護(hù)蛋經(jīng)歷作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的護(hù)蛋經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇1
星期五，老師給我們上了一節(jié)思想品德的一篇課文，名叫爸爸媽媽對我們的愛，所以，老師讓我們做一件有趣的事，就是讓我們保護(hù)雞蛋一天。放學(xué)后，我以最快的速度沖向家，向媽媽要雞蛋，媽媽半信半疑地問：“你？能行嗎？”“怎么不行！
”“好吧，可是，雞蛋破了，衣服臟了，我可不幫你洗！”媽媽說著，就拿了一個洋雞蛋包了起來，一層，二層，三層，再包個塑料袋，我充滿疑惑地問：“為什么要包洋雞蛋？”因為洋雞蛋的殼厚，不容易碎。星期一，我?guī)Я艘粋�上學(xué)，看到同學(xué)們走路跟烏龜一樣，慢吞吞的，都生怕雞蛋碎了，可是，忽然有一個同學(xué)向我沖來，�。�
原來是江暢，我趕快躲閃，終于躲過了。上課了，同學(xué)們有的雞蛋放在口袋里，有的放在書包里，有的放在抽屜里。可是，有些同學(xué)一站起來回答問題，雞蛋掉了，同學(xué)們嚇得尖叫起來。下課了，我終于放心了�？墒�，我不敢出去玩，因為怕雞蛋碎了，可我們班的淘氣鬼說：“不就是雞蛋嗎？有什么了不起的。”他說著，就在外面亂跑，忽然，“砰”的一聲，我趕快摸摸我的雞蛋，還好沒碎，原來是他的雞蛋碎了，看他啞巴吃黃連—有苦說不出的樣子，我暗暗發(fā)笑，誰叫你那么驕傲！
保護(hù)了雞蛋可真累，從中我體會到了爸爸媽媽對我的付出是多么不容易�。�
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇2
昨天老師布置了一個護(hù)蛋的作業(yè)，讓我們每一個人帶一個雞蛋，而且必須是生雞蛋，然后隨身帶著這個雞蛋，看我們誰能把蛋護(hù)上一天。我心想：這也太容易了，不就是護(hù)一個蛋嗎！可是，我做起來時，卻發(fā)現(xiàn)保護(hù)這個蛋，是非常難做的。
上午，我給我的小蛋弄了一層“保護(hù)膜”一個塑料袋，我非常地不放心，不時地把手伸進(jìn)口袋里摸一摸，看看有沒有碎。好不容易上了車上，一看，“呀！這么多人�。∵@一下我的蛋可要遭到人的“襲擊”了。”我心里著急的想著。很快我就到了車站，下車時我小心翼翼地扶著欄桿往下走，終于度過了這一個“危險區(qū)”，我向右一看，“我的媽呀！怎么還有一個“危險區(qū)”呀！”，我說。我一直輕輕地抬著腿生怕用力過猛把蛋給弄碎了。
進(jìn)到了教室里，我的心安穩(wěn)了下來，因為再也沒有什么“危險區(qū)”了，可是我一聽體育課也要帶上時，我心里慌了，怎么體育課也要帶，我的蛋不就碎的快了嗎？過了一會兒我終于穩(wěn)定下來。體育課上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，這一堂體育課終于完了，又一個“危險區(qū)”過去了�，F(xiàn)在一切都很順利，但是正當(dāng)我們英語課下了，準(zhǔn)備放學(xué)時，危險來臨了，我的塑料袋突然破了。雞蛋的壽命也已經(jīng)終止。“我的蛋報銷了”，我大叫一聲。我撿起雞蛋殼，連袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶，然后用拖把把地拖干凈，我一邊拖，一邊想：我以后不能小看
這一些小細(xì)節(jié)，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇3
今天上完品德課，老師叫我們從家里拿一個生的雞蛋帶在身邊，保持到第二天早上，看看誰的雞蛋還沒破就勝利了，從而體驗父母教養(yǎng)孩子的辛苦。
于是，我從家里的冰箱里，拿出一個生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找來塑料袋，把蛋包起來，放在口袋里，就上學(xué)去了。
到了班級，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被別人弄破了。后來，我把蛋掏出來，放在抽屜里。
上課了，我心里一直惦記著抽屜里的蛋，心神不寧。
下課了，我往抽屜看了看，幸好蛋沒破。我又把蛋小心謹(jǐn)慎地放入口袋，不停地摸著它。
放學(xué)回家的路上，我時不時地摸摸我的“寶貝”，太好了，蛋沒破。
到了晚上，該睡覺了，我的問題來了：蛋在哪兒睡呢？我靈機(jī)一動：就在盒子里睡！
第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)蛋沒有破掉，“耶——我成功了！”
保護(hù)生蛋真不容易呀！時時刻刻都要想著它，原來爸爸媽媽也是這樣為我花費(fèi)了這么多的苦心呀！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇4
今天，天氣真是太好了！晴空萬里，陽光明媚，而我的心情也像太陽光一樣的好。這是因為今天我們家里要舉行一次特別的“護(hù)蛋”行動。
早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺得雖然雞蛋并不重，但任務(wù)卻不輕，如何保護(hù)好雞蛋，真是很難��！于是，我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時，口袋里鼓鼓的，覺得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時候，不當(dāng)心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務(wù)失敗了。這時候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個雞蛋，更加小心地繼續(xù)護(hù)蛋。后來，到吃晚飯時，我看到雞蛋還是完好無損。結(jié)果到了睡覺的時間，雞蛋都沒有碎。終于，這次護(hù)蛋行動成功了！我高興極了，高聲地喊了起來，我成功了。
今天，通過這小小的護(hù)蛋行動，我醒悟了一個道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒關(guān)系，下次一定會成功！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇5
走在人生路上，往后看，是遍地的腳印，腳印里，有各式各樣的事情。我看見了一件令我感到有趣的事。
前幾天，老師布置了一個叫“護(hù)蛋”的活動。我們聽了后個個摩拳擦掌�！昂芎唵温�！”我說�？烧l想到，一天，是很“漫長危險”的。
早上，奶奶拿了一個泡沫袋、一個保鮮袋、一個小錢包、一個生雞蛋走來讓我“檢查”。我心想，這樣就萬無一失了嗎？于是我小心翼翼的拎著裝一個雞蛋的小錢包，背上書包，迎接“挑戰(zhàn)”。
到了學(xué)校，我首先把裝看雞蛋的錢包掛在手上，再放下書包，小心翼翼坐上位子。“�。 辈恢^了多久，一位同學(xué)叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過去。只見一袋“蛋黃湯”被同學(xué)拎在手上，里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。
