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      2. 比賽的經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2022-06-13 11:25:37 經(jīng)歷 我要投稿

        精選比賽的經(jīng)歷作文三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的比賽的經(jīng)歷作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        精選比賽的經(jīng)歷作文三篇

        比賽的經(jīng)歷作文 篇1

          一天老師通知我準(zhǔn)備參加演講比賽,聽(tīng)到這個(gè)好消息我很激動(dòng),我放學(xué)后迫不及待的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“既然老師讓你演講你就應(yīng)該好好準(zhǔn)備”。聽(tīng)了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          當(dāng)天的晚上在媽媽的幫助下我認(rèn)真的準(zhǔn)備了演講稿,并把它打印出來(lái)。到了第二天中午,我就背會(huì)了,可不太熟。但是我每天都在用心的背著。

          直到星期五,老師讓我去演講。到了演講大廳,一看人可真多。⊥瑢W(xué)們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾,整齊的坐在座位上。

          我也悄悄的坐了下來(lái),聽(tīng)著前面同學(xué)的演講,我感覺(jué)他們演講的很好, 很精彩。

          不知不覺(jué)就輪到我了,我走到臺(tái)上,很緊張,看著前面的老師很緊張,看著后面的同學(xué)也很緊張。但是我想“怎么緊張都要演講的”。于是放松心情開(kāi)始演講,感覺(jué)還不錯(cuò),和平時(shí)練的差不多,不一會(huì)就演講完了。

          下來(lái)之后我覺(jué)得演講并不可怕只要自己有信心,做好準(zhǔn)備,就一定能成功。

          事后老師告訴我,我得了二等獎(jiǎng),但是我想“下次我一定要得一等獎(jiǎng)”。

        比賽的經(jīng)歷作文 篇2

          終于,“能力大比武”選上我參加啦!我的.心里非常激動(dòng),因?yàn)檫@是最后一輪比賽了,我一定能為班級(jí)的總成績(jī)上畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)!

          這是一次關(guān)于統(tǒng)計(jì)和可能性的比賽,帶上準(zhǔn)備好的水彩筆,我們組早早地來(lái)到了多媒體教室。上半場(chǎng)比賽是獨(dú)立完成的,我還真有點(diǎn)緊張呢!雖然題目很簡(jiǎn)單,可我還是不敢掉以輕心,麻痹大意可是萬(wàn)萬(wàn)不行的,所以,在涂顏色的時(shí)候,我小心極了,檢查了好幾遍。只聽(tīng)“叮”的一聲,比武的第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了。

          接下來(lái),是我和黃炎一起合作完成的統(tǒng)計(jì)任務(wù)。為了節(jié)省時(shí)間又提高效率,我們進(jìn)行了分工:她扔色子,報(bào)數(shù)字,我畫(huà)正字來(lái)統(tǒng)計(jì)。一開(kāi)始扔的幾次結(jié)果都是3朝上,我就對(duì)黃炎說(shuō):“你注意要扔高點(diǎn),用點(diǎn)力。”我一邊統(tǒng)計(jì),一邊還要注意一共扔了多少次,滿30次后,我們又對(duì)照情況完成了統(tǒng)計(jì)表。

          在這項(xiàng)比賽中,我們兩個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎,還真缺了誰(shuí)不行呢!從這次比賽中我知道,合作的活動(dòng)一定要團(tuán)結(jié),只有這樣,我們才能在最短的時(shí)間里取得最大的成功!

        比賽的經(jīng)歷作文 篇3

          隨著一陣清脆的鈴聲,作文比賽開(kāi)始了,但不知為什么,我總想不出合適的事來(lái)寫(xiě)。

          我想保持以往的從容鎮(zhèn)定,可緊張的心態(tài)似乎控制住了我,讓我這也不敢寫(xiě)那也不敢寫(xiě)。為什么我會(huì)緊張?我一次又一次地問(wèn)自己。是因?yàn)檫@次作文比賽關(guān)系到全班的榮譽(yù),還是因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)好作文的話會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)?

          望著窗外被風(fēng)吹落的楓樹(shù)葉,我突然明白了一個(gè)道理:不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷,我們總是要面對(duì),既然我們一定要面對(duì),那為什么不把現(xiàn)實(shí)變得美好一點(diǎn)呢?就像窗外被風(fēng)吹落的楓樹(shù)葉,它們?cè)缇椭罆?huì)有今天的下場(chǎng),但它們選擇了被風(fēng)吹落,好在掉落在地上之前看一看周?chē)拿谰,然后幸福地離去。

          我在想:如果我一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么我就要通過(guò)我的手,把現(xiàn)實(shí)變得美好起來(lái),讓我幸福地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一剎那間,靈感出現(xiàn)在我腦海里,我保持了以往的從容鎮(zhèn)定,寫(xiě)出了一篇通順、優(yōu)美的作文。我感覺(jué)這篇作文的每一句話都有老師和同學(xué)們的期望。我一定要為我們班爭(zhēng)光!我一次又一次地檢查作文,把自己當(dāng)作一位作文高手在為作文比賽選手批改作文那樣,就這樣,直至結(jié)束比賽才停止檢查。

          我交了這份作文,這份作文外表和其他作文沒(méi)有什么兩樣,內(nèi)容卻非常新奇,更重要的是這篇作文包含了我、老師和同學(xué)們的期望。

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