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        時(shí)間:2024-04-13 18:20:31 經(jīng)歷 我要投稿

        讀書的經(jīng)歷作文14篇【優(yōu)秀】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀書的經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀書的經(jīng)歷作文14篇【優(yōu)秀】

          讀書的經(jīng)歷作文 篇1

          書,被人稱為“知識的寶庫”,這個(gè)比喻,感染了我。

          在我的腦海里,有許多閃閃發(fā)光的星星,每顆星星里都有我讀書的經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的圖畫,也似一灣連綿不斷的泉水。

          媽媽告訴我,在2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本“小畫片”的書,書頁上有五彩斑斕的景象,打開書里面有很多的水果或食物,我看見了就抱起書往嘴里塞,媽媽見了在一旁笑我。

          開始我看的'津津有味,天長日久,我就覺得沒意思了。

          到了5、6歲的時(shí)候,我已經(jīng)上一年級了,再也不看那小兒科了,我見了就當(dāng)它不存在這世界上了一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它丟到一邊。現(xiàn)在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語故事》……《小公主》叫我愛不釋手,《白雪公主》叫我專心致志,《水孩子》叫我淚水如珠,《金銀色的島》叫我逐字逐句,《成語故事》叫我如癡如醉……

          有一次星期四的時(shí)候,我看《水孩子》忘了寫作業(yè),媽媽知道后狠狠的說了我兩句,叫我再也不要這樣了。我想:讀書有什么錯(cuò),再說你小時(shí)候還沒有我這樣刻苦,你還來說我呢,真是的。雖然媽媽說以后再也不要這樣了,但是我還一直堅(jiān)持每天睡覺前看一會(huì)兒書。

          到了7、8歲的時(shí)候,我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗,有點(diǎn)不求甚解,《一千零一夜》叫我搖頭晃腦,《安徒生童話》叫我一絲不茍……

          對了,我還讀了一些作文書。

          有一次,媽媽給我買了一本《優(yōu)秀作文》,我拿到手上一看好厚好厚,我翻開一看,有好多篇,一篇都有3、4頁,真是千篇一律。其實(shí),我不喜歡作文,但我的作文水平還是不錯(cuò)的。過了一段時(shí)間,我慢慢的愛上作文書了,因?yàn)樗梢詳U(kuò)展我們的想象力。

          這就是我目前的讀書經(jīng)歷,我想以后我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的,我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

          讀書的經(jīng)歷作文 篇2

          書,人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也不例外。

          在很小的時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講故事。與別人不同的是, 對于每個(gè)故事,我總要聽上好多遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事 ,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時(shí),她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。

          隨著識字量的增加,我終于可以自己讀書了,這是多么激動(dòng)人心的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于書本之間的時(shí)候,那種快樂,是任何一種活動(dòng)也無法比擬的。 我喜歡徜徉在書的海洋中,貪婪地吮吸著豐富的知識大餐。我看過的每一本書都讓我受益匪淺。雨果的《悲慘世界》就告訴了我,要像文中的那個(gè)苦役犯一樣,雖然身上掛著“苦役犯”的牌子,可他還樂于助人,無私奉獻(xiàn),甚至他還能寬宏大量地原諒那些曾經(jīng)傷害過他的人。笛福的《魯濱遜漂流記》告訴我當(dāng)人陷入困境時(shí),不要坐以待斃,而是要努力想辦法,靠自己現(xiàn)有的一切來幫助自己脫離困境。福爾摩斯的正義感使我佩服,他一如既往的激情更讓我肅然起敬;“三毛”的'遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福;“頭懸梁,錐刺股” 的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)我年復(fù)一年,日復(fù)一日如饑似渴地閱讀。在書的世界里,我似乎已經(jīng)成為了書中的某個(gè)人物,和書中的人物同喜同悲,F(xiàn)在,我可算的上是一名“書癡”了,讀書占據(jù)我生活的大半。我是多么慶幸我可以讀到這么多的書,因?yàn)樗鼈兘探o了我許多道理,讓我的生活豐富而且富有樂趣。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書給我注入了無窮的力量,為我指明了前進(jìn)的方向。再美得花兒也會(huì)凋謝,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要把書珍藏在心中,便會(huì)成為永恒的美麗和智慧。

