鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇1
我七歲那年,全家人都回老家電白過春節(jié)。
到了奶奶家,我看到一群農(nóng)村孩子,雖然穿得沒有城里孩子那么光鮮,但打扮大方得體,善良又純樸。農(nóng)村不僅人美,景色也很美。在田野的夜空中,能清晰地看見許多星星,閃閃爍爍的,深邃而美麗。大概是大城市的繁華和五彩繽紛的燈光映襯之緣故,在深圳的夜空里,卻很少看見那么多閃爍的星星。農(nóng)村早晨的空氣很清新且?guī)в幸环N清甜的味兒,但是在深圳的早晨卻是霧蒙蒙的,令人感到有點窒息。
有趣的是,那天我跟奶奶一起去拔蘿卜、摘青菜!奶奶教我摘青菜時要把它的所有根都拔出來,要不然會傷到青菜本身。哇!摘青菜還有這么多講究呀!在深圳家里,我只管吃青菜,沒想到摘青菜還有那么多學問呀。
第二天下午,明明哥哥對我說,我們來玩?zhèn)新花樣吧。我?guī)е闷嫘乃斓卣f:“好呀,明明哥哥,玩什么呢?”明明哥哥笑而不答,一臉神秘莫測的樣子。不一會,明明哥哥叫了偉志叔叔,帶我到一片空曠的稻田里。我正疑惑時,明明哥哥和偉志叔叔很快用土塊搭成一個小窯,先將一些紅薯放進窯內,再找一些干草和樹枝點著火放進窯里面,頓時,窯里便燒起熊熊的火焰,三十分鐘后,火焰漸漸熄滅了,明明哥哥和偉志叔叔便用粗樹枝將土塊擊倒,再把雞蛋放進土塊里,等土塊的溫度冷卻后,便小心翼翼地用樹枝將雞蛋和紅薯刨出來。這時候我已經(jīng)等得急了,但是雞蛋和紅薯很燙,過一會兒才能吃,真是考驗人的時候啊。夕陽西下時,天空一片暗紅,大家開始剝雞蛋殼、紅薯皮,吃起來真香啊……
假期結束了,我們回到深圳。雖然我現(xiàn)在不經(jīng);仉姲,但是我還是非常想念爺爺、奶奶及那里的一切。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇2
假期里,媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看望外公,我有幸目睹了農(nóng)家田園美麗的風光。
外公家的門前是一條蜿蜒的小路,凹凸不平的,路的兩邊是平整的田地,一望無垠的田地上,黃澄澄、沉甸甸的稻穗壓得稻桿彎不下腰來,遠遠望去就象是鋪了一地的金子。
還有的田野里,種了許許多多美麗的高粱,隨風搖曳,放眼望去,到處是一片火紅火紅的,好像一根根紅紅的火把。
再往前走,我發(fā)現(xiàn)了一大片草叢。草叢里,有很多星星點點的野花,映襯著碧綠的露珠。風一吹,野花隨之搖動,好像在向我們點頭微笑。
走到小路的盡頭,一座小山呈現(xiàn)在眼前,山上的楓樹火紅火紅的,展現(xiàn)出一副迷人的色彩。山腳下還有一片很大的果園。果園里,到處掛滿了秋的果實,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,咬上一口,甜津津,脆生生,酸溜溜的,好吃極了。葡萄架下,一串串葡萄水靈靈的,鮮嫩嫩的`,像倒掛著的綠寶石。
鄉(xiāng)村的風光讓我流連忘返,沉醉其中。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇3
從小在城市長大的我對鄉(xiāng)村的生活真是一無所知,常聽大人們“瓜果梨桃稻谷香”講得津津有味,讓人心馳神往。我真想身臨其境地去感受一下。機會終于來了,去年“十一”前,爸爸的老同學約我們去他鄉(xiāng)下的表哥家,說是讓我們體驗一下鄉(xiāng)村生活,我高興極了,每天都在扳著手指倒數(shù)著日子。
盼望著,盼望著,“十一”終于來了。迎著朝霞,我們就開車和爸爸的同學一道出發(fā)了。他表哥家住在濱縣蓮花村,離哈市九十多公里。我們先上高速公路,然后又走砂石路,經(jīng)過兩個多小時的奔波,終于看見一個大牌子,上面寫著“濱縣蓮花村”五個紅色的大字。我們順著路標開進田間小路,車子搖搖晃晃地向前開,路邊是結滿果實的高粱和玉米地,一眼望不到邊,到處是一片豐收的景象。成群的蜻蜓、蝴蝶在空中飛舞,路邊野花爭奇斗艷,偶爾還有瓜地,鄉(xiāng)民們在地頭上搭起涼棚,地面上堆著西瓜、香瓜?諝庵酗h蕩著瓜果的香氣,吸一口沁入心脾。我們興致勃勃地買了一個大西瓜和一些新摘的香瓜,它們吃起來甜脆可口,汁液溢流。真是解渴又享受!
