喜歡這樣的拓展課。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 12
今天是星期天，媽媽讓我洗碗。午飯一結(jié)束，我趕緊收拾狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。說(shuō)起來(lái)你可能不信，我覺(jué)得洗碗其實(shí)挺好玩的。
回想起以前，媽媽為了培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣和動(dòng)手能力，就費(fèi)盡心思讓我學(xué)洗碗刷鍋。
記得有一次吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，你幫媽媽把電飯鍋刷一下吧？”“好”，我一口答應(yīng)了。我站在小凳子上，把電飯鍋的內(nèi)膽拿出來(lái)，倒上洗潔精三下兩下就刷好了。我迫不及待地等著媽媽來(lái)表?yè)P(yáng)我。我心里想，她一定會(huì)說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了”。不料，當(dāng)媽媽看到我洗的`鍋時(shí)哭笑不得，她摸著我的頭說(shuō)：“寶貝兒，這是電飯鍋，只要把里面的鍋洗干凈就行，外面如果臟就用濕毛巾擦擦就可以了”。從那以后的幾天里，每天中午我放學(xué)回來(lái)，就能看到電飯鍋在陽(yáng)臺(tái)外面曬“日光浴”，媽媽也取消了我的鍛煉資格，現(xiàn)在媽媽又恢復(fù)了我的勞動(dòng)權(quán)利，我很高興。
穿上圍裙，我開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了，我先把洗潔精滴在抹布上，仔仔細(xì)細(xì)小心翼翼地擦著每一個(gè)鍋、碗、碟，不一會(huì)兒，他們身上就起了很多透明的泡泡，大大小小的泡泡在窗外斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里閃爍著五顏六色的光彩，美麗極了。我再擰開(kāi)水龍頭，讓清澈的水流嘩啦啦的沖走了好看的泡泡，也帶走了上面的殘?jiān)陀湍�。我眨眨眼睛，看著它們一個(gè)個(gè)干干凈凈的“出浴”了，像剛從超市新買來(lái)的一樣，拿一個(gè)盤(pán)子用手指在上面劃，還能聽(tīng)到“吱吱”的唱歌聲呢。
勞動(dòng)結(jié)束了，看著嶄新的鍋碗，我露出了笑臉，那笑臉里分明有一份得意和驕傲，一份勞動(dòng)的喜悅。我懂得了，即使很平常的事兒，只要用心去做，并且努力做好，它就會(huì)變成一種樂(lè)趣，一種享受，一種鍛煉，一種成長(zhǎng)！
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 13
陽(yáng)光明媚，一朵朵積云愜意地漂浮在空中，下了大巴的我，望著面前宏偉的市人民大會(huì)堂，又激動(dòng)又緊張，這畢竟是我第一次到這么大的舞臺(tái)演出啊。
我們一行人繞道從小門(mén)進(jìn)了大會(huì)堂，一股冷氣撲面而來(lái)，同學(xué)們魚(yú)貫而入。我東張西望，欣賞著這宏偉的建筑，剛踏入大會(huì)堂，我們的腳步聲便在大堂中回響。“啪嗒、啪嗒”我放輕腳步不忍破壞這份莊嚴(yán)的寧?kù)o。
彩排開(kāi)始了，大堂里一聲“開(kāi)始彩排”，有力地穿透了這安靜得仿佛凝固的空氣，我們合唱團(tuán)整理衣裝，三步并兩步來(lái)到了后臺(tái)。我以前可沒(méi)來(lái)過(guò)后臺(tái)，于是便好奇地環(huán)顧四周，暗紅的幕布組成了通道通向舞臺(tái)，整個(gè)后臺(tái)黑暗無(wú)比，只有小門(mén)透出的光勉強(qiáng)可以看清腳下，各種電線在墻壁上曲折蜿蜒，各種不知名的龐大機(jī)器井然有序地?cái)[放著，歌曲前奏緩緩響起……
我們開(kāi)始放聲歌唱，同時(shí)我還小心翼翼地打量著四周，舞臺(tái)上卻是另一番景象，華麗的.舞臺(tái)燈光晃得人睜不開(kāi)眼，臺(tái)下時(shí)不時(shí)有閃光燈閃耀，暫時(shí)沒(méi)有烏壓壓的人群。
下臺(tái)了，化妝師麻利地用各種各樣的化妝品打扮著同學(xué)們，使大家都變成了“小白臉”。
