我經歷了作文6篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我經歷了作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我經歷了作文 篇1
今年夏天，發(fā)生了一件事，曲折而又驚險，讓我心有余悸，令我久久難忘。
夏日炎炎，我和姐姐來到淮北圖書館，圖書館里靜悄悄的，只有偶爾翻書的聲音。我和姐姐各自選擇了一本書，盡情的吸收著知識，聞著書香，翱翔在書的天空。我們專心的看著，忘記了時間，不知不覺的已經6點鐘了，圖書館該關門了。我和姐姐這才戀戀不舍地離開了。我忽然想起我明天還有課，我必須回家，便要求姐姐送我到車站。車來了，這可是我平生第一次一個人單獨坐公交車耶!我懷著緊張而又興奮地心情上了車，向外眺望著。
過了很久，我突然越來越疑惑了。我發(fā)現(xiàn)，這些建筑物怎么對我來說那么陌生。我起身問司機叔叔：“叔叔，這到哪兒了?”叔叔告訴我：“快到終點站啦!”我環(huán)視四周，沒有看到爸爸或媽媽，而且這周圍的景物，我怎么一點兒印象也沒有?我焦急地問：“叔叔，這兒不是濉溪縣加油站嗎?”叔叔詫異地看著我： “小朋友，你坐錯車了?是不是坐反車了?這兒是淮北!”“啊?!”我惶恐地瞪大眼睛，茫然地點了點頭，頭蒙的一聲大了，淚水也差點涌了出來。叔叔猶豫了一會兒，說：“要么，你等我一會兒，我刷好車，再送你回濉溪，好吧!”我說：“謝謝叔叔，謝謝�！鞭D念一想，我又犯了難，我口袋里沒有帶錢啊?怎么辦呢?告訴叔叔?他如果不送我回去了怎么辦?不告訴他，下車我沒有錢給他又怎么辦呢?我心里糾結著，走到叔叔面前，欲言又止，最終還是硬著頭皮告訴了叔叔，叔叔樂了說：“沒事，我不收你錢了!”我感激的連聲道謝。
我坐在車上靜靜地等著，偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)路對面的一個女孩焦急的走來走去，東張西望“啊，是姐姐!”淚水奪眶而出，我激動的蹦了起來，大喊： “姐，姐!”姐姐飛快地跑過來，我也跳下了車，姐姐緊緊地拉著我的手：“怎么樣?有沒有害怕?”我用力的搖了搖頭，哆嗦著的雙手卻出賣了我內心的惶恐。姐姐告訴我，她從圖書館坐出租車一直追我到終點站，只是出租車好難打，等了很久�？粗凉M頭的汗水，一臉的焦急，我激動的緊緊抱住了她。姐姐該下車了，我又自己坐上回家的車。
汽車緩緩地開著，很久很久，我又看到了熟悉的街道，又看到了熟悉的站臺和站臺里引頸遙望的媽媽。我飛奔下車，緊緊地抱住了媽媽，委屈，恐懼的眼淚全部都涌了出來，媽媽說：“不怕，不怕，茹茹長大了，自己能坐車了�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽的身體也在微微顫抖，啊!原來，媽媽也在擔心，也很緊張呢!
第一次獨自坐公車，這份經歷讓我的暑假多了一份精彩，也讓我的生活多了一份回憶，讓我久久難忘。
我經歷了作文 篇2
鐘表的指針無聲無息地前行，帶走了人們最好的年華。人有旦夕禍福，只有經歷過大風大浪的人生才是完整的人生，就如同那一首首經典老歌，每個音符都是重要的組成部分，它有高有低，起伏不平，歌曲的旋律才會委婉動聽。人生也是如此，有得意時的笑容，也少不了失意時的淚水。
七年級下冊期中考試，我的數學考了“73”分，當時并沒有在意，想著及格就好，雖然當時心里有些難受，但過了幾天也就恢復了�？墒钦嬲屛沂艽驌舻氖瞧谀┛荚�，我信心滿滿地告訴家人，這次考題很簡單，我一定能拿高分，可是結果卻不盡人意，看著鮮紅的“69”分，我眼里布滿了霧氣，眨巴幾下眼睛，我的眼淚硬生生地憋了回去，拿出書本開始鞏固以前的知識。那個暑假我的天空是陰霾，家長的施壓與同學之間的競爭壓力像一座山一樣壓得我喘不過氣來，那段回憶是辛酸的，但那次考試證明努力并沒有白費，耕耘便會有收獲。