吃過繼續(xù)趕路,過了一個小橋,就來到“表哥”家。這個村子住著三十幾戶人家,房子整潔,都是紅磚墻,白亮的鐵瓦蓋。“表哥”家的房子寬敞明亮,房子周圍是籬笆墻,中間有一扇很講究的大鐵門。院子里用紅磚鋪成的人行道,道兩邊種著高大的向日葵和大秋菊,開著金燦燦的花朵,非常漂亮。前后園子種著各種蔬菜,紫色的茄子,紅色的西紅柿,翠綠的黃瓜,應有盡有。兩棵大沙果樹上結滿了紅紅的沙果,非常誘人,到處透出豐收的喜悅。院子的中間有一口壓水井,一群伸著長長脖子的大白鵝悠閑地散步,一臺嶄新的客貨兩用車停在大門口。
中午,熱情的主人招待我們吃了一頓十足的莊家飯,色香味俱全。主食是新碾的香噴噴的玉米餅子。各種菜肴都是自家種的,沒有上過化肥,擺滿了餐桌。還有魚醬和炸河蝦,都是在小河里現(xiàn)撈的。這些在城市的餐桌上是很難見到的,于是我們大快朵頤了一番。
鄉(xiāng)下人熱情好客,憨厚淳樸。聽說我們來了,都主動來和我們說話,有的還和我們一起吃飯。大家高高興興,無拘無束。從交談中看得出他們對自己現(xiàn)在的生活很滿足。直到夕陽西下,我們才依依不舍地返城。
這就是我的第一次鄉(xiāng)村經(jīng)歷,至今讓我流連忘返。在返城的路上,我不禁想起學過的陸游的詩句“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”。
我的家鄉(xiāng)在美麗的海南島,那里有蔚藍的天空,茂密的樹林,清新的空氣,還有我最喜歡的小動物們——雞呀,鴨呀,鵝呀……最使我難忘的是那里悠閑自在的鄉(xiāng)村生活。
清晨,睡夢中的我被“哦——哦——哦——”的叫聲吵醒,我睡眼朦朧地一下子從床上起來,跑到窗口一瞧,只見幾只驕傲的大公雞在昂頭挺胸地唱著歌,好像在說:“起床啦!起床啦!”我趕忙穿好衣服,來到院子里,享受這早晨的清新空氣。房子前面有一塊空地,遠處是密密麻麻的樹林,種著各種各樣的果樹,屋后還有一小塊菜地,長著綠油油的青菜,房子旁邊的廚房上空飄著裊裊的炊煙,原來是爺爺奶奶在做早餐了。由于果園里有很多的干樹枝,所以,他們還是喜歡用柴火煮飯,特別的香啊。我趕緊過去跟奶奶學燒火,奶奶看著我高興地笑了。
中午,我會在果樹下的吊床上休息,玩耍,大人們就在門前的荔枝樹蔭下聊天,喝茶。有時我還會去捉雞來玩,我抱起它們,向遠處拋去,讓它們學“飛”,好玩極了!還有,就是如果聽到母雞“咯咯噠”的叫聲,就可以去收雞蛋了,我每天的收獲都不小啊。
傍晚,我們會在房前的空地上擺上桌子吃飯,香噴噴的飯菜擺滿了桌子,小花狗在一旁可憐巴巴地等著肯骨頭,我總是偷偷地丟好吃的給它,它總是對著我搖尾巴。
夜晚悄悄地來臨了,我坐在院子里的小凳子上仰望著美麗的星空,數(shù)也數(shù)不清的星星像一顆顆鉆石鑲嵌在夜空上,一閃一閃,分外美麗耀眼。使我不禁感嘆,鄉(xiāng)村的夜晚真是太美了!
我好喜歡令人難忘的鄉(xiāng)村生活!