中午去食堂，這是個危險之地。我們在樓下就在了一塊，有同學(xué)的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯��？手滿了，而倒東西需要一只手保持平衡呢，沒辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒事，只是小錢包被湯汁弄濕了。
放學(xué)回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去。可能是這次“護(hù)蛋”的不易，所以覺的這個雞蛋，是我吃到現(xiàn)在最美味的一個雞蛋！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇6
三八國際婦女節(jié)到了，李老師為了讓我們體驗一下母親養(yǎng)育我們的艱辛，讓我們明天一人帶一個雞蛋，放在口袋里。我想；不就是帶一個雞蛋一天嘛！小孩子都能做到。
可沒想到說著容易做著難，早上帶著一個雞蛋，剛想彎下腰來系鞋帶，雞蛋就蹭到了我的腿，好像馬上就要壓扁了似的，我只好把腿抬上來系了。在路上我也不敢蹦跳，每一步都小心翼翼，生怕把自己的“寶貝蛋”給弄破了，好不容易到了學(xué)校，只見岳軒旭和馬惠澤的雞蛋早已“犧牲“了，這樣我更要小心了，下課時，上樓的簡直是“人流如潮”，我的腳剛上臺階只聽“小心”只見一位大哥哥用飛機(jī)加火箭的速度沖了過來，我哇！的一聲捂住雞蛋，躲到了一邊，呼！好險！我長出了一口氣。拿著這個雞蛋就好像有一個“定時炸彈”隨時都好像會“爆炸”似的，哇！終于在這茫茫人海中闖出來了，對！看看雞蛋有沒有破掉……“叮鈴鈴”上課了，老師正在講課，可是我一直在想：雞蛋不會破了吧？要是破了該怎么辦呢，總是情不自禁的想摸一摸雞蛋，看看它有沒有破掉，下課了，我也不敢出去玩，萬一把蛋弄破了，這可就有大麻煩了。
漫長的一天終于過去了，在這一天里，我體會到了保護(hù)一個生命是多么的不容易，又想起了媽媽照顧我們是多么的辛苦呀！為了我們媽媽付出了一切，為了我們媽媽吃飯都讓著我們，總是想給我們最好的，今天是3月8日婦女節(jié)，我想對全天下的婦女說一聲：節(jié)日快樂！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇7
昨天老師讓我們回家準(zhǔn)備一個雞蛋，第二天帶到學(xué)校保護(hù)一整天的雞蛋。
為了不傷蛋，我特意用三層餐巾紙包起來，看起來像木乃伊。我還是不放心，就包了好幾層報紙，放在袖子里，給他弄了條皮帶，掛在脖子上。我想，這可以萬無一失。
第二天，我走在去學(xué)校的路上。突然，一輛摩托車飛馳而過。我擔(dān)心我的蛋會受傷。我迅速后退了一步，打開保護(hù)層，看到我的蛋安然無恙地躺在船艙里。我安心地把它放回包里，繼續(xù)朝學(xué)校走去。
到了學(xué)校，以前都是走樓梯競速�，F(xiàn)在我好像被烏龜附身了，怕出大車禍。每節(jié)課結(jié)束，我都想看看我的蛋有沒有受傷。看到雞蛋完好無損，我就放心了。
中午，突然，一個同學(xué)跑向同桌的雞蛋，把它們送上了天堂�？吹剿滥欠N手足無措的表情，我突然害怕自己的蛋會受傷。我又把雞蛋拿出來，但看到完好無損后，我小心翼翼地把它放回包里。
一天下來，在我的精心保護(hù)下，我的蛋終于安全了，還乖乖地躺在小屋里。
現(xiàn)在的護(hù)蛋就像父母照顧寶寶一樣。我深深理解父母同時照顧雙胞胎有多難！我長大了一定要好好對他們，不能讓他們受到傷害。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇8
昨天老師布置了一個任務(wù)——護(hù)蛋一整天。今天早上，我起來后就跑去冰箱里挑了一個最可愛的小雞蛋，用紙和袋子包裹得好好的，放進(jìn)我的書包里。
走在上學(xué)的路上，還時不時地用手摸下小雞蛋，生怕蛋破了。到校后，我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜里，讓它也跟著我一起學(xué)習(xí)，下課的時候我也是隨身帶著，小心地保護(hù)著，連上廁所我也帶著，就像雞媽媽一樣保護(hù)著它�？墒且粋�不小心雞蛋差點就掉地上了，幸好被我的小手靈敏地接住了，心里一個驚嚇，好險啊……中午放學(xué)了，我仍然帶著它玩耍，下午去上學(xué)也一樣小心地保護(hù)著它。終于等到放學(xué)了，一天的護(hù)蛋工作就這樣完成了，我很高興我保護(hù)的雞蛋完好無損地跟我回家了，心里美滋滋的。
保護(hù)雞蛋就像媽媽保護(hù)自己的孩子一樣，需要耐心和責(zé)任感，以后我無論學(xué)習(xí)還是做事都要認(rèn)真、要有耐心和責(zé)任心，這樣才可以把書讀好，事情才能做得完美。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇9
一天，老師讓我們帶一個生雞蛋放在身邊保護(hù)它24個小時，不能有一點破碎。同學(xué)們都異常興奮，不就是保護(hù)一個雞蛋嗎，有什么難的？
第二天，同學(xué)們都帶來了自己的“蛋寶寶”，他們有的雙手小心翼翼地捧著，有的把雞蛋放進(jìn)了衣服口袋里，有的用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護(hù)得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里，還放了些棉花帶來的。上課時，“蛋寶寶”就在課桌里睡覺；下課了，“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里，跟著我到東到西。
放學(xué)了，我想把“蛋寶寶”放在書包里，但是又發(fā)現(xiàn)書包里塞得太滿，已經(jīng)沒有位置了，只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”，左躲右閃，好不容易才擠出了人群。走到十字路口時，一輛電動車開過來，我猛地一閃，“蛋寶寶”從我手中滑落，說時遲，那時快，我彎腰抻出手下子接住了它，我長長地舒了口氣。我一邊走，一邊看著“蛋寶寶”，一不小心踢到一塊石頭，一個趔趄，“蛋寶寶”又從手里飛了出去，“慘了，這次完蛋了”。我站穩(wěn)一看，“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶里，居然沒碎掉，也許是綠化帶里松軟的泥土救了它，也許是我放在口袋里的棉花保護(hù)了它�！啊皩殞殹�，我一定要好好地走路，保護(hù)好你�！蔽野选暗皩殞殹狈胚M(jìn)了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顧“蛋寶寶”可真不容易呀，媽媽照顧我不也一樣嗎？看來，我以后一定要學(xué)著照顧好自己，少讓媽媽操心。
評語：你的文章寫出了護(hù)蛋過程中的有趣與艱辛，重在寫人物的動作月真實感受，寫得真實有趣。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇10