“數學晚自習考試！”課代表宣布著，留下了一臉呆萌的我們�！扳忊忊彙蔽覀冸S著鈴聲的響起沖出教室，以百米沖刺的速度沖進食堂，胡亂地扒拉幾口飯，便又跑回了教室，在座位上緩了緩氣，便開始打開書本復習�？荚嚂r我心無雜念，專心做題，當時的我幸慶暑假期間的復習，因為考的題有一部分是七年級下冊的知識點，我也把一直以來空著不做的.最后一題也做出來，才發(fā)現(xiàn)原來最后一題也不是那么難，一切只是自己為自己的懶惰找借口罷了。成績出來了，我考了“93”分，或許這不是一個很高的成績，但與我之前的成績對比算是一種進步。
經歷了陰霾，我長大了，知道了勤能補拙的真正含義，知道了原來難題不是那么難，只要肯鉆研總會鉆研出來的，知道了越努力的人越幸運。因此，我們要知道，無論天空有多么陰霾，陽光都在不遠處翹首以待，要相信，天空是藍的，水是清澈的，只要堅持心中的理想，并
為了理想努力奮斗，就一定可以到達你心目中的世外桃源。那里風景如畫，四季如春，最重要的是，那個最好的自己會一直在那里，等著你的出現(xiàn)。
我經歷了作文 篇3
不經歷風雨，就不會有彩虹。
——題記
每一個孩子，都像是一顆種子，它們深埋于地下，努力地發(fā)芽，生長，歷經了多少風雨的洗禮，才能沖破土壤，成為一朵美麗的花，或一棵參天大樹，面向溫暖的陽光，領悟到成長的真諦……
七年級時，我的成績不佳，數次考試皆不盡人意。又是一次月考，望著那慘不忍睹的成績，我眉頭緊皺，嘆息聲聲。老師對我成績的失望，同學對我不經意間的嘲諷，父母對我的責備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋，使我無法見到一絲溫暖的陽光。
天陰沉沉的，大塊的烏云在灰鉛色的天空堆積，似乎是要下雨的跡象。又一次不盡人意的考試成績，我拎著那沉甸甸的試卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不斷問著自己：為什么再多的努力也無法得到回報？為什么如此堅持卻沒有任何作用……
不知何時，雨聲伴著風聲，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨傾盆而至，我急忙躲雨，不經意間看見了路邊的一棵小樹，它在大雨中左右欹斜，片片樹葉被風雨打落，快要被攔腰折斷了，可它像一位堅韌不拔的士兵，在風雨中堅定地挺立著，片片樹葉透出生存的渴望，條條枝干堅韌的伸展，用它那頑強的意志，對抗著風雨的洗禮。終于，風雨退下，陽光又重新對它展露了笑顏。
我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成績的失利，不是上天對我的不公，而是激勵著我成長，是促使我們學會勇敢面對人生路上各種風雨的精神財富！我終于明白了“不經歷風雨怎會見彩虹”的真正內涵。
我握緊了手中的試卷，燃起了熄滅已久的自信，拾起散落一地的勇氣，準備更加努力地投入新的戰(zhàn)斗。經歷了這次風雨的洗禮，我終于長大了，我一定能勇敢面對今后成長路上的各種磨難，微笑迎接風雨過后的美麗彩虹……
我經歷了作文 篇4
凝視著這條從花開到花落的石子路，我陷入沉思，從花開到花落究竟需要多久呢？是像無名的野花那樣開得永不停息，還是像仲夏的梔子那樣開得只一個花期，又或是又或是像神秘的曇花那樣開得霎然一刻呢？我無從知曉，但我知道，是時候要和她說聲“再見”了。
“咯咯”的笑聲如清脆的銀鈴從小路那頭傳來，“姐姐，你為什么要在鄉(xiāng)下待這么久呢？”她走近，扯了扯我的裙角。“姐姐，你以后還會陪我在這條路上散步嗎？”我點了點頭，笑著牽起她的手。小雨霏微，她竟帶著我跑起來，在小路上濺起一只又一只小水花。
又是雨天，我倚著老屋前的臺階，望著這條石子路，驀地濕了眼眶。一天恨不能24小時不停息地練習、復習，一周恨不能每天都遵照嚴格的生物鐘緊張、忙碌，為什么還是這樣？“或許這一年，我終究該踽踽獨行，一直在孤獨的單行道上摸索吧！”我不禁自語。“姐姐，怎么啦？你還有我陪著呢！我們一起去石子路上走一走吧！”她向前指著，不由分說，牽起我便走。見我走得慢，她索性撒開手，又跑又跳，像脫籠之鵠般，直到到了盡頭的花欄旁才停下，笑靨嫣然地看著我。許久，我才擦了擦眼，邁開步子，緩緩向前，望著石子路旁的花欄，我陷入沉思，從花開到花落究竟需要多久？從十月到六月需要多遠？眼前又是一片模糊……