          讀書的經(jīng)歷作文 篇3

          每一個(gè)人的讀書經(jīng)歷都很有趣的,因?yàn)槲覀兠恳淮巫x書都會(huì)從書中獲取新的知識和新的感受,無論這一經(jīng)歷是怎樣度過的,但對于我來說都是記憶猶新的

          還記得那一天,媽媽帶我去書店買書。在買到《俗事奇人》和《小婦人》這兩本書后,媽媽因?yàn)橛惺拢韵茸吡,而我因(yàn)橄朐跁昀锒嗫磿?huì)兒書,便留了下來。送走媽媽后,我的心情由最初的開心漸漸轉(zhuǎn)為不安,在那一刻,我真實(shí)的感受到了獨(dú)自在一個(gè)陌生環(huán)境的孤單和恐懼。

          我覺得自己的臉色有些發(fā)白,仿佛覺得邊上的人都是洪水猛獸一樣,生怕一不小心就會(huì)被他們吃掉。為了排除內(nèi)心的恐懼,我一直在書架旁走來走去,希望能從此獲得一點(diǎn)安全感,就在我想退縮的時(shí)候,想回家的時(shí)候。突然,我從書架上看到了一本我極其喜愛的書《同桌冤家》,我驚喜萬分,小心翼翼地走到它身邊,把它從書架上取了下來,然后慢慢地坐在邊上的長椅上,我輕輕地翻開書看起來。

          一頁,兩頁,漸漸地,我便不再顧及其他,徹底無視了邊上所有人,一心一意地沉浸在了這本書里,好像對于我來說,這本書就是全世界。誰要是搶走他,我就跟誰拼命一樣。當(dāng)我讀到后面的.一個(gè)有趣的地方,笑出聲來時(shí),我才突然發(fā)覺,剛開始讀書時(shí)的那種恐懼已經(jīng)煙消云散了。此時(shí)只有這本書給我?guī)戆踩蜌g樂。我心中不免感嘆:“書!真是太感謝你了,謝謝你在我最孤單、無助的時(shí)候幫助我度過難關(guān),只有你才是我最忠實(shí)的朋友!”我一邊想著,又一邊重新投入這本書當(dāng)中了。直到媽媽特地來書店領(lǐng)我回家,我才依依不舍得跟著媽媽回家。

          書你對于我來說,早已不是用來消遣的工具了,而是我忠實(shí)的伙伴,時(shí)常伴我隨行的親人。你能在我最需要你的時(shí)候,出現(xiàn)在我的身旁陪伴我,你對我來說,是極重要的,因?yàn)槟阍缫焉钊胛业墓撬瑁辉俜蛛x。

          讀書的經(jīng)歷作文 篇4

          年幼的我出生于一個(gè)書香門第,家里祖祖輩輩都是啃書本長大的讀書人,成人以后大多也去當(dāng)了教師或者大學(xué)教授。那時(shí)的我,一直生活在這樣一個(gè)被書香浸潤的大家庭里。淺棕色木質(zhì)大書架,足足有6個(gè),往往是上層羅列著科幻小說,中間3層整齊地?cái)R置著一些世界名著、經(jīng)典詩文和自傳,例如《居里夫人自傳》《長腿叔叔》《繁星·春水》《簡·愛》等等,下層主要是一些心理學(xué)書籍和雜文,像《烏合之眾》《夢的解析》《社會(huì)心理學(xué)》《茶館》之類的。很長一段時(shí)間的熏陶后,我已經(jīng)完全迷上閱讀。

          不過有時(shí)書架上的幾本書會(huì)凌亂地?cái)[在白色大木桌上,不但它們的封面很吸引人,心中那股求知若渴的'力量也使我不由得興奮起來。也不知是大人們看完之后忘記了收拾,還是誰有意擱在這里的。我雙眼霎時(shí)間射出驚異的光芒,很快——繼而變成激動(dòng)、開心、堅(jiān)定與渴望。我輕輕踮起腳尖,急吼吼地伸出一只胖乎乎的小手,在桌子上摸索著胡亂抓一通。也不知摸索了多久;在木桌的右下方,我抓到了一個(gè)長方形的、殼子硬邦邦的但內(nèi)頁卻稍有些軟的東西。

          書!我在心里驚叫,如同幾年沒有見到像樣的食物的難民偶然撿到了一只烤雞腿般亢奮,趕忙將書拖下桌子,揣在懷里跑到沙發(fā)上,再拿出書,津津有味地讀著。我不知道我到底讀了多久的書,也不知在看書期間發(fā)生了什么。那本書,不,應(yīng)該是所有可以被稱之為書的東西,都像魔法師一樣神秘而可怕,它能使你汲取知識,也能使你一但拿到任意一本書都會(huì)不由自主地不停地讀下去,以至于忘我。

          直到吃晚餐時(shí)媽媽來叫我時(shí),我才緩過神,意猶未盡地放下了書。

          讀書的經(jīng)歷作文 篇5

          小學(xué)二年級時(shí)起我就愛上了看書,現(xiàn)在讓我來說說自己一直以來的看書經(jīng)歷吧!