星期五上課，老師讓我們周一每人帶一只生雞蛋，要體驗一次護(hù)蛋活動。
星期一到了，我很早就起來準(zhǔn)備了，首先打開冰箱的門，拿出一只雞蛋，然后把蛋輕輕地放進(jìn)保鮮袋里，再把餐巾紙塞進(jìn)一次性紙杯里，再把裝進(jìn)保鮮袋的雞蛋放進(jìn)紙杯。但我還是不太放心，于是又把紙杯放進(jìn)一個圓形的鐵盒子里。
到了上學(xué)的時候，我忐忑不安地把它輕輕放進(jìn)書包，小心翼翼地往學(xué)校走，生怕自己摔一跤把雞蛋打碎了。
進(jìn)了校門后，我緊緊抓著裝蛋的盒子，一直到走進(jìn)教室，才稍微松了一口氣。我慢慢把鐵盒子輕輕地放進(jìn)桌肚里，還拿了幾本書擋在雞蛋的前面。課間廣播操時，LL的椅子碰到了我的桌子，放在桌肚里的鐵盒子就“骨碌骨碌”地滾了出去，“啪”地一聲掉在地上！我的心都跳到了嗓子眼兒，心想：“糟糕，雞蛋肯定碎了！”TT拾起來放到耳邊搖了搖，低聲說：“還好，沒碎！”聽他說完我懸著的一顆心總算放了下來。
下課了，我怕別人碰到我的雞蛋，上廁所也把它帶著。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的游戲，我說：“不行，我不能走開，因為我要保護(hù)我的雞蛋�！泵抗�(jié)課下課，我都寸步不離地守住雞蛋。終于放學(xué)了，我護(hù)蛋成功了！
從這次活動中我學(xué)到了很多，知道了什么叫責(zé)任感，懂得了如何照顧別人，變得更有愛心了！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇11
昨天，老師說要帶我們玩一個游戲——“護(hù)蛋行動”，讓我們每個人從家里挑一枚生雞蛋來上學(xué)，放學(xué)時看誰的雞蛋沒碎。
今天一早來到學(xué)校，只見一位同學(xué)拿著一個紙盒，盒子里放著許多面紙、海綿、碎布之類的，雞蛋擺在中間。這位同學(xué)得意地說：“我的雞蛋被保護(hù)好了，即使摔到地上也不會碎�！蔽覀兌疾恍�。他說：“那我摔給你們看！”說著便把盒子扔在地上。大家立刻圍上去，打開盒子一看，雞蛋已經(jīng)碎了。
有一位同學(xué)把雞蛋揣在外套的兜里，時刻不離身。到了課間活動的時候，他卻把“護(hù)蛋行動”忘到了九霄云外，就在他開心地跑向操場時，雞蛋從口袋中滑落。
快放學(xué)時，一位同學(xué)得意地拿著雞蛋，向大家炫耀自己的完美成果，結(jié)果手一滑，眼睜睜看著雞蛋跌落下去，蛋黃流了一地……
意外的狀況頻頻發(fā)生。這時候，臺駿浩同學(xué)向大家展示了自己的護(hù)蛋方法，他從桌肚里拿出一個裝著液體的杯子�！斑@可不是普通的液體，”他說，“而是我將淀粉和水按照一定比例配制出來的‘非牛頓流體，雞蛋放進(jìn)去就像陷進(jìn)流沙一樣，不管受到怎樣的沖擊都不會碎�！�
聽他這么一說，同學(xué)們都忍不住想要驗證一下。實驗證明，“非牛頓流體”包裹住的雞蛋，根本不怕撞擊。臺駿浩同學(xué)利用科學(xué)知識成功地保護(hù)了雞蛋，贏得了老師和同學(xué)們的一致稱贊，這樣的方法真了不起！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇12
昨天放學(xué)時老師布置了一項作業(yè)，讓大家明天帶一個雞蛋來，想辦法讓它不會碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會化了。我想來想去，想到了一個辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書包里就不會碰碎了。再說，它在自封袋里，就是碎了也不會流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺。
第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手里滾來滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護(hù)著雞蛋“小寶寶”。
到了學(xué)校，我看見同學(xué)們有五花八門的包裝。有的裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學(xué)時，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。
中午，我向陳老師要了個雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護(hù)著雞蛋，到了下午放學(xué)時，有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒破。
一整天帶一個雞蛋雖然看起來簡單，但做起來很難。其實做每件事只要你有責(zé)任心，就一定能做好。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇13
星期四下午,老師春風(fēng)滿面地對我們說:“請大家明天帶一個雞蛋，我們一起來護(hù)蛋。”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系"……顧老師故作神秘地說：“到時候你們就知道了！”
星期五一大早，我打冰箱，找出了一個我認(rèn)為最“結(jié)實”的雞蛋，放在了跟它大小差不多少的塑料盒子里，還鋪了一層厚厚的海綿。我怕雞蛋碰撞了會有“傷痕”，又包了好幾層餐巾紙。我心想：哈哈，有了這么多層保護(hù)，這下肯定碎不了了吧！
吃完早飯，我?guī)е‰u蛋高高興興地來到了學(xué)校。到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)了課桌里。一下課，同學(xué)們紛紛拿出了自己的寶貝疙瘩蛋，你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了!”許多同學(xué)都涌了過去，只見那個同學(xué)手上沾滿了蛋黃和蛋清。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護(hù)著我的小雞蛋。
中午，我又把雞蛋拿了出來端詳，忽然覺得它沒什么生機(jī)。于是，我靈機(jī)一動，給我的“蛋寶寶”畫上了一張可愛的臉：彎彎的眼睛樂呵呵的嘴，這下我再看，我的小雞蛋仿佛活了過來，在沖著我笑呢。
又是一個課間，我怕蛋寶寶寂寞，便又把它捧在手心玩了起來。就在這時，悲劇發(fā)生了：我稍微用了一點力氣，只聽“咔嚓”一聲，蛋寶寶的身上就裂開了一條大縫，黃黃的蛋液頓時溢了出來。我的心頓時就碎了，要是我能有月光寶盒，把時光能倒流到玩雞蛋之前就好了，哎......可惜世上沒有后悔藥吃，我只好傷心地把雞蛋的“尸體”清理了。
一個小小的雞蛋，要保護(hù)它不受傷害，是多么艱難啊!這讓我不禁想起了父母。父母把我們撫養(yǎng)到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能報答父母的養(yǎng)育之恩。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉!”