她就站在花欄旁，笑得沒有一絲雜質�？吹剿挥晁軡�、漸漸白皙的臉頰，我突然想起，隔壁的張奶奶叮囑過，她不能在外面待太久。大人們都在擔心，她這一次能不能熬得再久一些，下一次去能不能不再那么痛苦。
我呆呆地立在那兒，沖到花欄前，猛地一把將她拉回老屋，緊緊抱住……
回城路上，小雨輕拍著車窗，凝視著眼前的石子路慢慢模糊，我又一次陷入沉思——看著別人漸行漸遠也好，抑或是別人看著自己也罷，平凡日子里的一點一滴都值得珍惜啊。只要是一顆花種，就有自己清香四溢的那一天，就有獨屬于自己的花期，所以，不如笑著開花吧；只要一步一個腳印地走，就有走到下一條石子路的機會，就有走近花欄的那一刻，所以，不如笑著向前走吧。
再見，那條見證了花開花落的石子路；再見，那個陪我在石子路散步的她。我想，我在慢慢長大了。
我經歷了作文 篇5
經歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過程，有經歷就有積累，有經歷就有經驗，有經歷就有磨礪，有經歷就有成長，所有的經歷都是人生旅途中的一筆財富。
我的童年，是一帆風順的，就像太平洋刮不起大風大浪一樣。就這樣，我仿佛是個永遠都長不大的孩子一樣，活在了父母的保護傘下。
在學校，我從來不主動惹事，因此和同學的關系不算太差，再加上成績不錯，同學們總是向我請教問題。但是我有一個缺點，那就是性格太內向，老師叫我回答問題時臉總是不由自主的紅。這就是我！
那次月考，我徹底的被打敗了！
對于考試，我一直都是懷著滿不在乎的態(tài)度考的。但是我很幸運，成績都還不錯！但是這一次，我徹底的垮了！
考卷發(fā)下來時，前幾題都還挺簡單的，一會兒就寫完了。但是后面的題目似乎都不會，我隱約的記得老師講這里的時候我在和同學說話，我后悔了！我不該自大，不應該驕傲，更不應該不聽課！
就是這樣，我第一次掛科了！我拿著那張試卷，感覺火辣辣的，就像燙手的山芋一樣，恨不得把它扔掉。
在回家的路上，我想了很多，發(fā)試卷時老師的眼神，深深地刺激到了我，好像是狐疑，好像是不可置信，又或者是失望。還有同學們的議論，我不敢面對，更沒有臉面對！我恨不得鉆進地縫，但是我只能笑笑，然后接受這個事實，因為這是我應得的！是我自己不努力，這怪不了別人，只能說是我自作自受！
我記得我看到過一句話：你憑什么不努力，又什么都想要。當時看到這句話時，我還嗤之以鼻！但是，這多么有道理啊，說的不就是現(xiàn)在的我嗎？
這次的經歷，仿佛是打擊，又或者是一個人生必過的一個坎。但是，我覺得更像一個機遇，一個讓我真正長大的機遇！
我經歷了作文 篇6
我急沖沖地往教室跑，看到陳老師正站在樓梯上指揮同學們往下撤。不斷掉落的碎石塊打在他身上，他全然不顧自己的安危 初一，只顧用身體護著同學，大聲喊著：“危險！快跑！”這時我的心一緊，不行，我得再快點。三步并作兩步，剛剛沖上二樓走廊，身后一塊講臺大小的樓板砸了下來，將樓梯斬斷。陳老師和樓梯上的同學，突然一下都不見了�？吹竭@一情景，我們班正準備下樓的5名嚇得縮到教室門邊抱頭尖叫。我也害怕起來，但不甘心就這樣死去，我得活著，大家一定要活著出去。我猛然想起劇里的逃生畫面，急中生智，想出兩種逃生的辦法：等到震動小一點，從教學樓另一頭還未垮的樓道下去；如果頭上的樓板開始裂了，樓可能很快就會垮，那就直接跳上走廊外一米開外那棵碗口粗的樹，抱著滑下去。這時，震動似乎小了一些，我向那幾個女生吼道：“別怕，聽我指揮，向那邊樓梯跑。”她們慢慢安靜下來，扶住墻壁，試著站起來。我沖到她們身邊，又向教室里看了看。張庚和歐靜還蹲在教室的角落里。我拽起張庚的手就往外拖，同時喊道：“歐靜！跟上！”就這樣，我?guī)е蠹遥瑧?zhàn)戰(zhàn)兢兢地往樓下走。