正式演出，我看見(jiàn)一個(gè)工作人員正把一大桶干冰倒入一個(gè)黑色機(jī)器里，剛上臺(tái)，“仙氣”就沒(méi)過(guò)了我的的腳踝，直視前方烏壓壓的人群，一只“小惡魔”開(kāi)始在我心中大鼓。我想，這可是正式比賽，不能有任何差池。于是我默念“我能行，我能行”。
經(jīng)過(guò)與“小惡魔”的打斗，我終于消除了緊張情緒，順利地完成了演出。走出大會(huì)堂，我看見(jiàn)了外面陽(yáng)光高照，我心里的太陽(yáng)也在高照。我成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了克服恐懼與緊張，順利完成了我人生第一次在大舞臺(tái)的演出。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 14
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是個(gè)子高了；成長(zhǎng)是知識(shí)面廣了，有智慧了；成長(zhǎng)還是心理成長(zhǎng)了。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。四年級(jí)，我們迎來(lái)了一位新老師，老師把我們的座位重新?lián)Q了一下，坐在第四排的我，一下子感覺(jué)自己長(zhǎng)高了，桌椅也覺(jué)得舒服了。
開(kāi)學(xué)一周后，老師和我們漸漸熟悉，便給我們布置了一篇習(xí)作：《古詩(shī)編故事》。古詩(shī)一共有三種，可以任意選一種來(lái)當(dāng)自己的選材。我想來(lái)想去，最終定了一首《所見(jiàn)》。
這首詩(shī)雖然在二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)背過(guò)，但現(xiàn)在還是忘了個(gè)精光。我想：既然要用這首詩(shī)，那我就一定先得把它背會(huì)！我先把這首詩(shī)瀏覽了一遍，然后想象著詩(shī)中的畫(huà)面，竟一字不落地背了下來(lái)！上了四年的學(xué)，不知不覺(jué)中，我的記憶力有所提升，我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)。只會(huì)背誦當(dāng)然不行，還要理解這首詩(shī)。我剛拿出手機(jī)，又想：都四年級(jí)了，應(yīng)該要試著自學(xué)了吧！不用查試試看！ 于是，我放下手機(jī)，仔細(xì)的品味這首詩(shī)�！邦}目是《所見(jiàn)》，這首詩(shī)應(yīng)該是作者在林子里面看到的'場(chǎng)景。牧童騎在黃牛上，嘹亮的歌聲在林中回蕩，寫(xiě)出了小牧童色天真活潑、悠然自得的可愛(ài)模樣和愉悅心情……”能夠做到挑戰(zhàn)自我，我覺(jué)得這也是一種成長(zhǎng)。
會(huì)背了故事，理解了古詩(shī)，接下來(lái)就是著手寫(xiě)了。我興致勃勃的拿出本子拿出筆，在譯文的基礎(chǔ)上加上想象，這篇習(xí)作就完成了。結(jié)果，第二天，本子發(fā)下來(lái)，“��！我竟然要重寫(xiě)！怎么可能！我寫(xiě)的不是譯文呀！”我大吃一驚，失望至極。我重新拿出了紙和筆，雖然我重寫(xiě)了，但我心里卻十分不愿意。這次我寫(xiě)的，只是加入了人物的動(dòng)作，寫(xiě)完之后，我非常滿意，便給媽媽看�！澳憧纯茨銓�(xiě)的，這不還是譯文嗎？你要加入想象！”媽媽給了我一些提示，也意味著我將又要重新寫(xiě)。我皺著眉頭，二話不說(shuō)，又提筆開(kāi)始寫(xiě)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，第三次，我加入了后面我想象的情節(jié)，但媽媽還是搖著頭說(shuō)：“你寫(xiě)三次都不喊叫，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)，可是你后面寫(xiě)得不夠細(xì)致，還要”“重新寫(xiě)？”我突然感到渾身沒(méi)勁，快速走到房間里，把門(mén)“砰”的一摔，又開(kāi)始重新寫(xiě)了。我努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫(xiě)到位，寫(xiě)完后，自己又讀了一遍，才交給媽媽。功夫不負(fù)有心人啊，這次我終于過(guò)關(guān)了。第二天，需要重寫(xiě)的人都重寫(xiě)好了，放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“這次重寫(xiě)最有成就的是彭韻然，從五分一下變到了九分！”聽(tīng)到這句話，我的心里美滋滋的，開(kāi)心極了。