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇14
昨天，顧老師下了一道圣旨：“明天，請同學(xué)們每人帶一個生雞蛋，大家都來當(dāng)一次雞媽媽，保護(hù)好自己的蛋寶寶，好嗎？”“好”。同學(xué)們異口同聲地回答。我心想：這有什么難的，不就是保護(hù)雞蛋嗎，我一定會成功的！
回家后，我早早地做完作業(yè)，然后從冰箱里千挑萬選出了一個又大又厚的雞蛋，再用紙巾給它穿上了一件厚厚的“棉襖”，可我還是不放心，又從冰箱里拿了一個保鮮袋，把雞蛋放進(jìn)去，扎緊袋口。這下，我心中的一塊大石頭終于落了下來。
今天一大早，我就小心翼翼地把雞蛋帶到學(xué)校。一進(jìn)教室，只見早來的幾個同學(xué)正拿著各自的雞蛋在比賽呢。正當(dāng)我想?yún)⒓颖荣悤r，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋似乎少了點什么，我靈機(jī)一動：對了，它少了裝飾。于是，我從書包里拿出水彩筆為它上裝，不一會兒的功夫，一個與眾不同的雞蛋就誕生了，同學(xué)們見了也接二連三地學(xué)了起來。
整個上午，我都將雞蛋放在口袋里，生怕它摔破了，一下課，我的手就會“跑”到口袋里去撫摸雞蛋，看看它有沒有破損。
中午一吃完飯，我就坐在座位上，把雞蛋拿起來，用手捧著放在桌上，想讓它曬曬太陽。忽然，有人把我一推，雞蛋頓時像流星般飛了出去，幸好我眼疾手快接住了，否則一樁慘案就發(fā)生了。之后，我就一直把雞蛋放在口袋里，不想讓它受到一絲一毫的傷害。
下午，我還是依然把我的蛋寶寶藏在口袋里，每當(dāng)我想把它拿出來時，心里一想到中午發(fā)生的那件事，手就又縮了回來。
好不容易度過了漫長又艱難的一天，放學(xué)之前，顧老師狡黠地說：“沒破的同學(xué)把蛋舉起來�！蔽衣犃艘匝咐撞患把诙賹⑽夷峭旰脽o損的雞蛋舉了起來，數(shù)一數(shù)全班32人只有6個人的蛋沒破，成功率真是少之又少。
這時，同學(xué)紛紛感嘆起來：“我們當(dāng)一天雞媽媽就這么辛苦，可我們的母親卻養(yǎng)育了我們十幾年，由此可見，母愛是多么偉大，媽媽是多么辛苦!”想到這兒，我情不自禁地唱起了那首眾所周知的歌曲——《感恩的心》.......
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇15
星期三下午的作文課上，老師布置了一個叫“護(hù)蛋”的活動，我感到十分新鮮。接下來老師說起了活動規(guī)則：每人要帶一個雞蛋，必須以“掛、裝、提”三種方式使雞蛋不離開自己的身體，不能讓蛋碎掉。吃飯、睡覺或者上課時也不能離開我們的身體。大家都很興奮，一天以后會發(fā)生什么呢？
第二天早上，我早早起床，找了一個雞蛋，用四層紙包了起來，又用兩個瓶蓋裝起來，緊緊扣上，放在一個袋子里，袋子里還放上棉花，把口扎好，心想：“這樣應(yīng)該萬無一失了吧”。
來到學(xué)校，我心里一直擔(dān)心我的雞蛋會碎掉，于是，我除了下課時送作業(yè)、喝水、上廁所會走動，其他時間都老老實實坐在座位上。第二節(jié)下課時，我的心“撲通撲通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因為課間操時間到了，如果上課間操，我們要又跑又跳，那我的蛋就完了。還好課間操沒有劇烈活動，我心里的一塊石頭落地了。直到上午放學(xué)，我的蛋還是完好無損，我覺得很高興。中午，吃飯睡覺時我的蛋都安然無恙。
下午到了學(xué)校，很多同學(xué)的蛋都碎了，但是我的沒事，我就把蛋的包裝打開，看看雞蛋，并向同學(xué)展示我的成果；剛拆開包裝，意外發(fā)生了，“啪”的一聲，蛋掉在作業(yè)本上了，我趕緊拿起來，仔細(xì)一看，蛋裂了一條縫，蛋液滲了出來，我趕緊把把蛋扔到了垃圾桶里，我的“護(hù)蛋”行動失敗了。
雖然“護(hù)蛋”沒有成功，但是我從中感悟到了很多，如果我沒有中間拆開包裝，蛋也不會碎，所以做任何事都要善始善終，堅持到底；還有如果我不是想向同學(xué)炫耀我的成果，我就不會去拆包裝，所以不要因為一點點成績就驕傲自滿，一定要謙虛謹(jǐn)慎。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇16
昨天，科學(xué)老師布置我們回家拿個生雞蛋，要求不論你想什么辦法，只要從五樓朝下扔，看誰的雞蛋不碎掉就證明挑戰(zhàn)成功。同學(xué)們聽了后議論紛紛，這太簡單了！
回家后，我從冰箱里小心翼翼地拿出了一個生雞蛋，然后用衛(wèi)生紙包了起來，沒想到在試驗中“壯烈犧牲”了。我又用泡沫塑料和海綿把它放在里面保護(hù)起來，然后用塑料袋剪了個大的弧形的降落傘，但是沒有下半部分沒有加上，因為我想：“如果把下半部分加上，方便袋沒有被風(fēng)吹得鼓起來，怎么辦。像這樣可以讓兩邊和下面的風(fēng)一起把傘的中間一部分鼓滿空氣，讓它緩緩下降。”可是今天早上我又忘帶了，只好瞎湊合一下，沒想到在試驗中摔碎了。
實驗中，大部分同學(xué)的蛋都碎了，只有魏文彬、羅寬等同學(xué)的蛋就沒有壞。
魏文彬的做法是：他把雞蛋外面包上面巾紙，然后在泡沫上挖個洞，把雞蛋塞了進(jìn)去，然后用挖去的那塊泡沫削去一小塊，最后充填起來，用膠帶綁住。
羅寬的作品也沒碎，但是因為結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以他沒有告訴我們關(guān)于他的奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多膠和塑料袋，因而拆起來非常廢勁兒，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老師還不斷地提醒他不要把手割破了，不要把雞蛋碰碎了。費(fèi)了好大的勁好不容易才拿出來，嘿！沒碎，皆大歡喜。
這次護(hù)蛋體驗真有趣呀！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇17
前兩天，我們班舉行了一次護(hù)蛋行動。
老師讓我們每個人帶一個生雞蛋，從早讀到下午放學(xué)蛋都不能破，蛋一破，你護(hù)蛋就失敗了。