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇4
今年春節(jié),我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年,貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚,很多事情讓我印象深刻,難以忘懷!但印象最深的,還是一次訪問山區(qū)學校的經(jīng)歷。正月初三那天,聽爸爸說,我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學校,一路上我不停地想:貧困山區(qū)學校的建筑一定很古老吧?課桌破舊么?學生的日常學習環(huán)境怎么樣?帶著這么多疑問,我急切地盼望著揭曉答案。
從縣城出發(fā),爸爸開了一個半小時的車,走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路,我們終于來到了這所山區(qū)學校——仙居縣溪港中心學校。這里處處是山,學校就建在山坡上,從狹窄的學校大門進去,就看見一個小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子,左邊是學生宿舍和老師辦公樓,右邊是教學樓。走進教室一看,里面只有簡單的桌椅和樸素的墻壁黑板,遠沒有我們學校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場,迎著臺階拾級而上,我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設了醒目的紅色塑膠,可能是這里最現(xiàn)代化的設施了,但操場中間卻高低不平,長滿了雜草。叔叔告訴我,目前學校里一共有兩百多名學生,從幼兒園到初中,每個年級的學生從十人到二十多人不等。因為地處偏遠,交通不便,這里的教學資源非常有限。但是,這兒的同學都很上進、很勤奮,在老師的帶領下,用刻苦努力彌補硬件條件上的不足,不斷在磨礪中汲取知識與養(yǎng)分,使他們的學習成績不比城里的同學差多少。
聽了叔叔的話,我的眼睛濕潤了。我仿佛看到了教室里同學們努力學習的樣子,朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因為不想學習而鬧情緒,我頓時羞紅了臉。我深深地感受到,我們優(yōu)越的學習環(huán)境來之不易,暗暗下定決心,要更加努力地學習,不辜負老師和父母的期望,做一個對社會真正有用的人。
這次訪問山區(qū)學校的經(jīng)歷,是我人生成長道路上的一筆寶貴財富,它讓我意識到:山里的孩子們面對困難尚能如此努力,相比而言,擁有優(yōu)越的生活學習條件的我更需要倍加珍惜,好好學習,努力成才!
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇5
今年過年,我與父母一起返回仙居老家新年,貼對聯(lián)、吃年飯、看春晚,許多 事兒要我印象深刻,令人難忘!但印像深刻的,還是一次瀏覽山區(qū)學校的歷經(jīng)。正月初三那一天,聽父親說,我們要去參觀考察叔叔工作中的山區(qū)學校,一路上我不斷費盡心思:貧苦山區(qū)學校的工程建筑一定很歷史悠久吧?課桌椅陳舊么?學員的日常學習環(huán)境如何?帶著這么多疑惑,我迫不及待地盼望公布回答。
從縣里考慮,父親開過一個半小時的車,踏過了一段又一段坎坷不平的盤山路,大家總算趕到了這所山區(qū)學校——仙居縣溪港管理中心學校。這兒隨處是山,學校就建在山坡上,從狹小的學校大門口進來,就看見一個小小籃球賽操場和兩幢三層的簡易房子,左側是學生公寓與老師寫字樓,右側是教學大樓。走入課室一看,里邊僅有簡易的桌椅板凳和質樸的墻面教室黑板,遠沒有大家學校的標準好。越過兩幢房屋正中間的操場,迎著階梯拾級而上,大家趕到了建在峰頂上的操場。操場運動場上鋪裝了顯眼的鮮紅色塑料,可能是這兒最智能化的設備了,但操場正中間卻凹凸不平,爬滿了野草。叔叔跟我說,現(xiàn)階段學校里一共有兩百多名學員,從幼稚園到中學,每一個班級的學員從十人到二十多人不一。由于位于偏僻,交通不方便,這兒的教育資源十分比較有限?墒,這里的同學們都很勤奮、很努力,在教師的領著下,用勤奮好學勤奮填補硬件配置標準上的不夠,持續(xù)在磨煉中吸取專業(yè)知識與營養(yǎng)物質,使她們的學業(yè)成績不比城內的同學們差是多少。
聽了叔叔得話,眼睛潮濕了。我好像看到了班里學生們認真學習的模樣,瑯瑯的讀書聲索繞我耳旁。想起自身以前由于不想學習而鬧脾氣,我猛然羞漲紅了臉。我深深感受到,大家優(yōu)異的學習環(huán)境得來不易,暗自下決心,要更為勤奮地學習培訓,不負老師和爸爸媽媽的期待,做一個對社會發(fā)展真實有效的人。
此次瀏覽山區(qū)學校的歷經(jīng),就是我人生道路發(fā)展路面上的一筆精神財富,它要我意識到:大山里的孩子們面對困境行遠必自這般勤奮,相比而言,有著優(yōu)異的日常生活學習培訓標準的我更必須加倍愛惜,努力學習,勤奮成材!
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