這也是一種成長(zhǎng)，能夠面對(duì)自己的問(wèn)題，是一種心理成長(zhǎng)。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 15
眾所周知，提前招考有較大的難度。每年，湖南省重點(diǎn)名校僅從來(lái)自長(zhǎng)沙市、湖南省乃至全國(guó)奔赴而來(lái)的考生中錄取一兩百人，可謂百里千里挑一。那些來(lái)自各地的超級(jí)牛娃，光是在考場(chǎng)上把題目答得滿滿當(dāng)當(dāng)都讓我們心生敬畏。
考提前批的壓力逐漸增大是在身邊的一眾伙伴接二連三地收到了名校錄取通知的那段時(shí)間。他們的“上岸”，讓我的心情變得復(fù)雜，焦慮與不安，憋勁與不甘……不過(guò)真正帶給我沖擊的，是進(jìn)入雅復(fù)試的那一天晚上。
那天，可能是幸運(yùn)女神眷顧了我，我僥幸與隔壁班李寧遠(yuǎn)同學(xué)一起通過(guò)了雅初試�？纪陱�(fù)試后，老師告知我們要在現(xiàn)場(chǎng)等成績(jī)。很快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師拿著面試名單出來(lái)了，隨著一個(gè)個(gè)并不熟悉人名的報(bào)出，我變得緊張起來(lái)。忽然，最后一個(gè)名額從老師嘴中傳出來(lái)——李寧遠(yuǎn)。我看向旁邊的李寧遠(yuǎn)同學(xué)一臉欣喜的神色，羨慕嫉妒的酸澀感泛上心頭。
在一片渾渾噩噩中，我回到了家，躲進(jìn)了自己的房間，趴在床上不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲。
“圖圖，是我”。
哦，是媽媽進(jìn)來(lái)了，隨后她緩步走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“兒子，我跟你爸剛剛商量了一下，要不……”
媽媽頓了一下，才猶豫地繼續(xù)說(shuō)：“要不咱不考提前批，安心備戰(zhàn)中考吧！”
“不！”我下意識(shí)地慌亂答道，頓時(shí)，那種酸澀的味道又涌了上來(lái)。
“我不相信，我不相信我考不上，不行，還要考！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
母親似乎看出了我的決心，目光變得柔和了不少，“那行，兒子，不論你怎么選擇媽媽都支持你！”媽媽的話語(yǔ)充滿著力量。
我躺在床上，往日很容易入睡的我卻意外的'輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。于是便爬下了床，鉆出了窗戶，來(lái)到了窗臺(tái)，想借著涼風(fēng)來(lái)冷靜下，卻不知為何，腦海中總是不由自主的浮現(xiàn)出剛剛的談話與之前的一次次考試，心中的酸澀與不甘愈發(fā)強(qiáng)烈�！昂貌桓市陌 蔽亦�，隨后，卻變成了一聲聲抽噎以及一滴滴淚水。
我真的不甘心，不甘心就這樣落后于他們，不甘心自己比別人差，為什么同伴們能考上我就不能？我要努力！我要變強(qiáng)！
從那天開(kāi)始，我變得不一樣了，我開(kāi)始變得勤奮，開(kāi)始想要通過(guò)課余刷題，晚自習(xí)后刷試卷的方式縮短我與他們的差距。
那時(shí)，我的心情也平靜下來(lái)，即使這一次沒(méi)考上又何妨，我會(huì)將這次失敗，當(dāng)做警示，化作我一次次去奮斗的動(dòng)力！
現(xiàn)如今，廣益中學(xué)益班、明德中學(xué)黃興班都向我伸出了橄欖枝。我感慨萬(wàn)千，需要感謝的人很多：家人、老師、同學(xué)、對(duì)手。還需要感激我自己內(nèi)心里的那股韌勁，那份挑戰(zhàn)難度的決絕以及挫敗之后較強(qiáng)的恢復(fù)力。原來(lái)，這就是碧桂園成長(zhǎng)型思維在我身上的體現(xiàn)。接下來(lái)，我還要帶著成長(zhǎng)型思維奔跑，去挑戰(zhàn)我人生的一個(gè)個(gè)新高度！