早晨，我來到學(xué)校，小心翼翼地把蛋放進(jìn)桌肚最深處，連腿也不敢動，怕碰到桌肚，雞蛋滾下來，護(hù)蛋就失敗了。這時，我看見一個同學(xué)把雞蛋捏爆了，幸虧有塑料袋，不然，蛋黃和蛋清一定濺了他一身。
大課間鈴聲一響，我將蛋握在手上，把塑料袋的一個圓圈套在手指上，這樣，蛋就逃不出我的手心啦！但我不敢用力握，因為怕把它捏碎了。輪到我跳繩了，我看見長繩向雞蛋飛來，馬上把手縮了回來，躲過了長繩的攻擊。終于，鈴聲響了，跳長繩結(jié)束了，我回到隊伍里，長長地舒了一口氣。
上信息課前，我把雞蛋放在了褲子口袋里，即使這樣，我還是用雙手捂住口袋，慢慢地走到了機(jī)房。
放學(xué)鈴一響，我的雞蛋還完好無損地待在我的右口袋里，我連書包也不敢背，把書包往左邊抱，不讓它碰上右口袋里的雞蛋。
我的花樣護(hù)蛋成功啦！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇18
今天，老師讓我們保護(hù)生雞蛋。我用兩張塑料紙包好，然后找了幾張廢舊的卡紙包了四層�？粗脟�(yán)嚴(yán)實實的雞蛋，這才放心大膽地把雞蛋帶到學(xué)校去了。
到了學(xué)校，就看見沈詩雨的雞蛋粉身碎骨。我想：我的保護(hù)措施這么到位，雞蛋一定不會破的。這時，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顧地我說：“宋逸洋，你的雞蛋要是掉地下，肯定會破的�！蔽也环䴕獾卣f：“誰說的，我的雞蛋保護(hù)得這么好，一定很安全。”說完，我就把雞蛋高高舉起，“啪”的一聲，雞蛋摔在了地上�！肮�，你看看，我的雞蛋好著呢！”我得意洋洋地說。
“這也太低了吧！你從三樓摔下來試試？”高雍博又挑釁道�！霸囋嚲驮囋��！蔽遗艿疥柵_上就往下扔。我的超級雞蛋果然沒給我丟臉，還是完好無損。江楠路過看到這一幕，大驚小怪地說：“宋逸洋，老師讓我們把蛋當(dāng)自己的寶寶一樣保護(hù)著，你這個狠心的‘爸爸’居然把自己的‘嬰兒’從三樓摔下。”被她這么一說，我渾身起了雞皮疙瘩，趕緊把雞蛋寶貝似得抱在懷里。
可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋寶寶”忘在了高雍博家。唉！我真不是一個稱職的“家長”。我內(nèi)疚的同時，想到了爸爸媽媽對我的精心呵護(hù)，做家長可真不容易呀！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇19
昨天，老師通知我們明天帶個雞蛋。我想會讓我們把生雞蛋帶到學(xué)校煮了吃吧。
回到家，我想怎樣把生雞蛋帶到學(xué)校呢？還是先找個東西把雞蛋放進(jìn)去吧。我先找到了一個盒子，把雞蛋放到那個盒子里，沒想到差點雞蛋落地，我又找了一個盒子，把雞蛋放進(jìn)去，搖了搖，可是盒子上有幾個小洞，怕碰破，最后我找了一個盒子，把雞蛋放進(jìn)去，搖一搖很穩(wěn)固，又沒有洞，我才心滿意足。
今天早上。我拿著雞蛋，上了校車，校車發(fā)動了，我生怕雞蛋破了，一會兒拿在手上，一會兒又給媽媽拿，又怕媽媽拿了會破，還是自己拿吧，到了學(xué)校，我打開一看，一點都沒有破，我太高興了。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)都怪怪的，最怪的是王天白，他把雞蛋放進(jìn)鐵盒子里往地上摔雞蛋沒有破，太神奇了。我把雞蛋放在桌肚里用書把雞蛋埋起來，怕被別人偷了。還有孫雨軒，他以前佷皮，今天一點也不皮，一直在保護(hù)著他的雞蛋呢。
可憐天下父母心，現(xiàn)在我知道保護(hù)一個雞蛋要這么累，何況父母保護(hù)我們呢。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇20
今天晚上，我無事可做，在客廳看書。過了一會兒，爸爸的手機(jī)發(fā)來一條短信�？吹搅司驼f明天帶雞蛋。我被第二個和尚張迷惑了。我感覺徐老師發(fā)的短信有點問題，心想：明天打雞蛋嗎？還是明天的比賽，誰是最受歡迎的煎蛋。然后看了短信前半段，說要化妝。沒有人知道葫蘆里賣的是什么藥。我覺得徐老師讓我們做這個活動，我覺得有點新奇！
于是，我從冰箱里拿出一個雞蛋，用水彩筆仔細(xì)畫了起來。突然傳來一聲巨響，嚇得我全身顫抖。雞蛋啪的一聲裂開了，我尖叫起來。我媽媽覺得她家里有鬼。她下來看的時候生氣的說：“小兔子，你在叫，嚇?biāo)牢伊�，一個雞蛋破了。需要喊這么多嗎？”我又小心翼翼地拿出一個雞蛋。我畫了一個簡單的，就一雙眼睛和一把胡子，我給他起了個名字Stache先生
第二天早上，我起得很早。到了教室，我看到每個人的蛋都是獨一無二的，有的像五顏六色的蛋，有的像牛身上的毛，有的像一只小綿羊。過了一會兒，徐老師來了，說今天三八婦女節(jié)要保護(hù)好蛋寶寶。我們應(yīng)該帶蛋寶寶去玩，上課，吃飯。話音一落，我的蛋就碎了，我很難過。這樣的生活沒有了。我看著我同學(xué)的蛋寶寶們狀態(tài)都很好，家里這么好。我的老師還頒發(fā)了很多獎，下午沒破的蛋寶寶的主人可以加2分。看來我是沒有希望了。
經(jīng)過這一番努力，我才知道我媽懷我們的時候很累，長大了我會好好報答我爸媽的！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇21
昨天，老師給了我們一個重要的任務(wù)——保護(hù)雞蛋。我覺得這個任務(wù)很簡單，但是說到護(hù)蛋時間，我覺得有點難！
今天早上，我選了一個小圓雞蛋放在桌子上。我想：這樣帶到學(xué)校，很快就壞了。于是，我用三層餐巾紙包起來，但我覺得還是不夠，就用四層報紙包起來。我拿出一個羊毛套，把雞蛋蓋上，心想：現(xiàn)在你可以萬無一失了！我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)袋子里。我上過學(xué)。路上我反復(fù)提醒司機(jī)，爸爸，小心駕駛，千萬不要急剎車！
我來學(xué)校的時候，走路都像飛箭一樣。今天，我開始像阿清王朝格格一樣走路，走得很均勻。一進(jìn)教室門，就聽到有人喊：別過來，我的蛋碎了！這時，我恐懼地打開袋子，看著我的雞蛋。耶！安然無恙，我高興地喊道。上課的時候，我把雞蛋放在桌殼里，把一些書放在外面。這樣別人就不會碰我的蛋了。下午，我在桌子上休息，但我根本不敢動。我感到不安，心想：雞蛋掉了怎么辦？你不能扔掉一本書嗎？......