          暑假里的一天,我買了湯湯老師寫的《流螢谷》,一頭就扎進(jìn)了書里,一口氣看了一半。該午睡了,在媽媽的再三催促下,我依依不舍地上床睡覺,但是翻來覆去怎么也睡不著,腦袋里全是《流螢谷》的'畫面。我想:等老媽睡著了,再偷偷把書拿出來看吧。終于熬到老媽睡著了,我踮起腳,悄悄地走到書房拿了書,然后又悄無聲息地回到床上。誰知這時(shí)老媽突然立了起來,閉著眼睛說:“我要上廁所了!”這讓我的心中像裝了一塊大石頭,總感覺她一直在監(jiān)視我,因此不敢輕舉妄動(dòng)。

          等老媽沒動(dòng)靜了,我輕輕起身,抱了個(gè)可愛的洋娃娃放進(jìn)被窩,只讓她露出一個(gè)小臉蛋。而我則拿來手電筒和迷你電風(fēng)扇,哈哈,萬事俱備,只欠東風(fēng)啦!我打開手電筒和電風(fēng)扇,在被窩里津津有味地看了起來,心中得意洋洋的?粗@本書,我忘了周圍的一切,好像就在流螢谷里,自己是一只不起眼的螢火蟲在流螢谷上空翩翩起舞……突然,媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身,大腿壓在了我的大腿上,然后就不動(dòng)了。我大氣不敢喘一口,是不是老媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了?半晌沒動(dòng)靜,才舒了一口氣,心想:管它三七二十一,繼續(xù)看書吧。我的心慢慢的平靜下來了,周圍安靜得連根針掉落的聲音都聽得一清二楚。一群螢火蟲向我飛來——我又陷入了書的世界,不,是流螢谷。

          這就是我一段有趣的讀書經(jīng)歷。

          高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”讓我們一起讀好書,好讀書吧!

          讀書的經(jīng)歷作文 篇6

          杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。是啊,只有多讀書才能開闊自己的眼界,寫出優(yōu)美的作文。書就是我們的良師益友,教導(dǎo)著我們成長的知識,書就是一片知識的海洋,讓我們在其中能夠暢游知識的海洋。書就是我們最佳的營養(yǎng)品,時(shí)刻滋養(yǎng)著我們的精神世界。

          在我上學(xué)的時(shí)候我只知道學(xué)習(xí)語文書里的知識,卻不知道讀其它書的重要性。直到媽媽給我買了幾本課外書后的,我才知道書的魅力。我看了看媽媽買來的那些課外書一共有三本,第一本是《西游記》,第二本是《十萬個(gè)為什么》,第三本是《木偶奇遇記》。我高興極了一把拿過這三本書跑進(jìn)了自己的房間里,如饑似渴的讀了起來。

          老師對我們講過讀書的方法,第一遍先大略的`讀一遍,第二遍再細(xì)細(xì)的讀,最后再把自己喜歡的部分摘抄背誦下來。于是我就按照老師說的方法開始讀書了。我最先讀的第一本是《西游記》,讀了幾天我終于把這一本書給讀完了。西游記里講的是唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚的故事,這其中我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大功夫了得,還會(huì)火眼金睛呢。他一個(gè)跟頭就能飛上十萬八千里遠(yuǎn)。我最喜歡孫悟空三打白骨精這一章節(jié),第一次,他打死了一個(gè)女人是白骨精變得。唐僧懲罰了孫悟空之后,又來了一個(gè)老婆婆了,孫悟空用它那火眼金睛一眼就看出了她的真身又是一棒把她打死了,唐僧慈悲心懷懲罰了孫悟空。第三次這回變了一個(gè)小老頭兒,說是來找他的孫女和老婆得,孫悟空為了保護(hù)唐僧又是毫不留情的把它消滅了,這回唐僧火冒三丈的把孫悟空給轟走了。我看到這里真是很生氣,心想這唐僧怎么這樣呢。心里默默的為孫悟空打抱不平著。