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 16
我的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的，幸福的，每一件往事，都讓我在鼓勵(lì)和信心中明白許多道理。它們猶如一顆顆閃亮的星星存于我的記憶當(dāng)中。
大概是我七歲那年吧。放暑假的時(shí)候，表姐住在我家。一天中午，我倆坐在沙發(fā)上，開(kāi)著空調(diào)，玩著玩具，嘴里吃著美味的冰激凌，那感覺(jué)，別提多美了！正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，媽媽忽然叫我們吃飯，唉，真掃興。我們只好戀戀不舍地放下手中的玩具，一臉不情愿地來(lái)到餐桌旁�！鞍�，怎么又是茄子豆腐大米飯，我最討厭這個(gè)了�！北斫汔狡鹦∽觳粷M地抱怨著。媽媽邊吃邊說(shuō)：“怎么，茄子豆腐還嫌不好哇？我們小時(shí)候天天下地干活不說(shuō)，還只能吃個(gè)煎餅卷野菜，你們這倆寶貝，還身在福中不知福呢�！薄扒�，天天吃煎餅野菜才好呢，而且我們倆也想體驗(yàn)一把下地干活的滋味呢！”我幽幽地說(shuō)�！罢娴�？那好，下午你們跟我一起去菜園澆水吧！”“好嘞！”我們興高采烈地叫起來(lái)，別提多高興了。
吃過(guò)午飯，我們就帶上水桶出發(fā)了。“外面的`空氣多新鮮呀，以后要多出來(lái)玩玩�！蔽腋吲d地說(shuō)道。一路上說(shuō)著笑著，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地——菜園�！澳銈冞@次的任務(wù)是幫這七列白菜澆水，現(xiàn)在每人提一個(gè)小水桶到河邊打水，每列菜都要澆兩次水喔�！眿寢屨f(shuō)�！白衩 蔽覀円蝗颂嵋粋�(gè)水桶，向小河邊沖去。
“哎呀，是不是有些沉呢？”“嗯，我只打了半桶�！蔽覀兝斑呅吿嘏�，回到菜地后，媽媽大吃一驚：我們的桶中沒(méi)有多少水，而身上卻濕了一大片。我倆相視一笑，提著那僅有的一丁點(diǎn)水澆菜去了。
“小白菜呀，快快長(zhǎng)呀，長(zhǎng)大了好讓我吃喲！”澆完了一桶，又去打了一桶，那些白菜似乎也在感謝我們給它們澆水呢�！袄厦�，我的鞋！”表姐哭笑不得�！岸�？哈哈哈哈哈！”原來(lái)表姐光顧澆水去了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的腳陷進(jìn)了泥巴里，鞋子成了巧克力了！終于澆完了，我們擦了擦滿頭的汗水，高高興興地回家了�；氐郊抑�，媽媽早已在門(mén)口等候多時(shí)了，見(jiàn)到我們，趕緊接過(guò)工具，說(shuō)：“快洗手吃飯吧，我做了你們愛(ài)吃的菜哦！”我一看飯桌，哇，有白菜燉肉，辣椒炒金針菇……我倆立刻狼吞虎咽起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“你們干活有功，這是犒勞你們的！對(duì)了，這次干活有什么收獲呀？”“當(dāng)然有，爸爸媽媽白天工作，晚上回來(lái)還要做飯，并且要洗衣服，做家務(wù)，很辛苦。我們要體諒爸爸媽媽，不惹他們生氣，還要幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)�！蔽覀儌z異口同聲地說(shuō)�！昂呛�，你們終于懂事了，有你們這些話我也滿足咯！”媽媽欣慰地說(shuō)。
我們都笑了，大家一起在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次愉快的晚餐。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 17
