關(guān)于書的經(jīng)歷作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的書的經(jīng)歷作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書的經(jīng)歷作文 篇1
在人的一生當(dāng)中,都有許多第一次。比如,第一次走路、第一次自己吃飯、第一次說話,還有……每個(gè)第一次,都是成功的開始,也是邁向人生的第一步。今天我要說的是第一次借書。也許你會(huì)說:“啥,第一次借書?真稀奇,你借過書不就得了嗎?”告訴你,結(jié)書可不是什么容易的事。
那天,我興高采烈得像一只歡快的小燕子一樣來到了書城?粗宀世_紛的圖書像一塊塊“美味的面包”蹲坐在書柜上!肮瑫,我來了!”說完,我便迫不及待地“啃”起書來。不知過了多久,媽媽來接我了。可我還在津津有味地享用著“大餐”。正“吃”得興頭上,忽然,一雙無形的大手把我從書的世界中給拉了出來?罩袀鱽砹藡寢尩暮鹇暎骸皶糇,要回家了!”我揉了揉發(fā)麻的眼睛,看了看時(shí)間表,這下可不得了,書店里傳出了我的尖叫聲:“不得了,都七點(diǎn)半了!”
可我還是不想走,想到書中人物的命運(yùn),我就懶得走了。這時(shí),媽媽給我想了一個(gè)好點(diǎn)子:借書。我想,那多不好意思啊!可那些書像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。沒辦法,我只好硬著頭皮上前,用蚊子般的聲音說:“阿姨,我借書。”阿姨微笑著對(duì)我說:“請拿出借書證!蔽伊ⅠR掏出了借書證,遞給了阿姨。她一邊笑著一邊看了看,說:“好,你要借什么書?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“借、借這本。”說完,忙拿出那本書給阿姨看,她看完后,拍拍手對(duì)我說:“好了,通過!蔽业男南駨牡氐滓幌律搅颂焯。
我長長地舒了一口氣,不知怎么,我覺得我又學(xué)到了一個(gè)道理,那就是凡事都得有勇氣。
書的經(jīng)歷作文 篇2
幾個(gè)月來,我一直在尋找我夢寐以求的書--《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊。上個(gè)星期五,有人告訴我,在新華書店有這本書借了。
聽到這個(gè)消息,我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉,哎喲,好痛喔,原來不是在做夢。我打算星期天就去借!
愉快的星期六過去了,迎來更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯,就直奔新華書店。半個(gè)小時(shí)后,我氣喘吁吁地跑到了新華書店。我東走走,西看看,還沒發(fā)現(xiàn)我心愛的書在哪兒。我氣憤地想:是不是那個(gè)人騙我?”讓開!“一個(gè)人急急忙忙地叫著!编亍拔覀z撞在了一起,都倒在了地上!痹趺催@么不小心!“那人剛說完,又急匆匆地走了!蹦恪拔覛獾谜f不出話來。只見那個(gè)人消失在一個(gè)書櫥旁。我追過去想找他評(píng)理。咦?這個(gè)書櫥……呀!這不正是那本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊嗎?我欣喜若狂,立刻拿起這本書走到收銀臺(tái),激動(dòng)地問收銀員阿姨:”阿姨,我想借這本書看一個(gè)星期,行嗎?“”當(dāng)然可以,不過不要撕后面那張卡片喲!笆浙y員阿姨微笑著說。
拿到書后,我迫不及待地翻了起來?粗@驚險(xiǎn)、刺激的情節(jié),我心想:這下我死也瞑目了!哈哈哈……
書的經(jīng)歷作文 篇3
今天,我寫完作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我妹妹手里有一本我從未看過的書,名字叫《魯賓遜漂流記》,瞧她看得津津有味,一定很有趣,我也很想看。
一開始,我怎么求她,她也不借,因?yàn)槲沂墙憬,所以不跟她搶了,可是我的心里還是癢癢的'。突然,我想起一件事:妹妹還有一本沒看完的書在握者,我可以跟他換!我飛快的把那本書從書包里取出來,走到妹妹身邊說:好妹妹,我用這本書跟你換,好嗎?“妹妹一看是自己想看但沒找到的書,就想拿回去,可是又舍不得自己手里的書。正在她左右為難的時(shí)候,我大方的說:”你先看完我手里的書,再還給我,我也把那本書還給你怎么樣?“妹妹一聽,爽快地答應(yīng)了,并跟我換了書。
我得到了自己想看的書,飛快的跑回座位上,也開始津津有味的看了起來。
書的經(jīng)歷作文 篇4
我的好朋友程佳雯這兩天拿了本非常好看的課外書《星際探奇》,里面講了許多宇宙中的故事,我非常喜歡。特別是里面有每一個(gè)星座的介紹,我找到了爸爸、媽媽還有我的星座。我特別想讓媽媽看看我的星座圖,我問程佳雯可不可以把書借我拿回家看一天,她很爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)后,我就抱著這本書一直看,還把其中金牛座的星座圖拿紙畫了下來,媽媽下班后,我把星座圖拿給媽媽看,媽媽很驚訝,問我怎么畫出來的,我讓媽媽看了那本書。媽媽讓我今晚抓緊時(shí)間把這本書看完,明天記得還給同學(xué)。還讓我把自己認(rèn)為好看的書,明天帶去給程佳雯看,媽媽說和同學(xué)交換書看很好,這樣大家都可以看到更多的好書。我要去給程佳雯挑書了。
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