          這只是其中的一本兒,還有兩本好書,我還沒有給大家講呢。我與書已經(jīng)深深地結(jié)下了不解之緣。在以后我也會(huì)多讀書,讀好書,在書中的海洋里盡情遨游。

          讀書的經(jīng)歷作文 篇7

          圖書館中翻書聲沙沙作響,書香氣撲面而來,使我聯(lián)想到了我的。我最開始讀書便已經(jīng)三歲了。在那之前都是給我讀書。偶爾我拿起書也往往因認(rèn)字少而。那次,我真正的看書了,也只不過是隨便翻看,不求甚解。

          一晃,兩年過去了,五歲的我已經(jīng)認(rèn)識了,a,o,e,i,u,識字也比以前多了?梢环_小時(shí)候不求甚解的繪本,里面幼稚的語言撲面而來,令我倍感厭煩。在我的請求下,一套套漫畫書搬進(jìn)了書架,一本本繪本從我眼前消失。你已經(jīng)會(huì)挑選合適自己的書了!媽媽大力夸贊我。

          可是,漫畫書的缺點(diǎn)也接踵而至了:沒有注音。這該如何是好呢?我不知所措,逐漸對漫畫書失去了興趣。媽媽見我書架上的漫畫書已經(jīng)落了土,看上去已經(jīng)很長沒有動(dòng)過了,便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購了一本《新華字典》,還教我怎樣使用。至此,讀書大道上的一塊巨石被瓦解了。

          八歲時(shí),漫畫書逐漸淡出了我的視野,被文字類書籍和百科全書所取代。從此,我便真正開始讀書了。我最先捧起的是《》,但是情節(jié)太多了,使人摸不著頭腦;《》,情節(jié)大同小異,不太吸引人。我最的'書,是《》。

          《城南舊事》是我書架上的座上賓。它主要描寫的是林海音上小學(xué)時(shí)期發(fā)生的事情。它雖是描寫近百年前發(fā)生的事,但并非陳谷子,爛芝麻,而是豐富了我們對近代兒童的生活的了解。它讓我了解了二十世紀(jì)二十年代的市井風(fēng)貌:拉煤的駱駝排成一長串,沉默的站著,來北京上學(xué)的一卷鋪蓋,一口皮箱就來到北京。

          書中的很多情節(jié)也讓我不已。如林海音去世,她得知消息后,不但不慌亂,還去醫(yī)院安慰;如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名,代表生領(lǐng)證書。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

          這本書吸引著我,使我廢寢忘食,不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習(xí),主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書能擴(kuò)大知識面,讀書能提高修養(yǎng)。書給我們指明方向,書助力我們永遠(yuǎn)向前!

          讀書的經(jīng)歷作文 篇8

          我是一個(gè)愛讀書的女孩。在我的讀書生活中,不僅有許多有趣的小故事,也發(fā)生了很多快樂的小故事。

          記得三年級的'一天,我因走路讀書入迷撞樹,而成為大家的笑柄。那天,我從家里拿了一本《二年級的小豆豆》的書,準(zhǔn)備到學(xué)校去看。但我經(jīng)受不住故事情節(jié)的誘惑,便一邊走一邊看。很快,我便看書入了迷,連路也顧不上看了,路上幾次都差點(diǎn)摔倒。快到學(xué)校門口時(shí),我“咚”的一聲撞到了校門旁的一棵樹干上。要不是那棵樹的樹干不夠粗,非撞出個(gè)腦震蕩不可。我揉揉看見“星星”的雙眼,在旁邊同學(xué)的陣陣笑聲中,迅速溜進(jìn)了校園。

          我有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡藏在廁所里看書。因?yàn)橐暳Σ缓,爸爸媽媽不允許我長時(shí)間抱著書看。我只好借口上廁所來過把癮,每次都是爸爸媽媽喊我出來,我才像個(gè)“小偷”一樣溜出來。記得有一天吃過午飯,我又一次偷偷溜進(jìn)廁所去看書。時(shí)間過得很快,半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……一個(gè)半小時(shí)……我正看得津津有味時(shí),門外想起媽媽的喊聲:“佳佳,你上個(gè)廁所咋這么長時(shí)間!快點(diǎn),該上學(xué)走啦!”我忙合上書,站起身來。頓時(shí)眼冒金星,兩腿發(fā)麻,站都站不穩(wěn)。