大家都下樓后，我忽然發(fā)現(xiàn)，歐靜怎么沒跟上？我馬上掉頭回去找歐靜，她居然還全身發(fā)抖地躲在教室門背后。我心里一急，抱起她就跑。當跑到樓梯口時，歐靜終于回過神來，讓我放下她，快步跑下樓。我跟在后面正想下樓，但大地又劇烈晃動起來，眼前的樓道瞬間被一塊塌下來的樓板砸斷了。情況危急，只能執(zhí)行第二套方案了。我立即翻過走廊的欄桿，縱身一躍，張開雙臂撲到樹上，順著滑下來，沒命地跑向操場中間。這時，身后傳來一聲巨響，教學樓坍塌下來，揚起漫天塵土，幾乎讓我窒息。
幾分鐘后，老師們都已經在廢墟上搜救被埋的人。我看見一名受傷的男同學被挖了出來，急忙抱起他往衛(wèi)生院跑。就在從衛(wèi)生院回學校的路上，我經過磁峰汽車站，一群村民正在議論：“躍進煤礦垮完了！死了好多人！”躍進煤礦！那可是爸媽上班的地方��！我的身體一下子僵硬了，心懸到了嗓子眼兒。我發(fā)瘋似地跑回學校，到處借電話，但怎么打也不通，心里不禁更加慌亂起來，對爸爸媽媽的牽掛好像從來沒有這么強烈過。我抓住來到學校的每個人，焦急地打聽爸媽的消息。直到遇見剛從礦上下來接兒子的蔡阿姨，她告訴我爸爸媽媽沒事，正在礦上救災。我長舒一口氣，心里的石頭終于落了地。
5月13日中午，疲憊的我回到家，坐在沙發(fā)上就睡著了。但才過了幾小時，余震就把我從沙發(fā)上震到了地上。我想，看來家里也不安全了，還不如出去做點事。我來到彭州市行政中心臨時救災點，各地趕來的志愿者正在整理救災物資。我也想加入進去，哪知報名點的阿姨說我還不滿16歲，不夠條件。怎么辦呢？我正在發(fā)愁，忽然發(fā)現(xiàn)安排工作的人員中有爸爸以前的同事吳阿姨，急忙跑過去纏住她。吳阿姨問：“從成都過來的救援隊伍要去龍門山，你知道路嗎？”我高興地使勁點頭：“路我都很熟，我來當向導！”吳阿姨將一條紅絲帶綁在我的左臂上。就這樣，我成了志愿者。
我?guī)е恢в擅癖M成的救援隊出發(fā)了。通往龍門山的小漁洞大橋震斷了，我們只能?水過河。河水又冷又急，我一開始很害怕，但看到民兵叔叔們?yōu)闋幦【仍畷r間，二話不說就下了河，他們的勇氣感染了我，恐懼一時間沒有了。我學著他們的樣子，卷起褲管，換上雨靴，在他們的攙扶下，深一腳淺一腳?過了河。更大的艱險還在后面。前方的道路已被山體滑坡落下的巨石砸斷。民兵叔叔們仍不肯放棄，于是我?guī)е麄兝@到早已廢棄的老路上，冒著余震和山體滑坡的危險繼續(xù)前行。這條路年久失修，滿地碎石，崎嶇難行，到龍門山鎮(zhèn)平時只需要半個小時的路程，這次竟然走了4個小時。就這樣，一直到第二天的凌晨，我分別帶著兩支救援隊先后把救災物資送到了蒙陽、躍進煤礦、磁峰等幾個地方。
5月14日凌晨5點半，當我把救援隊伍帶到躍進煤礦后，見到了正在分發(fā)救災物資的媽媽。媽一見我就哭了出來：“你跑哪兒去了，怎么不和家里聯(lián)系？”其實我這時心里也很難受，但為了不讓她擔心，便笑嘻嘻地安慰她：“您不是總是教育我要做個有責任心的男子漢嗎？我這幾天可沒到處玩，我去做志愿者了！”沒想到，當天下午，媽媽回家換衣服時，塞給我一個新手機，臉上露出欣慰的表情，說：“以前不給你買，是怕影響你�，F(xiàn)在你懂事了，又當上了志愿者，我們支持你！只是千萬要注意安全，保持聯(lián)系，讓我們放心�！蔽译p手接過手機，重重地點了點頭，說：“媽，你放心，我知道該怎么做�！�
有了手機，我一直跟老師和同學們保持著聯(lián)系，大家的心貼得更近了。不久前，遠在寧波療傷的陳老師打來電話說，咱們初三（3）班還差幾張獎狀就能把教室后面的板報墻貼滿了。現(xiàn)在，雖然地震把墻震塌了，但你們用團結和勇敢贏得了更珍貴的獎狀。聽了老師的話，我的腦海里又浮現(xiàn)出那幾天的情景。那些天，我經歷了從未有過的磨練。對友情的力量、親情的寶貴和做一個對社會有用的人的責任感，我都有了更加深刻的體會。我發(fā)現(xiàn)，我長大了。
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