蛹化成蝶、新筍破土、百煉成鋼、梅花綻放……這些都是成長(zhǎng)必經(jīng)的階段。當(dāng)然，這當(dāng)中需要付出的努力和艱辛，不言而喻。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始搖頭晃腦地背詩(shī)詞，從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”到李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。也許是喜歡那種抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口的快感，我竟成了一個(gè)喜歡詩(shī)詞的男孩。有時(shí)我也會(huì)想，自己會(huì)不會(huì)也能成為杰出的詩(shī)人，當(dāng)然，這只是想想而已，不是真的。
漸漸地，我開(kāi)始有了屬于自己的筆記本，并總是隨身攜帶。有時(shí)在鄉(xiāng)間田野處聞到了泥土的氣息，有時(shí)又在朦朧的云霧里看到了顆顆繁星，有時(shí)還會(huì)在河邊投去一顆石子，讓它在湖面蕩起圈圈漣漪……生活中每一枚恬靜的'影子都能化成很美的記憶，然后將它記錄下來(lái)。
“出來(lái)吧！小東西。拿出你的勇氣，飛出來(lái)?yè)肀{(lán)天�！贝笱銓�(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。小鳥(niǎo)問(wèn)自己：“我可以試試看嗎？”
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它決定試試看。即使失敗，也得先墜落一次呀！它帶著幾分怯弱，拍起了翅膀飛翔，越拍越快。終于，它不再有膽怯，而是充滿自信和勇氣。呼！一瞬間，它飛起來(lái)了，在廣闊的藍(lán)天上翱翔。
回頭看我的成長(zhǎng)之路，不管是成功或失敗，都像飛鳥(niǎo)般拍拍翅膀?qū)ψ约赫f(shuō)：試試看！
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 18
回望我十幾年來(lái)的人生旅途，有許多人只是匆匆過(guò)客，有的早已銹在記憶里，難以打撈，而有的卻一直印在心里，時(shí)時(shí)給我溫柔的提醒。
那是發(fā)生在三年前的一個(gè)意外，但它是我最初的成長(zhǎng)。
那天的天氣很熱，我站在電風(fēng)扇前痛快地吹著風(fēng)，后來(lái)奶奶提著一壺剛燒沸的熱水向我這邊走來(lái)，突然，她被電風(fēng)扇的電線絆了一下，她的身子往前一傾，那冒著熱氣的開(kāi)水從壺嘴里噴了出來(lái)，灑在我左手的手臂上，沒(méi)有任何遮擋的手臂立即被那滾燙的水烙出了一塊紅印，火辣辣地疼，我開(kāi)始尖叫，隨即便是一陣大哭。奶奶被嚇得不知所措，正在午睡的媽媽什么都沒(méi)問(wèn)，立刻送我去了醫(yī)院。
我清楚地記得，那位一臉嚴(yán)肅的.醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“需要住院觀察幾天，這孩子燙傷的情況比較嚴(yán)重，可能會(huì)留疤�！蹦菚r(shí)的我剛萌發(fā)了愛(ài)美之心，這句話就有如晴天霹靂一般，給了我重重的一擊。
那天下午，我住進(jìn)了皮膚科的病房，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)比我大好幾歲的女孩坐在床上，專注地看著書(shū)，在我看來(lái)那是一個(gè)非常漂亮的女孩，一頭柔順的黑發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有白皙的皮膚。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我嚇了一跳，她的左臉上有一塊傷痕，皺巴巴的，還涂著黑色的藥水，與她的臉蛋極不相稱。她沖我笑了笑，問(wèn)道：“你也要住這間病房嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么話。后來(lái)，媽媽把東西理好了，我坐在床上，一位護(hù)士幫我掛了一瓶消炎藥水，細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)血管，我緊緊地閉著眼睛，又大哭大鬧了一場(chǎng)。其余的一些事，我已記得不太清楚了。