          我非常喜歡去新華書店看書。有時(shí)是上午去的,過了午飯時(shí)間還不覺得餓;有時(shí)是下午去的,直到工作人員下班才能把我趕出來。在書店里看書很累,沒有桌椅,只能站著看。站的累了,就蹲下看,蹲著累了,就坐到地板上看。有時(shí)兩條腿站累了,就靠在書架上用一條腿撐著看,這條腿累了再換另一條腿;有時(shí)偷偷的坐在書柜上看,但往往是還沒有坐下去多久,就會(huì)被書店里的工作人員趕起來。有一天再去書店時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)書店二樓自然科學(xué)圖書區(qū)擺放了幾條長凳,大概是為了方便看書人而設(shè)的吧!雖然,青少年圖書區(qū)沒有,但是我會(huì)挑好自己想看的書,搶個(gè)位置很悠閑的讀。

          讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰N曳浅O矚g看書!

          讀書的經(jīng)歷作文 篇9

          嘰嘰喳喳的鳥鳴吵醒了我的美夢,我伸了伸懶腰,斜靠在床頭閉目養(yǎng)神。

          猛然間,我想到了那本書——《農(nóng)莊男孩》:“昨天讀到什么地方了?阿曼樂會(huì)清理好草堆了嗎?我把《農(nóng)莊男孩》放在哪里去了呢?”掀開被子,披上睡衣,赤著雙腳,我三步并作兩步跑到書桌旁,拿開語文書,嘿嘿,它正靜靜地躺在書桌上,仿佛在用企盼的眼神望著我,似乎在說:“小伙伴兒,早上好呀!快翻開和我聊聊吧……”我興奮地捧起書,一下子就翻到了我上次讀到的地方。我聚精會(huì)神地看起來,忘記了周圍的.一切。

          “小丁,吃飯了!”爸爸在叫我。

          “來了,來了。”我一邊回答一邊往后翻了一頁,書中的男孩阿曼樂正帶我走進(jìn)豐收的谷倉,那喜悅使我全然忘記了爸爸的叫喊聲,早已把吃飯一事忘到九霄云外了,直到我身后傳來“叫你幾遍了,你是不是又想吃‘筍竹炒肉’了?”的咆哮聲時(shí),我才依依不舍地放下書走向餐桌。

          晚上竊讀,是我覺得刺激、冒險(xiǎn)又開心的時(shí)候。

          散步回家,舒舒服服地洗完澡上床,就可以看我喜歡的書籍了。不知不覺中,熄燈的鬧鈴急促地響起。

          “趕快睡覺啦!”媽媽命令似的聲音從客廳傳來。我迅速把書塞到枕頭下面,身體面向窗戶假寐。媽媽走進(jìn)房間,替我蓋好被子,關(guān)好門出去了。腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,我知道我可以“行動(dòng)”了。我拿出神器——微型手電筒,鉆進(jìn)被窩,打開手電,翻到142頁……我把耳朵露在被子外面,隨時(shí)監(jiān)聽媽媽房門的動(dòng)靜,只要一有聲息,我就趕緊熄燈,迅速合上書,把它推到枕頭底下藏好。有時(shí)候媽媽的“回馬槍”會(huì)讓我措手不及,我只好乖乖入睡。夢中,我又來到那精彩的世界……

          書,帶我走進(jìn)神秘的大自然,飽覽了多彩的世界;書,給我一次次心靈的撞擊,領(lǐng)悟人生的哲理;書,奉給我一桌桌豐富的“佳肴”,讓我不斷成長!

          我將堅(jiān)持不懈地讀書,用心學(xué)習(xí),讓書這朵神奇之花在我的生活里盡情綻放。

          讀書的經(jīng)歷作文 篇10

          我非常喜歡讀書。記得歌德曾經(jīng)說過一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽蚁胧沁@樣,而我也是這么做的:我經(jīng)常把故事中人物沒有說完的話繼續(xù)從腦子里編下去。