我在恐懼和顫抖中度過了一天，一切都有了回報。不出所料，那天結(jié)束后我的雞蛋完好無損。
通過這次護(hù)蛋活動，我了解到媽媽保護(hù)我們并不容易！我想對媽媽說：親愛的媽媽，你辛苦了！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇22
明天是個好日子，因為老師說明天就要開始護(hù)蛋了！一開始，我不覺得有什么難的，不就是一只雞蛋嗎？有什么好緊張的！
可是，當(dāng)?shù)搅说诙煸绯�，我的心里開始忐忑不安，懷里揣著一個雞蛋，平時的我都是蹦蹦跳跳地上學(xué)，今天卻不敢跑也不敢跳了，生怕雞蛋有什么閃失。
到了學(xué)校，那群男生都在跑跑鬧鬧，我真擔(dān)心他們把我的雞蛋弄破了。上課了，我心想，把蛋放在哪里好呢？捏在手里吧，又怕捏破；放在書包里吧，又怕壓破，到 底放在哪里好呢？這可難住我了。我看見別人把蛋放在口袋里，于是我也把蛋放在口袋里�？墒牵以谀脰|西的時候蛋也掉了出來，掉在了桌子上。我拿起來看了又 看，沒有破，真是有驚無險�。�
再看看其他同學(xué)的雞蛋，有的掉在了地上摔碎了，有的在書包里擠碎了，還有的拿在手里捏碎了，哈哈，我還算幸運(yùn)！
放學(xué)了，我回想了一下，護(hù)蛋還是蠻有意思的，看來當(dāng)回小保姆還真不容易呢！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇23
今天，李老師宣布了一個驚人的信息，周五全校將舉行護(hù)蛋活動�！白o(hù)蛋？怎么護(hù)蛋呀？”我有些疑惑。聽完李老師的介紹，我終于明白了里面的含義。
回家以后，我滿懷激動的心情向媽媽報告了這個消息，媽媽故意“引誘”我說：“陽陽，我?guī)湍惆央u蛋外面包一層保護(hù)膜。這樣，你的雞蛋就絕對破不了了�！蔽壹泵u手：“這樣有意思嗎？你生下我難道也是精挑細(xì)選的嗎？不行，絕對不行。這樣就失去護(hù)蛋的意義啦！”媽媽聽了，會心地笑了。
星期五一早我懷揣著雞蛋來到了學(xué)校。一進(jìn)教室門，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著誰的蛋最結(jié)實，誰的蛋最小，誰的蛋最大等等問題，大家都相信自己能保護(hù)好“寶寶”的。往常，下課鈴聲一響，教室里的幾只“猴子”就開始東蹦蹦西跳跳，調(diào)皮得不得了。今天，他們可是一反常態(tài)，就怕自己的雞蛋破掉。我看到別人這么緊張，自己也不敢怠慢。從進(jìn)校門起，我的手就時不時要去摸摸口袋，生怕被別人撞破。上廁所的時候，我原本想三步并作兩步快速走，后來一想：“不行，雞蛋哪經(jīng)得起這番折騰呀，不碎了才怪！”我連忙手捂著雞蛋，小碎步往前走。當(dāng)我把衣服提起來的時候，我忘記了雞蛋的存在，雞蛋從我的口袋里以迅雷不及掩耳之勢掉了下來，我急忙抓住了自己的雞蛋，這時我才長長地舒了一口氣。
一天的護(hù)蛋行動終于結(jié)束了，我的雞蛋卻完好如初，真是太令人激動了。這一天既緊張又快樂，我聯(lián)想到媽媽把我從小養(yǎng)大的不容易，也體會到了世上最偉大的愛——母愛。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇24
“三八”婦女節(jié)快要到了，為了讓我們體會父母養(yǎng)育孩子的辛苦，學(xué)校特別舉行了一次別出心裁的“護(hù)蛋”活動。
星期五一大早，我們興沖沖地帶著各自的“蛋寶寶”來到了學(xué)校。同學(xué)們一方面覺得“護(hù)蛋”很容易，都漫不經(jīng)心的。另一方面覺得“護(hù)蛋”很好玩，便拿著雞蛋到處擺弄，我也一樣�？蓻]過多久，“悲劇”就發(fā)生了。你聽，這邊的一個同學(xué)慘叫道：“媽呀！我的雞蛋完蛋了！”那邊又傳來一個同學(xué)尖叫“天呀，我的雞蛋也報銷了�！蔽荫R上吸取了他們的教訓(xùn)，決定給我的“蛋寶寶”多加一層保護(hù)，就鄭重其事地把雞蛋放在了水杯里�？衫蠋熖嵝盐遥骸啊皩殞殹荒芊旁诒永铮S身帶著。”我聽了，只好重新把“蛋寶寶”裝在口袋里。
下課時，我生怕雞蛋被同學(xué)擠破，只好一直坐在位子上；走路時，我輕手輕腳、小心翼翼；放學(xué)時，校門口人頭攢動，十分擁擠，我用雙手緊緊地護(hù)住口袋�；氐郊�，第一件事就是檢查我的“蛋寶寶”，幸好，“蛋寶寶”在我的精心保護(hù)下安然無恙，我長長地舒了口氣。可是晚上睡覺的時候，我突然發(fā)現(xiàn)“蛋寶寶”不見了，我把書包翻了個遍，又在家里翻箱倒柜地找，可怎么也找不到，我急得想熱鍋上的螞蟻。媽媽意味深長地對我說：“‘蛋寶寶’丟了，就好比媽媽丟了自己的孩子，你可真粗心呀！”最后，還是媽媽在書柜的角落里發(fā)現(xiàn)了我的“蛋寶寶”，我激動地一把“搶”了過來，緊緊地抱住了它……
通過這次護(hù)蛋活動，讓我懂得了一個道理：保護(hù)一個雞蛋真不容易，老母雞孵蛋就更不容易了。更何況我們的`爸爸媽媽對我們的呵護(hù)、關(guān)愛，那簡直是幾十年如一日，真是恩比天高，情比海深呀！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇25
你知道誰是護(hù)蛋的高手嗎？老母雞唄！憑著她的那份責(zé)任心，護(hù)蛋不在話下。星期一下午，老師就給我們布置了一個特別作業(yè)——“護(hù)蛋”，體驗一下當(dāng)雞媽媽的的感覺。我想：人肯定比老母雞厲害，這個護(hù)蛋行動一定十分簡單。
放學(xué)后，我一回到家，就從冰箱里挑選了一個外殼看上去堅硬、個兒較小的“小不點兒”作為我護(hù)蛋的對象。我把蛋先用保鮮袋裝好，又用棉花和餐巾紙包裹好，放在小布袋里并嚴(yán)嚴(yán)實實地扎了口。給它“全副武裝”后，我才小心翼翼捧著，輕輕地放進(jìn)松軟的衣服口袋里，我想這四天它都要和我形影不離，應(yīng)該萬無一失了吧。