住院的第二天，我忍不住向那位姐姐問(wèn)起她的臉，她并沒(méi)有很介意，向我說(shuō)起了她受傷的原因，原來(lái)她是騎自行車時(shí)不慎被一輛電瓶車撞翻才劃破了臉，我望著我手臂上腫起的大水泡，又看了看她的臉，不禁說(shuō)道：“你比我還可憐吶！”我說(shuō)完這話時(shí)，媽媽瞪了我一眼，可那時(shí)的我根本就不懂呀！出人意料的是，她竟笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，這傷疤像不像個(gè)酒窩呢？”我驚呆了，看著她那咧開(kāi)笑著的嘴，那傷疤好像真的成了酒窩，盛滿了她的樂(lè)觀與勇敢，在一種無(wú)法抗拒的力量下，我也笑了，笑得忘卻了一切！
第三天，我換藥時(shí)，她已收拾好東西出院了，想起她的“酒窩”，這一次我竟忍住了沒(méi)哭……
手臂上的這個(gè)傷疤，終究還是沒(méi)不了了，可現(xiàn)在我一點(diǎn)也不討厭它，因?yàn)樗刮易兊脠?jiān)強(qiáng)勇敢，更因?yàn)樗屛矣鲆?jiàn)了那個(gè)把傷疤當(dāng)作酒窩的姐姐，有了那一瞬間心靈的頓悟。
此后，我每每遇到不如意的事，都仿佛聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“看，這是老天送我的酒窩呢！”就這樣，我?guī)狭怂偷臉?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，走在成長(zhǎng)的道路上……
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 19
我在這個(gè)世上生活了十年了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲了，懂得了很多事。
一、兩歲時(shí)，我才剛學(xué)走路。我一次又一次的摔倒，在父母的鼓勵(lì)下，我又重新站了起來(lái)。我明白了一個(gè)道理：只有嘗試，才會(huì)成功。
四、五歲時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。我有時(shí)畫(huà)錯(cuò)了，或是不想畫(huà)了，會(huì)拿剪刀把這張紙剪得破爛不堪，扔在地上。爸爸知道了，會(huì)罵我一頓。爸爸想讓我知道：不是什么事都像一加一那么簡(jiǎn)單的，只有努力，才會(huì)畫(huà)好。
七、八歲時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)。我在做作業(yè)時(shí)，有幾道題不會(huì)，我想啊想啊，想了四十分鐘還是沒(méi)想到。吃飯了，我還有十道題沒(méi)做完，于是，媽媽說(shuō)了我一頓，使我明白了不會(huì)的題不要硬想，先做會(huì)做的.題。
十歲時(shí)，我學(xué)了琵琶。開(kāi)始彈得不怎么好，我漸漸地努力，終于有一次，老師表?yè)P(yáng)我了，我很高興。通過(guò)這件事，我明白了：萬(wàn)事功到自然成。
我在這十年來(lái)，我在快樂(lè)的成長(zhǎng)，也在收獲。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 20
一不留神，你，我的女兒，已長(zhǎng)大成人，進(jìn)入了青春期。我，你的媽媽，走到了人生的中年。
曾經(jīng)以為，你還是一個(gè)不諳世事的孩子，簡(jiǎn)單的一如一張白紙。簡(jiǎn)單的我，用簡(jiǎn)單的心態(tài)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言面對(duì)你。
女兒，你在我的眼里，一直是一個(gè)美麗，善良，溫順，可愛(ài)的小女孩�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，乖巧的你，有了自己的心事，自己的煩惱，自己的秘密，不再與我傾心交流。我充滿愛(ài)的語(yǔ)言，有時(shí)不再讓你順耳，你表現(xiàn)出了逆反和反抗。我的生活，遇到了前所未有的阻力，來(lái)自于你的心靈。
女兒，你有了自己的思想，自己的喜好，自己的人格。你不再是我眼里那個(gè)單純的`小女孩，你長(zhǎng)大了。我用靜止的眼光看待你和你周圍的一切，我用刻舟求劍的思想面對(duì)你，我們的距離將會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