          我和書之間發(fā)生了許多故事。記得我五歲的時(shí)候,爸爸給我買了一本名叫《伊索寓言》的書,那本書的后面還貼著一張附贈(zèng)的光盤。那時(shí)我認(rèn)得字很少,所以只能讓爸爸給我讀那本書。有一次我晚上睡覺的時(shí)候纏著爸爸給我講故事,爸爸便給我講了兩個(gè)故事。講完了之后,爸爸讓我乖乖地睡覺,可是我不愿意啊,于是,我便淘氣地纏著爸爸不放,讓他接著給我講故事。爸爸為了讓我睡覺,便答應(yīng)了我。但是爸爸答應(yīng)了我之后,我頑皮地說:“爸爸,你必須講到我睡著為止!”“唉,真拿你沒辦法!”爸爸苦笑著說。那天晚上,爸爸一連給我講了八個(gè)故事。

          上四年級的時(shí)候,我們班的姜山秀借給了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的書。書里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三個(gè)人,書中講述的是這三個(gè)人來到了一個(gè)他們從來沒有來過的城市。他們走出了自己的村子,來到了這個(gè)大城市里謀生。在這三個(gè)人的`身上發(fā)生了許多故事,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中我最喜歡的人是明子。在他的身上,有歡樂,有悲傷,但是他依然非常堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)走下去。他的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。這就是我在這本《山羊不吃天堂草》中學(xué)到的東西。有一句話說:“書就是我們的老師!笨磥恚@句話還真沒說錯(cuò)。

          書,就像一幅流光溢彩的畫頁。它帶給我們的不僅僅是歡樂,還帶我們走進(jìn)了知識的寶庫。

          讀書的經(jīng)歷作文 篇11

          我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈侵腔鄣慕Y(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

          我的讀書經(jīng)歷

          我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的`好朋友、好老師。

          我兩歲的時(shí)候就開始讀書,那時(shí)候的書,只是一些小小的圖畫書。那時(shí)候我不認(rèn)識字,只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。

          直到我五歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺前要看,甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時(shí)常翻出來看,感覺回味無窮!

          我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識叢書》我全看。我每看一本書,都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案都找出來,并回味一下我所學(xué)到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。

          現(xiàn)如今,我收藏的書已經(jīng)好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。我總認(rèn)為看小說是一種時(shí)尚,是很能體味個(gè)性的一件事情,更何況小說里面還蘊(yùn)含著知識和道理。

          今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我還悟出了:樹種豐富的知識和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書的過程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

          讀書的經(jīng)歷作文 篇12

          在我上四年級時(shí),快考試了,媽媽常常告訴我說:“晨晨,快考試了,別再看那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑書了,多看看作文書,別在考試因作文拉分,而影響成績。”我只覺得頭頂上有一群烏鴉,亂叫一氣,又感覺好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個(gè)不安分的念頭在腦海中呈現(xiàn)了......黃昏時(shí)分,趁著爸爸看報(bào),媽媽看電視時(shí),我溜進(jìn)書房,找出我最愛看的《沒秘密長不大怕》,對了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來,忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫,只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來:“晨晨,你在干什么呢?”我趕緊附合說:“沒,沒干什么!蔽矣珠_始找了起來,功夫不負(fù)有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背后,以無聲又迅速地來到自己的小窩,將它們?nèi)M(jìn)被窩......到了晚上,我鉆進(jìn)被窩,開始裝睡,過了一會(huì)兒,聽到爸爸媽媽房間沒了動(dòng)靜,我溜到他們房間,確定他們是否睡熟,耶,天助我也,全部睡著,我自由了......對不起嘍老媽,我今天被迫違背您的命令了.不過,在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開手電筒,翻開書,我津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁,兩頁。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段時(shí)間,確認(rèn)沒關(guān)系才會(huì)接著讀,深夜我仍在書的王國遨游,我也完全融入到了故事中,當(dāng)眼皮打架時(shí),我才依依不舍合上書,關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的`夢......

          俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,是打開知識大門的鑰匙。

          我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)......