第二天早晨，我?guī)е靶〔稽c兒”來到學(xué)校，上課時，它靜靜地躺在舒適的“家”里；下課時，它和我一起活動；就連晚上睡覺時，我也把它放在枕頭邊，但半夜迷迷糊糊地醒來時，發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)蓋在了雞蛋上，我趕緊把它拿出來檢查，只見它完好無損，不禁大叫一聲：“耶”。接著我又笑米瞇地睡著了。真是好險哪！但這些都不算什么，最讓我害怕的是收作業(yè)本。收作業(yè)本時，我要在教室過道里走來走去，因為過道同學(xué)特別多，為了讓我的“小不點兒”不受一點傷害，只能用左手捂著裝雞蛋的口袋，右手拿著作業(yè)本，挺著肚皮直起腰，笨拙地在過道來回走動，那副狼狽樣，準(zhǔn)會讓你啞然失笑，但為了我的寶貝，我也無可奈何。但厄運(yùn)還是降臨到我頭上，在做廣播體操跳躍動作的時候，口袋里的“小不點兒”一不小心“啪”地一聲掉在了地上，我心驚肉跳地?fù)炱饋砜�，立刻傻了眼，雞蛋的蛋黃都流了出來，我的心揪了起來，又想起這幾天與它相處的快樂時光，我的眼圈不禁紅了。最后，我依依不舍地把“小不點兒”扔到了垃圾桶。
這幾天，我雖然十分關(guān)心愛護(hù)我的“小不點兒”，但它還是不小心碎了，通過這件事情，我明白了一個道理：父母哺育我們真的很不容易，長大后，我們一定要好好保答父母。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇26
3月8日是人皆有知的婦女節(jié)，學(xué)校為了讓我們知道媽媽十月懷胎的辛苦，就開展了一次奇妙的“護(hù)蛋”活動。
一聽到這個消息，我們班同學(xué)就“沸騰”起來：有的歡呼雀躍，有的樂得直拍手，還有的已經(jīng)談?wù)撈鹪鯓幼o(hù)蛋了。這天晚上，我把這件事告訴了家長：媽媽連忙找來一只塑料袋，將蛋小心翼翼地裝了進(jìn)去，爸爸則在一旁出謀劃策，而姥姥卻不停地嘮叨著“小心一點”之類的話。簡直是“全家總動員”呀！
第二天，我捧著“蛋寶寶”來到了學(xué)校。一整天，我?guī)缀跸袷刈o(hù)寶貝似的看護(hù)我的“蛋寶寶”，就連上課時也忍不住要摸摸它。我提心吊膽地看護(hù)了“蛋寶寶”一天。但是，“天有不測風(fēng)云”，我不小心將蛋擠了一下，可憐那“蛋寶寶”就和我說“拜拜”了。蛋寶寶，對不起，請原諒我的粗心大意，你一定會原諒我的，但我是絕對不會原諒我自己的。
假如“蛋寶寶”就是我的孩子的話，那我還算是一個合格，負(fù)責(zé)的母親嗎？這就讓我聯(lián)想到了媽媽，媽媽十月懷胎時，不是也對還在肚子里的我們倍加呵護(hù)嗎？媽媽將我們生到這個世界上，又細(xì)心地養(yǎng)育我們，難道我們不應(yīng)該好好報答媽媽嗎？！
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇27
今天是護(hù)蛋的第一天，同學(xué)們都絞盡腦汁想盡一切辦法保護(hù)自己的雞蛋，大家保護(hù)雞蛋的方法也各式各樣千奇百怪，有用報紙給雞蛋做巢的、有把雞蛋掛在手上的、有不給雞蛋帶任何防護(hù)的……最牛的就是陳霄了她竟然帶了6個雞蛋。
護(hù)蛋好景不長還沒有熬到上課龔江偉的雞蛋就成了我們班的首破，到了音樂課我們都帶著自己心愛的雞蛋走上了護(hù)蛋的旅程，我一走進(jìn)教室就把自己心愛的雞蛋放在旁邊的凳子上，整節(jié)課我都把注意力放在旁邊的雞蛋上，生怕它會破掉，偶爾還會用手摸一下它有沒有破，正當(dāng)我摸著摸著忽然聽到“咔嚓”一聲，我頓是一下緊張心想“這下完了我的雞蛋肯定破了”，我下意識的用手摸了一下我心愛的雞蛋，它竟然完好無損，我心里一陣竊喜。我環(huán)視了一下四周原來陳永寬的雞蛋被韋智艦不小心給踢破了。短短的一節(jié)音樂課竟然破了4個雞蛋，還好其中沒有我。體育課上就更有趣了俞加元的雞蛋竟然就像一只頑皮的小雞，它實在耐不住寂寞了想從俞加元的口袋里跑出來透透氣，誰知道樂極生悲它竟然從俞加元的口袋里飛了出來，結(jié)果可想而知了。
漫長的一天終于過去了，放學(xué)前吳老師統(tǒng)計了一下雞蛋的破損情況及破損原因，全班竟然有三分之一同學(xué)的雞蛋都破了，雞蛋破損的原因也各有不同。希望我的雞蛋能順利經(jīng)過考驗。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇28
一周的護(hù)蛋行動結(jié)束了，我收獲了不少，有高興，有興奮，有揪心，也有受驚。
中間的一次護(hù)蛋失誤，讓我感觸很深。
由于自己也知道雞蛋它太易碎了，所以就有了十二分的小心。一次下課，一位同學(xué)說：“能讓我看一下你的蛋寶寶嗎？”我就小心翼翼的把我的代拉取出來給她看，因為這幾天的精心呵護(hù)，代拉沒出任何問題，就有些疏忽大意，和同學(xué)邊說邊笑，有時還用拿雞蛋的手縷一下頭發(fā)，忘記了手里拿著一個是需要呵護(hù)的蛋寶寶，就在我剛要把代拉放入盒中，突然手里一打滑“啪！”的一聲，代拉便粉身碎骨，蛋黃蛋清還有七零八落的蛋殼混為一灘，我頓時傻了眼，懵了，“代拉，代拉……”我在心里茫然的喊著她的名字，可那樣已無濟(jì)于事了。我蹲下，心痛的給代拉“收尸”，好像聽到代拉微弱地對我說：“謝謝你，讓我度過了快樂而又充實的這幾天，我無法補(bǔ)償你……”我的心里像是打翻了五味瓶，責(zé)怪自己的不小心，責(zé)怪自己的大意，責(zé)怪自己是一個不稱職的守護(hù)者……
當(dāng)我放學(xué)回到家時，媽媽一如既往的瑣碎，忽然覺得是那么的溫暖，需要好好被別人照顧是那么的強(qiáng)烈，而照顧別人，由于代拉，才知道是那么的辛苦與不易。
代拉的失去，使我正真明白了媽媽的辛苦，我只想對媽媽沒說：“媽媽，我愛你！”
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇29
今天一大早，老師手上拿了好幾顆蛋，我們好奇地問老師，老師說：“蛋給你們保護(hù)，如果打破的要罰寫哦！”我們聽了都覺得又新鮮又期待。
老師把蛋發(fā)給我們一人一顆，我們很小心的接過來，開始有人幫蛋做房子，有人一直捧在手心上，也有人把蛋放在桌上放鉛筆的凹槽內(nèi)，更有人直接把蛋放在柜子里，我則是用紙做成一個“窩”，把蛋安心的放在里頭，各種現(xiàn)象都有，五花八門的奇招怪術(shù)都出籠了，真有趣。
今天下課的情景不再是有人沖去游樂區(qū)玩，或是去閱讀區(qū)看書，甚至連上廁所的人都快去快回，大家的心都系在這顆蛋上，小心翼翼的保護(hù)著，彼此交換保護(hù)心得，期盼能平安的度過這一天。
放學(xué)時，有人的蛋已經(jīng)破了，好可惜，幸好我的蛋安好無恙，真是太高興了。最后， 老師說明了“護(hù)蛋”的意義，是要我們?nèi)ンw會媽媽的辛勞，能更懂得“感恩”、“惜�！�，做一個孝順懂事的好小孩。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇30
