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        時間:2022-01-27 19:14:58 經(jīng)歷 我要投稿
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        成功的經(jīng)歷初三作文

          成功是人人夢寐以求的,亦要得到的:然而,在成功的途中要受無數(shù)次痛苦地打擊,災(zāi)難的降臨。小編收集了成功的經(jīng)歷作文,歡迎閱讀。

        成功的經(jīng)歷初三作文

          第一篇:成功的經(jīng)歷

          每當想起這件事,我就感到非常自豪。那一次,我成功了!

          那是小學三年級上趣味數(shù)學時發(fā)生的一件事。一天,老師在黑板上刷刷寫下一道題,并對我們說:“大家好好琢磨琢磨,我下節(jié)課再講解”;說完,便在講臺上坐下來批改作業(yè)了。這道題,是個火柴棒的游戲題:74+4=17,要求只移動一根火柴棒,使算式成立。

          剛開始,我心想關(guān)于火柴棒的問題我不知做過多少了,這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀,好像有點問題;還是不對呀……不知算了多少遍,可就是不對勁。唉,還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學,大部分已經(jīng)放棄了努力,只有為數(shù)不多的幾個同學還在繼續(xù)奮斗。不行,就是上刀山下火海,我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天,一會兒咬著筆桿,一會兒奮筆疾書,一會兒敲敲腦袋……還是毫無進展哪。

          叮!,下課了。同學們一窩蜂地全涌了出去,教室里現(xiàn)在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風,但這道未解的題就像是一堵城墻,攔住了我的`念頭。我靜下心來,又認認真真讀了一遍題目;我決心已定,一定要將它拿下!我開始琢磨以前解同類題目的方法,一個、一個去試,但還是行不通?磥,得換個思路。

          想到這兒,我突然靈機一動,想:打破常規(guī),把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是,我列出了這樣一個算式:7+4—4=7,雖然是成立的,但移動了兩根火柴棒;我又把加減號換了個位置:7—4+4=7,呵!正好!我終于做出來了!我趕緊把答案拿給老師看,老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜,哈哈,這次我成功了!

          上課了,老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。

          這次成功的經(jīng)歷,使我明白了,一個人只要堅持不懈,他終究會成功的。

          第二篇:成功的經(jīng)歷

          童年的歲月中,我經(jīng)歷過風雨。每一次成功,都有嘗試,不嘗試,怎會有收獲呢?人生仿佛是一個紙盒子,如果你敢于捅破它來揭曉里面的奧秘,那就是嘗試。在我的小學生活中就有一次成功的嘗試。

          記得那是我上小學2年級的時候,從我們家去學校要乘坐公交車,出于安全考慮,每天都是爸爸或媽媽接送我?捎幸淮,我突然覺得自己好像長大了,可以不用爸爸媽媽送我了,我就對爸爸說:“爸爸,今天我可以自己去學校嗎?”爸爸答應(yīng)了。

          我走出家門,來到了車輛川流不息的大馬路旁邊。因為我們家門口沒有過街天橋,所以每天都要過一條馬路,才可以坐上去學校的公交車!斑@么大一條馬路,車這么多,我一個小孩可怎么過?還是回家叫爸爸送我吧!”我猶豫了。“不行,我已經(jīng)要求自己去學校了,怎么能反悔呢?”我想。我的'左腦和右腦似乎在爭吵,最后我決定還是自己過。我的心跳加快了,因為沒有紅綠燈,車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進的速度。第一次,我邁出了一只腳,突然,一輛摩托車飛奔而過,嚇得我連忙把腳收了回來。第二次,我又邁出了第一步,這次比較順利。當走到中間時,我停下了,左顧右盼了一番,看到?jīng)]有車,我連忙跑了過去。坐在車上,我的心跳總算平靜了下來。我非常高興,也非常激動,但更多的是得意洋洋。

          我的嘗試成功了,我成功地過了一次馬路,而且是我一個人過的。一個6歲的小姑娘,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在茫茫人海中,一個人的身影一會前,一會后,一會進,一會退

          兒時的我豪放開朗,現(xiàn)在的我高興快樂。在生活中我要做一個堅強、勇敢的女孩,要自己走過人生的所有‘馬路'。

          努力吧,我是優(yōu)秀的!

          第三篇:成功的經(jīng)歷

          成功是人人夢寐以求的,亦要得到的:然而,在成功的途中要受無數(shù)次痛苦地打擊,災(zāi)難的降臨。而成功者往往飽受常人無法與之相比的,這就是成功者之所以成功的原因。

          我也有成功過,也曾為自己的勞動成果感到欣慰,但是在別人的眼里不知怎么看待。說來話長,這次與我的專業(yè)課有關(guān)了。再來品嘗品嘗嘗這秋收的果實,總覺得有點苦澀。為何呢?連我也說不清楚,也許是所謂:“身在福中不知福。”在我第一次接觸鉗工課的時候,腦海就浮現(xiàn)一種想法,只靠臺虎鉗就能做出產(chǎn)品嗎?真正接觸到鉗工實習課時我突然來個性格三百六十度大轉(zhuǎn)變。單靠鋸鐵,銼平夠你叫天呼地了,手里長繭了。本來打著放棄的念頭,可我的一慣作風被老師發(fā)覺,他只引用陳羅庚一句話:“只有不畏攀登采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底膩到驪體!逼鸪跷疫像個丈二和尚摸不著頭腦,總是猜不透老師的用兵意,后來經(jīng)過自己的慢慢體會才知道:“吃得苦中苦,方為人上人!弊鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U,要持之以恒的心態(tài)去接受客觀的挑戰(zhàn)。以后的.鉗工生活,我活得很精彩,活得很豐富,活得很瀟灑。雖然風雨無常,不小心就有產(chǎn)品報廢,這是作為機電專業(yè)最可怕的問題,但是不管怎樣,我都要有逆來順受的準備,一切從頭開始。

          狂風暴雨的日子,總有老師陪伴著我長大,在不停地激勵我,我也朝著成功的大門一步一步的邁進。終于皇天不負有心人,我栽下的種子,已經(jīng)長成一棵雄壯的大樹,并在秋收的季節(jié)收獲了碩碩的果實。也沒讓老師失望,我如期完成六角螺母任務(wù)。而這扇大門永遠向我敞開著,繼續(xù)做我該做的事。

          總而言之:“人只要有一點上進心,山雞也能變鳳凰!

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