          讀書的經(jīng)歷作文 篇13

          每次我打開書就會(huì)涌起一股親熱的感受。

          我覺得一本書就像一位朋友,幫你分擔(dān)一些悲傷和快樂。一本書也像你的家鄉(xiāng),訴說著家鄉(xiāng)的景色。一本書更像一頓宴席,帶給你酸甜苦辣,也帶給你傷感和愉快的心情。

          我曾看過各種類型的書,但我最喜歡看的類型還是一些讓人悲喜交加的小故事和一些傳神的神話故事。比如說神話里的女媧補(bǔ)天。我覺得女媧是一個(gè)心地善良的人。她為了造福百姓,不僅歷經(jīng)苦難去尋找七彩石,最終找到了七彩石,填補(bǔ)了天上的大窟窿。我看完這個(gè)傳說,心里暗暗佩服女媧為百姓無私奉獻(xiàn)的精神。

          女媧補(bǔ)天的故事讓我看到了一位為百姓無私奉獻(xiàn)的傳神人物,接下來我又聽了十二生肖的傳說,感動(dòng)得不禁流下了眼淚。

          十二生肖的最后一個(gè)動(dòng)物是豬,我也是屬豬的,我特別喜愛豬。豬有一個(gè)這樣的傳說故事。從前村里有十二個(gè)動(dòng)物,分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。那一年,統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)世界的是冷血公主。

          一天,村里下起了鵝毛大雪,馬上就變成了白白的世界。在冰洞前的一個(gè)冰琵琶不見了,被冷血公主拿走了,她彈出優(yōu)美的`曲子,雪就越下越大了。她不停地彈,雪不停地下,村民們快要凍死了。村里的勇士帶著大耳豬,經(jīng)歷了所有苦難,打死了冷血公主,但是冰洞還沒被堵上,大雪一直在下。大耳豬用身體擋住了冰洞,雪停了,但大耳豬死了。人們?yōu)榱思o(jì)念大耳豬,就把這一年定為豬年?赐赀@個(gè)故事,我傷心地流淚了。為什么大耳豬的結(jié)局這么可憐!這么悲慘!傷心過后,我忽然明白了大耳豬犧牲自己的價(jià)值,我要學(xué)習(xí)它勇敢的精神。

          我喜歡看書,更喜歡品書。我覺得書就是一位朋友,有時(shí)會(huì)帶給我悲傷和痛苦,有時(shí)也會(huì)帶給我快樂和喜悅。我愛書,書是我人生的向?qū),一直陪伴著我,走向未來?/p>

          讀書的經(jīng)歷作文 篇14

          一談到書,我的話可就多了。

          書是我們精神的食糧,是我們打開知識寶庫的鑰匙,它能帶我們走進(jìn)奇幻的世界,也能帶我們穿越上下五千年。

          上幼兒園那時(shí),媽媽就天天在耳邊給我講述《兒童知識大百科》《孫悟空三打白骨精》……當(dāng)然,也是從那時(shí)開始,我小小的心里埋下了閱讀的種子,我因此對閱讀產(chǎn)生了很大的興趣。

          長大了點(diǎn),我會(huì)自己看書了。通常,我都喜歡看科幻冒險(xiǎn)之類的書,一看到它們,我就被故事里的情節(jié)所深深吸引,像中了魔法一樣無法自拔。

          上了小學(xué)三年級,我開始接觸像《三國演義》,《水滸傳》等中國古典名著。這些書的內(nèi)容有豐富的'歷史色彩,而且蘊(yùn)藏著深刻的哲理。書中的情節(jié)令人著迷,如:曹操挾天子以令諸侯,諸葛孔明借東風(fēng),武松林中打白虎……看了真是令人蕩氣回腸,激發(fā)了我對古典章回小說的無限興趣。

          上了四、五年級,我對小說產(chǎn)生了濃厚興趣,尤其是對曹文軒寫的田園系列小說十分鐘愛。小說不同于其它類別的書,它文字簡潔明了,故事生動(dòng),引發(fā)我們的想象。小說其實(shí)就在寫生活,只要用心去體會(huì),就會(huì)感到:生活原來如此精彩!

          除此之外,我還喜歡閱讀外國小說。它大部分都是反映一定的時(shí)代背景,蘊(yùn)含深?yuàn)W的思想,如《老人與海》中的一句話:“人可以被打倒,但決不可以被打!”這句話告訴了我們不要輕言放棄!《戰(zhàn)爭與和平》卻反映了一個(gè)時(shí)代人們內(nèi)心的黑暗與貪婪,揭露了一個(gè)又一個(gè)黑暗的歷史,令我們反思。

          總而言之,統(tǒng)而言之,我看過的書不算少。因此,我才深刻地明白了:真正的好書,不在于它的語言文字有多精美,而在于它是否滿含深情,留給讀者深思的余地。

          書中有生活,生活就是一本書,所以,我們永遠(yuǎn)都要記住冰心奶奶的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!”

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