一天，老師叫同學(xué)們都帶一個雞蛋來護(hù)24小時，同學(xué)們都表現(xiàn)出異常的興趣和興奮，感覺護(hù)一天的蛋沒什么了不起，簡直太容易了。
第二天，同學(xué)們個個都帶上了自己可愛的“小寶寶”。有的握在手心里，有的放在口袋里，還有的裝在杯子里，里面還墊上毛絨絨的棉花呢！瞧，同學(xué)們那細(xì)心勁呀，還真把雞蛋當(dāng)成了自己的“寶寶”呢！
上課了，愛做小動作的小朋友，也規(guī)規(guī)矩矩地做著，生怕一動就會弄傷他們的“小寶寶”似的；下課了，調(diào)皮的、愛搗蛋的同學(xué)也都乖巧的坐在教室里，盯著他們的“小寶寶”，擔(dān)心一走開，“小寶寶”就會被欺負(fù)似的。然而，有一位同學(xué)實在坐不住了，他一溜煙跑向操場，一不小心翻了個跟斗，口袋里的“小寶寶”被活活的壓死了，那個同學(xué)自言自語地說：“護(hù)24小時的雞蛋還真是不容易呀！”
從早上護(hù)到中午時，有一半同學(xué)的“小寶寶”不是受傷就是壯烈犧牲了；到傍晚時，“小寶寶”完好無損的已寥寥無幾，再到24小時時，恐怕就少之又少了。然而，媽媽要護(hù)我們280天，不管吃飯還是睡覺；不管工作還是干活；不管生氣還是生病都要精心的關(guān)心、照顧、呵護(hù)著我們！
我們的母親真是太厲害、太偉大了，她為我們做出了巨大的犧牲，世界上沒有哪種感情能勝過媽媽那無私的母愛！我們一定要好好學(xué)習(xí)，拿出好成績來報答偉大的好媽媽。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇31
周一，我們學(xué)校開展了一日護(hù)蛋感恩行動。開展本次活動的目的是讓我們體驗媽媽十月懷胎的辛苦和不易。
一大早，我就幫我的“孩子”（生雞蛋）穿上了衣服，小心翼翼地放在衣服口袋里，來到了學(xué)校。
課間活動時，我和同學(xué)一起出去玩。我們一起玩扔沙包的游戲，玩得正開心時，只聽到“啪”的一聲，原來是一個同學(xué)的雞蛋破了。我想起了我的雞蛋，連忙把手伸進(jìn)衣服口袋里，一摸，幸好我的雞蛋安然無恙，我舒了一口氣。
下來的大半天，我不敢和同學(xué)們玩游戲了。走路時，我也放慢了腳步，生怕被別人撞到。就連上課時，我也會悄悄地摸摸我的雞蛋，確保它的安全。
一天的護(hù)蛋感恩行動總算結(jié)束了，我深有感觸。我只護(hù)了一天蛋就覺得提心吊膽，非常累，而媽媽懷了我十個月，那該多么辛苦��！
我們要感謝媽媽，感謝媽媽不怕艱辛地孕育了我們，感謝媽媽給予了我們生命，感謝媽媽無微不至地照顧我們。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇32
為了讓我們體驗當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學(xué)校開展了一日護(hù)蛋活動。
一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風(fēng)衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，還時不時把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業(yè)時，平時喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我；做操時，我不敢跳起來，擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué)，蛋娃娃完好無損，我激動得手舞足蹈。
放學(xué)回家后，我問媽媽：“保護(hù)蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個娃娃有時還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個聽話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文 篇33
四年級下，有一次，孫老師布置了一項特殊的作業(yè)：護(hù)蛋三天。我們大家可激動了呢！
我回到家，拿了一個生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動，接著又找了一個手機(jī)盒，把雞蛋給放進(jìn)去，一看，還有許多空位置，又覺得手機(jī)盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個名字：鐵蛋1號！
第三天，孫老師說下午有一場鐵蛋比賽！上午我們先做了一個帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。
蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買菜的方便袋給包起來，并用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。
周梓豪的攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場上。
下午，鐵蛋比賽開始了！
我們大家立即下了樓，排好了隊，開始扔鐵蛋了哦！我瞄準(zhǔn)好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過去一看。��！我的鐵蛋1號光榮犧牲了！
我想起了我這只母雞照顧的這個雞寶寶，咱們兩個相處了三天兩夜這么久，現(xiàn)在你卻去了天堂。No，難道你不能堅持到放學(xué)回家之后再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，沒有盡力保護(hù)你，沒有給你弄出一個更完美的家，再一次向你說聲對不起，讓你碎了，我的心也碎了！
活動結(jié)束后，我暗下決心：如果下一次有護(hù)蛋活動，我一定會更加細(xì)心地保護(hù)好你，不會讓你再破碎的！
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