我努力調(diào)整心態(tài)，努力向你學(xué)習(xí)，努力地靠近你。你喜歡看的書(shū)，我會(huì)捧來(lái)細(xì)讀。你看過(guò)的電影，我會(huì)搜索去看，一起與你探討，走近你的世界。你身邊的朋友，一有機(jī)會(huì)，我會(huì)邀至家中，熱情相待。
漸漸地，我感覺(jué)到，你不再排斥我。你在接納我，還有我那充滿愛(ài)的語(yǔ)言。在你身上，我又重新找回了自信。
你的成長(zhǎng)，曾是我的煩惱。我的煩惱，來(lái)自于簡(jiǎn)單。面對(duì)你，我的女兒，你讓我學(xué)會(huì)了很多。愛(ài)是人類的天性，可真愛(ài)才是愛(ài)，才會(huì)讓人理解和接受，真愛(ài)需要學(xué)習(xí)。
人到中年，四十不惑。曾經(jīng)的迷惑，來(lái)自于心靈的誤區(qū)。面對(duì)你的成長(zhǎng)，我重新有了收獲。
感謝有你，我的女兒。愿一路和你一起成長(zhǎng)，一起收獲。
經(jīng)歷讓我收獲成長(zhǎng)作文 21
從我小時(shí)候的紅雪私主、灰姑娘、人魚(yú)小姐、我學(xué)會(huì)了仁慈；從小學(xué)的《西紀(jì)行》、《格列佛游記》我學(xué)會(huì)了英勇；從初一時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、頑強(qiáng)；從初二的《三國(guó)演義》、《尃雷野書(shū)》，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)、疏情游巨大與忘我……匆匆地，我在讀書(shū)中一直地收成成長(zhǎng)。
我從小即時(shí)在格林童話的影響下長(zhǎng)大，里點(diǎn)的狐貍、黑龜、兔子皆是我幼年是我玩陪我也曾經(jīng)空想著，假如有一地本人能往大森林面找它們當(dāng)多惡��！故事的呆頭呆腦，完整浸潤(rùn)了一個(gè)孩子純粹的口靈，讓我提前意識(shí)了世界。于是，在《格林童話》的陪同下，我無(wú)牽無(wú)掛地渡過(guò)了童年享蒙著這時(shí)候最美的太陽(yáng)，世間最美妙的'事件，莫功于此吧！
小學(xué)時(shí)，我深深地留戀上了這部《西游記》，感慨于孫悟空的神通寬大；豬八戒的好逸惡勞；沙僧的忠誠(chéng)誠(chéng)實(shí)，以及唐尼的能干。那時(shí)候的我。深深崇敬孫悟空，他是這支步隊(duì)中最主要的一個(gè)��！夸大點(diǎn)說(shuō)，我是伴著他們師徒四人棄經(jīng)這條路的。我為他們逢難而擔(dān)憂，為他們獲救而愉快，為他們打打宰殺而膽戰(zhàn)心驚�！段饔斡洝方o我們的生涯添上了漂亮的一筆。在這標(biāo)書(shū)里我發(fā)獲了對(duì)人生的立場(chǎng)跟做人的講德尺度。
跟著年紀(jì)的增加我去到了始中此時(shí)的爾迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等初中課標(biāo)請(qǐng)求必讀的名著。從這些書(shū)中，我教會(huì)了干己的仗義、豪放、剛強(qiáng)、知仇圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)奈忘卻諸葛明的“鞠躬絕瘁”、逝世而后未”；我無(wú)法忘記魯智深拳擊鎮(zhèn)關(guān)東的言俠仗義；我無(wú)法記記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、弛飛的桃花三結(jié)義中所表示的義氣，俠義取虔誠(chéng)。從書(shū)中，我播種了我生的喜怒悲樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人種提高的階梯�！辈诲e(cuò)，書(shū)是咱們成長(zhǎng)的撼籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超出的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是替；消遣時(shí)光表，更多的要從中收成常識(shí)與作人的情理。從書(shū)中，我珍藏了成長(zhǎng)。
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